2023屆山西省運(yùn)城市高三上學(xué)期期中調(diào)研測試歷史試題

秘密★啟用前歷史試題2022．11本試題滿分100分，考試時間90分鐘。答案一律寫在答題卡上。注意事項：1．答題前，考生務(wù)必先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上，認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號，并將條形碼粘貼在答題卡的指定位置上。2．答題時使用0．5毫米的黑色中性（簽字）筆或碳素筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號在各題的答題區(qū)域（黑色線框）內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效。4．保持卡面清潔，不折疊，不破損。一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．《史記·五帝本紀(jì)》中將部落首領(lǐng)黃帝、顓頊、嚳、堯、舜合列為五帝。顓頊為黃帝之孫，嚳為黃帝之曾孫，堯為黃帝之玄孫，而舜也與黃帝有血緣關(guān)系。司馬遷意在A．強(qiáng)調(diào)中華文化同源共祖B．為宗法制度提供理論依據(jù)C．反映血緣政治源遠(yuǎn)流長D．適應(yīng)集權(quán)政治的現(xiàn)實需要2．春秋戰(zhàn)國時期，“士”已經(jīng)不再局限于貴族階層，而成為“四民”之首，其成員既有沒落的貴族子弟，也有掌握了文化知識的平民甚至奴隸。其中的佼佼者如子產(chǎn)、李悝等在當(dāng)時大放異彩。春秋戰(zhàn)國時期，諸侯國重要政治人物主張或舉措簡表（部分）政治人物輔佐的諸侯國主張或舉措子產(chǎn)鄭國作封洫、鑄刑書、擇能吏、立謗政李悝魏國盡地力、食有功、祿有勞、賞有能吳起楚國封君子孫“三世而收爵祿”，罷無能、廢無庸，捐不急之官商鞅秦國行縣制、獎勵耕戰(zhàn)、廢除世卿世祿制據(jù)此可知，這一時期A．促成了思想領(lǐng)域的百家爭鳴現(xiàn)象B．諸侯國之間的戰(zhàn)爭更加激烈C．土地所有權(quán)由公有變?yōu)樗接蠨．社會階層流動性漸趨增強(qiáng)3．魏晉之際，玄學(xué)成為封建文人的一種思潮。玄學(xué)家用老莊思想解釋儒家易經(jīng)，主張?zhí)摕o的“道”，宣揚(yáng)“無”是產(chǎn)生萬物的根本。他們認(rèn)為政治上應(yīng)當(dāng)“無為”，生活作風(fēng)上要任其“自然”，社會風(fēng)氣中崇尚“清談”。這種思潮的出現(xiàn)A．從根本上動搖了儒學(xué)的正統(tǒng)地位B．導(dǎo)致國家走向分裂和動蕩不安C．是江南經(jīng)濟(jì)不斷得到開發(fā)的結(jié)果D．是傳統(tǒng)文化多維度融合的產(chǎn)物4．大詩人杜甫不僅有“詩圣”之名，其作品還被譽(yù)為“史詩”。他的作品真實而細(xì)致的反映了安史之亂爆發(fā)前后的社會狀況，描繪了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰過程中的許多歷史細(xì)節(jié)，下面對其作品說法正確的是A．杜詩的史料價值大于文學(xué)價值B．杜詩情感色彩濃厚，無法作為史料使用C．杜詩作為文學(xué)史料可以證史、補(bǔ)史D．杜詩作為二手史料，可以起到詩文證史的作用5．宋太祖杯酒釋兵權(quán)后鼓勵武將“擇便好田宅市之，為子孫立永遠(yuǎn)不可動之業(yè)?！倍鄶?shù)武將照做。后來宋真宗說：“富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高堂，書中自有黃金屋。出門莫恨無人隨，書中自有馬多如簇?！鄙鲜霾牧戏从沉怂纬疉．崇文抑武的治國理念B．社會價值取向的變化C．門第觀念的逐漸淡化D．不抑兼并的土地政策6．明朝成化年間（1465～1487年）仍規(guī)定“銀之用非十兩以上，禁不許以交易”。嘉靖（1522～1566年）以后，各種銅錢都同白銀發(fā)生聯(lián)系，規(guī)定比價。在有些地方，白銀是唯一的貨幣，銅錢幾乎被廢棄。當(dāng)時，白銀地位發(fā)生變化的客觀條件是A．商品經(jīng)濟(jì)的空前繁榮B．政府海禁政策的放松C．市場白銀數(shù)量的增多D．農(nóng)產(chǎn)品商品化的加強(qiáng)7．清初，八旗中的兩黃旗和正白旗由皇帝直接控制，稱為上三旗；其余五旗由諸王、貝勒直接統(tǒng)轄，稱為下五旗。雍正時，下詔將下五旗首領(lǐng)固山額真（意為旗主）之名改為固山昂邦（意為旗的大臣）。此舉A．加大了下五旗離心傾向B．破壞八旗兵民合一機(jī)制C．減少了君主集權(quán)的障礙D．降低了下五旗工作效率8．“即便是主張廢科舉的人士，到后來才發(fā)現(xiàn)科舉制的廢止，等于將維系傳統(tǒng)社會秩序和支撐官僚系統(tǒng)以及促使儒家文化傳承的政治根基突然鏟除?！睋?jù)此判斷下列說法合理的是A．科舉制的廢除意味著儒家文化的滅亡B．科舉制的廢除為辛亥革命開辟了道路C．廢除科舉制在當(dāng)時導(dǎo)致極大社會混亂D．科舉制的廢除導(dǎo)致了傳統(tǒng)社會的消亡9．某學(xué)者認(rèn)為，清末十年，新政、立憲與革命三種社會運(yùn)動，分別體現(xiàn)出“變事”“變法”和“舊邦新造”的三級定位層次。終清之際革命運(yùn)動的最后收功，對于新政和立憲運(yùn)動來說，是“三國歸晉”；對于清末所有社會政治運(yùn)動來說，是“萬流歸宗”。該學(xué)者強(qiáng)調(diào)辛亥革命A．推動了近代中國的社會轉(zhuǎn)型B．徹底推翻了中國封建專制制度C．使社會面貌發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變D．調(diào)和了資產(chǎn)階級各派別的矛盾10．第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后，中國農(nóng)副產(chǎn)品的出口貿(mào)易遭受重創(chuàng)：上海日常積壓的貨物約三萬噸；杭州的出口貨物如生絲、茶葉、羊毛、雜糧等農(nóng)副產(chǎn)品被迫停止交易；漢口市場的牛皮、芝麻、油類、布匹等商品“皆因出口稀少，頓減其值”。這表明A．近代民族工業(yè)迎來短暫春天B．傳統(tǒng)家庭手工業(yè)瀕臨破產(chǎn)C．近代經(jīng)濟(jì)深受世界市場影響D．戰(zhàn)爭阻斷中西方貿(mào)易交通11．1938年，陜甘寧邊區(qū)要求“一切課程內(nèi)容都應(yīng)與抗戰(zhàn)聯(lián)系，不適應(yīng)戰(zhàn)時需要的課程，應(yīng)取消或減少”，并要求加強(qiáng)軍事體育學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，“中等以上的學(xué)校應(yīng)實行軍事教育，小學(xué)應(yīng)實行半軍事化的組織”。這些要求A．體現(xiàn)了邊區(qū)教育的時代特色B．說明蘇聯(lián)的教育思想影響力巨大C．提高了中國共產(chǎn)黨的凝聚力D．表明邊區(qū)建立起完備的教育體系12．下圖為中國近代某一歷史時期的形勢示意圖。該圖所承載的歷史信息是A．局部抗戰(zhàn)轉(zhuǎn)向全民族抗戰(zhàn)B．堅持人民游擊戰(zhàn)爭，保存和發(fā)展自己C．革命星星之火，可以燎原D．舉行全國性的反攻，以主力打到外線13．下圖所示為畫家朱鳴岡于1954年創(chuàng)作的水彩宣傳畫，圖片中為一位拖拉機(jī)手與老農(nóng)的對話：“咱們要共同努力來建設(shè)社會主義?！痹撟鰽．積極投身社會主義建設(shè)B．加入人民公社的喜悅C．對走社會主義道路的憧憬D．支援工業(yè)建設(shè)的愿望14．近年來，中國學(xué)者編寫出版了“社會變遷與百年轉(zhuǎn)折叢書”，共七冊：《1840年被轟出中世紀(jì)》《1860年巨痛與自強(qiáng)》《1895年大夢初醒》《1901年慈禧太后的革新令》《1912年顛沛的共和》《1937年大災(zāi)難與大牽手》《1949年百年瞬間》。從書名中可見，編者認(rèn)為中國近代的社會變遷A．從局部地區(qū)擴(kuò)散到全國B．與政治的改革密切相關(guān)C．與戰(zhàn)爭的影響緊密關(guān)聯(lián)D．突變和漸變交錯地進(jìn)行15．20世紀(jì)80年代初中央出臺文件規(guī)定家庭專業(yè)戶、個體經(jīng)營戶，雇工不能超過8個，超過8個就是對工人的剝削，就要限制。1987年中央發(fā)布了文件，去掉對雇工數(shù)量的限制，提出“允許存在，加強(qiáng)管理，興利抑弊，逐步引導(dǎo)”。這一變化反映了A．私營經(jīng)濟(jì)的發(fā)展受限B．國家鼓勵發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)C．經(jīng)濟(jì)發(fā)展理念的進(jìn)步D．國有企業(yè)改革不斷深化16．下圖所示我國節(jié)假日變化趨勢形成的主要原因是年份法定假日天數(shù)節(jié)假日1950199520002008元旦1111春節(jié)3333勞動節(jié)1131國慶節(jié)2233星期日11l1星期六—111清明節(jié)———1端午節(jié)———1中秋節(jié)———1A．實行撥亂反正，民主法治建設(shè)走上正軌B．實行改革開放，社會、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速C．國家節(jié)假日政策的不斷調(diào)整D．交通運(yùn)輸條件的改善，人們出行更加方便17．在蘇格拉底看來，城邦最需要的是織工、農(nóng)民、鞋匠和建筑工人；在這些人仍不能使城邦自給自足的時候，還需增加冶工、牧人、商人和小販，這種設(shè)想蘊(yùn)含著A．專制主義理念B．自由主義精神C．法律至上原則D．小國寡民情結(jié)18．中世紀(jì)的歐洲。確實有諸多讓后人覺得“黑暗”與“蒙昧”的地方，但同時，中世紀(jì)歐洲不僅僅只有“黑暗”?！懊擅痢边@些關(guān)鍵詞。其黑暗中也有自己的“光亮點”，其蒙昧無知中也有它自己的“覺醒”，以下選項能夠佐證上述觀點的是A．中古后期王權(quán)強(qiáng)化，推動民族國家形成B．自治城市的興起加劇了歐洲的分裂C．資產(chǎn)階級革命推動民主制度建立D．新航路開辟加強(qiáng)了世界聯(lián)系19．亞歷山大東征時，沿途興建了許多希臘式的新城。為了擴(kuò)大帝國統(tǒng)治的社會基礎(chǔ)，亞歷山大竭力推行馬其頓人與東方人融合的政策，倡導(dǎo)馬其頓人與東方女子通婚。隨著東征，巴比倫的天文學(xué)和數(shù)學(xué)知識也傳入了希臘。上述材料說明亞歷山大東征A．是一次掠奪性戰(zhàn)爭B．促進(jìn)了歐洲經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．促進(jìn)了東西方文化交流D．是一次正義性戰(zhàn)爭20．市場是資本主義發(fā)展的一大因素。當(dāng)時，資本主義差不多在歐洲萌芽，人們急需擴(kuò)大市場。而新航路的開辟尤其是美洲大陸的發(fā)現(xiàn)滿足了人們的這一大愿望。……使得世界逐漸形成一個經(jīng)濟(jì)單位。句中省略處最準(zhǔn)確的表達(dá)是A．東方的原料+美洲的奢侈品+非洲的勞動力+西歐的貿(mào)易指揮B．美洲的原料+東方的奢侈品+非洲的勞動力+西歐的貿(mào)易指揮C．美洲的原料+東方的奢侈品+西歐的勞動力+非洲的貿(mào)易指揮D．西歐的原料+東方的奢侈品+非洲的勞動力+美洲的貿(mào)易指揮

二、非選擇題：本大題共4小題，共60分。21．閱讀材料，回答問題。（14分）材料一中國三千年來的都城變遷，用兩條線就能劃出個大概。第一條，從周朝至北宋時期，……第二條，從北宋至今，……。開封作為北宋都城，是中國都城變遷的重要過渡。下圖為周朝至北宋、南宋至清朝時期主要都城的空間分布格局與遷移軌跡?！幾浴抖汲堑姆植甲冞w研究》等材料二核心區(qū)作為一種政治地理學(xué)概念，是指國家內(nèi)最重要的政治區(qū)或經(jīng)濟(jì)區(qū)所在，是在國家政治事務(wù)中發(fā)揮著支配作用的中心區(qū)位。中國古代的核心區(qū)在空間上經(jīng)歷了一個大尺度的運(yùn)移過程，從早期的長安型到后期的北京型。中國歷史上的核心區(qū)首先是政治上的重心，并不一定與經(jīng)濟(jì)重心相吻合，正如首都盡力向經(jīng)濟(jì)區(qū)靠攏，并不一定與經(jīng)濟(jì)區(qū)相吻合一樣。封建時代的核心區(qū)是借助于強(qiáng)大的中央集權(quán)制，維系政治區(qū)與經(jīng)濟(jì)區(qū)之間的聯(lián)系的。——摘編自劉沛林《中國歷代核心區(qū)的遷移及發(fā)展趨勢》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，指出北宋都城開封在圖中的位置（填寫代號），概述西周至清朝三千年間主要王朝都城的遷移軌跡。（8分）（2）結(jié)合所學(xué)知識，簡要說明材料二的觀點。（6分）22．閱讀材料，完成下列要求。（16分）材料一1926年6月，中共廣東區(qū)委在《廣東農(nóng)民運(yùn)動報告》中寫道：國民黨中央農(nóng)民部、廣東省委農(nóng)民部、省農(nóng)民協(xié)會和農(nóng)民運(yùn)動特派員等，實際均受中共廣東區(qū)委農(nóng)民運(yùn)動委員會（1924年8月成立）的指揮?！拔覀儗嶋H做了農(nóng)民運(yùn)動，把名譽(yù)送給國民黨，可以說是我們成功不居。”“國民黨的幫助使農(nóng)民運(yùn)動收到了許多效果；在國民黨統(tǒng)治之下，農(nóng)民得到了相當(dāng)?shù)淖杂??！薄幾酝跗嫔吨袊ㄊ罚簢埠献髋c國民革命（1924—1927）》材料二1929年4月，毛澤東主持制定江西興國《土地法》，根據(jù)中共六大的決議，將井岡山《土地法》中“沒收一切土地”的規(guī)定改為“沒收一切公共土地及地主階級的土地”。同年7月，毛澤東指導(dǎo)召開中共閩西第一次代表大會，明確提出在土地革命中要依靠貧雇農(nóng)，團(tuán)結(jié)中農(nóng)，區(qū)別對待大地主、小地主與富農(nóng)，的“集中攻擊目標(biāo)地主”，并提出“抽多補(bǔ)少”土地分配原則。1930年2月，毛澤東在江西吉安主持召開地方黨和軍隊聯(lián)席會議，推動土地革命深入發(fā)展?！幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰氛埢卮穑海?）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，概括中共領(lǐng)導(dǎo)廣東農(nóng)民運(yùn)動和開展贛閩地區(qū)土地革命的背景的異同。（8分）（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，分別說明開展廣東農(nóng)民運(yùn)動和贛閩地區(qū)土地革命的意義。（8分）23．（15分）“她”字是五四新文化運(yùn)動時期發(fā)明的女性新代詞，中國首份婦女畫報《解放畫報》于1921年7月第13期以后，啟用“她”字指代女性和國家。閱讀材料，回答問題。圖1圖2圖3圖1《解放畫報》第12期（1921年），描繪了一女子被大秤砣壓住，動彈不得，秤砣上寫著四個字“男統(tǒng)主義”。圖2《解放畫報》第15期（1921年），描繪了一女子被鎖鏈捆綁在刻有“經(jīng)濟(jì)”二字的石柱上，她一旁放置了寫有“實學(xué)”和“職業(yè)”的斧頭。其題詞為：“打器在她旁邊，一味地不用，難道不要解脫這束縛嗎?”圖3《解放畫報》第17期（1921年），其題詞為：“她受過四千多年束縛，已經(jīng)半身麻木?，F(xiàn)在有人扶著她走，總該起來活動了。”不僅以女性指代祖國，且以女性來攙扶她醒來活動。——摘編自黃興濤《“她”字的文化史》結(jié)合時代背景，對三幅漫畫所蘊(yùn)含的歷史信息加以解讀。24．閱讀材料，回答問題。（15分）材料一1840年7月，中英第一次廈門之戰(zhàn)，清軍被打死9名士兵，檔案中留下了他們個人情況的資料：士兵年齡身份家庭情況中營守兵林喜成年三十五歲鳥槍手母陳氏，妻李氏，子注左營守兵吳燦生年二十五歲鳥槍手妻傅氏，男順意左營戰(zhàn)兵吳觀賞年四十三歲鳥槍手妻孫氏左營守兵王大猷年二十九歲鳥槍手母吳氏右營戰(zhàn)兵邱明禧年三十九歲弓箭手祖母林氏，母劉氏，妻陳氏右營戰(zhàn)兵張世澤年五十九歲鳥槍手母余氏，妻黃氏，男光燦前營戰(zhàn)兵胡滿才年四十七歲鳥槍手男印藍(lán)后營戰(zhàn)兵周瑞安年二十二歲鳥槍手繼父廠，母徐氏，弟舉后營戰(zhàn)兵吳振勝年二十四歲藤牌手父俊，母林氏，兄詞，弟賢材料二清軍綠營、駐防八旗的士兵，分馬兵、戰(zhàn)兵、守兵三種，每月領(lǐng)取糧餉，其標(biāo)準(zhǔn)分別為0．3石、2兩，0．3石、1．5兩，0．3石、1兩。材料三1838年，湖廣總督林則徐稱：“竊思人生日用飲食所需，在富侈者，固不能定其準(zhǔn)數(shù)，若以食貧之人，當(dāng)中熟之歲，大約每人有錢四五分，即可過一日，若一日有銀一錢，則諸凡寬裕矣。”——以上材料均摘編自清代歷史檔案提取材料信息，說明上述材料對研究鴉片戰(zhàn)爭時期的清朝歷史有哪些史料價值。歷史試題參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、選擇題：本題共20小題，每小題2分，共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。題號12345678910答案ADDCAACCAC題號11121314151617181920答案ADCCCBDACB二、非選擇題：本大題共4小題，共60分。21．（14分）（1）位置：③（2分）遷移軌跡：從西周至北宋，都城遷移軌跡沿著西安—洛陽—開封一線，呈東西向波動遷移；（2分）南宋至清朝，都城遷移軌跡沿著杭州—南京—北京一線，呈南北向波動遷移。（2分）開封是都城變遷由東西向轉(zhuǎn)向南北向的重要過渡。（2分）（2）說明：北京發(fā)展成為全國政治中心（政治核心區(qū)），元明清三朝以北京為都城共六百余年；長江中下游地區(qū)是全國的經(jīng)濟(jì)重心（經(jīng)濟(jì)核心區(qū)）；政治、經(jīng)濟(jì)核心區(qū)不相吻合（空間分離），中央政府以強(qiáng)大的中央集權(quán)，通過運(yùn)河漕運(yùn)等形式，維系政治、經(jīng)濟(jì)核心區(qū)之間的聯(lián)系。（每點2分，共6分。無具體史實的，最多給4分）22．（16分）相同：中國是農(nóng)業(yè)國，農(nóng)民占人口的絕大多數(shù)；農(nóng)民無地、少地現(xiàn)象嚴(yán)重，且受多種剝削和壓迫；民主革命需要調(diào)動農(nóng)民的積極性。（4分）不同：前者是國共合作，國民黨實行扶助農(nóng)工政策，國民革命的開展；后者是國共合作破裂，農(nóng)村革命根堅持！據(jù)地的創(chuàng)建。（共4分）意義：改善了農(nóng)民的處境，推動了國民革命運(yùn)