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實用的想象的作文600字4篇實用的想象的作文600字4篇

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是我整理的想象的作文600字4篇,歡迎大家分享。

想象的作文600字篇1

這是一棵長滿果實的樹,它靜靜地站在果園里。

秋季,正是豐收的好季節(jié),大家都來摘果子。

“哎呀呀,你們怎么都關(guān)心果子,而不理我呢?”大樹不滿意道。

可是沒有人理它。

過了很多天,大樹又開始抱怨,這時,果園的另一棵樹對它說道——

“喂,老兄,清醒點,那些貪婪的人類,只知道甜,而不懂我們辛苦長大結(jié)果的苦呀!”

“嗯——”大樹覺得另一棵樹說得十分有理,“我一定要讓他們關(guān)注我!”它暗暗下了決心。

于是,在一個夜黑風(fēng)高的晚上,大樹找來了魔術(shù)師,要他來一同想辦法。

“唔,你說你想受人關(guān)注?”魔術(shù)師問道。

“嘿嘿,是的?!?/p>

“那只能這樣了——”

魔術(shù)師在大樹的耳邊竊竊私語。

次日清晨,果園里聽不到大樹抱怨的聲音,大家都很著急,去拍拍大樹——沒反應(yīng),像是死了一樣。

“哎喲喂,可憐的老兄,你是怎么啦?”一棵果樹哭喊道。

“哎,可憐呀1”其他樹也跟著應(yīng)和。

“喂,別叫了,我在這?!蹦强么髽渖系囊粋€果子叫道。

原來魔術(shù)師把大樹變成了它樹上的一個香甜的果子。

大家都放了心。

不就,一個小女孩和她的一家人來到了果園摘果子。

她們來到了那棵大樹前,停住了腳步。

“哈哈哈,我出人頭地的時候到了,快來摘我吧?!弊兂晒拥拇髽湫南搿?/p>

“媽媽,你看,這個果子長得多好呀!”小女孩指著那個變成果子的大樹說。

“嗯——不錯?!毙∨⒌膵寢尠阉聛?,帶回了家。

……

在小女孩的家里,那變成果子的大樹好幾次差點被吃掉,它十分不滿意。

在一個晚上,它又找來了魔術(shù)師,求他把它變回原來的模樣,于是,第二天早上……

它又成了大樹,但不同的是,它再也不抱怨了,秋天,就這樣過去了……

想象的作文600字篇2

老鼠是山神的寵物,它向山神要求下凡當(dāng)一回普通的動物。

山神說:“在動物世界中,大象是最強(qiáng)大的,你下凡后,必須戰(zhàn)勝大象,才有資格重回到我身邊,否則,你就永遠(yuǎn)留在動物世界吧?!?/p>

老鼠答應(yīng)了山神的條件。

但老鼠一來到動物界,便感到它向山神的承諾是輕率的。因為,它到動物界后,發(fā)現(xiàn)自己是一種又小又弱的小動物,要戰(zhàn)勝大象簡直是天方夜譚,它后悔了。

但老鼠還是決定試一試。它想,自己要是從大象的長鼻子中鉆進(jìn)去,用身體堵住大象的氣管,不讓它喘氣,大概會迫使它認(rèn)輸。

這天,它乘大象吃樹枝之機(jī),悄悄地鉆進(jìn)大象的鼻子中,準(zhǔn)備實施它的計劃。不料,剛進(jìn)去一小段路程,大象覺得奇癢,便猛地打了一個噴嚏,老鼠只聽到一聲巨大的轟響,頓時覺得天旋地轉(zhuǎn),就像炮彈一樣被射向高空,落地后渾身上下像碎了一樣痛。它這一下可知道大象的厲害了。

大象心想,這老鼠長得小,胃口可不小,真可惡。于是,一見到老鼠,大象就用它那大腳踩老鼠。

以后,老鼠總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開大象。它不想自討苦吃。

可天有不測風(fēng)云。一天,大象落入了獵人設(shè)下的巨網(wǎng)中。它掙扎了很久也沒逃出去。老鼠想,這真是天賜良機(jī),大象現(xiàn)在已毫無抵抗能力,只要我在它的要害部位挖幾個洞,它就會沒命了,我不就戰(zhàn)勝大象了嗎?

然而,老鼠看到大象可憐的樣子,又不忍下手。它的良心告訴它,應(yīng)該救大象。于是,它開始用它鋒利的牙齒咬網(wǎng)和繩子,不知過了多久,那張巨網(wǎng)出現(xiàn)了一個大缺口,大象猛地一用力,從巨網(wǎng)中鉆了出來。大象從這件事情中,看到了老鼠可貴的一面,它決定同老鼠結(jié)下友誼,當(dāng)然,老鼠也愿意交大象這個仁厚的朋友。于是,老鼠和大象化干戈為玉帛。

不久,山神找到了老鼠,老鼠說:“我還沒有戰(zhàn)勝大象呢,這大概是不可能了。”

山神說:“你將你的對手變成了朋友。難道世界上還有比這更完美的`戰(zhàn)勝嗎?”

想象的作文600字篇3

我是佛前的一株青蓮,我喜歡凝望梵音池中那泓清泉,因為那是我的故鄉(xiāng)。

佛說:“蓮兒,你經(jīng)歷了千年梵音,還是忘不了那污濁的人界嗎?”我說“師傅,精靈都逼回了天界,難道人界不用守護(hù)嗎?”

佛聽了,無奈的搖搖頭:“蓮兒,別那么天真了,睜大眼睛望望下界吧!下界沒了草木,沒了河流,精靈們實在沒法待下去了!”

“蓮兒不信,蓮兒不下去看看,是不會死心的!”我就是那么固執(zhí),自從上了天界就是這樣。

佛聽了,痛惜地說:“唉,你就是這樣,別人哭著喊著要上來,你卻偏要下去!”說著,便從腕上的一串佛珠中小心翼翼地取下一顆,道:“這顆佛珠變作一顆淚,藏于你的眼中,可逢兇化吉,但你千萬不能哭,不然,你就再也看不見師傅了。”

帶著這顆佛珠,我回到了魂牽夢繞的故鄉(xiāng)。在蓮池前,我呆了:渾濁的水蓋過了往日的“接天蓮葉”,空曠的水池里只剩下了漂浮的殘荷。

“蓮兒,忘了心中的那個夢吧!”“師傅,你怎么來了?”“蓮兒人類是善變的,他們現(xiàn)在厭倦了綠色,愛上了沙漠與冰川,你還是回來吧!”

可我并不想聽師傅那令人傷心的語句,我跑開了。

我走了七七四十九天,沒有走出王維的大漠孤煙,又走了九九八十一天,沒有走出陸游的鐵馬冰河。這時,我聽到了人類的聲音:“這大漠多么美呀!黃澄澄的多像金子!”“這冰川玲瓏剔透,經(jīng)太陽光一折射,美極了!”

這些聲音催人淚下,盡管我努力地控制著自己,但望著眼前的故鄉(xiāng),淚水還是一瀉而下。

蓮池又恢復(fù)了往日的情景,我偏偏躍入水中又化成了青蓮。

天界,佛捏著手中的佛珠,嘆著氣:“或許,我們都做錯了什么……”

想象的作文600字篇4

教室里的粉筆去哪了呢?原來只要老師在平板電腦上寫什么字,黑板上就出現(xiàn)什么字,方便又實用。教室里少了粉筆灰,既保護(hù)了環(huán)境,又減少了對老師的傷害。老師旁邊有一個機(jī)器人,它可以幫老師找到不聽話的同學(xué),告訴他們上課要認(rèn)真。機(jī)器人還可以幫我們掃地,整理教室。最厲害的就是擦玻璃了。機(jī)器人會變形,它先伸出8只跟蜘蛛一樣的手吸在玻璃上,再吐出水噴在玻璃上面,最后拿毛巾擦干凈。未來教室還有識別各種信息的能力,萬一有的同學(xué)走錯班級,門就會發(fā)現(xiàn)他不是這個班級,走錯的人就會被輕輕彈出去,然后提醒它們走錯教室了,既輕松又安全。教室里的電風(fēng)扇也不見了,變成了隱形的空調(diào)呢!哈!這就方便多了,體育課回來不用為滿頭大汗而苦惱。

防護(hù)桌子才強(qiáng)呢!大家都有一把不同的小鑰匙才能打開,打開還要輸密碼。如果忘記密碼是什么,只要按一下指紋,就可以出現(xiàn)密碼了。有了這樣安全的桌子,我們抽屜里的學(xué)習(xí)用品就不會弄丟了。

這就是我想象中的未來教室,你們喜歡嗎?希望不久的將來一定能實現(xiàn)!

當(dāng)他遇到危險時,替他雙手捏一把汗,

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