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文檔簡介

課堂小結(jié)制作過程5）展：是將材料平展開來，其目的是：防止細(xì)胞重疊，便于觀察；

6）蓋：蓋片時(shí)應(yīng)將蓋玻片一邊與載玻片上的水滴接觸，再緩緩放下，目的：避免產(chǎn)生氣泡；7）染：染色時(shí)應(yīng)從蓋玻片的一邊滴加染液，再在另一邊用吸水紙吸引；8）吸：用吸水紙吸取多余的水。過程：擦→滴→取→浸→展→蓋→染→吸目鏡鏡筒轉(zhuǎn)換器物鏡通光孔載物臺(tái)遮光器壓片夾反光鏡鏡座粗準(zhǔn)焦螺旋細(xì)準(zhǔn)焦螺旋鏡臂鏡柱結(jié)構(gòu)辨認(rèn)1.顯微鏡的結(jié)構(gòu)與功能2.顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積，就是物像的放大倍數(shù)。3.顯微鏡的使用取鏡與安放→對(duì)光→放置玻片標(biāo)本→觀察→整理鞏固與反饋1.用下列四組鏡頭看同一塊血液的玻片標(biāo)本，其中看到血細(xì)胞數(shù)目最多的一組為（）A.目鏡5×，物鏡10×

B.目鏡5×，物鏡40×C.目鏡10×，物鏡10×D.目鏡10×，物鏡40×2.在載玻片上寫下一個(gè)小小的字母“d”，用顯微鏡觀察時(shí)，會(huì)看到放大的圖像形狀是()A.bB.dC.qD.pAD鞏固與反饋3.當(dāng)顯微鏡視野很暗，影響觀察時(shí)，應(yīng)調(diào)節(jié)光亮程度，此時(shí)應(yīng)采取的措施是()A.縮小光圈B.換高倍物鏡C.選用凹面鏡反光D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋4.觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍物鏡與低倍物鏡相比，其（）A、物像小、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多B、物像小、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少C、物像大、視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少D、物像大、視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多CC鞏固與反饋5.某同學(xué)在用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中總有污物，移動(dòng)玻片時(shí)污物不動(dòng)；換上高倍物鏡，污物仍存在，那么污物在（）A、玻片上B、物鏡上C、反光鏡上

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