一年級(jí)人教版下-《以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)_第1頁
一年級(jí)人教版下-《以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)_第2頁
一年級(jí)人教版下-《以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)_第3頁
一年級(jí)人教版下-《以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)_第4頁
一年級(jí)人教版下-《以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第四單元100以內(nèi)數(shù)的大小比較我比三十九多1，我是()。我是由八個(gè)十和三個(gè)一組成的，我是()。我是菠蘿的個(gè)數(shù)后面的第五個(gè)數(shù)，我是()。我是西瓜的個(gè)數(shù)前面的一個(gè)數(shù)，我是()。我比蘋果少1，我是()。10個(gè)十就是我，我是()。4083458244100一、復(fù)習(xí)1.猜一猜我是幾。（2）比79多1的數(shù)是（）；

比79少1的數(shù)是（）。788086（1）十位是7的兩位數(shù)有(）70、71、72、73、74、75、76、77、78、792.我會(huì)填。（3）86是由（）個(gè)十和（）個(gè)一組成的。二、學(xué)習(xí)新知42374個(gè)十3個(gè)十＞42和37是怎么比較大小的？為什么個(gè)位上的數(shù)字不用進(jìn)行比較了？43十位上的數(shù)不相同，十位大的數(shù)就大。1.學(xué)習(xí)例52325＜223523和25有什么共同的特點(diǎn)？從哪一個(gè)數(shù)位上來比較大小的？十位上的數(shù)相同，就比較個(gè)位上數(shù)，個(gè)位大的數(shù)就大。2.觀察討論：這兩組數(shù)，在比較大小時(shí)，有什么區(qū)別？

兩位數(shù)的大小比較口訣：

十位不同，看十位；十位相同，看個(gè)位。1.

在里填上“＞”“＜”或“＝”。三、鞏固練習(xí)＜＞你是怎樣比較這兩組數(shù)的大小的？說一說。＜＜＜＞＞=2.

在里填上“＞”“＜”或“＝”。4.下面的這些數(shù)中，哪個(gè)數(shù)最大？哪個(gè)數(shù)最?。磕隳馨阉鼈儚拇蟮叫∨牌饋韱?？2598786119（）＞（）＞（）＞

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論