現(xiàn)代詩歌寫作課教案_第1頁
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人間煙皆成詩——現(xiàn)代詩歌寫作課教案教學(xué)目標(biāo):教會學(xué)生在生活中隨時(shí)隨地選材寫詩教學(xué)內(nèi)容與步驟:一、導(dǎo)入:白居易主張:“文章合為時(shí)而著,歌詩合為事而作”,生活中處處有詩歌,飯?zhí)貌耸揭部梢詫懗稍姡盐镔|(zhì)生活和精神生活結(jié)合起來,觀看窗外雨景也可以寫成詩。二、簡介詩歌的特點(diǎn):詩歌具有以下四個(gè)特點(diǎn):(1)詩歌的內(nèi)容是社會生活的最集中的反映。詩歌有豐富的感情與想象。(3)詩歌的語言具有精練、形象、音調(diào)和諧、節(jié)奏鮮明等特點(diǎn)。(4)詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據(jù)節(jié)奏,而不是以意思為主。詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象,語言凝練而形象性強(qiáng),具有鮮明的節(jié)奏,和諧的音韻,富于音樂美,語句一般分行排列,注重結(jié)構(gòu)形式的美。我國現(xiàn)代詩人文學(xué)評論家何其芳曾說是一種最集中地反映社會生活的文學(xué)樣式,它飽含著豐富的想象和感情,常常以直接抒情的方式來表現(xiàn),而且在精煉與和諧的程度上,特別是在節(jié)奏的鮮明上,它的語言有別于散文的語言?!边@個(gè)定義性的說明,概括了詩歌的幾個(gè)基本特點(diǎn):第一,高度集中、概括地反映生活;第二,抒情言志,飽含豐富的思想感情;第三,豐富的想象、聯(lián)想和幻想;第四,語言具有音樂美。用高度凝練的語言,形象表達(dá)作者豐富情感,集中反映社會生活并具有一定節(jié)奏和韻律的文學(xué)體裁。詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁毛詩大序記載詩者志之所之也在心為志,發(fā)言為詩”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩話》云:“詩者,吟詠性情也”。只有一種用言語表達(dá)的藝術(shù)就是詩歌。詩歌是一種抒情言志的文學(xué)體裁?!睹?大序》載:“詩者,志之所之也。在心為志,發(fā)言為詩”。南宋嚴(yán)羽《滄浪詩話》云:“詩者,吟詠性情也”。只有一種用言語表達(dá)的藝術(shù)就是詩歌。中國古代不合樂的稱為詩,合樂的稱為歌,現(xiàn)代一般統(tǒng)稱為詩歌。它按照一定的音節(jié)、韻律的要求,表現(xiàn)社會生活和人的精神世界。詩的起源可以追溯到上古。虞舜時(shí)期就有相關(guān)文獻(xiàn)記載?!对娊?jīng)》是我國第一部詩歌總集,相傳為孔子所整理,關(guān)于這個(gè)問題學(xué)術(shù)界尚有爭論。中國古代詩歌歷經(jīng)漢魏六朝樂府、唐詩、宋詞、元曲之發(fā)展?!稘h書·禮樂志》:“和親之說難形,則發(fā)之於詩歌詠言,鐘石筦弦?!睗h荀悅《漢紀(jì)·惠帝紀(jì)》作“詩謌”。三、詩歌的寫作方法:就是寫作手法,又稱表現(xiàn)手法,可分為如下幾種:1、修辭方法:比喻、擬人、設(shè)問、反問、借代、對偶、夸張、襯托、用典、化用、互文、反復(fù)等。2、表達(dá)方式:記敘、議論、描寫、抒情。1/3

抒情:可分為直接抒情,間接抒情(借景抒情、托物言志;情景交融)。描寫:可分為動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合面結(jié)合明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、粗筆勾勒描工筆;樂景寫哀、哀景寫樂等。3、表現(xiàn)手法:賦、比、興;抑揚(yáng)變化、鋪陳描寫、象征聯(lián)想、襯托、對比、想象、聯(lián)想、照應(yīng)、托物言志等。四、寫作實(shí)踐:(一)、以飯?zhí)貌耸綖閷懽鲗ο笥?xùn)練寫詩1、本校飯?zhí)玫谑咧懿耸剑涸?5-30日)美味雞排,冬菇炆雞,土豆炆豬肉,紅燒鴨腿,五花肉燜蓮藕,炆雞翅,肉沫蘿卜絲,肉沫蒸蛋,冬瓜燜鴨,白瓜炒五花肉,罐頭魚炆茄子2、教師先寫兩首,拋磚引玉:豬肉炆土豆/穗玉赤醬紅油五味調(diào),誰炆土豆最妖嬈?放眼雞魚蝦貝鴨,上佳豬肉帶肥膘。冬菇燜雞/穗玉我來自大山深處聽?wèi)T了松濤飽吸了清泉雨露以及山的靈氣最終卻和幾十年前叫過長工們起床的雞碰撞在一個(gè)鍋里不得不和它我中有你因了豉油、油、鹽和生粉打成的芡汁我們糾纏在一起這是一場美麗的邂逅還是一場誤會啊或許那都是周扒皮搗的鬼一塊冬菇一塊雞但愿孩子們吃下去時(shí)2/3

會想到祖逖手中的劍會時(shí)時(shí)想起是誰鮮美了大家的味蕾是誰忙碌了這一季3、學(xué)生寫詩:征集:為飯?zhí)貌耸綄懸皇捉w詩或者現(xiàn)代詩,評出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品為該菜式一份。交來的作品中有一首十六字令寫得較好:《十六字令?雞扒》詞/錢嘉琪天,大件雞扒在眼前。豪餐罷,百味再難咽。這位學(xué)生平日里也有跟我寫詩詞,略懂點(diǎn)格律。(二看雨景寫詩:夏天的雨總是說來就來,一天第八節(jié)忽然烏云漫天,隱隱傳來雷鳴,還有閃電,還有狂風(fēng)陣陣瞬間大雨傾盆看孩子們都在伸長脖子再看雨景我就即興布置了一道小作文《雨中即景用二十分鐘寫一篇字小短文景感受了打開孩子們的思路,我用幾分鐘寫了一首絕句:夏雨/穗玉烏云潑墨未遮天,隱隱雷鳴遠(yuǎn)近傳。裂帛銀蛇狂亂舞,決堤水掛若生煙。交來的作業(yè)中大多數(shù)是字的寫景小短文,想不到其中有一首小詩,從韻律到意思堪稱“皆有可觀者該詩經(jīng)本人略作指點(diǎn)修改后收錄如下:雨中即景朱國軍雷鳴起,戰(zhàn)鼓揮。摧枯拉朽若吹灰!木草搖,花果沒。電光破空不可回!雨季有此甚為常,但聞此雨無所依。東雨下,君心畏。雨洗泥塵皆心醉

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