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2023年教師招聘考試教育理論綜合知識(shí)模擬試題及答案(六)一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題,每題2分,共40分。在每小題題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均不得分。)1.中國(guó)古代就有"不憤不啟,不悱不發(fā)"這種啟發(fā)之說(shuō),提出這一思想的是()C.墨子D.孔子2.1999年6月中共中央、國(guó)務(wù)院頒發(fā)了《關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》,提出素質(zhì)教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神A.道德品質(zhì)B.健壯體魄C.實(shí)踐能力D.創(chuàng)造能力A.直觀性原則B.鞏固性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)原則4.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是()A.備課 B.上課C.練習(xí)復(fù)習(xí)D.考試過(guò)回答的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生獲得或鞏固知識(shí)的方法叫做()A.講授法B.談話法C.討論法D.實(shí)驗(yàn)法力,還要求具有一定的()A.研究能力B.學(xué)習(xí)能力C.管理能力D.交往能力技能性課程和()A.程序性課程B.練習(xí)性課程C.地方性課程D.實(shí)踐性課程A.專政型B.指導(dǎo)型C.民主型D.溺愛(ài)型??9.信息技術(shù)的日益成熟和普及為實(shí)現(xiàn)教育的第幾次飛躍提供了平臺(tái)10.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化,制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體?()A.社會(huì)文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11.學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)是指根據(jù)測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)、觀察和報(bào)告,對(duì)被測(cè)驗(yàn)者的行為、作業(yè)的優(yōu)點(diǎn)或價(jià)值作出()A.判斷B.診斷C.評(píng)定D.評(píng)分A.人生觀教育B.價(jià)值觀教育C.素質(zhì)教育D.心理健康教育交往性、教育性和()B.有個(gè)性的認(rèn)識(shí)C.有領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)D.有基本的認(rèn)識(shí)14.20世紀(jì)以后的教育特點(diǎn)有:教育的終身化、全民化、民主化、多元化和()A.個(gè)性化C.個(gè)別化15.教育目的的對(duì)整個(gè)教育工作具有導(dǎo)向作用、激勵(lì)作用和()A.評(píng)價(jià)作用B.選拔作用C.決定作用D.主導(dǎo)作用16.教師要具有符合時(shí)代特征的學(xué)生觀。這就要求教師正確理解學(xué)生全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系,全體發(fā)展與個(gè)體發(fā)展的關(guān)系以及()A.智力發(fā)展與創(chuàng)造力發(fā)展的關(guān)系B.現(xiàn)實(shí)發(fā)展與未來(lái)發(fā)展的關(guān)系C.智力發(fā)展與體力發(fā)展的關(guān)系D.思想發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系17.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)指出實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的唯一B.保證學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合18.班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()A.了解和研究學(xué)生C.估好個(gè)別教育工作19.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對(duì)學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對(duì)學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()A.名譽(yù)權(quán)B.人身自由權(quán)C.受教育權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)20.個(gè)體在不同的年齡階段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的()A.順序性B.不平衡性C.互補(bǔ)性D.階段性二、填空題(本大題共16個(gè)小題,20個(gè)空,每空1分,共20分)25.構(gòu)成思想品德的四個(gè)基本要素是知、情、意26.1939年,蘇聯(lián)教育理論家凱洛夫明確提出以理論27.在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有: 際關(guān)系的。34.發(fā)展個(gè)性是教育的理想,進(jìn)行個(gè)性教育是教育的和真諦。 三、簡(jiǎn)答題(本大題共5個(gè)小題,每小題6分,共30分)37.學(xué)校教育在影響人的發(fā)展上具有哪些獨(dú)特的功能?38.教學(xué)的主要作用有哪些?39.簡(jiǎn)述我國(guó)中學(xué)德育的基本原則。41.班集體對(duì)學(xué)生的教育作用表現(xiàn)在哪些方面?四、論述題(本題共1小題,共10分)42.聯(lián)系實(shí)例談?wù)勗诮虒W(xué)中應(yīng)如何貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則。21.政治經(jīng)濟(jì)制度22..個(gè)體身心發(fā)展23.教師人格特征24.基礎(chǔ)25.行26.馬克思主義27.個(gè)別教學(xué)權(quán)、班級(jí)授課權(quán)28.道德兩難29.常規(guī)管理、民主管理30.孔子31..高中32..蘇格拉倫33..34.本質(zhì)35..感知教材和理解教材36..民主平等、相互促進(jìn)38.【要點(diǎn)】(1)教學(xué)是社會(huì)經(jīng)驗(yàn)得以再生產(chǎn)的一種主要手段;(2)教學(xué)為個(gè)人全面發(fā)展提供科學(xué)的基礎(chǔ)和實(shí)踐;(3)教學(xué)是教育工作構(gòu)39.【要點(diǎn)】(1)導(dǎo)向性原則;(2)疏導(dǎo)原則;(3)尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則;(4)教育的一致性與連貫性原則;(5)因材施40.【要點(diǎn)】(1)針對(duì)大多數(shù)心理健康的學(xué)生而言,心理健康教育的(2)就有心理障礙的學(xué)生而言,心理健康教育的目標(biāo)是排除學(xué)生的(3)針對(duì)少數(shù)有心理疾病的學(xué)生,進(jìn)行心理咨詢與治療。41.【要點(diǎn)】(1)有利于形成學(xué)生的群
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