《金字塔原理》讀后感

《金字塔原理》讀后感《金字塔原理》讀后感〔精選15篇〕讀完一本經典名著后，大家心中確定是萌生了不少心得，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避開寫成“流水賬”呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼摹督鹱炙怼纷x后感〔精選15篇〕，僅供參考，歡送大家閱讀！《金字塔原理》讀后感篇1《金字塔原理》是一本教你怎樣處理寫作中規(guī)律不清楚問題的書，能夠教會人們如何在有限時間里，有效與人溝通，如何簡明扼要地進行寫作。承受金字塔方法，能避開規(guī)律混亂或不清楚。通過對《金字塔原理》的閱讀后，讓我學到了在與人溝通的過程中怎樣才能更好的表達自己，讓對方更簡潔的理解自己。其實說與寫很簡潔，但想把一件事情或是一個思想說好與寫好并不簡潔。在我閱讀《金字塔原理》的過程中，他對我的感覺不同于其他書籍，更像是在閱讀一本工具書。每當看到有重點時，我都會把它記錄下來。以便利我在工作上的運用?！督鹱炙怼犯嬷覀儯趯懽鲿r，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的開放，人們要想知道結論的理由就要往下看。曾經我的語言思路便總是寵愛把要說的主旨放在最終，而在之前用了很多鋪墊，弄到最終反而讓對方感到不厭煩。而我們在尋常的寫作中也或多或少的使用著金字塔原理，只不過我們使用的比較零散，沒有系統(tǒng)的引用。讀了這本書后，感覺以前很多是是而非的問題都找到了答案，使人茅舍頓開。其實金字塔原理在我們生活中的很多地方都是存在的。并且對熬煉人的思維力氣很有幫助，假設我們能把這種規(guī)律思維方式常常的加以練習，那么在寫作與語言力氣上會得到很大的提高。就寫作而言，我們每個人都有過不同的經受，學生時代的作文，工作中的各種總結，參與不同會議的發(fā)言，甚至與同事好友的談天等都有組織語言的過程，如何使你的發(fā)言精彩，使與會者記住你的講話內容，完全在于個人的口才與你所要表達的中心思想是否清楚，也就是《金字塔原理》所告知我們的“自上而下”構造在實踐中的具體運用。讀此書并不是讀完就完了的，掩卷深思，如何在實踐中嫻熟運用才是我們所要到達的目的。另外，《金字塔原理》還強調，寫出條理清楚的文章的關鍵，實際上就是開頭寫作之前先將你的思想放入金字塔構造，并依據以上規(guī)章進展檢驗。假設不能符合以上規(guī)章，就說明你的思維尚存在問題，或者你的思想還沒有得到充分完善，或者你組織思想的方式不能馬上使讀者理解你表達的信息。由此可見，思想在寫作中是多么重要。真正動筆寫，其實就是把你的規(guī)律思維，或者通俗的講，就是把你的思考理解過程寫下來。寫的時候已經成竹在胸了。寫之前的材料組織與與構思才是寫作的重頭戲。所以在寫作之前，請先動腦好好思考?？傊督鹱炙怼反_實是一部好書，是一本讓每個讀者受益終生的書，讀后真的讓人有一種“相見恨晚”的感覺，也讓我從中悟出了很多的道理，不僅用文章凝練人生，也在文字中升華自己。同時也感謝《中國會計視野》介紹推舉了這本書，信任會計同行們讀了這本書后，對工作中各種分析、總結、財務報告說明等的撰寫會有很好的幫助作用，對工作水平與業(yè)務力氣的提高亦會有潛移默化的促進作用。《金字塔原理》讀后感篇2我用幾個小時的時間很快看完了這本書，根本上使用的是馬未都介紹的速讀的方式。我遺忘馬未都是在哪個電視節(jié)目上談過他讀書的方式——快速閱讀，只記得他說的具體方法，就是在閱讀書中每一段話的時候，只看開頭的一句與結尾的一句。這是由于往往每一段開頭的一句和結尾的一句話是對這段話內容的概括，這一點在西方作者的作品中表現得更為突出〔中學生做英文閱讀理解題目的時候，遇到找段落大意的題目，一般也是使用這種方式〕。用這種方法閱讀《金字塔原理》這本書，覺察使用的方法恰恰類似于書中提到的金字塔原理的特征。這種閱讀是偷懶的，并非是使用了“金字塔原理”去閱讀，而是利用了作者“金字塔原理”的寫作方式。書中一共提到了四件事：寫作的規(guī)律、思考的規(guī)律、解決問題的規(guī)律與演示的規(guī)律。利用歸納的方法，我們很簡潔看出來這本書是介紹規(guī)律學在一些實際問題上的應用。規(guī)律學屬于哲學范疇，哲學是有關才智的學問，而規(guī)律學則是對思維方式的爭論和訓練，是到達“才智”的途徑。所以說，學好規(guī)律是使用金字塔原理的根底。無論是中國MBA、GCT考試，還是外國的GRE、GMAT，規(guī)律題都占據了相當的比重，看來對于這些高級的學問分子，規(guī)律思維的正確與嫻熟是必備的素養(yǎng)與力氣。對于規(guī)律思維力氣比較強不混亂的人，我們言語中一般會說這個人“腦子清楚”。但是腦子清楚并不是我們的目標，我們更需要“表達清楚”，這就是規(guī)律思維的應用，也就是這本《金字塔原理》所表達的內容。無論是寫作的規(guī)律、思考的規(guī)律，或者解決問題的規(guī)律與與演示的規(guī)律〔也可以看作是語言表達的規(guī)律〕，都是我們日常工作中常常用到的。這本書并沒有給我們表達格外具體的操作，而是在進展這些活動時大腦思維的方法。這些方法中，又要歸納總結的，有要演繹推理的，都是千百年來智者思維的主要方式，也是對我們一生都會大有好處的思維方式。因此這本書在長達幾十年的上市時間中始終沒有被市場所淘汰，在不同的時期和不同的國家，始終保持暢銷。通過本文開頭所提到的快速閱讀方法，我們確實可以了解到了一本書所表達的或許內容。也就是說，我們看到了作者在寫作時，她的思維金字塔的上面幾層。但是，這是一本有關思維方法的好書，僅僅的泛讀是不能滿足我們學習金字塔原理的需要。我們會需要更多的時間做更多的精讀，這樣也就會接觸到了金字塔原理的基層。可見，我們也可以用金字塔原理的相關內容，來闡述對這本書的閱讀，而并不僅僅是寫作、思考、解決問題與演示這些活動的范疇?？梢娺@本《金字塔原理》對我們所要求的，也不僅僅是讀完了一本書而已，而是能將這種思維方式把握，并運用到更多的思維領域與活動之中?！督鹱炙怼纷x后感篇38月1日，托管團隊共同觀看了金字塔原理的視頻講座，講座首先對日常工作中常常消滅的寫作問題進展了分析與歸納，并系統(tǒng)的向我們闡述了如何運用金字塔原理進展寫作。雖然視頻時間缺乏兩個小時，但卻讓我收獲很大，特別是原理中的TOPS原則，給我?guī)砹撕艽蟮膯l(fā)：一、瞄準觀眾。換位思考是行文的關鍵，由于它關系到整篇文章的視角、構造、立場等核心問題。而在現實生活中，我往往在未清楚觀眾需要的狀況下就開頭動筆，在洋洋灑灑之后，對方卻不知所云。正所謂磨刀不誤砍柴工，理清思路，只有站在對方的角度來闡述問題，才能到達有效溝通的目的。二、周延完整。這是一個知易行難的問題，如何完整的表達自己想表達的意思，觀點之間既不重疊又不遺漏，需要嚴密的規(guī)律思維。領導常說的“層層推動、娓娓道來”既是一種表達上的方式，更是一種規(guī)律上的要求。而規(guī)律性，不是一朝一夕就能提高的，需要在平日的工作中勤于思考，加強學習，不斷提高。三、擲地有聲。擲地有聲，我的理解就是一語中的，切中要害。到達這一要求，需要我們對所表達的問題有清楚的認知和深入的思考，需要我們具備相當的分析力氣?，F階段，我需要熬煉的是準確的.闡述問題，至于恰到好處的解決問題，還有一段很長的路要走。四、言之有據。我認為，這是金字塔原理的核心所在，金字塔原理之所以以金字塔命名，就是由于它提倡全部思想的抱負組織構造是由一個總的思想統(tǒng)領多組思想，而任何一個層次的思想都是對其下面一個層次上的思想的總結，從而形成一個穩(wěn)定的金字塔構造。到達這一要求，需要我們在溝通之前，有清楚的思路，每一個觀點都有有力的內容支撐，不牽強，不生硬，讓人有水到渠成，呼之欲出之感。由于對金字塔原理只經過短短的一個小時的培訓，所以難以對該理論有一個完整的、系統(tǒng)的生疏。所以目前只針對印象較為深刻的TOPS《金字塔原理》讀后感篇4初讀這本《金字塔原理》有些似曾相識的感覺，想了想，才覺察這本書里提倡的觀點和《麥肯錫方法》里傳播的理念有異曲同工之妙。也難怪，兩本書都是出自麥肯錫的參謀之手，兩本書的精華都是教授人思維的方法，教育人們將混亂的思路依據一種規(guī)律整理清楚。規(guī)律，也即思考的軌跡，是詢問行業(yè)從業(yè)人員不行缺少的一種生存技巧。在成為一名參謀前，我曾頗花費了一番心力來研讀那本被奉為經典的《麥肯錫方法》，卻還是感到一頭霧水，對于規(guī)律的理解也只是停留在MECE這些生硬的名詞上，不得要領。在成為一名參謀之初，經過一個個工程的磨練，我才漸漸體會出規(guī)律的重要性，漸漸嘗試著按書中的教育用規(guī)律的方法去整理思路，并開頭嘗到了甜頭。在成為一名參謀一年后，我驚喜的覺察自己對于規(guī)律的思考問題已經產生出本能的依靠，并樂于將這種思維的方式運用到除工作之外的生活中。作為一種技巧，需要人有意識的、刻意的去加以練習和運用才能發(fā)揮成效，思維的技巧亦是如此。在成為一名參謀兩年后的今日，我后知后覺的讀了這本《金字塔原理》，這是一本比《麥肯錫方法》更加具體而系統(tǒng)的教程，是一本極好的指導人如何思考并如何表述思考結果的訓練手冊。思維的技巧，在這本書里被淋漓盡致的剖析和呈現。更難能貴重的是，這本書供給給讀者一個平臺，使其有時機對自己固有的思維方式進展根本的了解和測評，為后面的思維練習奠定了良好的根底。今日，我在讀這本書時，不再如兩年前讀《麥肯錫方式》時那般一頭霧水，不得要領。盡管書里的某些章節(jié)現在讀起來照舊很吃力，需要花很多的時間來理解和體會，但我信任書里所蘊含的精華我已經能夠領悟，其他不易理解的東西只不過是技巧，是需要花費心力勤加練習方能把握的方法和力氣。因此，讀《金字塔原理》時，無需琢磨每一章節(jié)，每一個技巧，不理解就先放下，把握書中提倡的規(guī)律的思考問題的理念才是最關鍵的。這種理念將滲透到我們的工作乃至日常生活中，最初她或許僅僅是幫助我們思考的工具——位于頭腦之外的一種技巧，漸漸的她終將成為我們思考時的本能——位于頭腦之中的一種習慣。從思維的技巧到思維的習慣，是一個由表象到內在，由華美到樸實，由刻意到本能的過程。這一過程需要積存和沉淀，需要磨礪和感悟，困難漫長卻其樂無窮?！督鹱炙怼纷x后感篇5工作之余在網絡上閱讀了《金字塔原理》這本書籍，該書主要介紹了一種處理寫作中文筆不清問題的方法。一篇好的文章，首先要有全盤的思考，最終落實在筆尖的寫作上，寫作的過程就是思維的過程，一旦把握這個原理，你的寫作力氣確定能夠得到驚人的改善?！督鹱炙怼酚们宄孛}絡，告知人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對輕松的把握寫作的根本技能。這本書中“自上而下”的文章構造，告知我們的是，如何通過對事項的表述，使讀者能夠更簡潔地理解作者所表達的思想。書面文章要有“金字塔構造”，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落形成一個章節(jié)，假設干個章節(jié)就形成一篇文章。同時，本書使用了很多的例子，來說明金字塔的原理和應用，這也是作者最能說明自己理論的方法和技巧。使用金字塔原理向上、向下、橫向的分層構筑，爭論如何組織哪些句子與段落，有助于明確傳達想法觀點，從而提升寫作、思考、解決問題、簡報的力氣。特別作者強調了思考的重要性，思考與寫作其實是互為因果，寫得不清楚通常反映了思考的不精準。對于工作中的我們，已經養(yǎng)成了事實勝于雄辯的習慣。而作者無論在表達的規(guī)律、思考的規(guī)律、解決問題的規(guī)律中，都極盡用簡潔的例子將深刻的道理表達出來，讓我們一目了然。比方，在如何構建金字塔時，作者表達了如何使用自下而上的思考為自上而下的金字塔構造制造條件。構造金字塔時，我們首先提出主題思想，這便是金字塔的塔頂，然后針對這個思想，設想從哪些方面來確立塔頂的支撐點，然后開頭背景—沖突—疑問—答復的序言寫作，最終才是塔基的材料。當我們自上而下的構造之后，就是自下而上思考建塔的過程，比方列出塔基上表達思想的全部要點，然后找出各個要點之間的規(guī)律關系，最終得出金字塔塔頂的結論。從表達的規(guī)律，到思考的規(guī)律，再到解決問題的規(guī)律，最終到演示的規(guī)律，這便是思考規(guī)律的金字塔理論，自上而下和自下而上的有機結合，得到了一個完善的作品。工作中，能說能寫的表達力氣格外關鍵。這本《金字塔原理》給我們供給一套簡潔且直接的方法，幫助我們在腦中將觀點建構清楚。觀點一旦建構清楚，全部文字溝通的問題就大幅削減，依據本書建議的方法，先想后寫，不斷的練習，在極短的時間內寫出簡潔又清楚的文章，將訊息正確傳達給對象。很適合現在勞碌、訊息變化快速的時代步伐。當我們通過思考，找到解決問題的方法，從而在腦海中確立一種正確的思維，最終由我們表達出來，這不正是我們每一個人都想得到的答案嗎？《金字塔原理》讀后感篇6這兩天讀了金字塔原理。書中給于了一個思考問題的思路，有些是我們也尋常能想到的，它只是歸納了一下，系統(tǒng)地按確定的思路書面形式，寫出來了而已。但是，確實賜予了我不少啟迪。書中寫道，寫/說序言的思路是，背景、沖突、疑問、答疑。我們尋常學英語的時候，會常常聽到教師，讓我們學英語的思路是，留意but，however思考問題要從空間、時間、重要性方面考慮。規(guī)律挨次是歸納、演繹的挨次。翻開餐巾紙上寫的思考問題的角度也是大同小意。只是水平方向描述得多，垂直方向上分析得少。這樣會讓人感覺輕松一些。解決問題要通過規(guī)律樹來解決問題。我看我公司Kadir也是主見這一觀點的，一下子，盡量把事情弄得考慮全面。這樣的話，收集信息的環(huán)節(jié)，他是不情愿做的人。也就是領導的思路。我覺得迷惑，全部的領導應大局部時間花在這些總結或歸納性的工作嗎？我得跟著他們來，到底他們的閱歷比我多。還有問題的切入點，目的1和目的2的差異，作什么？是否得做？怎么做最好？有沒有備選或改進方案？。是非問題找處最正確方案。我想在現實生活中可以試試?！督鹱炙怼纷x后感篇7這是我參與的“桂花樹下讀書會”看的其次本書，叫《金字塔原理》。當看到第100頁時，有點看不下去了，跟桂花樹下發(fā)起人楊教師說有點看不太懂。楊教師答復：看這本書要結合實際操作，不要生看！我就沒有再硬生生地看。后來，我無意間翻了下買的書《“圖解思考”術》，覺察這兩本書的性質很接近。于是先把圖解本看了，再來看《金字塔原理》就比較簡潔懂了。其實，我打心里格外格外地感謝楊教師。由于我只是看了其次本書，但我已經得到了格外大的受益?？磿畲蟮氖找媸悄苻D變思考，確實第一本書給了我培訓的素材和內涵的修煉提升，那么其次本是一種思維的轉變。特別是在這個時候，剛轉職業(yè)培訓師的時候，我看了這本思維書，太準時及有用了。我最大的思維轉變，不是學了多么好的規(guī)律思路，而是讓我明白了一個道理：培訓時選精巧的圖片、秀高大上的PPT這些形式上的是次要的，重要的是呈現給學員的內容。你能給學員帶來什么才是最關鍵的！所以，我定下心來學“3”的魔力，這點太管用了。以前，我做課件時一個主題下有N個論點，思維模糊，只知道要共享給學員我所知道的，一股腦兒全放一起，像大雜燴。我以為這就是我的誠意實意了，由于給了全部。但實際上，看了這本書我才知道學員們對于這種大雜燴，很難吸取，很難理解。我只是自以為是地認為傳到達位了，在自我的狀態(tài)里?，F在，突然豁然開朗！課程的呈現是一個格外重要的步驟。先擺好觀念，學員需求擺第一，他們能學會我的課程內容是關鍵。“3”是我的幸運數，我也是才知道的，也是學習了一本《數字密碼》才知道的。看來我從事這行，每天要用“3”，這“3”還真是我的幸運數字?。≡瓉?，學員的思維是要好的引導。不管我如何能講，口才再好，也要用“3”字法。即要將表達的主題進展分解，不能分解成太多份，“3”份是最正確的，簡潔記住。我以前特別艷羨那些說話有條理的，像事先背過一樣的。他們往往就是這樣表述的：接下來我跟大家講三點，第一點是……，其次點是……，第三點是……沒想到，我也可以做到的。思維的條理性、規(guī)律性可以訓練而提升的。經過職場十幾年的歷練，我已經學會正確表達我的觀念和思路?，F在有了這個金字塔方法，我能更好地讓任何一個聽眾、學員、觀眾來理解我的話，從而得到真正的共享！通過這個方法，我將手上的兩個正在開發(fā)的課件大綱，全部重梳理了下。還真有一個主題下面有7個論點的。現在通過推理法、歸納法全部變成3個論點，找到原先7個論點的內在關系，往上歸納出3個論點。這樣確實要好記，由于我們備課，記大綱也要記憶的，也方便了我們。金字塔原理，規(guī)律思路其實運用面是很廣泛的。我還把我的個人介紹做了下運用。這樣一下，變得格外職業(yè)化，我也格外滿足自己的介紹方式。我是屬于理解力氣比較慢的，但是只要一旦被我理解運用了，一般是難以遺忘的，而且能教會別人。我個人對圖片式的引導更能理解和消化。所以結合了《“圖解思考”術》后，我就理清了培訓框架，而且還學到了要增加的幾個原來沒有的內容或者說版塊。以前覺得不重要，或者沒有想過為了便利學員理解而去做引導的內容，今日覺得真是特別重要。加了這些引言，參與了學員的興趣，而且他們理解更便利，也是對他們一種時間付出的敬重。看書這件事真是非做不行！由于我已經開頭受益，期望下一個開頭受益的人就是你！一起參與看書隊伍吧！《金字塔原理》讀后感篇8在寫作過程中，你的思維清楚嗎？我們往往會由于文章或表述上的條理不清而被扣上思維混亂的帽子。如何避開思維混亂，保持一個理性的正確思考？讀完《金字塔原理》一書，茅塞頓開?！督鹱炙怼方榻B了一種處理寫作中文筆不清問題的方法。思考和寫作其實是一碼事，寫作的過程就是思維的過程，一旦把握這個原理，你的寫作力氣確定能夠得到驚人的改善。這本書用清楚地脈絡，告知人們寫作的過程是如何完成的，它總結概況了寫作的要領，讓人們相對輕松的把握寫作的根本技能。它把寫作的整個過程概況為四局部：思考的規(guī)律、寫作的規(guī)律、解決問題的規(guī)律和演示的規(guī)律。利用歸納的方法，我們很簡潔看出來這本書是介紹規(guī)律學在一些實際問題上的應用。書中通過生動的舉例，詳實的介紹了整個寫作過程是怎樣產生的，寫作的目的是什么，為到達寫作的目的我們應當如何去做。書中告知我們，在寫作時，要先有結論，然后再把結論的理由一層一層的開放，人們要想知道結論的理由就要往下看。書中引用了米勒的驚奇的數字七中所闡述的：人腦的短期記憶無法一次容納約7個以上的記憶工程，大腦簡潔記住的是3個工程，固然最簡潔記住的是一個工程，這就意味著當大腦消滅需處理工程增加到4—5個時，就會開頭將其歸納到不同的規(guī)律范疇中，以便于記憶。這個理論在現實中是格外有用的，告知我們在發(fā)言或寫文章時，盡量將要點歸納成三條是最讓人簡潔記住的。其次，書中自上而下的文章構造，告知我們如何通過對事項的表述，使讀者能夠更簡潔地理解作者所表達的思想。書面文章要有金字塔構造，最頂部就是文章想表達的思想，最底層的就是由句子組成的段落，每個段落只包含一個思想，幾個段落形成一個章節(jié)，假設干個章節(jié)就形成一篇文章?！督鹱炙怼纷x后感篇9進了麥肯錫公司，我被訓練的第一個玩意兒是金字塔原則。后來證明，這也是之后諸多訓練中，最貴重最有用的玩意兒。說明金字塔原則的是一個叫minto的外國老太太，面容慈祥，金頭發(fā)金鏈子金鐲子，言語嘮叨。她啰里啰唆寫了一大本書，其實，我用一百字就能說清楚。minto沒學好自己說明的金字塔原則，或者是有意啰嗦，充字數印書賣錢得版稅，不用再在麥肯錫每周工作八十小時，當苦力加速身體折舊。用一句話說，金字塔原則就是，任何事情都可以歸納出一個中心論點，而此中心論點可由三至七個論據支持，這些一級論據本身也可以是個論點，被二級的三至七個論據支持，如此延長，狀如金字塔。這些事情可以很簡潔，如：我們是什么，我們從哪里來，我們要到哪里去，世界經濟五年的走勢，以及中國社會保障體系的建立等等。這些事情也可以很簡潔，如：小賈見到姑娘為什么會臉紅，老媽每天喝半斤白酒是不是很危急，以及當高中時候的夢中情人問你、她現在該不該帶著三歲的女兒離婚、你如何答復等等。對于金字塔每一層的支持論據，有個極高的要求：mece〔mutuallyexclusiveandcollectivelyexhaustive〕，即彼此相互獨立不重疊，但是合在一起完全窮盡不遺漏。不遺漏才能不誤事，不重疊才能不做無用功。金字塔原則看似廢話，但確實是一個宏大的原則，一個宏大的方法論。宏大用途之一，解決問題：當你嘗試解決問題時，你從下到上，收集論據，歸納出中心思想，從而建筑成堅實的金字塔。有了這個大致的目標，問題解決起來最有效。宏大用途之二，治理手下：假設你是領導，有閱歷，有手下，對于某個問題，你依據閱歷提出假設，快速列出第一級三至七個支持論據，分別交待給不同的手下。兩周后，手下提交報告，你匯總排列，從而建筑成堅實的金字塔。有了這個原則，治理起來最有效，領導做得最輕松。宏大用途之三，溝通成果：問題已經解決，金字塔已經建成，需要溝通的時候，你從上到下，從金字塔尖尖向領導匯報。過去皇帝早朝殿議，給你三分鐘，現在你在電梯里遇到領導，給你三十秒，你只匯報中心論點和一級支持論據，領導明白了，事情辦成了。假設領導和劉備一樣三顧你的茅廬，而且臀大肉沉，從早飯坐到晚飯，吃空你家冰箱。你有講話的時間，他有興趣，你就匯報到第十八級論據，為什么三分天下，得蜀而能有其一。有了這個原則，溝通起來最有效。作為中國人，需要留神的是，我們傳統(tǒng)上日常生活的溝通，不是從金字塔尖尖到金字塔基底的，而是相反。比方我們通常這樣對小王的媽媽說：小王吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷，打瞎子罵啞巴，挖絕后墳瞧寡婦門，小王是個壞蛋。我們通常不這樣對小王媽媽說：小王是個壞蛋。然后看看小王媽媽的反響，再進一步供給證據：小王吃喝嫖賭抽，坑蒙拐騙偷，打瞎子罵啞巴，挖絕后墳瞧寡婦門。純用金字塔原則溝通，在中國，簡潔找抽。作為中國人，可以驕傲的是，我上國文化博大精深，外國人全部的一切都是偷我們祖宗的，所以不是畢得格拉斯百牛定理而是勾股弦定理，所以陰陽盂是最早的計算機，所以不是minto的金字塔原則而是老聃金字塔原則：孔丘在春秋時代開了一家有三千個詢問參謀的管理詢問公司，幫助各個野心邪跳的諸侯通過加強根底治理而提升業(yè)績?？浊鹫埥汤像跞绾闻嘤栒械脑儐枀⒅\，老聃說，告知他們，第一個要把握的原則是，道生一，一生二，二生三，三生很多?！督鹱炙怼纷x后感篇10讀《金字塔原理》一書之初，我依稀記起在另一本治理學類著作中提到過金字塔構造的概念，當時主要的理解是在組織構造和信息傳遞方面。在讀了《金字塔原理》一書內容之后，才覺得僅將金字塔構造用于組織構造和信息傳遞方面的理解是片面粗淺的遷移，雖然這種遷移對于理解組織構造和信息傳遞內容是一個有益的方法，誠然這種理解上的進步也可能是由于我以前讀書太少而理解的狹隘了。金字塔原理是一種思考、表達和解決問題的規(guī)律，而不僅僅是可以用來理解組織構造和依附于組織構造的信息傳遞與內部溝通的一種形象化的構造。讀《金字塔原理》中解決問題的規(guī)律局部時，想到讀的上一本書《麥肯錫方法》中提到解決問題的前提和根底是調查清楚事實，并且不要試圖分析全部的事情，只要收集足夠的事實能支持或拒絕一項假設或分析就夠了，由于很多與我們要解決的問題相關的數據并不愿定能為我們供給關鍵信息，但其對如何去選擇和應用信息卻講的不是很具體，在《金字塔原理》一書中更為詳盡地為我們講解了如何去“相互獨立，完全窮盡”地篩選、組織和應用解決問題需要的關鍵信息。因此，我想在閱讀這一局部時，將《金字塔原理》與《麥肯錫方法》相結合去理解會更好，并且這兩本書都是講麥肯錫詢問工作中處理問題的規(guī)律思路，是有相通之處的。于己而言，最好是在遇處處理疫情防控造成的影響問題、客戶投訴問題、團隊治理問題等實際工作問題時，能夠將兩書中所講的思考方法結合運用。依據金字塔界定問題的框架從確定切入點/序幕、困擾/困惑、現狀/非期望結果、目標/期望結果四個要素來界定問題，依據麥肯錫方法“作用力氣”的分析框架來分析問題，我想多練習這種思考方法，對于我們提高生疏力氣是格外有益的。思考和生疏是一個人內在的事情，要合作進展就需要表達溝通?！督鹱炙怼凡粌H講解了內在的思考方法，還供給了思考外化的表達指導。在表達的規(guī)律上，我認為比較有價值的是受眾簡潔理解的順序：先了解主要的抽象的思想，然后了解次要的為主要思想供給支持的思想、數量一般是3個、會無意識的去理解規(guī)律關系，這提示我們在工作中的表達如何去做到簡潔直接?！跋氲妹靼住笔莾热?，“說得清楚”是方式，“做得堅決”是行動。《金字塔原理》教我們“想得明白，說得清楚”，“做得堅決”還需我們依靠自身修行?！督鹱炙怼纷x后感篇11圣誕節(jié)的時候，我利用去邁阿密旅游的空閑時間，應教師的要求，閱讀了號稱是詢問行業(yè)的《》的一本書《金字塔原理》。該書的作者是MintoBarbara，一位曾在麥肯錫工作過多年的資深參謀。這書名不虛傳，毫不夸大的說，這生怕是我近幾年來看過的，令我最有收獲的幾本書之一。這本書的核心思想格外明確，即教人們如何“想清楚，說明白，知道說什么、怎么說”。在與人溝通時心中應當清楚三件事：誰是我的聽眾？他們想聽什么？他們想怎樣聽？我們在現實當中常常會遇到很多人，講起話來天花亂墜，激情澎湃，但講完之后別人抓不到重點，不知所云。緣由何在呢？實際上就是缺乏規(guī)律性。那么又應當如何提高規(guī)律性呢？金字塔原理或者說是金字塔方法便是一個最好的工具，通過這個模型可以把很多看似不相連的東西穿在一起，使人更簡潔理解，也使得講話或文章更加令人印象深刻。那到底什么是金字塔構造呢？它又是如何發(fā)揮作用的呢？舉個最簡潔9，假設不用筆記錄下來的話，你能買回來幾樣？假設是我的話估量不會超過5樣。但假設有人依據金字塔方法來和你說同樣的內容：則會是你要買蛋奶產品，包括牛奶、酸奶、咸鴨蛋和雞蛋，要買水果，包括葡萄、橘子和蘋果，還要買蔬菜，包括土豆和胡蘿卜，這樣的話會不會好一點呢？至少對我而言是有效的。用圖表表示金字塔的構造是：《金字塔原理》讀后感篇12條理清楚，規(guī)律通順的思維過程能幫助人們更全面地思考問題，而結論先行，主次清楚的表達方式則是正確傳遞思想，實現高效溝通的不二之選。做個“心口如一”的表達者?！镀孑庹f》的主持人馬東曾說過“表達即偏見“，也就是說一個人一旦表達了他的思想，就避開不了會有不同的思想與之相左。其實在現實生活中，與不同的思想碰撞并不行怕，可怕的是沒有把自己的思想捋清就傳遞給他人，或者是由于不明晰的表述而傳達了錯誤的思想。這些狀況所造成的思想沖突是沒有意義的，也是最應當避開的。那么如何才能做到同時具備較強的規(guī)律思維力氣和語言表達力氣，并且能用最準確的語言，完整高效地表述自己的思想，真正實現“心口如一”呢？《金字塔原理》一書給我們供給了一份參考答案。任何事物都可以歸納概括出一個中心思想，這一思想向下統(tǒng)領著多個層級，每一層級間的思想都具有確定的共性，它們既是上一層級思想的論據支撐，也是下一層級思想的核心概括。如此延長，狀如金字塔。所謂金字塔原理，就是在思考、表達、解決問題與演示時靈敏運用前述設定。倒用金字塔原理，自下而上思考。對待一個問題的方式，會影響我們對該問題背后事物本質的生疏程度，從而影響分析與解決問題的途徑和方法。正確的思考方法是依據完全窮盡，相互獨立的原則將全部可能性狀況列出，查找共性，分類歸納，直到與該問題建立起規(guī)律遞進關系。比方要解決工程上近期投訴率較高的問題，需要將這些投訴事項一一進展分析，確定不同事項之間是否存在共性問題，哪一些是員工效勞的問題，哪一些是工程設施設備的問題，哪一些是突發(fā)狀況導致的問題等等，依據確定的規(guī)律進展歸納，有針對性地提出解決措施。正用金字塔原理，自上而下表達。僅僅在腦中形成清楚的思維過程還不夠，只有當思考的規(guī)律以語言或文字的形式呈現出來，才能到達傳遞思想的目的。依據結論先行的原則，表達時應當在開頭就講出中心論點，讓對方馬上抓住你要表達的核心思想，然后再依據程度、時間、重要性等其他挨次分述次要思想。當你需要向領導匯報工作時，問題已經解決，金字塔已經建成，所以只需要從塔尖的內容開頭向下匯報。這樣的溝通方式最為有效，領導能在最短的時間了解到這項工作是否完成，完成狀況如何，支持的理由又有哪些，主次清楚，規(guī)律清楚?！督鹱炙怼肥且槐九嘤季S規(guī)律的學習手冊，更是一本訓練表達力氣的工具手冊。從思維的技巧到表達的習慣，是一個由刻意到本能的過程，需要在工作中不斷地實踐、積存和感悟。只有真正將金字塔原理的思維方式把握，才能成為一個好的表達者。《金字塔原理》讀后感篇13用了兩天的時間讀完了這本在企業(yè)治理領域赫赫知名的著作，也最終理解了它如此著名的緣由。我想對于這種緣由最直觀的表達應當是——有用，是的就是這么簡潔。即使是麥肯錫、IBM、寶潔、強生等巨頭將其作為員工培訓的必讀書目，但照舊逃不開這樣一個根本原因?？吹竭@本書的時候以為是在講經濟原理，但是讀后覺察它更是一LogicinWriting,ThinkingandProblemSolving——思考、表達和解決問題的規(guī)律，但是讀完本書之后我覺得本書闡述的與其說是上述三個維度的規(guī)律，不如說是思維的規(guī)律。無論是思考、表達還是解決問題，它本質上是思維的過程，而本書的目的在于幫助讀者理清思維的方法和走向，從而培育良好的規(guī)律思維力氣以幫助讀者在工作和生活中進展有條理的思考、清晰的表達和有效的解決問題。既然本書以《金字塔原理》為名，那我們首先對金字塔原理做一個概述。書中對于金字塔原理是這樣描述的：金字塔原理作為一個內部構架層次清楚的思考模型，包含了垂直和水平兩個象限。在垂直象限中，包含著上和下兩種思維方式。垂直向上的時候，我們往往運用的是概括的概念，例如將一些沒有處理過的現象、數據、情報進展提煉，層層提煉后，得出精華結論。垂直向下的時候，則是分類概念的一種運用，例如將事物、指令等方面進展拆分，形成各類明晰簡潔小指令。在水平象限中，同一層級的類別，則需要保持著某種水平關聯，需要做到“彼此對立、互無遺漏”的原則，類別之間不能有任何的重疊或是不夠完整。換句話來說，任何都可以歸納出一個中心論點，而此中心論點可由幾個論據支持，這些一級論據本身也可以是個論點，被幾個二級個論據支持，如此延長，狀如金字塔。本書在寫作上分成四個局部進展闡述，分別是表達的規(guī)律、思考的規(guī)律、解決問題的規(guī)律和演示的規(guī)律。或許是翻譯的問題，總的來說本書在表達上規(guī)律沒用其想要表達的那樣清楚。概括來說我們在日常溝通的過程中應當做到自上而下，結論先行。但是在思考的過程中應當做到自下而上，總結概括。這種概括分為縱向和橫向。在縱向上上一層次的思想必需上下一層次的概括。而橫向上思想必需屬于同一規(guī)律范疇。固然讀本書的目的更多的在于學以致用。在今后的職業(yè)生涯中，在與客戶和同事的溝通上我們應當講究規(guī)律和方法，講事情結論先行，有理有據。在面對客戶和信息使用者時，深度挖掘其關注點所在，讓思維具有導向性。世界上最遙遠的距離不是我在你面前你卻不知道我愛你，而是我說什么你卻聽不懂。其實書中的方法并不是那么難以理解，也不是什么高深的理論，我們需要做到的是形成規(guī)律思維體系，來幫助我們工作和生活?！督鹱炙怼纷x后感篇14《金字塔原理》是本好書，像一個學問淵博的教授在傳授畢生心法?？墒遣锁B只能舉頭望之，感覺高深莫測，深不見底。原來打算用一個月細細學習這本書，結果效果不好。前面看的一知半解，后面看的稀里糊涂，這體會似乎預備注會考試，似乎每個學問點懂了些，但又感覺不透徹。尤其像學習《財務成本治理》的情形。當時學財管，第一遍努力弄清楚每個公式的推導，著眼于推導過程和細節(jié)學問，學了個云山霧罩；其次遍學習的時候還是穩(wěn)扎穩(wěn)打，努力搞清楚每一個定理的含義，記住每個公式的假設；到了第三遍，什么這個那個，公式推導、假設通通拋在腦后，集中精力學習每個公式的應用場景，可持續(xù)增長率、企業(yè)的直接定價、間接定價、投資工程的選擇……，看不懂的干脆不看〔期權定價〕，結果考試效果還不錯哦~看《金字塔原理》時又這樣，是思維慣性，看著看著就開頭糾結細節(jié)，反而無視了大的構造和用途。看到一半時，我突然醒悟，我看這書并不是要把它徹底爭論明白、爭論透徹，我要的是從中吸取理念、學問和技巧，并將其應用到日常工作中完成工作任務。我應當將其作為工具書對待，比方字典，我沒有必要去記住字典里的所用內容，但是當我需要它幫助的時候，能夠準確找到信息位置即可。這類經典的應用型書籍應當像字典一樣。當我現實的工作力氣處于level—1時，我只能看懂其中一局部內容，同時這書中也僅有一局部內容直接對工作有指導意義；隨著工作力氣和工作半徑的擴展，我需要提高到level—2時，應當再次