描寫人的寫作素材5篇

第描寫人的寫作素材5篇

描寫人的寫作素材1

很多人都有自己崇拜的偶像，我的偶像是老爸。

老爸相貌平平，普普通通，但在我心中，他是最好的偶像!。

爸爸是司機(jī)，因?yàn)楣ぷ鞯脑蚣凹缲?fù)的家庭重?fù)?dān)，有些駝背，白發(fā)也逐漸增多，身體一天不如一天了，可是他仍然堅(jiān)持用行動(dòng)告訴我：你老爸是最棒的!

我們家雖然不算富有，但好心腸的老爸總是會(huì)幫助一些生活困難的家庭。我們老家有一對(duì)老夫妻靠干一些粗活養(yǎng)家糊口，生活得很艱難，經(jīng)濟(jì)條件已經(jīng)供不起家里的孩子上學(xué)，爸爸就把自己省吃儉用的錢省下來借給他們。每當(dāng)親戚朋友遇到困難時(shí)，他一定會(huì)第一時(shí)間伸出援手幫著他們渡過難關(guān)。

爸爸不僅心腸好，他還很萬能呢!

一次，我的自行車有問題了，他立馬拿起鉗子和扳手跑下樓，脖子上掛著毛巾，不一會(huì)兒就修好了。手上臉上都是黑油，像是要去打仗時(shí)抹的迷彩。我問他累不累時(shí)，他總會(huì)笑著說：1“不累，不累?！蔽腋惺艿搅伺母笎邸?/p>

我的老爸平時(shí)總是笑顏盛開的，但是一旦我做錯(cuò)事時(shí)，他就會(huì)立馬翻臉不認(rèn)人了。一天，我寫完作業(yè)讓老爸檢查簽字時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)我偷工減料，頓時(shí)火冒三丈，轉(zhuǎn)眼便開啟“唐僧”模式，叨叨叨地念叨個(gè)不停：“學(xué)習(xí)不是給別人學(xué)的，對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真，字要寫好，字代表的就是一個(gè)人.......”我總是耐著性子聽下去，最后只能鬧得我哭他來哄，最后又緩慢地說下去。

爸爸還為我定制了嚴(yán)格的家規(guī)，要我嚴(yán)格遵守。比如：早上開窗簾，晚上關(guān)窗簾;被子要疊整齊，平七面，四八角等等。唉，我只好隨他啦。

爸爸在家里也總是默默無聞地干所有的事，每次干完活都是滿身大汗，一邊汗流浹背地放拖把，一邊還叮囑我要珍惜別人的勞動(dòng)成果，如果我把地弄臟了，他就會(huì)非常生氣地讓我把地重拖一遍，還會(huì)在一旁指點(diǎn)我說這兒拖得不干凈，那而又有痕跡，我又從中學(xué)會(huì)了珍惜別人的勞動(dòng)成果。

爸爸一開始就讓我做什么事都要認(rèn)真，不能應(yīng)付，所以我每次做事都小心謹(jǐn)慎，做事幾乎完美，是他教會(huì)了我認(rèn)真。

他經(jīng)常說四個(gè)字：“謙虛，勤奮”，他永遠(yuǎn)對(duì)我都不滿意，但一字一句的批評(píng)中，一言一語的說教中，一舉一動(dòng)的示范中都包含了他對(duì)我濃濃的愛。

父愛如山，他是我心中最完美的偶像，我愛我的老爸。

描寫人的寫作素材2

我們班有四只“鬼”，分別是：“開心鬼”“搗蛋鬼”“賣萌鬼”“搞笑鬼”。想了解他們嗎那就跟著我的攝像機(jī)鏡頭一起來看看吧：

“開心鬼”

“開心鬼”多才多藝，會(huì)跳舞、會(huì)畫畫、會(huì)彈鋼琴、會(huì)主持節(jié)目，聽說還會(huì)打太極拳，這一點(diǎn)讓大家很佩服。因?yàn)椤伴_心鬼”是個(gè)天生的樂天派，整天嘻嘻哈哈的，從來不為一些小事發(fā)愁，所以大家都喜歡跟她交朋友?！伴_心鬼”還有一大特點(diǎn)就是大膽、大方，從不害羞。一天，“開心鬼”一個(gè)人在公園里玩，看到幾個(gè)小朋友在一起玩得熱火朝天的，就徑直走到他們跟前，大方地介紹自己，并說想和他們一起玩。小朋友們見到“開心鬼”這么落落大方，熱情誠懇，就毫不猶豫地答應(yīng)了。那天，“開心鬼”和小朋友們玩得可開心了。

“搗蛋鬼”

“搗蛋鬼”這天惹惱了同桌，被罵得好慘，很不甘心，決定下課后報(bào)復(fù)一下，讓同桌摔個(gè)大屁墩兒。誰知下課后同桌卻遲遲不離開座位，把“搗蛋鬼”急得抓耳撓腮。只見他眉頭一皺，計(jì)上心來，對(duì)同桌說：“外面有人找你”。同桌不知是計(jì)，出去轉(zhuǎn)了一圈沒見人，就回到了座位上，剛要坐下，“搗蛋鬼”猛地把椅子往后一抽，同桌一屁股坐到地上?？此啤皳v蛋鬼”報(bào)了仇，結(jié)果身上卻被同桌擰得青一塊紫一塊的，真是慘不忍睹呀。

“賣萌鬼”

“賣萌鬼”有一個(gè)終極絕招——超萌眼神術(shù)。這天，朋友買了一支水晶筆，“賣萌鬼”看到了，兩眼放光，一下子撲了過去;拿起這支筆看了又看，愛不釋手。只見她可憐巴巴地對(duì)朋友說：“親，送給我吧”。

“NO，NO，不可以?！?/p>

“求求你了?！?/p>

“不行，堅(jiān)決不行。”只見“賣萌鬼”用雙手拖住下巴，嘴巴撅得老高，眼睛睜得大大的，對(duì)著朋友還眨呀眨的。朋友一看“噗嗤”笑了，說：“真是服了你了，我投降，筆送你了?！?/p>

就這樣，“賣萌鬼”的終極絕招又一次奏效了。

“搞笑鬼”

“搞笑鬼”顧名思義，就是能把大家都逗得哈哈大笑。這天自習(xí)課上，大家都在看書、寫作業(yè)，只有“搞笑鬼”東摸摸，西摳摳，在做小動(dòng)作。剛開始，他把白紙條貼在眉毛上當(dāng)圣誕老人。看效果不怎么好，“搞笑鬼”干脆把墨水弄在臉上當(dāng)胡子，對(duì)著后面的人擠眉弄眼做鬼臉，大家終于忍不住笑了起來。忽然，大家都開始埋頭看書，不笑了?！案阈怼迸ゎ^一看，班主任不知啥時(shí)候站在教室門口，頓時(shí)恨不得找個(gè)地縫鉆下去。為這事兒，大家整整樂了一個(gè)星期。

好了，這就是我們班的四只“鬼”了，哦對(duì)，大家還不知道他們的名字吧，他們是——“搗蛋鬼”胡家銘、“賣萌鬼”余飛凡、“搞笑鬼”葛子煊。怎么，少了一個(gè)“開心鬼”呵呵，那當(dāng)然就是我啊——張芳菲。

怎么樣，我們班的這四只“鬼”有趣吧!

描寫人的寫作素材3

胡爺，名秋榮，年逾六旬，中等身材，一派儒雅之風(fēng)，讓我想起“莫羨三春桃與李，桂花成實(shí)向秋榮”。不過，他的頭發(fā)可沒有這么欣欣向榮。許是因?yàn)椤奥斆鹘^頂”，胡爺早早禿了頂，前面的腦門光亮光亮的。于是，他就把后面的頭發(fā)養(yǎng)長，撩到前面來，以掩蓋那一片光亮，形成了一道獨(dú)特的劉海。

胡爺是何許人也他是我的小提琴啟蒙老師，多才多藝。年輕時(shí)曾經(jīng)是市里文化館的員工，后來擔(dān)任過高中的物理老師，但始終割舍不下小提琴這一愛好?，F(xiàn)如今，胡爺自己開了一家琴行，專門教小提琴，也是桃李滿天下。朋友們都喊他一聲“胡爺”，而我們則尊稱他為胡老師。胡老師愛把調(diào)音器和鑰匙一起系在皮帶上，走起路來就丁零哐啷地響，好似走到哪兒都帶著鈴鐺，老遠(yuǎn)就知道他來了。每每在琴行里面拉琴拉得興起，胡爺腦門前那道獨(dú)特的劉海就會(huì)隨著胡爺?shù)耐度搿⑶俟膿]舞，和著音樂的高潮，在腦門前一甩一甩地飛揚(yáng)起來。

胡老師頗愛喝酒，且不挑剔，啤酒紅酒白酒楊梅酒樣樣都喝，但從沒看他醉過。一次，因?yàn)槿〉昧诵√崆俦荣惖膭倮议L們組織了一次聚會(huì)邀請胡老師前來。席間，大人們談笑風(fēng)生，觥籌交錯(cuò)，我們一群孩子則在一邊玩耍娛樂。也不知過了多久，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)號(hào)稱“一瓶倒”的我爸爸已經(jīng)臉色血紅像個(gè)西紅柿，有氣無力地癱在椅子上，而胡老師面前的酒瓶卻有一、二、三……哇，九瓶!五瓶啤酒，兩瓶楊梅酒，一瓶香檳酒，再看胡老師的臉色，連一絲紅暈都沒有，還是白湛如初。胡老師一杯接一杯地暢飲著，一邊搖頭晃腦，絮絮叨叨，話語似黃河之水滔滔不絕。酒就是打開他話匣子的按鈕。隨著酒瓶越來越多，家長們一個(gè)個(gè)敗下陣來，胡老師卻面不改色，依然舉著酒杯高談闊論，果然一派“胡爺”的霸氣!末了，胡老師雅興大發(fā)，還拿出他的提琴給我們拉了一首《流浪者之歌》，大有“酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨”的萬丈豪情!

胡老師雖愛酒，但上課時(shí)卻特別認(rèn)真，每次他都把指法、弓法在書上一個(gè)個(gè)標(biāo)好，再在琴上一遍遍演示。記得初學(xué)琴時(shí)，我總是出錯(cuò)，胡老師總是耐著性子，用沙啞的聲音，不辭辛勞一遍遍地糾正著。等我學(xué)會(huì)了曲子，他就將這首曲子從頭至尾滿懷激情地表演一遍，鼓勵(lì)我好好加油。我當(dāng)時(shí)羨慕極了，希望有朝一日自己也能拉出這么優(yōu)美的曲子。也許，正是因?yàn)檫@種著迷和胡老師的不停鼓勵(lì)，我在小提琴的學(xué)藝路上越走越遠(yuǎn)，越拉越好。

胡老師不僅愛琴，亦愛學(xué)生，為人熱情仗義，做事從不馬虎。他是我們學(xué)校弦樂團(tuán)的場外顧問，平時(shí)有空總會(huì)來校幫忙指導(dǎo)。今年我們弦樂團(tuán)要代表學(xué)校參加市里的中小學(xué)生器樂大賽，胡老師只是一個(gè)顧問，卻不嫌麻煩，把我們整個(gè)樂隊(duì)四十多個(gè)人一個(gè)個(gè)叫到琴行去指導(dǎo)、糾正。賽前，又無微不至地檢查每把琴的碼、弓、弦是否完好，再為我們將一把把琴音調(diào)準(zhǔn)。如此認(rèn)真的胡老師，讓我們都為之動(dòng)容，比賽時(shí)便也格外賣力，最終一舉奪冠。

胡老師就是這樣一個(gè)幽默風(fēng)趣、認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師，是良師，也是益友。我們常常能聽見他爽朗的笑聲，如果你剛好從他的琴行面前走過，也許就能聽到他在拉琴，那悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕鉆入你的耳朵，靈動(dòng)的音符跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，撥動(dòng)著每個(gè)人的心弦。

描寫人的寫作素材4

我的學(xué)習(xí)生涯中有過許多老師，他們性格各異，風(fēng)格迥然不同。然而，最令我記憶深刻的，是我小學(xué)六年級(jí)的班主任。他，是我的男神。

他姓姚，生就一副書生面孔，溫文爾雅，氣質(zhì)不凡，仿佛古代那些及第的狀元們，一舉一動(dòng)都帶著書卷氣。但他不像古代私塾的先生們用戒尺教訓(xùn)學(xué)生，即使罵，也頂多拋下一句“莫名其妙”了事。我們犯了錯(cuò)，他總是一笑而過。而那溫暖和寬容，卻總是讓我們愧疚。

平常的他溫柔、耐心，但上課時(shí)的他，卻另有風(fēng)格——他激昂地?fù)]舞手中的粉筆，在黑板上書寫著勁挺飄逸的行楷;他用只言片語就把課文渲染得神乎其神，毫不費(fèi)力地就把我們帶進(jìn)了文字的世界;他在講臺(tái)上講得唾沫橫飛，我們在講臺(tái)下聽得津津有味，恨不得40分鐘的課，變成400、4000、40000分鐘，永遠(yuǎn)不下課;偶爾，他也會(huì)略略地停一下，用充滿追憶的口吻，向我們講述課文之外、生活之中的故事……

姚老師在許多男生眼里，也是他們的男神。要知道，姚老師不僅能說會(huì)道，而且，他還有一項(xiàng)愛好——運(yùn)動(dòng)!雖然我很難想象平時(shí)文質(zhì)彬彬的一個(gè)人會(huì)去和一群瘋男生們打球，但是當(dāng)我看見姚老師拍著球在籃球場上左沖右突、縱橫馳騁的時(shí)候，我真的驚訝了。橋姚老師器宇軒昂的樣子，顯然球齡已經(jīng)不淺了。

不久之后，我也加入了姚老師的足球隊(duì)。不過……我貌似就是個(gè)跑腿的。作為新晉隊(duì)員，我實(shí)在找不到適合自己的位置，只好在球場上東奔西跑東奔西跑。瞧姚老師氣定神閑仿佛故意刺激我的樣子，我真是悔當(dāng)初為什么要參加球隊(duì)啊。

姚老師愛寫作、愛運(yùn)動(dòng)、愛閱讀，也愛吉他。他常常抱著吉他，在家里自彈自唱。據(jù)有幸光臨過他的宅邸的人說過，那琴聲甚是美妙。只不過，我沒這個(gè)福氣聽到了。

那天，升學(xué)考完畢后，我們并沒有像別的班一樣歡呼吶喊，為解放而慶幸，而是安靜地坐在教室里。

——等待姚老師的最后一節(jié)課。

沒有哭泣，沒有煽情，只是幾句簡簡單單的話語，我們的眼眶就突然蓄滿了眼淚。

再見了，姚老師。

再見了，我的小學(xué)生涯。

臨別前，我望著教學(xué)樓，最后一次默默地說：姚老師，你，是我的男神。

描寫人的寫作素材5

孔子曰：“三人行必有我?guī)熝??！鄙钪刑幪幨菍W(xué)問，只要我們有一雙敏銳的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們身邊的每一個(gè)人都可以做我們的老師，每一個(gè)人都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

我們每個(gè)人最熟悉的莫過于媽媽，我的媽媽是一個(gè)極其普通的人，但是，她卻擁有一顆善良、堅(jiān)強(qiáng)和慈愛的心。在我幼小的印象中，媽媽十分吝嗇。記得在我五六歲的時(shí)候，媽媽每次帶我去超市，我看見自己喜歡的東西都會(huì)好奇地央求媽媽買下來，那時(shí)，媽媽就會(huì)板起臉來責(zé)問我：“這些東西你真的需要嗎能不買就不買，別浪費(fèi)!”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)極不情愿的離開，心里想：“別人要什么，媽媽就給買什么，可我的媽媽卻這么財(cái)迷，什么也不給我買，難道是媽媽根本不愛我嗎”

日子過的很快，寒來暑往，我上學(xué)了，媽媽為我辦了天津市和河北區(qū)兩個(gè)圖書館的借閱證，不管休息日家務(wù)多忙，都準(zhǔn)時(shí)帶我到距我家很遠(yuǎn)的圖書館還書、續(xù)借書。寒暑假里，學(xué)校成立了課外興趣班，媽媽竟給我報(bào)了三個(gè)文化興趣班，暑假還有一個(gè)游泳班;平時(shí)一向節(jié)儉的媽媽為我準(zhǔn)備了各種學(xué)科參考書和練習(xí)冊。不用說，媽媽這“慷慨”的原因一定是為了讓我取得良好的成績。

前幾天發(fā)生的一件事更加讓我體會(huì)到了媽媽的良苦用心。上周，我國南方遇到了五十年罕見的大雪災(zāi)，媽媽每天都守在電視機(jī)前關(guān)注災(zāi)區(qū)人民的情況。前幾天社區(qū)舉辦了一次捐贈(zèng)活動(dòng)，平時(shí)為自己花一分錢都要算來算去的媽媽竟慷慨地捐了自己的一件平時(shí)不舍得穿的高級(jí)羊絨毛衣和兩百塊錢。我不解地問媽媽：“您這次怎么這么大方”媽媽語重心長地對(duì)我說：“我們中國是一個(gè)大家庭，全國人民都是兄弟姐妹，誰都有遇到困難的時(shí)候，我們一定要幫助他們，讓他們度過難關(guān)。錢只有用在刀刃上，才叫花的值。該媽媽花的錢，媽媽花一百、一千都舍得。不該媽媽花的錢，媽媽一分也不會(huì)花，我們一定要學(xué)會(huì)節(jié)儉。”媽媽就是這樣一個(gè)有愛心，勤儉節(jié)約，可愛可敬的人。

媽媽不僅是媽媽，更是我的良師，他教會(huì)了我怎樣做人。生活就是一個(gè)大課堂，我們要用心發(fā)現(xiàn)，用心學(xué)習(xí)，才會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人!

描寫人的寫作素材6

讀人要比讀書，更耐讀。

你是讓人百讀不厭的。你曾手率幾個(gè)小兵鎮(zhèn)守城池，“乃集農(nóng)民數(shù)千戎服乘城”，又曾“會(huì)范伸淹引番漢兵來援”;你曾動(dòng)用公款搞勞邊關(guān)將士，祭奠英烈，撫恤遺屬;你曾為“涇州過公款案”中的主角……你便是慶歷四年春，被謫守到巴陵郡的滕子京。

初識(shí)你，是在初中課本上。我第一眼就看到這個(gè)名字。它方方正正的夾在《岳陽樓記》的第一行：“慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。”我愣在后一句話上……越明年，政通人和，百廢俱興，乃重修岳陽樓……”不禁感慨：這么厲害啊……

面對(duì)謎一樣的你，我迎了上去，一探究竟。

鋪天蓋地的資料卻不如范伸淹那一句話來得痛快“不以物喜，不以己悲。”

三年治政，滕子京成就了三件大事：承前制，重修岳陽樓;素教化，興建岳州學(xué)言;治水患，擬筑偃虹堤。

這近似傳奇的成就，卻沒讓你臉上掛出一絲“喜”。要知道：負(fù)大才，為眾所嫉。是啊，你喜從何來

你是背著沉重的十字架來到巴陵岳陽的。你是一個(gè)負(fù)罪的貶言!他可以郁悶、可以消沉、可以怨天怨地，而你卻毅然“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。你從沒在意過自己的感受，一門心思的治理岳陽，如此投入，上任一年便“政通人和，百廢俱興?！蹦阋恢比讨?、忍著，直至岳陽樓落成之日，你也只是“痛飲一場，憑欄大份十?dāng)?shù)聲而已”。要知道：男兒有淚不輕彈啊?！把嗳赴仓?/p>