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第頁2023假期方案假期安排范文6篇
時間在消逝,從不停留,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,讓我們一起來學習寫安排吧。安排怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我細心整理的假期安排6篇,希望對大家有所幫助。
假期安排篇1
這個學期快結束了,學校也即將放暑假。在這個暑期過后,我作為班主任所帶的班和我授課的班都將升入高三。在期末考試之前,我就跟他們強調過許屢次,要是高三想取得一個好的成果,放暑假的這兩個月就不能松懈。學生在努力學習,我作為老師也不能夠放松,現(xiàn)制定一個暑假工作安排,詳細如下:
一、做好高三學年班主任工作安排
作為班主任,在高三這一年,是可以賜予到全班同學許多幫助的。上一次做畢業(yè)班的班主任還是三年前,雖然也有閱歷,但是還是會有一點驚慌,害怕 不能給到學生許多幫助。所以平常須要老師和家長多上點心。
四、復習學問
在給學生復習之前,我也要先復習一下,把學問都盡量駕馭好。雖然我與這些學問打交道許多年,但是也會有回憶不起來的時候。提前復習也是希望自己能夠把我知道的全部都教給學生,也想要多告知他們幾種解題方法,能夠更好的把題做出來。
以上就是我的假期工作安排,我會依據(jù)這個工作安排,做好我假期的工作,讓我開學之后的工作做的更好。
假期安排篇2
各位家長:
您好!開心的暑假到來了,為了讓孩子過一個祥和、充溢、歡樂而有意義的假期,也為了讓你的孩子充分支配好時間,特制定了假期作業(yè)支配表,請你監(jiān)督孩子根據(jù)表中的支配,仔細完成假期作業(yè)。另請您剛好檢查簽字,并保存好,報名時需上交。
假期安排篇3
一、工程效勞時間:20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日;
二、工程效勞地點:
三、工程效勞人員:
四、工程效勞方法及形式:探訪、整理房間、閑聊、節(jié)日文藝活動等;
五、工程前期打算:
1、與常家居民委員會工作人員聯(lián)系好,確定愛心慰問對象;
2、對志愿者講解相關狀況以及要留意的問題;
3、支配詳細的帶隊人員及做好相關的攝像、記錄工作的分工;
六、工程活動方案:
1、每次動身前都要清點人數(shù),做好簽到工作,并交代一些留意事項,特殊是平安;
2、到達目的地之后全體集合,再到老人家中開展志愿效勞;
3、開展“我為爺爺奶奶捶捶背〞或“我為爺爺奶奶煮道菜〞等一系列愛心活動,讓學生志愿者在體會生活樂趣的同時,感受生活中的美,培育學生與老人之間的情感,從而養(yǎng)成敬老、愛老的好習慣;
4、做好記錄及攝像工作;
5、活動結束后,統(tǒng)一回住宿營地;
七、留意事項:
1、志愿者須要以友善溫柔的看法對待效勞老年人,不拿老人一針一線,不給老年人增加困惱;
2、每次活動都要聽從支配,不得擅自行動,同時要有紀律性,杜絕半途而廢,有始無終;
3、活動期間要留意自身平安,定期向居委會匯報相關狀況;
八、活動結束后小組成員依據(jù)自身的經驗寫一份實踐過程及感受,作為最終的成果。
假期安排篇4
一、指導思想:
為了讓學生過一個平安、健康、歡樂并富有收獲的假期,克服學生的依靠性以及怕臟、怕累、怕苦、怕難的思想心情,培育學生自理、獨立、自強的意志品質,做一個文明、守紀的小公民,依據(jù)實際,開展以“學生開展為本〞為主題的社會實踐活動,引導學生以“參加、感悟、體驗、經驗〞為主線,以實踐活動為主渠道,使學生從書本走向生活;從課堂走向社會,到大自然中“學會認知、學會做事、學會交往、學會生存〞讓學生在感受大自然風光的同時,放飛志向,體驗團結合作的集體精神,促進學生特性全面、和諧、健康地開展。
二、詳細內容:
〔一〕活動內容
1、本區(qū)域分為四大組,邢家溝五組〔組長:劉志龍、王丹麗〕;邢家溝三四組(組長:翟玉順、賈勝男),邢家溝二組〔組長:張亞萍、高登科〕邢家溝七組〔組長:胡麗娟〕每組由兩個組長負責假期活動,每組的前一位組長負責低年級學生假期活動,其次位負責高年級學生假期活動,高年級檢查低年級的作業(yè),高年級進行互檢。每星期進行檢查一次,并對作業(yè)存在的問題進行講解。
2、綜合實踐活動,即探討性學習,社區(qū)效勞〔組織學生雪天清掃街道積雪〕,社會實踐〔參與春節(jié)村里文藝活動〕。
3、進行“親子互動活動〞〔共讀一本好書,共看一部影片。共寫一篇心得體會,共同做一件有意義的事〕。寫了體會感想。
4、進行?義務教化法?學習宣揚活動。
5、做好社會調查,通過調查種植、養(yǎng)殖,外出務工人員,高校畢業(yè)參與工作等不同經濟收入,消費狀況,了解社會開展和人閃生活水平狀況。
6、開展“孝學〞活動。助老且殘為社會獻愛心。
〔二〕活動要求
1、每人至少寫三篇體會性文章,如觀后感,讀后感和對有意義事情的感想。
2、通過社會調查的了解,談談自己的感想,從而到達學習目的教化。
3、寫兩篇孝親記敘文,培育學生尊老愛幼的良好品質。
4、積累對聯(lián):三年級積累30付,四、五年級積累50付.
假期安排篇5
一、指導思想:
書是人類進步的階梯!讓課外書為孩子們翻開一扇扇窗,開啟一道道門,讓他們看到一個魅力無窮的大千世界。通過讀書,拓展學生的學問面和閱讀面,提升精神修養(yǎng)和精神品嘗;培育學生良好的讀書習慣和深厚的讀書愛好,營造人人愛讀書以及讀書的氣氛,在閱讀中提升學生的素養(yǎng);讓每一位學生與書為友,追求思想的.美,享受閱讀的樂趣,養(yǎng)成酷愛讀書的習慣,形成良好的德行。
二、活動目標:
1、通過活動,培育愛書愛讀書的情感,讓孩子們擅長讀書,讓書成為他們的摯友。
2、通過活動,駕馭閱讀的根本方法,提高學生的綜合素養(yǎng)。
3、通過活動,豐富學生課外學問、推動廣泛閱讀,營造良好的讀書氣氛,提高欣賞實力。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的華蜜,并養(yǎng)成邊讀書邊思索邊動筆的實力。
5、重點加強進行童話閱讀訓練,能自創(chuàng)童話。
三、班級閱讀宣言:
做一個閱讀者,遠離急躁與平凡;做一個閱讀者,讓生命更加精彩;做一個閱讀者,拓一方心靈凈土;做一個閱讀者,為了民族的崛起!
四、詳細活動支配:
1、制定班級讀書安排和個人讀書安排。
〔1〕依據(jù)本班的實際狀況,制定班級讀書安排。
〔2〕學生依據(jù)本人實際狀況制定個人讀書安排。
2、學生利用假期在家讀書,開學后進行介紹。
3、通過讀書,讓學生談自己的體會或收獲。
假期安排篇6
時間過得真快,轉瞬又是一年,今日上午,學校起先放寒假假期了。我與以往放假時一樣,總會在假期起先的第一天,訂一個切實可行的安排,目的是為了能夠使自己在假期中,過得更加的充溢和歡樂,并能學習到更多的校外學問,歡快樂喜喜過個年。
我要培育我的愛好和愛好,我要跟爸爸一起練練書法,長大以后也能夠寫一手好字。多看電視里的新聞報道,了解社會。我還要多熬煉身體,保持身體健康。
我要堅持寫日記、作文。以前,我寫的日記“干干的〞,主要就是缺少視察;以后,我準備每天看三非常鐘的課外書,在寒假假期期間把一些所見所聞記錄下來,并把有一些有意義的人或事寫成文章??匆恍﹥?yōu)秀的作文,學習別人的寫作特長。在網(wǎng)上查找寫的好的文章,向人家學習學習。另外,我還要一個小冊子,起名為“日記小材料〞,平常發(fā)生一點小事都要留心視察,把一些精彩的東西記錄下來,那可
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