教案標準格式_第1頁
教案標準格式_第2頁
教案標準格式_第3頁
教案標準格式_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

------------------------------------------------------------------------教案標準格式課程教案授課題目(教學章、節(jié)或主題):課時安排授課時間第周第節(jié)授課對象年級班級人數(shù):教學目的、要求(分掌握、熟悉、了解三個層次):教學內(nèi)容(包括基本內(nèi)容、重點、難點):討論、思考題、作業(yè):參考資料(含參考書、文獻等):教學過程設計:復習_____分鐘,授新課____分鐘,安排討論_____分鐘,布置作業(yè)____分鐘授課類型(請打√):理論課□討論課□實驗課□練習課□其他□教學方式(請打√):講授□討論□問答□實驗□演示□練習□其他□教學資源(請打√):多媒體□模型□實物□標本□掛圖□音像□其他□填表說明:1、每項頁面大小可自行添減;2、教學內(nèi)容與討論、思考題、作業(yè)部分可合二為一。教學過

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論