小學(xué)數(shù)學(xué)-圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)課件設(shè)計(jì)

圓錐的認(rèn)識(shí)小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)回憶圓柱底面底面.o.o高底面是完全相等的兩個(gè)圓兩底之間的距離叫做高圓柱的曲面叫做側(cè)面高有無(wú)數(shù)條長(zhǎng)度都相等一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入上圖中這些物體的形狀都是圓錐體，簡(jiǎn)稱圓錐。上面這些物體的形狀有什么共同的特點(diǎn)？你還見(jiàn)過(guò)哪些圓錐形的物體？二、探索新知綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L在日常生活中，你見(jiàn)過(guò)哪些圓錐形的物體。頂點(diǎn)底面?zhèn)让鍻hr高二、探索新知仔細(xì)觀察這個(gè)圓錐，看一看它有哪些特征？從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)，圓錐的底面是個(gè)圓，側(cè)面是個(gè)曲面。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面，底面是一個(gè)圓。側(cè)面底面?zhèn)让娑⑻剿餍轮?、探索新知測(cè)量時(shí)，圓錐的底面要水平地放；上面的平板要水平放在圓錐的頂點(diǎn)上面。怎樣測(cè)量圓錐的高？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http://www.L智慧城堡加油??！下面哪些物體是圓錐？三、知識(shí)應(yīng)用1.下面圖形以紅色線為軸快速旋轉(zhuǎn)后會(huì)形成什么圖形？連一連。二、知識(shí)應(yīng)用（二）解決問(wèn)題2.將下面圖形分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)每類(lèi)圖形的名稱和特征。圓柱圓錐圖1圖2圖3圖4圖5圖6二、知識(shí)應(yīng)用2.將下面圖形分類(lèi)，說(shuō)說(shuō)每類(lèi)圖形的名稱和特征。二、知識(shí)應(yīng)用圓柱圓錐圓錐有一個(gè)頂點(diǎn)，圓錐的底面是個(gè)圓，側(cè)面是個(gè)曲面。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐有一條高。圓柱是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面三部分組成。圓柱的底面都是圓，并且大小一樣。圓柱的側(cè)面是曲面。一個(gè)圓柱有無(wú)數(shù)條高。三、知識(shí)應(yīng)用1.填空（1）圓錐的底面是個(gè)（）形，從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離叫做圓錐的（）。圓錐有（）條高。（2）圓錐的側(cè)面是一個(gè)（），展開(kāi)圖是個(gè)（）。（3）以直角三角形的一條直角邊為軸，旋轉(zhuǎn)一周，就可以得到一個(gè)（）。2.判斷（1）半圓不能?chē)蓤A錐。（

）（2）圓柱和圓錐都有無(wú)數(shù)條高。（

）（3）圓錐是由一個(gè)扇形和一個(gè)圓形圍成的圖形。（

）××√①圓錐的側(cè)面是一個(gè)曲面。()

×②圓柱的側(cè)面展開(kāi)是長(zhǎng)方形，圓錐的側(cè)面展開(kāi)也是長(zhǎng)方形。()③從圓錐的頂點(diǎn)到底面任意一點(diǎn)的連線叫做圓錐的高。()√×