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文檔簡介
人教版七年級下冊政治期中試卷及答案鵬誠學校2013—2014學年度第二學期期中考試試卷七年級思想品德(滿分100分60分鐘完成)一、單項選擇題(本題24個小題,每小題2分,共48分。在各題的四個選項中,只有一項是最符合題意的答案,答案寫在答題卡上)——相信你一定能選對!題號1234567891011121314答案題號15161718192021222324答案1、在校運會上,小明打破了初中男子100米的校運會記錄,在一片贊許聲中,小明登上了領獎臺,此時,小明的心里格外激動,這是因為:()①他的虛榮心得到了滿足②他的自尊心得到了滿足③他的成績得到了他人的肯定④他缺乏自制力A、①② B、②③④ C、①④ D、②③2、下列屬于缺少自尊表現(xiàn)的是()A、注意容貌上的修飾 B、受到肯定時,心里十分高心 C、渴望得到別人的尊重 D、沒有羞恥感,不自愛3、自尊是()①自我尊重②一種健康良好的心態(tài)③只看到自己的長處和優(yōu)點④以自我為中心A、①②B、①②④C、②③D、①③4、“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”這句名言反映了()①自尊的人最看重自己的人格②一個人的高風亮節(jié)會隨著環(huán)境的變化而變化③自尊的人不圖虛榮,拒絕沾染不良習氣④為了維護自尊,可以舍棄許多東西,但不可喪失人格,做有損人格的事A、①③④ B、①②④ C、①②③ D、②③④5、尊重他人()①是自尊的需要②就要維護他人的自尊③是自我完善的需要④必須無條件幫助他人A、①③B、②④C、①②③D、②③④6、“我知道自己的實力,我知道自己肯定能進前三名,現(xiàn)在我躍進了13秒,證明了黃皮膚的中國人同樣能夠跑好短距離項目,我會告訴全世界:亞洲有我,中國有我”奧運冠軍劉翔奪冠后激動地說,從他身上我們可以看到()17、小達是某七年級的學生,每天早上起床上學都需要媽媽叫他,而他還總是賴在床上。對于小達的情況你認為正確的是:()①小達沒有自覺培養(yǎng)自立的能力②小達已經(jīng)自立了,可以不聽媽媽的話③小達應該培養(yǎng)自立的精神和品質(zhì)④小達沒有做到自己的事情自己負責①②B.①③④C.①④D.①②③④18、針對自立的問題同學們展開了討論,其中有一個同學說:“培養(yǎng)自立能力是大人的事,我們青少年不用培養(yǎng)自立”這一觀點()A.是正確的,青少年不需要自立B.是錯誤的,青少年需要自立,而大人不需要C.無法判斷必須根據(jù)具體情況進行分析D.是錯誤的,大人和青少年都需要自立,青少年時期是培養(yǎng)自立的關鍵時期19.處在中學時段的我們對自己的認識和評價能力都還不高,評價尺度也還不穩(wěn)定,情緒起伏變化很大,容易走極端,下列說法錯誤的是()A.中學生應該正確認識自尊自信,掌握正確的評價尺度B.中學生如果不能合力地調(diào)控自己的情緒,就有可能走極端C.中學生應該學會發(fā)現(xiàn)自己的長處,尋找“立體的我”D.中學生都缺乏自信心,不能正確地認識自己的缺點20.我們要正確地對待自己的缺點和優(yōu)點。對此,說法不正確的是()A.自信的人看到自己的缺點,容易產(chǎn)生自卑心理B.自信的人能夠充分肯定自己的力量C.自信的人能夠正確看待自己,把自己擺在正確地位置D.正確看待自己的優(yōu)缺點可以產(chǎn)生前進的動力21.自古以來中華民族就流傳著很多自強不息的神話傳說,下列都屬于這一觀點的是()①女媧造人②大禹治水③愚公移山④精衛(wèi)填海A.②③④B.①③④C.②③D.①③22.孟子曾經(jīng)說過:“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身…”這說明要想成就大事業(yè)就必須()A.具有自強的精神B.具有處事果斷的作風C.有強壯的身體D.有很高的天賦23.“志存高遠”告訴我們要自強,下列表現(xiàn)中利于我們走向自強的是()A.不能克制自己,放任自己B.善于發(fā)現(xiàn)自己的弱點,敢于并善于挑戰(zhàn)自己C.過分地看待自己的優(yōu)點,并夸大自己的長處D.看不到自己的興趣和愛好,對自己前進額目標不明確24.在學習和生活中,我們要正視自己的不足,要盡量克服自己的缺點和弱點,下列成語中沒有反應這一觀點的是()A.勤能補拙B.重蹈覆轍C.揚長避短D.笨鳥先飛二、簡答題。(10分)請你思考回答(要求簡明扼要)——你能行的!25.說說自己,體驗尊重。請你寫出自己學習生活中尊重別人的的五個表現(xiàn),并說說你的感受。(優(yōu)點5分、感受5分)表現(xiàn)一:表現(xiàn)二:表現(xiàn)三:表現(xiàn)四:表現(xiàn)五:我的感受是:三、辨析題。12分(作出判斷并說明理由,僅作判斷不說明理由者不得分)26.自立就是獨立自主,就是“萬事不求人”。四、分析說明題。(14分,要求緊釦題意,聯(lián)系實際,綜合運用所學知識,結(jié)合材料分析說明)27、在學習的過程中,我們會經(jīng)常遇到一些困難。面對困難,小華和小明有不同的表現(xiàn):小華總是怨天尤人,認為自己怎么老是碰到困難,因此,意志消沉,不敢面對困難。而小明非常冷靜,總是仔細反思自己的不足,努力想辦法克服困難。結(jié)合材料,運用所學知識回答:(1)小華和小明的心理分別屬于一種什么的心理?(6分)(2)小華和小明的心理分別對他們的學習有什么影響?(4分)(3)上述材料給我們什么啟示?(4分)五、綜合探究題。(16分,要求綜合運用所學知識探究問題)28.進入初中后,學習科目增多,老師上課的速度加快,有些同學對此難以適應,產(chǎn)生了畏懼、自卑的心理,對在初中階段取得好成績?nèi)狈π判?。為此,七年級?)班的同學準備開展以“認識自信,增強自信”為主題的探究活動。請你參與此次活動,完成下列問題。(1)請你以“認識自信,增強自信”為題出一期黑板報,并策劃一下黑板報的內(nèi)容。(5分)(2)一些女生進入初中后文科成績比較好,但是理科成績平平,他們因此失去信心。對此,你幫他們出點建議,幫助她們走出困境。(5分)(3)自卑是部分同學學習和生活上的“敵人”我們應該如何認識自卑心理?如何走出自卑心理?(6分)參考答案1—5DDAAC6—10BCBCC11—15BAACA16—20BBDDA21—24AABB二.簡答題表現(xiàn):(1點各1分)1.尊重老師,不擾亂課堂紀律。2.尊重同學,不給同學起綽號,不辱罵同學。3.尊重同學、朋友,并善于站在對方的角度,感同身受理解他人。4.尊重他人,善于接納他人,用欣賞的眼光看待別人的優(yōu)點5.禮貌待人,文明處事感受:(圍繞尊重別人就是尊重自己,尊重可以使人理解,可以化解矛盾,沖突,可以取得無法估量的正面效果等即可)(5分)三、辨析題這種說法是錯誤的。(2分)自立就是自己的事情自己做,并不是“萬事不求人”我們在社會生活中需要相互幫助,相互依靠。自立不是拒絕幫助,依靠不是依賴。因此,我們在走向自立的過程中,應積極尋求他人給予的幫助和指導。(10分)四.分析題(1)小華的心理屬于自棄心理;小明的心理屬于自強心理。(6分)(2)小華的這種心理會使他精神萎靡不振,不利于學習。小明的這種心理會使他戰(zhàn)勝困難,在學習上不斷進步。(4分)(3)要正視學習中的困難,積極與困難作斗爭;做到自強不息等。(4分)五.(1)示例:介紹什么是自信;說明自信的作用;分析缺乏自信對個人成長的作用;列舉自信者的事例或者故事;并說明如何增強自信(5分)(2)我會告訴她們要樹立自信,要實事求是地看待自己,發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮自己的長處,正視自己的缺點和不足,自我肯定,揚長避短;要
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