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第頁(yè)共頁(yè)關(guān)于初中記憶作文集錦6篇關(guān)于初中記憶作文集錦6篇初中記憶作文篇1我出生在鄉(xiāng)村,國(guó)慶節(jié),也正是農(nóng)忙時(shí)節(jié),一般沒(méi)有什么節(jié)目或慶賀的場(chǎng)面。但我們做學(xué)生的知道,因?yàn)槔蠋熆倳?huì)說(shuō):為了慶賀國(guó)慶,明天放假一天……我第一個(gè)有印象的國(guó)慶節(jié)便是這樣的背景。那時(shí)我有早上起床后犯迷糊的現(xiàn)象,往往是習(xí)慣性的爬起來(lái),搬著板凳就到學(xué)校去。那天即是如此,待我趕到學(xué)校,見(jiàn)空無(wú)一人,才想起來(lái)今天是國(guó)慶節(jié)。我見(jiàn)教室的窗戶沒(méi)上玻璃,便不打算馬上回家,于是從窗口爬進(jìn)教室,揀一塊土疙瘩,照著書(shū)本上____的款式,在黑板上描起來(lái)。描了半天,又見(jiàn)教室后墻貼有全班同學(xué)的,想起昨日剛與一個(gè)女生鬧過(guò)意見(jiàn),便掏出鉛筆,把她的名字與幾個(gè)男生的名字用粗線勾連。此是惡作劇,含義曖昧,果然第二日到校后,那女生大羞,急得哭起來(lái),同學(xué)們議論紛紛,互相擠兌,卻查不出是我。老師卻夸起黑板上的圖畫(huà)來(lái),說(shuō)是畫(huà)得好,在國(guó)慶節(jié)尤其有意義,問(wèn)是誰(shuí)的作品?我得意了,舉手成認(rèn)。哪知老師醉翁之意不在酒,借此查出了我“害”那女生的勾當(dāng),我挨一頓猛批。這故事因?yàn)樘貏e,所以致今記得。初中兩年,我是在公社中學(xué)上的。那是70年代末期,值國(guó)慶節(jié),不過(guò)是學(xué)校的鐵門上貼兩張紅紙,寫(xiě)上“慶賀國(guó)慶”的字樣,但并無(wú)慶賀內(nèi)容,甚至連假期也沒(méi)有。70年代末是個(gè)學(xué)習(xí)的時(shí)代,除了啃書(shū)本,別的似乎并不重要。直到去城里上了師范,所見(jiàn)的國(guó)慶節(jié)才熱鬧起來(lái)。我上師范的第一個(gè)國(guó)慶節(jié),學(xué)校要搞歌詠演出以示歡慶。我雖五音不全,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)被排進(jìn)了合唱隊(duì),生平第一次被描眉畫(huà)眼,腮上還涂了胭脂。表演之前我怕出丑,問(wèn)計(jì)于身邊一個(gè)知道我內(nèi)幕的同學(xué),他囑我唱時(shí)小聲點(diǎn),或光張口不發(fā)聲。但不知怎的,我一上臺(tái)竟來(lái)了精神,超程度發(fā)揮,不但引吭高歌,而且根本合拍,下臺(tái)后得老師表?yè)P(yáng),說(shuō)我有帶動(dòng)作用云云。我非常得意,引為驕傲,并知濫竽可以充數(shù)其說(shuō)不虛。只是那次表演,最后音收得晚了點(diǎn),別人都已唱完,我的余音尚裊裊不絕,像留了條尾巴被人抓住一般,略有遺憾。第二年,有表演才能的同學(xué)已被挖掘出來(lái),我便只有在臺(tái)下做觀眾的份了。城里的國(guó)慶,到處張燈結(jié)彩,廣場(chǎng)上會(huì)有演出,有時(shí)還會(huì)有游行的隊(duì)伍,舉彩旗,呼口號(hào),非常隆重。有一年節(jié)前好幾天,有消息靈通者說(shuō)今年還有焰火。我們農(nóng)村來(lái)的人沖動(dòng)起來(lái),因從未見(jiàn)過(guò)焰火,便很迫切的盼啊盼,晚上,雙眼盯著祖國(guó)的天空,眨都不敢眨一下。突然,一束火苗升向蒼穹,隨后是震耳欲聾的爆炸聲,眼前頓時(shí)變得燦爛起來(lái)。同學(xué)們大聲歡呼,天空被焰火映照得五彩斑斕,焰火的光亮里,旗桿上的國(guó)旗高高飄揚(yáng),我們心里沖動(dòng)而神圣。80年代是個(gè)蓬勃向上的年代,包括那歌聲,那繽紛的火花、口號(hào)、神圣感和沖動(dòng)。到了九十年代,國(guó)慶漸漸和長(zhǎng)假聯(lián)絡(luò)在一起。到了我女兒能上小學(xué)的年齡,消費(fèi)和旅游成了慶賀國(guó)慶的主題。有一年女兒提議,為了慶賀國(guó)慶,我們應(yīng)該上北京。我想也是,女兒都這么大了,還沒(méi)去過(guò)首都呢,于是準(zhǔn)備行囊,購(gòu)票,擠車,等到了北京才發(fā)現(xiàn),那個(gè)擠呀,連旅館也已到處爆滿,沒(méi)方法,只得在郊外一農(nóng)民家里住下。到北京嗎,孩子自然要看升旗,登____。誰(shuí)知住處距天安途徑途遙遠(yuǎn),加上塞車,升旗,連續(xù)兩天都沒(méi)看上。登____也要排長(zhǎng)隊(duì),從上去到下來(lái)整四個(gè)小時(shí)。次日游頤和園,進(jìn)門后擠仨小時(shí)沒(méi)到萬(wàn)壽山。女兒個(gè)矮,在人堆里除了人啥也看不見(jiàn),回來(lái)問(wèn)對(duì)北京的印象,只說(shuō)就是人多,其它說(shuō)不上來(lái)。到了這幾年,購(gòu)物觀光仍是普通百姓慶賀國(guó)慶的主要形式,這慶賀里,夾雜了更多商家的狂歡,場(chǎng)面雖鬧騰得很,慶賀氣氛反而不如原來(lái)熱烈。但商品豐足本身就是祖國(guó)富強(qiáng)的標(biāo)志,卻也正切合人們慶賀的本意。真思念從前的日子,思念那逝去的青春歲月,那和同學(xué)一起,排著整齊的隊(duì)列為新祖國(guó)的生日引吭高歌的情景。初中記憶作文篇2窗外,櫻花正開(kāi)得浪漫,幾只不知名的小鳥(niǎo)在藍(lán)天下自由自在地飛翔,時(shí)不時(shí)唱起悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶,照到了我的身上。此時(shí)正值春天,窗外一片活力勃勃,而我,卻因?yàn)榛剂舜蟛弊硬?,整天躺在病床上。消毒水的味道讓我有些喘不過(guò)氣來(lái)?!靶蚜??”媽媽推開(kāi)門,走了進(jìn)來(lái),手里拿著一個(gè)保溫飯盒。“嗯。”我別過(guò)頭,困難的應(yīng)到。母親在床邊坐下,翻開(kāi)飯盒,用勺子盛起一勺粥,輕輕的吹了吹,“來(lái),吃吧。”母親笑瞇瞇的說(shuō)著。我坐了起來(lái),吃起了粥。由于我患了大脖子病,不能吃過(guò)硬的食物,只能天天喝粥。母親怕人家弄得不干凈,走街串巷地找了好幾家店。母親又怕我吃膩了,所以每天都是不同的口味。雖然到了春天,但氣溫還有些低,陣陣微風(fēng)襲來(lái),還能感覺(jué)到絲絲涼意。母親怕我燙,每喂一口,都要輕輕地吹一下,仿佛我還是以前的小孩子。“媽,你不用這樣辛苦的,我自己可以吃??!我又不是三歲小孩子。”“可在媽媽的眼里,你永遠(yuǎn)都是孩子?!蹦赣H摸摸我的頭,“好好休息?!闭f(shuō)完,走了出去??粗谋秤?,我笑笑,拿起書(shū)看了起來(lái)。媽媽說(shuō)我好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去學(xué)校了,應(yīng)該看看書(shū),她曾經(jīng)就是書(shū)讀的太少,讓我別像她一樣。每到早晨的這個(gè)時(shí)候,陽(yáng)光便會(huì)灑滿我的病床,陽(yáng)光照到我身上,溫暖極了。沒(méi)過(guò)多久,媽媽回來(lái)了,我看到了她凍得通紅的手。“媽,你可以過(guò)來(lái)一下嗎?”我說(shuō)。媽媽走了過(guò)來(lái),我一下子伸出手,把她的手放到了我的手心里。一陣刺骨的寒冷傳到了心里?!罢O,我還以為什么事呢!我不冷?!蹦赣H立即縮回了手。其實(shí)我看到她打了個(gè)寒噤。我別過(guò)頭,眼淚立即流了下來(lái),她照顧我,實(shí)在太辛苦了?!皠e騙我了?!蔽矣掷^(guò)她的手。母親爭(zhēng)不過(guò)我,放棄了。我的小手能給她一絲絲的溫暖吧。我這樣想著。在她的精心照料下,一個(gè)月后,我出院了。母親,因?yàn)槟愕膼?ài),我不再害怕病痛;因?yàn)槟愕膼?ài),陽(yáng)光永遠(yuǎn)都是那么溫暖;因?yàn)槟愕膼?ài),天空變得更蔚藍(lán)。那抹初春的暖陽(yáng)永遠(yuǎn)留在了我的記憶里。初中記憶作文篇3回憶就像美妙的夢(mèng)幻,是曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的美夢(mèng),它已經(jīng)被遺落在昨天,就像記憶中的過(guò)家家,只是孩童時(shí)的夢(mèng)一樣成為過(guò)去。也許,在你念念不忘的時(shí)候,它已經(jīng)被他拋在九霄云外。所以,別活在昨天,別生存在虛幻中。記住該記住的,忘記該忘記的。讓昨日的回憶成為今日的點(diǎn)綴,不管是美妙還是憂傷。——題記我低頭,沉思,抬頭,仰望,我的那一份寧?kù)o,如今只是屬于我一個(gè)人的。記得小時(shí)候,我是隨意的哭泣。漸漸地我長(zhǎng)大了,卻是含著淚水笑。在這個(gè)季節(jié)飄落了太多的思念,回憶在歲月中緊緊糾結(jié),在那逝水流年,我曾喪失了曾經(jīng)的自己。在這寒假里我發(fā)現(xiàn)了讓我感到欣喜的事,是我覺(jué)得我變得啦,變得成熟,變得更加懂道理,變得穩(wěn)重。曾經(jīng)我不會(huì)成心裝傻,不會(huì)含著淚水微笑,不會(huì)每天記錄身邊的點(diǎn)滴等,曾經(jīng)的我會(huì)為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而流淚,會(huì)輕易地說(shuō)放棄,會(huì)把所有的事憋在心里。是這個(gè)寒假我遇上了三位姐姐,是穎嫻姐教我學(xué)會(huì)了我樂(lè)觀,是雪姐姐教我學(xué)會(huì)了寬容,是璐璐姐教我學(xué)會(huì)了忍受。她們是我生活里的好典范,知心姐姐,記得有一次,我在數(shù)學(xué)上有一道題目不會(huì),然后我去找雪姐姐,我把題目拍給她看,她總是會(huì)耐心講到我懂為止,每一步得解題思路都會(huì)和我說(shuō)得明明白白,讓我以后碰到這種類似的題目都會(huì)做。有件事至今讓我記憶猶新,有一天我突然想起了以前在學(xué)校里時(shí)數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說(shuō)下學(xué)期要學(xué)無(wú)理數(shù),我有點(diǎn)好學(xué),所以想提早懂一點(diǎn)點(diǎn),我就去問(wèn)她的高中群里的一些人哥哥姐姐們,然后她上線了來(lái)問(wèn)我:“昕昕,在干嘛呢?”我說(shuō):“我在你的高中群里問(wèn)無(wú)理數(shù)呢,我笑嘻嘻地帶著一點(diǎn)撒嬌地說(shuō)道,要不,姐,你來(lái)教我吧”雪姐姐答復(fù):“我很久沒(méi)接觸那么專業(yè)的了,所以不會(huì)給你講,假設(shè)是題目,我就會(huì)講”后來(lái)我給雪姐姐發(fā)啦一些題目,讓她教我怎么做,然后她就給我講啦。不僅講啦那道題目,而且還把平方口訣表給我,雪姐姐告訴我:“這是常見(jiàn)的平方,昕昕要會(huì)背哦”我心里樂(lè)滋滋的說(shuō):“嗯,我去背”。有一次過(guò)年的時(shí)候,我被逼迫的吃多啦,然后肚子很撐很賬,我就和雪姐姐說(shuō)啦,她說(shuō)出去走走,就沒(méi)事啦,我聽(tīng)啦姐姐的話,出去走走,我?guī)侠参壹业男」妨锪艘蝗貋?lái),后來(lái)肚子就不撐啦也不漲啦,我回來(lái)開(kāi)心地對(duì)姐姐說(shuō)到:“嘿嘿,姐,你說(shuō)的真管用,謝謝姐?!庇行┤擞鲆?jiàn)了也會(huì)失去,有些人遇見(jiàn)了就會(huì)被永記在心,也許生活就是這樣,真心對(duì)待你的人會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在身旁。似乎得到的越多,失去的也越多,有些人是永遠(yuǎn)無(wú)法被代替。那些歲月中深深淺淺的痕跡,那些無(wú)法定格的記憶,又要如何取舍。寫(xiě)一些優(yōu)美或者憂慮的文字,記錄著一些生活的點(diǎn)滴。有人說(shuō),懂得放開(kāi),心胸便會(huì)坦然。我微笑,我懂得珍惜。我只希望記憶能永久,就算有一天我失去了你們,就算從此以后你們不再是我的好姐姐,我也會(huì)永遠(yuǎn)得把你們銘記在心,我懂做到一個(gè)喝水不忘挖井人的.道理,既然懂得這個(gè)道理我就要做到。初中記憶作文篇4今天,我在家里面,閑來(lái)無(wú)事。于是,我在家里隨意隨意翻了翻,我看到了一本相冊(cè)。當(dāng)我翻開(kāi)相冊(cè)后,那些我隱藏在腦海深處的記憶像流水一般用進(jìn)了我的腦海里。我記得,那是在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校即將迎來(lái)一年一度的兒童節(jié)。聽(tīng)到這個(gè)消息的我們快樂(lè)極了。接著,我們的班主任,也就是我們的語(yǔ)文老師——王老師。他鼓勵(lì)我們積極參加活動(dòng)和準(zhǔn)備這次活動(dòng)要表演的節(jié)目。老師剛宣布完這個(gè)消息后,接著就有人積極踴躍的參加了。我一看到有這么多的人去報(bào)名參加,于是,我也不甘落后,然后我也去報(bào)了名。報(bào)完名的同學(xué)開(kāi)始著手準(zhǔn)備,自己要表演的節(jié)目。我東想了一個(gè),然后西想了一個(gè),最終我決定我要準(zhǔn)備的節(jié)目就是,朗讀李白的《蜀道難》。于是我開(kāi)始了,將近三周的訓(xùn)練時(shí)間,有時(shí),我有些發(fā)音弄錯(cuò)了,王老師便會(huì)停下手中的事來(lái)教我。時(shí)間過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼就到了六一這一天。這天,全校的同學(xué),都是熱烈興奮的。等還了一會(huì),兒童節(jié)開(kāi)始了,只見(jiàn)表演臺(tái)上,有人出來(lái)表演了。我那么是,站在一旁欣賞別人跳的婀娜多姿的舞姿。表演過(guò)得很快,沒(méi)過(guò)一會(huì)就輪到我了。我滿懷沖動(dòng)的站在臺(tái)上,看著全校師生那期待的目光。于是,我用極為洪亮的聲音,鼓勵(lì)朗讀著《蜀道難》:噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之難,難于上青天!蠶叢及魚(yú)鳧,開(kāi)國(guó)何茫然!……當(dāng)我富有激昂澎湃的氣勢(shì)讀完這首詩(shī)后,全校響起了如雷鳴般的掌聲。這件事情,我到如今都沒(méi)忘記,我要讓它伴隨著我一直到老。初中記憶作文篇5白駒過(guò)隙,時(shí)過(guò)境遷,光陰的褶皺里,滿滿的塞著曾經(jīng),那些溫暖的記憶。那些記憶,之于親情,之于友誼……幼時(shí)的片段中,爸爸和他那輛吱吱呀呀的“鳳凰”牌自行車常常是主角。模糊的光影中,爸爸瞪著自行車向我駛來(lái)……“小雨,想不想跟爸爸一起去逛街啊?”爸爸笑著問(wèn)六歲的我。哇,逛街!一提起逛街,我的眼前就冒出了打雞排啊,各種各樣的水果啦,還有一堆小零食!眼前一片繚亂的景象,那些充滿誘惑的食物仿佛在召喚我,叫人欲罷不能?!叭?,去,我要去!”我興奮地一蹦三尺高,恨不能馬上坐在爸爸的自行車后座上?!昂茫∧侨缃駪?yīng)該給爸爸什么呀?”爸爸一臉的意味深長(zhǎng)。我歪著腦袋躊躇了好久,跑上去讓爸爸蹲下來(lái),踮著腳給了他一個(gè)響亮的吻。“哈哈,咱們?nèi)缃癯霭l(fā)嘍!”爸爸牽著我走出了家門。爸爸騎著那碩大的自行車如魚(yú)得水的穿梭在擁擠的街道上。此時(shí)我的心情已經(jīng)滿足到了極點(diǎn),瞧——我左手拿著大芒果,吃的不亦樂(lè)乎,右手捏著一個(gè)香蕉,懷里還抱著一包“可比克?!薄靶∮?,老爸好不好?”我正吃著薯片,慌忙咽了下去,“咳咳,好!”我亮開(kāi)嗓門,“爸,我什么事侯可以騎自行車啊?”“你還小呢,長(zhǎng)大了爸爸教你。來(lái),我給你秀秀我的絕技!”我期待的看著爸爸,連芒果都顧不上了。他先是單手離把,摸了摸我的小腦袋。在拐進(jìn)一個(gè)小巷后改成雙手高舉,吹著口哨。“哇噻,老爸好棒!”我使勁的鼓掌,小臉興奮的漲紅了?!肮卑职州p快的口哨聲和著我的笑聲一同飛舞在陽(yáng)光里,如今想來(lái),一切都暖暖的——懶惰的陽(yáng)光,空曠的小巷,爸爸寬厚的背,還有那高高揚(yáng)起的眉梢與嘴角。一切,都被光陰,以一種溫暖的方式,在內(nèi)心。那些溫暖的記憶,構(gòu)成了支撐我堅(jiān)強(qiáng)的不懈動(dòng)力。時(shí)刻告訴我:“其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單?!背踔杏洃涀魑钠?古老的青石板墻,鏤空的木門,透明的窗,這就是我記憶中的那一座堅(jiān)強(qiáng)的城堡?;厥走h(yuǎn)眺,才慕然覺(jué)察,原來(lái)在我生命以來(lái)的十六年里,居然有那么長(zhǎng)的時(shí)間是在這座城堡中單獨(dú)度過(guò)。以前我是一個(gè)很難讓人理解的人,換句話來(lái)說(shuō)就連我自己也讀不懂我內(nèi)心深處的那本經(jīng)書(shū),家家有本難念的經(jīng)也不曾讀懂,這讓我覺(jué)得很悲哀。身邊的每一個(gè)人都認(rèn)為我是一個(gè)快樂(lè)的孩子,一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的孩子,因?yàn)樵谒齻儌碾y過(guò)時(shí)我總能嬉笑著給她們講一個(gè)又一個(gè)自

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