2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（24篇）

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（精選24篇）

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃（精選24篇）

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇1

在一中為期一月的實(shí)習(xí)期間，我?guī)ьI(lǐng)的是高一基礎(chǔ)班20班，負(fù)責(zé)班主任工

作和英語(yǔ)教學(xué)工作。根據(jù)前兩天的觀(guān)察，班上絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀(guān)念強(qiáng)，學(xué)習(xí)

態(tài)度認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng)，有活力，有朝氣，是一個(gè)有很大可塑性的集體。但有兩

名學(xué)生因?yàn)檎n業(yè)成績(jī)差萌生了退學(xué)的念頭。此外，20班學(xué)生的基本水平較差，

部分學(xué)生已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)失去了信心，還有一部分學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)越來(lái)越難，漸漸力不

從心了，不感興趣了。針對(duì)這些情況，我暫擬定班主任工作計(jì)劃和教學(xué)工作計(jì)劃

如下：

一、班主任工作計(jì)劃

1、用最短的時(shí)間認(rèn)識(shí)和了解全班學(xué)生，記住每個(gè)學(xué)生的名字。通過(guò)向原有

班主任請(qǐng)教，以及和學(xué)生們的交談來(lái)發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)劣勢(shì)，心理狀態(tài)等情況。

2、及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，建議他們改善工

作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，同心協(xié)力，擰成一股繩，盡力

在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

3、利用實(shí)習(xí)老師容易和學(xué)生溝通的特點(diǎn)，重視關(guān)懷教育，關(guān)心學(xué)生的生

活，及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師

生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

4、重視養(yǎng)成教育：幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成

長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的。良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，

在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育，根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工

作密切配合，從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好

學(xué)校要求，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)

習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

5、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。一個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)

如何是至關(guān)重要的。因?yàn)楦咧猩鷮W(xué)習(xí)任務(wù)比較緊，如果不能在班級(jí)形成一個(gè)良

好的學(xué)習(xí)氛圍是很不利的。所以我決定面對(duì)全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩

頭促中間；對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生給予更高的要求，對(duì)于中間得到學(xué)生讓他們努力

向上爭(zhēng)取作最好的，而對(duì)于成績(jī)較差的學(xué)生，先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開(kāi)始讓

他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這樣對(duì)于不同程度的學(xué)生都會(huì)有一定的促進(jìn)，并在班級(jí)形成學(xué)

習(xí)的熱潮。

6、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要

從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。多與學(xué)生和家長(zhǎng)交流及時(shí)了解

學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

二、教學(xué)工作計(jì)劃重點(diǎn)注意：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，幫

助他們建立的成就感和自信心，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中發(fā)展綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，

提高人文素養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神。

2、突出學(xué)生主體，尊重個(gè)體差異，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下構(gòu)建知識(shí)，提高

技能，活躍思維，展現(xiàn)個(gè)性，發(fā)展心智和拓展視野。

3、倡導(dǎo)學(xué)生在使用英語(yǔ)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓英語(yǔ)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實(shí)用的

工具而非累贅，讓他們?cè)谑褂煤蛯W(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，體味到輕松和成功的快

樂(lè)，而不是無(wú)盡的擔(dān)憂(yōu)和恐懼。

三、具體措施：

1、切實(shí)貫徹新課改方針，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，以學(xué)生為主體，備課做到備

教材、備學(xué)生、備教法，努力落實(shí)教學(xué)三維目標(biāo)。根據(jù)班上英語(yǔ)水平，注重基

礎(chǔ)性和趣味性。

2、每節(jié)課都進(jìn)行課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高課堂效率。認(rèn)真批改作

業(yè)，深入發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找到解決方案。

3、課堂上關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況，因材施教，耐心施教，兼

顧施教。

4、培養(yǎng)學(xué)生課堂聽(tīng)課的習(xí)慣：坐姿端正、認(rèn)真傾聽(tīng)、積極思考（邊聽(tīng)邊

想、邊練邊想、先想后說(shuō)）、勇于提問(wèn)和發(fā)言、作課堂筆記等。

5、課前做好準(zhǔn)備習(xí)慣：學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)，教師安排好下節(jié)課需要準(zhǔn)備物

品。

6、認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí)：培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，善于自我控制，排除干擾，集中

注意力，專(zhuān)心致志，加強(qiáng)課堂管理。

7、培養(yǎng)合作意識(shí)，師生間、同學(xué)間相互支持、相互幫助、相互交流，提高

課堂上學(xué)生小組合作思考問(wèn)題、討論問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，激發(fā)他們學(xué)習(xí)的

積極性，教給他們學(xué)習(xí)方法。

以上是初步工作計(jì)劃，可能并不完整、完善，所以在具體工作中還需要不

斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，摸索解決問(wèn)題的可行的新方案。行動(dòng)比計(jì)劃更重要，希望自己始

終保持熱情，始終貫徹計(jì)劃方針；同時(shí)，也希望自己在本次實(shí)習(xí)中積累經(jīng)驗(yàn)，

找到看問(wèn)題的新視角，并不斷成長(zhǎng)。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇2

一、頂崗實(shí)習(xí)的意義和目的

師范生教育實(shí)習(xí)是中小學(xué)教師培養(yǎng)不可或缺的重要環(huán)節(jié)，是密切高師院校

與中小學(xué)的聯(lián)系，促進(jìn)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，更好地服務(wù)我省基礎(chǔ)教育的重要

紐帶。自去年開(kāi)始，根據(jù)教育部有關(guān)文件，延長(zhǎng)教育實(shí)習(xí)時(shí)間至一個(gè)學(xué)期，以

鼓勵(lì)師范生到農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行頂崗支教，通過(guò)這種方式，促進(jìn)教師自身技能得到

充分提高和農(nóng)村教育得到更快發(fā)展。通過(guò)教育實(shí)習(xí)應(yīng)達(dá)到如下目的：

1.使實(shí)習(xí)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論，專(zhuān)業(yè)知識(shí)和基本技能，獲得有關(guān)

中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的充分與全面鍛煉，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作與

人合作的能力。

2.使實(shí)習(xí)生在中等學(xué)校教育、教學(xué)工作的時(shí)間中向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)人

民教師的光榮職責(zé)、樹(shù)立和鞏固忠誠(chéng)人民教育事業(yè)的思想。

3.通過(guò)實(shí)習(xí)，全面檢查我校教育質(zhì)量，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取改進(jìn)措施，以

促進(jìn)我校的教育、教學(xué)工作。

4、通過(guò)實(shí)習(xí)加強(qiáng)我校與各中學(xué)的聯(lián)系，共同研究解決新時(shí)期教學(xué)中出現(xiàn)的

新問(wèn)題，推廣現(xiàn)代化教育新技術(shù)、新手段的應(yīng)用，推動(dòng)我校和中等教育穩(wěn)定發(fā)

展。

二、頂崗實(shí)習(xí)時(shí)間安排

實(shí)習(xí)時(shí)間共一個(gè)學(xué)期，第1周出發(fā)（XX年9月6日前），第18周（XX年1月

8日）返校，各階段安排如下：

（一）準(zhǔn)備階段（XX年7月16B-XX年9月4日）

在隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)統(tǒng)籌和全體隊(duì)員積極參與下，做好以下前期準(zhǔn)備：

1、以民主公平形式選拔實(shí)習(xí)隊(duì)伍隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)，統(tǒng)籌隊(duì)伍開(kāi)展實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備

工作；

2、確定定崗學(xué)校校的教材版本、任教年級(jí)及其他相關(guān)頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)

容，組織隊(duì)員準(zhǔn)備好相關(guān)教學(xué)資料；

3、建立q群、公郵、博客等網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)；

4、制定隊(duì)規(guī)、實(shí)習(xí)隊(duì)計(jì)劃，收集隊(duì)員簡(jiǎn)歷，將隊(duì)伍通訊錄、隊(duì)員建立和實(shí)

習(xí)隊(duì)計(jì)劃發(fā)給實(shí)習(xí)學(xué)校；

5、實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)召開(kāi)全體隊(duì)員會(huì)議，落實(shí)個(gè)人的實(shí)習(xí)任務(wù)和內(nèi)容。

隊(duì)員學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件：教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)、教育實(shí)習(xí)計(jì)劃、教育實(shí)

習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)完全實(shí)操手冊(cè)、混合編隊(duì)教育實(shí)習(xí)常見(jiàn)問(wèn)題解

答等。

6、隊(duì)員在暑假期間學(xué)習(xí)熟悉教材和新課標(biāo)理論;補(bǔ)充心理學(xué)知識(shí)及班主任

工作理論，掌握班主任工作方式、方法，提高班主任工作技能;進(jìn)行教育見(jiàn)習(xí)、

備課、試講、三筆字等相關(guān)師范技能的訓(xùn)練。

（二）見(jiàn)習(xí)階段（到校第一周）

每位隊(duì)員根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校安排的教學(xué)班和指導(dǎo)老師，開(kāi)展見(jiàn)習(xí)工作包括了解

學(xué)校的規(guī)章制度、教學(xué)安排、觀(guān)摩原科任老師上課、班會(huì)課等，爭(zhēng)取以最快速

度和方式適應(yīng)紫金四中日常管理和教學(xué)工作。期間主要任務(wù)如下：

1、聽(tīng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹情況；

2、聽(tīng)任課科組介紹教學(xué)情況和工作經(jīng)驗(yàn)；

3、聽(tīng)級(jí)組和班主任介紹學(xué)生情況和工作經(jīng)驗(yàn)；

5、觀(guān)摩原科任教師上課，在原科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行開(kāi)展評(píng)課；

6、觀(guān)摩原班主任主持班會(huì)；

7、下班了解學(xué)生情況，參加班級(jí)活動(dòng)，在原班主任指導(dǎo)下制訂班主任工作

計(jì)戈U；

8、在原科任教師指導(dǎo)下備課、預(yù)講。

（三）實(shí)踐階段（到校第二至第十七周進(jìn)行）

每位隊(duì)員在聽(tīng)課、試教、評(píng)課前，都要認(rèn)真?zhèn)湔n，課后積極與上課老師和

聽(tīng)課老師交流，及時(shí)糾正教學(xué)存在問(wèn)題，并進(jìn)行教學(xué)反思，爭(zhēng)取每一次提升和

改進(jìn)自身技能的機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取做一名善于學(xué)習(xí)和反思的老師。期間主要工作有：

1、教學(xué)工作實(shí)習(xí)

（1）在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行試教；

（2）在原科任教師帶領(lǐng)下進(jìn)行聽(tīng)課和評(píng)課；

（3）進(jìn)行作業(yè)批改、課后輔導(dǎo)、測(cè)試等工作；

2、班主任工作實(shí)習(xí)（前6周）

⑴在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃;

⑵主持班級(jí)日常工作;

(3)按計(jì)劃開(kāi)展班團(tuán)活動(dòng)；

(4)在原班主任指導(dǎo)下，開(kāi)展主題班會(huì)課；

(5)做好重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的工作；

3、在學(xué)校和原科任老師、班主任允許下，開(kāi)展一些能豐富中學(xué)生課外生活

的活動(dòng)如國(guó)慶主題宣傳、元旦晚會(huì)等。

(四)總結(jié)階段(實(shí)習(xí)結(jié)束前一周至返校后一周進(jìn)行)

這是一個(gè)收獲的階段，各位隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐階段的收獲，撰寫(xiě)一下材料，積

極主動(dòng)禮貌地配合紫金縣烏石中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和老師做好各項(xiàng)后續(xù)工作，懷尊敬感恩

之心，紫金縣烏石中學(xué)的所有領(lǐng)導(dǎo)和老師是我們各項(xiàng)師范工作的導(dǎo)師，頂崗結(jié)

束后，我們應(yīng)根據(jù)一學(xué)期來(lái)老師給我們的指導(dǎo)，努力做好教學(xué)反思，不斷提升

自身能力。期間主要工作有：

1、撰寫(xiě)自我鑒定；

2、展開(kāi)評(píng)議，并寫(xiě)出小組鑒定；

3、由烏石中學(xué)原任課教師、原班主任及電教組負(fù)責(zé)教師分別給實(shí)習(xí)生寫(xiě)評(píng)

語(yǔ)并評(píng)定成績(jī)。實(shí)習(xí)學(xué)校加意見(jiàn)并蓋章。

4、每位隊(duì)員寫(xiě)自我總結(jié)，包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、完成情況、收獲、體會(huì)和建議，

今后努力方向等；

5、小組長(zhǎng)列表統(tǒng)計(jì)本組實(shí)習(xí)成果；

6、做好離校工作，舉行告別活動(dòng)，主動(dòng)征求學(xué)校的意見(jiàn)和建議；

7、清潔宿舍、歸還公物；

8、收集隊(duì)員感言，真誠(chéng)給實(shí)習(xí)學(xué)校寫(xiě)一封感謝信；

9、返校后參與學(xué)校召開(kāi)的頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大會(huì)；

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇3

一、目的和任務(wù)

1、通過(guò)見(jiàn)習(xí)，進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)黨的教育方針政策，樹(shù)立忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的

思想，熱愛(ài)教師工作。

2、通過(guò)見(jiàn)習(xí)，全面檢驗(yàn)我系的教學(xué)質(zhì)量，肯定成績(jī)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取改進(jìn)

措施，為今后進(jìn)一步提高教育實(shí)習(xí)打下基礎(chǔ)。

二、組織和領(lǐng)導(dǎo)

1、見(jiàn)習(xí)工作由見(jiàn)習(xí)學(xué)校和自然科學(xué)系共同領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行，為便于協(xié)調(diào)和管理實(shí)

習(xí)工作，自然科學(xué)系成立了教育見(jiàn)習(xí)工作指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組的人員組成如

下：

組長(zhǎng)：李志革

副組長(zhǎng)：楊曉鵬

成員：高曉妹、萬(wàn)隆、陳晴婷、周愛(ài)、胡保亮

2、一個(gè)見(jiàn)習(xí)學(xué)校的見(jiàn)習(xí)生為一個(gè)見(jiàn)習(xí)隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)由班主任擔(dān)任，

三、見(jiàn)習(xí)時(shí)間及要求

1、時(shí)間：一周（5月28B-6月1日）

2、見(jiàn)習(xí)階段

（1）聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)介紹學(xué)校的基本情況、班主任介紹班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)、教

研組介紹教學(xué)要求和經(jīng)驗(yàn)，并觀(guān)摩一堂示范課。

⑵見(jiàn)習(xí)生隨班聽(tīng)課，深入班級(jí)了解情況，并在原任課教師和班主任的指導(dǎo)

下，熟悉當(dāng)前小學(xué)教育和教學(xué)的情況及要求。

⑶在原班主任指導(dǎo)下盡快熟悉和掌握見(jiàn)習(xí)班級(jí)學(xué)生的基本情況。

四、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

1、主要班主任工作。

班主任見(jiàn)習(xí)工作，要在原班主任指導(dǎo)下進(jìn)行，基本任務(wù)是：協(xié)助原班主任

好班級(jí)工作。每個(gè)見(jiàn)習(xí)生爭(zhēng)取上班會(huì)課一次或主持組織一個(gè)班級(jí)活動(dòng)，重點(diǎn)了

解一、兩個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、思想特點(diǎn)、健康狀況、行為習(xí)慣和愛(ài)好等，有針

對(duì)性地進(jìn)行教育幫助。見(jiàn)習(xí)生要做好班主任的日常工作，如指導(dǎo)讀報(bào)和編黑板

報(bào)、文體活動(dòng)、少先隊(duì)和班委會(huì)工作、檢查學(xué)生紀(jì)律和學(xué)習(xí)情況、批改周記、

進(jìn)行家訪(fǎng)等。見(jiàn)習(xí)生要盡快認(rèn)識(shí)全班學(xué)生及了解學(xué)生干部情況，制定班主任工

作見(jiàn)習(xí)計(jì)劃，送原班主任審核之后執(zhí)行（班主任見(jiàn)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況為見(jiàn)習(xí)成績(jī)考

核內(nèi)容）。

五、成績(jī)?cè)u(píng)定

教學(xué)工作和班主任工作見(jiàn)習(xí)成績(jī)均分優(yōu)秀、良好、中等、及格、和不及格

等五個(gè)等級(jí)。

成績(jī)班主任分別評(píng)定并寫(xiě)出具體評(píng)語(yǔ)。

六、實(shí)習(xí)紀(jì)律

1、自覺(jué)服從見(jiàn)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，模范遵守見(jiàn)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和作息時(shí)間。

2、尊重雙方指導(dǎo)教師，虛心接受指導(dǎo)。對(duì)見(jiàn)習(xí)學(xué)校教職工有禮貌。

3、嚴(yán)格要求自己，言行舉止應(yīng)成為小學(xué)生的表率。注意衣著整潔大方。

4、加強(qiáng)師德素質(zhì)培養(yǎng)，嚴(yán)禁體罰或變相體罰小學(xué)生的行為。

5、見(jiàn)習(xí)期間，一般不準(zhǔn)請(qǐng)事假。由于特殊原因必須請(qǐng)事假時(shí)，兩天以上者

須報(bào)主管系領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。請(qǐng)假超過(guò)見(jiàn)習(xí)時(shí)間三分之一以上者，作不參加教育見(jiàn)習(xí)

論處。

6、其他需要共同遵守的制度，見(jiàn)習(xí)隊(duì)?wèi)?yīng)根據(jù)情況另作具體規(guī)定。

七、有關(guān)幾項(xiàng)工作

1、學(xué)生見(jiàn)習(xí)結(jié)束后均需提交一份用A4規(guī)格紙打印的見(jiàn)習(xí)總結(jié)（含調(diào)查報(bào)告、

心得體會(huì)、論文），字?jǐn)?shù)1500-3000o各班要組織力量對(duì)學(xué)生的書(shū)面總結(jié)進(jìn)行評(píng)

閱，并作為畢業(yè)論文進(jìn)行評(píng)分（評(píng)等）。

2、見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)積極加強(qiáng)調(diào)研，見(jiàn)習(xí)結(jié)束后，應(yīng)提交相關(guān)書(shū)面報(bào)告和工

作總結(jié)，并積極對(duì)學(xué)校、本系、本專(zhuān)業(yè)改善學(xué)生培養(yǎng)工作提出建議，為本系、

本專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置和培養(yǎng)模式的完善提供第一手材料。

八、實(shí)習(xí)地點(diǎn)及班級(jí)：

1、南大附小：大數(shù)學(xué)⑴班

2、上海路新村小學(xué)：大數(shù)學(xué)（2）班

3、站前路小學(xué)：大數(shù)學(xué)⑶班

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇4

一、實(shí)習(xí)目的

通過(guò)到中學(xué)實(shí)習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名科任老師以及如何勝任班主任工

作，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素

質(zhì)，以勝任現(xiàn)代教師崗位上的工作，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位

XX縣第一中學(xué)

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年9月17日~20乂乂年11月10日

四、實(shí)習(xí)目標(biāo)

1、上好實(shí)習(xí)課。

作為一名老師，最基本也是最重要的就是自己的業(yè)務(wù)水平了，而教育實(shí)習(xí)

就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的絕佳機(jī)會(huì)。

首當(dāng)其沖的是講課的水平如何，因此，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)

實(shí)習(xí)課，做到認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對(duì)

待，而且要虛心向原科任老師學(xué)習(xí)，每次備課都應(yīng)該給原科任老師過(guò)目，聽(tīng)取

其提的意見(jiàn)。

每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢(xún)老師以及隊(duì)友的意見(jiàn)，虛心接受他們的批

評(píng)指正，以及時(shí)改正自己的不足之處。

2、做好班主任工作。

實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色，而這又是一件不容易的工

作，雖然在平時(shí)的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面的理論，但是真正

的班級(jí)情況是復(fù)雜多變的。

因此，不能有教條主義，而是應(yīng)該實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。平常應(yīng)

該多到班里了解情況，多向原班主任學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

3、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。

教育實(shí)習(xí)為期兩個(gè)月，而且是到一個(gè)自己完全陌生的地方，與陌生的隊(duì)友

一起度過(guò)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)、說(shuō)短不短的兩個(gè)月時(shí)間，能否適應(yīng)實(shí)習(xí)隊(duì)的生活直接影響

著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量，因此，融入實(shí)習(xí)隊(duì)的大家庭，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。

一是要與隊(duì)友相處融洽，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；二是要盡自己的能力為集

體服務(wù)，該提意見(jiàn)的時(shí)候提意見(jiàn)，該干活的時(shí)候就干活，不要拈輕怕重、挑三

揀四。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查。具體

內(nèi)容如何：

1、教學(xué)實(shí)習(xí)

①首先聽(tīng)課。

通過(guò)聽(tīng)原班主任的課，大體了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一

個(gè)大概的了解。另外，聽(tīng)隊(duì)中相同專(zhuān)業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法；

聽(tīng)隊(duì)中其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧。

②備好每一節(jié)課。

俗話(huà)說(shuō)：磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上的課都提前準(zhǔn)備

好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫(xiě)好教案、做好PPT,并讓原班主任查

閱，這樣我們才能上好每一節(jié)課。

③教學(xué)技能方面。

技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)程。只有我們?cè)诮虒W(xué)

技能方面下工夫，課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng)，學(xué)生才不會(huì)昏昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自

然會(huì)上去。

④教學(xué)后勤工作方面。

這也是整個(gè)教學(xué)實(shí)習(xí)的一個(gè)不能忽視的方面，正可謂是''畫(huà)龍點(diǎn)睛"。這

就要求我們?cè)诰o張而活躍的教學(xué)后，要嚴(yán)密監(jiān)管學(xué)生的課后作業(yè)情況，讓學(xué)生

能真正掌握所學(xué)的知識(shí)。正如學(xué)校所要求的“堂堂清”、“周周清”、“月月

清”，不要把任務(wù)堆積到最后才趕工。

⑤做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)（如聽(tīng)講座、授課、組織開(kāi)展

的具體活動(dòng)和各種實(shí)習(xí)心得、總結(jié)等），并寫(xiě)明活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象，活動(dòng)

評(píng)價(jià)（成效）、指導(dǎo)老師意見(jiàn)等，并請(qǐng)指導(dǎo)老師簽署意見(jiàn)。

2、班主任實(shí)習(xí)

①做好熟悉新生的工作，查看學(xué)生手冊(cè)等資料，爭(zhēng)取多到班里走動(dòng)，了解

班級(jí)情況以及熟落學(xué)生。

②抓好班級(jí)的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)

律，提高學(xué)習(xí)效率。

③定期開(kāi)展豐富多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫

助學(xué)生適應(yīng)由初中轉(zhuǎn)到高中的學(xué)習(xí)生活。

④開(kāi)展有益身心的文體活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生勞逸，學(xué)習(xí)、娛樂(lè)兩不誤，促使學(xué)

生的身心健康發(fā)展。

⑤努力創(chuàng)建班級(jí)文化，通過(guò)提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，

通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀(guān)念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

⑥利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵(lì)學(xué)

生。

⑦組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

⑧定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)

題。

3、教育調(diào)查

①認(rèn)真做好前期的準(zhǔn)備工作，定好調(diào)研題目，搜集相關(guān)資料，與隊(duì)友共同

商量，編寫(xiě)一份有質(zhì)量的調(diào)查問(wèn)卷。

②注意了解實(shí)習(xí)學(xué)校的情況，做好調(diào)查問(wèn)卷的印制、派發(fā)、統(tǒng)計(jì)等工作。

隊(duì)員之間注意工作分配的合理性，盡量做到各司其職，互相配合。

③定期開(kāi)會(huì)匯報(bào)調(diào)查的進(jìn)度，可以提出自己的意見(jiàn)、疑問(wèn)，商量接下來(lái)的

工作如何執(zhí)行等問(wèn)題。

④認(rèn)真撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告，不抄襲他人作品。初稿完成后可以拿給老師和隊(duì)友

過(guò)目，聽(tīng)取他們的修改意見(jiàn)，以進(jìn)一步完善自己的調(diào)查報(bào)告。

⑤如果所調(diào)研的題目與實(shí)習(xí)學(xué)校相關(guān)，調(diào)查結(jié)束后應(yīng)該及時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)校反

饋調(diào)查所得的情況，并感謝實(shí)習(xí)學(xué)校的大力配合以及支持。

六、實(shí)習(xí)措施

1、深入了解學(xué)生的具體情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難

點(diǎn)、教學(xué)方法，編寫(xiě)教案，制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備，并且

虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。

2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對(duì)于作業(yè)中存在的普遍問(wèn)題要進(jìn)

行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)誤要個(gè)別指正，對(duì)于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難

問(wèn)題要耐心解答，不能置之不理。

3、爭(zhēng)取多上實(shí)習(xí)課，特別是多上新課，每次課后要及時(shí)做好總結(jié)工作。另

外，要爭(zhēng)取多聽(tīng)課，原科任老師的課、其他相同專(zhuān)業(yè)老師的課、隊(duì)友的課等，

并且做好聽(tīng)課記錄，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的

教學(xué)技能。

4、了解學(xué)校的規(guī)章制度，并通過(guò)與原班主任以及其他任課老師交談，看學(xué)

生手冊(cè)，學(xué)籍登記表，學(xué)生姓名表，座位表，與學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)

生，掌握班級(jí)學(xué)生情況，建立學(xué)生檔案。

5、開(kāi)展班主任日常工作，監(jiān)督升旗、課間操、眼保健操，指導(dǎo)出黑板報(bào)、

開(kāi)展文體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，檢查批改周記、檢查作業(yè)等工作。進(jìn)行早讀、晚

修、輪班的值班工作，以及按時(shí)參加教工例會(huì)。遵守學(xué)校的作息時(shí)間。

6、主持一到兩次主題班會(huì)，最起碼獨(dú)立主持一次班活動(dòng)（包括班會(huì)課、團(tuán)

課、班干部會(huì)議、班團(tuán)活動(dòng)），可邀請(qǐng)其他實(shí)習(xí)隊(duì)員出席，其他實(shí)習(xí)隊(duì)員應(yīng)積

極參與準(zhǔn)備工作，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助精神。

7、服從學(xué)校和學(xué)校的指導(dǎo)老師及隊(duì)長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)，并嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)的各項(xiàng)制

度，實(shí)行坐班制。

8、自覺(jué)服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請(qǐng)教實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)任課老師、班主任，服從

實(shí)習(xí)學(xué)校工作安排，嚴(yán)格遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度。

對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的教師職工要有禮貌，不許在中學(xué)生面前批評(píng)議論實(shí)習(xí)學(xué)校的

領(lǐng)導(dǎo)、教師和職工，如對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的工作有什么意見(jiàn)或生活上有什么建議，應(yīng)

由隊(duì)長(zhǎng)集中向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映解決。

9、嚴(yán)格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率。節(jié)約用

水、用電、糧食、文具和實(shí)驗(yàn)用品。衣著整潔、大方，不穿奇裝異服，不留怪

發(fā)型。

10、個(gè)人利益服從集體利益，表決時(shí)少數(shù)服從多數(shù)。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇5

一、教育實(shí)習(xí)的目的

（-）通過(guò)實(shí)習(xí)，使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專(zhuān)業(yè)課

與教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)

（二）熟讀新課標(biāo)，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課

程改革的理念。

（三）認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技

能，如：引入技能，語(yǔ)言技能等等。

（四）在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，

一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

二、實(shí)習(xí)時(shí)間

三、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容

（一）認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，并對(duì)教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做

好記錄。

在八周的實(shí)習(xí)中，我會(huì)完成十節(jié)課的聽(tīng)課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下

進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

（二）備好每一節(jié)課，以說(shuō)課為前提，虛心聽(tīng)取接受指導(dǎo)老師的意見(jiàn)。

講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會(huì)事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教

案后，再向指導(dǎo)老師說(shuō)課。通過(guò)老師的講評(píng)，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪

里，怎么改進(jìn)自己的不足。

（三）做好教育調(diào)查。

根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開(kāi)展一次專(zhuān)題調(diào)查活

動(dòng)，寫(xiě)出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。

（四）自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平。

堅(jiān)持每?jī)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各

種問(wèn)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平。

（五）做好老師安排的每一份任務(wù)。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇6

一.實(shí)習(xí)目的

通過(guò)到中學(xué)實(shí)習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名任科老師以及如何做好班主任工

作，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素

質(zhì)，為將來(lái)的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。熟悉教師工作，鍛煉與同學(xué)溝通的能力，適

應(yīng)新角色的轉(zhuǎn)變，處理好新環(huán)境下的人際關(guān)系。

二.實(shí)習(xí)單位

師范大學(xué)附屬中學(xué)

三.實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年9月------20xx年1月

四.實(shí)習(xí)目標(biāo)

1、認(rèn)真聽(tīng)課，做好聽(tīng)課筆記。對(duì)于適應(yīng)實(shí)習(xí)老師的身份，好好聽(tīng)課，汲取

原任課教師的上課經(jīng)驗(yàn)和技巧是十分有必要的，做好聽(tīng)課筆記把老師的上課流

程記錄先來(lái)，在自己備課時(shí)做到心中有數(shù)不至于時(shí)亂了頭緒。

2、備好課，上好實(shí)習(xí)課。作為一名實(shí)習(xí)老師，最基本也是最重要的就是自

己的講課水平了。教育實(shí)習(xí)就是一個(gè)鍛煉和提升自己這方面能力的機(jī)會(huì)。其中

講課的水平至關(guān)重要，因此，在實(shí)習(xí)的時(shí)間里要認(rèn)真上好每一節(jié)實(shí)習(xí)課，做到

認(rèn)真?zhèn)湔n、講課以及總結(jié)。不論是新課還是重復(fù)課都要認(rèn)真對(duì)待，而且要虛心

向原科任老師學(xué)習(xí)，聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。每次上完課之后也應(yīng)該主動(dòng)咨詢(xún)老師以

及隊(duì)友的意見(jiàn)，虛心接受他們的批評(píng)指正，以及時(shí)改正自己的不足之處。

3、做好班主任工作。實(shí)習(xí)期間，我們每個(gè)人都要充當(dāng)班主任的角色，而這

是一件不容易的工作，雖然在平時(shí)的課堂上也學(xué)習(xí)了不少關(guān)于班主任工作方面

的理論，但是真正的班級(jí)情況是復(fù)雜多變的。因此，不能有教條主義，而是應(yīng)

該實(shí)事求是，具體問(wèn)題具體分析。平常應(yīng)該多到班里了解情況，多向原班主任

學(xué)習(xí)管理心得，多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

4、適應(yīng)實(shí)習(xí)生活。教育實(shí)習(xí)為期半年，而且是到一個(gè)自己完全陌生的地

方，能否好好適應(yīng)實(shí)習(xí)團(tuán)隊(duì)的生活直接影響著自己的實(shí)習(xí)質(zhì)量，因此，融入實(shí)

習(xí)環(huán)境，適應(yīng)實(shí)習(xí)生活尤顯重要。一是要與帶隊(duì)老師相處融洽，與實(shí)習(xí)隊(duì)友互

幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；二是要盡自己的能力為集體服務(wù)，該提意見(jiàn)的時(shí)候提意

見(jiàn)，該干活的時(shí)候就干活，不要拈輕怕重、挑三揀四。

五.實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、認(rèn)真聽(tīng)課。通過(guò)聽(tīng)原任課老師的課，大體了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己

對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解。另外，聽(tīng)隊(duì)中相同專(zhuān)業(yè)同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處

理教材的手法；聽(tīng)隊(duì)中其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)的課，和他們一起探討講課技巧。

2、備好每一節(jié)課。俗話(huà)說(shuō)：磨刀不誤砍柴功。只要我們認(rèn)真把每一節(jié)要上

的課都提前準(zhǔn)備好，搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫(xiě)好教案及教學(xué)設(shè)計(jì)、

做好ppt,一定能給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。

3、教學(xué)技能方面。技能的高低在某種程度上應(yīng)該是左右著整個(gè)課堂的進(jìn)

程。只有我們?cè)诮虒W(xué)技能方面下工夫，課堂才會(huì)變得活躍生動(dòng)，學(xué)生才不會(huì)昏

昏欲睡，教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)上去。

4、做好實(shí)習(xí)日記，記錄實(shí)習(xí)期間的主要活動(dòng)，為自己的實(shí)習(xí)生活做好記

錄，為自己留下一段美好的回憶。

5、盡力做好實(shí)習(xí)帶隊(duì)實(shí)習(xí)老師分派的任務(wù)，完成實(shí)習(xí)目標(biāo)。

六.實(shí)習(xí)方式

1、深入了解學(xué)生的具體情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況確定教學(xué)目標(biāo)、重難

點(diǎn)、教學(xué)方法，編寫(xiě)教案，制作課件，認(rèn)真?zhèn)湔n，做好上實(shí)習(xí)課的準(zhǔn)備，并且

虛心介紹原科任老師的指導(dǎo)。

2、認(rèn)真做好批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生的工作，對(duì)于作業(yè)中存在的普遍問(wèn)題要進(jìn)

行集體輔導(dǎo)，個(gè)別錯(cuò)誤要個(gè)別指正，對(duì)于學(xué)生提出學(xué)習(xí)、生活、感情上的疑難

問(wèn)題要耐心解答，不能置之不理。

3、爭(zhēng)取多上實(shí)習(xí)課，多上新課，每次課后要及時(shí)做好總結(jié)工作。另外，要

爭(zhēng)取多聽(tīng)課，原科任老師的課、其他相同專(zhuān)業(yè)老師的課、隊(duì)友的課等，并且做

好聽(tīng)課記錄，從中取長(zhǎng)補(bǔ)短，汲取別人的可取之處，以不斷提高自己的教學(xué)技

能。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇7

教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系

實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專(zhuān)業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格

教師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人

結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人跟班學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、見(jiàn)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（1-2周）

1、嚴(yán)格遵守師專(zhuān)和實(shí)習(xí)學(xué)校-------中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完

成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、認(rèn)真作好見(jiàn)習(xí)聽(tīng)課記錄，學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法，制定自己在實(shí)習(xí)階

段符合本班的教學(xué)方案。

3、注意觀(guān)察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況，為接下來(lái)的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊，針

對(duì)學(xué)生來(lái)教好自己的每一節(jié)課。

4、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真的備好以后所

要教的教學(xué)教案，再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。

5、認(rèn)真寫(xiě)好見(jiàn)習(xí)階段的每天見(jiàn)習(xí)心得體會(huì)，最后總結(jié)每天的心得體會(huì)，寫(xiě)

好自己本次的見(jiàn)習(xí)總結(jié)。

二、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求（3-18周）

1、嚴(yán)格遵守師專(zhuān)和實(shí)習(xí)學(xué)校-------中心小學(xué)的紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完

成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建良好的

師徒關(guān)系。

3、我會(huì)以最快的速度來(lái)了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。

4、我會(huì)盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困

生，讓他們也盡快能趕上來(lái)。

5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后，認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè)，按時(shí)給學(xué)生講解。

6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)。

如：

（1）完成聽(tīng)課記錄，點(diǎn)評(píng)。

（2）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)。

（3）認(rèn)真寫(xiě)好教學(xué)教案。

（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。

7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。

三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、通過(guò)帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見(jiàn)識(shí)科學(xué)規(guī)范的教育

治理，感受實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。

2、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中，自己能在多次的聽(tīng)課中，學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教

育經(jīng)驗(yàn)。

3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中，所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長(zhǎng)、一起進(jìn)步。

4、在這實(shí)習(xí)期間，能學(xué)會(huì)與人的和平相處，提高自己的人際交往能力。

5、了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀(guān)念，拓展教學(xué)視角，提

高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇8

教育見(jiàn)習(xí)是教育實(shí)習(xí)的準(zhǔn)備階段（我系教育實(shí)習(xí)分“見(jiàn)習(xí)”、“體驗(yàn)性實(shí)

習(xí)”、“研究性實(shí)習(xí)”三個(gè)階段），是師范教育課程計(jì)劃的重要組成部分，也是

師范生理論與實(shí)踐相結(jié)合、接觸和學(xué)習(xí)教育教學(xué)實(shí)踐知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的寶貴機(jī)會(huì)。

見(jiàn)習(xí)生在實(shí)踐導(dǎo)師與課程教師的聯(lián)合指導(dǎo)下，通過(guò)了解中學(xué)英語(yǔ)教師教育教學(xué)

實(shí)踐活動(dòng)的環(huán)境、內(nèi)容、過(guò)程、細(xì)節(jié)和意義，能夠更好地理解教師職業(yè)的基本

含義，為體驗(yàn)性實(shí)習(xí)作好準(zhǔn)備。

20xx級(jí)119名師范生在進(jìn)入高年級(jí)后先后系統(tǒng)地接受了《英語(yǔ)教學(xué)理論與

方法》系列課程的訓(xùn)練。現(xiàn)已進(jìn)入教育見(jiàn)習(xí)階段，本次見(jiàn)習(xí)安排在20xx年5月27

日-6月8日（校歷第13、14兩周），具體內(nèi)容如下：

一、專(zhuān)業(yè)見(jiàn)習(xí)的目的與要求

通過(guò)見(jiàn)習(xí)中學(xué)英語(yǔ)教師教育、教學(xué)活動(dòng)，使師范生初步了解和學(xué)習(xí)在中學(xué)

進(jìn)行外語(yǔ)教育、教學(xué)工作的要求、特點(diǎn)和規(guī)律：（1）幫助師范生了解中學(xué)教育教

學(xué)環(huán)境、熟悉中學(xué)班主任工作和英語(yǔ)教學(xué)工作的基本工作程序與要求；（2）通過(guò)

對(duì)學(xué)校、班級(jí)、英語(yǔ)課堂教學(xué)、學(xué)生、教師等觀(guān)察活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)自己感興趣的教

育、教學(xué)問(wèn)題，并展開(kāi)較為深入的調(diào)查，以獲得對(duì)該教學(xué)環(huán)境較深入的了解；（3）

與中學(xué)實(shí)踐導(dǎo)師建立初步聯(lián)系，虛心向?qū)嵺`導(dǎo)師學(xué)習(xí)和請(qǐng)教有關(guān)教育教學(xué)的各

種問(wèn)題，積累有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。

二、教育見(jiàn)習(xí)的基本內(nèi)容

1.班主任工作見(jiàn)習(xí)

班主任工作見(jiàn)習(xí)的主要內(nèi)容是使師范生初步掌握班主任工作的基本內(nèi)容和

方法，初步了解學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律。具體任務(wù)是通過(guò)跟隨、觀(guān)察和

參與班主任的日常工作，了解班主任工作程序和要求，包括：

（1）聽(tīng)取實(shí)習(xí)學(xué)校和有關(guān)教研組介紹學(xué)校的基本情況和教育教學(xué)管理制度、

方法和有關(guān)要求。

⑵聽(tīng)取原班主任介紹班級(jí)情況、了解本學(xué)期班主任的工作計(jì)劃。

（3）了解班主任的日常工作職責(zé)，學(xué)生管理的基本方法和手段。（4）

在原班主任的指導(dǎo)下參加部分班級(jí)管理工作。

（5）觀(guān)察、調(diào)查、記錄學(xué)生的情況，了解中學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和思維的特點(diǎn)，

并用見(jiàn)習(xí)日志的方式做好記錄。

2.英語(yǔ)課堂教學(xué)見(jiàn)習(xí)

見(jiàn)習(xí)生應(yīng)觀(guān)摩實(shí)踐導(dǎo)師課堂教學(xué)（除每天聽(tīng)自己見(jiàn)習(xí)班原英語(yǔ)教師的課外，

還應(yīng)在征得同意的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取多聽(tīng)該實(shí)習(xí)學(xué)校其他優(yōu)秀英語(yǔ)教師的課），并爭(zhēng)

取旁聽(tīng)該校英語(yǔ)教研組的活動(dòng)，特別是“說(shuō)課”和“評(píng)課”活動(dòng)，虛心學(xué)習(xí)教

師們的各種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。除了每天做好聽(tīng)課筆記外，見(jiàn)習(xí)生必須從自己所聽(tīng)的課

中選擇至少5節(jié)有典型意義的課，完成以下教學(xué)觀(guān)察報(bào)告，具體任務(wù)如下：

任務(wù)一

觀(guān)察一堂中學(xué)英語(yǔ)課，了解該課目標(biāo)語(yǔ)的“輸入”、“使用”、以及語(yǔ)言

形式的“講解”或“操練”的時(shí)間比例，填充“表格一”：記錄學(xué)生在課堂的

活動(dòng)情況，包括活動(dòng)的具體時(shí)間和情況，從而判斷其教學(xué)結(jié)構(gòu)是否屬任務(wù)型。

無(wú)論是與否，見(jiàn)習(xí)生必須陳述理由，并標(biāo)出在課堂上最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的

活動(dòng)。

任務(wù)二

畫(huà)一張班級(jí)座位分布圖，每個(gè)小方框表示一個(gè)學(xué)生。在發(fā)言的學(xué)生方框中

打點(diǎn)，以記錄學(xué)生在課堂發(fā)言的次數(shù)并統(tǒng)計(jì)學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)活動(dòng)中參與的比

例。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇9

對(duì)于一個(gè)師范生來(lái)說(shuō)，教育實(shí)習(xí)是必不可少的一部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)

合則的貫徹和體現(xiàn)，也是進(jìn)一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。為了使

自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作，特制定計(jì)劃如下：

一、教育實(shí)習(xí)的目的

（一）通過(guò)實(shí)習(xí)，使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專(zhuān)業(yè)課與

教學(xué)緊密聯(lián)接起來(lái)

（二）熟讀新課標(biāo)，通過(guò)自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程

改革的理念。

（三）認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，

如：引入技能，語(yǔ)言技能等等。

（四）在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，一

個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

二、教育實(shí)習(xí)的內(nèi)容

（一）認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的課，并對(duì)教師的教授情況以及學(xué)生的聽(tīng)講情況做好

記錄。

在八周的實(shí)習(xí)中，我會(huì)完成十節(jié)課的聽(tīng)課任務(wù)，并仔細(xì)做好記錄，在課下

進(jìn)行反思與總結(jié)，吸收指導(dǎo)老師的講課經(jīng)驗(yàn)。

（二）備好每一節(jié)課，以說(shuō)課為前提，虛心聽(tīng)取接受指導(dǎo)老師的意見(jiàn)

講八節(jié)課，準(zhǔn)備講一節(jié)課之前，我會(huì)事先備好課，經(jīng)指導(dǎo)老師審閱批準(zhǔn)教

案后，再向指導(dǎo)老師說(shuō)課。通過(guò)老師的講評(píng)，我可以從中知道自己的優(yōu)點(diǎn)在哪

里，怎么改進(jìn)自己的不足。

（三）做好教育調(diào)查

根據(jù)我校教育處擬定的題目，結(jié)合教育實(shí)習(xí)的情況，開(kāi)展一次專(zhuān)題調(diào)查活

動(dòng)，寫(xiě)出不少于三千字的調(diào)查報(bào)告。

（四）自我反思，在反思中不斷提升自己的教學(xué)水平

堅(jiān)持每?jī)芍苤辽偻瓿梢黄獙?shí)習(xí)日志，認(rèn)真總結(jié)自己在教育工作中遇到的各

種問(wèn)題，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，從而提高自己的教學(xué)水平

（五）做好老師安排的每一份任務(wù)

三、實(shí)習(xí)時(shí)間

從20xx-09-01至20xx-10-23止

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇10

我院08級(jí)本科數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)（師范）專(zhuān)業(yè)現(xiàn)有學(xué)生131人，他們經(jīng)三年半

的校內(nèi)學(xué)習(xí)，已經(jīng)掌握了較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。為培養(yǎng)和鍛煉他們從事教育教學(xué)

等工作的實(shí)際能力，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，定于20xx年10月25日至20xx年11月

26日分別到禎江區(qū)韶關(guān)市第十中學(xué)、武江區(qū)韶關(guān)市第九中學(xué)、武江區(qū)龍歸中學(xué)、

南雄市帽子峰學(xué)校、南雄市百順中學(xué)、南雄市水口中學(xué)、南雄市南畝中

學(xué)、翁源縣江尾中學(xué)、翁源縣南浦中學(xué)、翁源縣磷下中學(xué)、翁源縣壩仔第二中

學(xué)、翁源縣六里中學(xué)、乳源縣大橋中學(xué)、乳源縣一六中學(xué)、乳源縣侯公渡中

學(xué)、新豐縣黃磷中學(xué)、新豐縣遙田中學(xué)、始興縣羅壩中學(xué)、始興縣沈所中學(xué)、

始興縣馬市中學(xué)、始興縣城郊中學(xué)等有關(guān)中（?。W(xué)進(jìn)行教育實(shí)習(xí)，為確保實(shí)習(xí)

工作順利進(jìn)行，特制定本計(jì)劃供有關(guān)各方參照施行。

一、教育實(shí)習(xí)目的任務(wù)

1.讓實(shí)習(xí)生具體了解中學(xué)的教育方針、任務(wù)和當(dāng)前教育教學(xué)改革的動(dòng)態(tài)，

學(xué)習(xí)實(shí)習(xí)學(xué)校的教育工作經(jīng)驗(yàn)和了解教育管理工作。

2.使實(shí)習(xí)生得到中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作的實(shí)際鍛煉，培養(yǎng)他們具備從

事中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)和班主任工作的能力。

3.鞏固和加深實(shí)習(xí)生對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解，提高他們綜合運(yùn)用知識(shí)的能

力。

4.全面考查實(shí)習(xí)生的思想品德、知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力;檢驗(yàn)我院的教學(xué)質(zhì)

量，為今后改進(jìn)教育教學(xué)工作提供反饋信息。

二、教育實(shí)習(xí)要求

1.教學(xué)方面

⑴虛心向科任老師學(xué)習(xí)，了解學(xué)生知識(shí)水平和年齡特點(diǎn)，在科任老師的指

導(dǎo)下，認(rèn)真?zhèn)湔n、預(yù)講、進(jìn)行課堂教學(xué)的實(shí)踐。

⑵認(rèn)真批改實(shí)習(xí)班級(jí)實(shí)習(xí)科目的作業(yè)，從學(xué)生作業(yè)和與學(xué)生接觸中發(fā)現(xiàn)教

與學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)輔導(dǎo)，查漏補(bǔ)缺。

⑶實(shí)習(xí)生必須參加本小組預(yù)教、聽(tīng)課及課后評(píng)議活動(dòng)，評(píng)議時(shí)要積極發(fā)

言，互教互學(xué)，共同提高。

2.班主任工作方面

(1)虛心向原班主任學(xué)習(xí)。在原班主任指導(dǎo)下制定班主任工作計(jì)劃，做好

班級(jí)管理工作，完成值周班主任工作任務(wù)。

⑵為人師表，講究師德，了解、愛(ài)護(hù)教育對(duì)象，做好思想教育工作。在原

班主任指導(dǎo)下，組織學(xué)生開(kāi)展有益的活動(dòng)。

⑶在原班主任的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下學(xué)習(xí)“家訪(fǎng)”等教育調(diào)查工作。

⑷對(duì)學(xué)習(xí)較困難的學(xué)生，要耐心細(xì)致、循循善誘，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，

提高他們的學(xué)習(xí)效率。

3.其他方面

(1)嚴(yán)格遵守我校的《實(shí)習(xí)生守則》和實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度。尊重實(shí)習(xí)學(xué)校

的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生，并虛心向他們學(xué)習(xí)。服從本學(xué)院帶隊(duì)老師的指導(dǎo)。

⑵實(shí)習(xí)生必須在每次課前做好準(zhǔn)備，并請(qǐng)?jiān)迫卫蠋熤笇?dǎo)預(yù)教，虛心聽(tīng)取

意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。教案經(jīng)原科任老師審批同意后才能上課。

⑶實(shí)習(xí)生要寫(xiě)實(shí)習(xí)日記，積累有關(guān)資料，為寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告積累素材。

(4)實(shí)習(xí)實(shí)行公開(kāi)承諾，實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)生簽訂集中(分散)實(shí)習(xí)承諾書(shū)，實(shí)習(xí)中

嚴(yán)格履行承諾事項(xiàng)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、安全意識(shí)和守紀(jì)意識(shí)。

⑸分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)自覺(jué)與學(xué)院保持聯(lián)系，下到實(shí)習(xí)單位當(dāng)天和實(shí)習(xí)結(jié)束

離開(kāi)實(shí)習(xí)單位時(shí)都應(yīng)通過(guò)電話(huà)或短信向班主任報(bào)平安，實(shí)習(xí)期間向班主任報(bào)告

一次實(shí)習(xí)情況。班主任搞好登記，并將匯總情況及時(shí)上交學(xué)院辦公室。

三、教育實(shí)習(xí)組織領(lǐng)導(dǎo)

1.數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：簡(jiǎn)國(guó)明副組長(zhǎng)：宋杰

成員：盧成鋼、劉厚森、官運(yùn)和、孫宇鋒、羅仕樂(lè)、王兆順、鄭華、李善

佳、祝文康、盛維林、陳偉華

由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)安排、協(xié)調(diào)各實(shí)習(xí)點(diǎn)的有關(guān)工作。

2.各實(shí)習(xí)學(xué)校由該校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處、總務(wù)處、數(shù)學(xué)科組、年級(jí)組及有關(guān)老

師等組成實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體領(lǐng)導(dǎo)該校的實(shí)習(xí)工作。

3.各實(shí)習(xí)隊(duì)在帶隊(duì)老師的指導(dǎo)下，成立由實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的實(shí)習(xí)工作小組

（3~5人組成），具體負(fù)責(zé)本實(shí)習(xí)點(diǎn)各方面的工作。

四、實(shí)習(xí)分組

1韶關(guān)市市區(qū)片區(qū)（12人，其中男生5人，女生7人）

帶隊(duì)老師：簡(jiǎn)國(guó)明、鄭華

（每校第一位的同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)）

淡江區(qū)韶關(guān)市第十中學(xué)：陳丹陳其軍陳輝黃妃

武江區(qū)韶關(guān)市第九中學(xué)：何金蘭朱麗娟徐歡柏

武江區(qū)龍歸中學(xué)：官曉蕓黃婉瑜李炳華

武江區(qū)武江中學(xué)：莊振賢謝秀平

2韶關(guān)市縣城片區(qū)（40人，其中男生31人，女生9人）

帶隊(duì)老師：官運(yùn)和、李善佳

（每校第一位的同學(xué)為隊(duì)長(zhǎng)）

南雄市帽子峰學(xué)校：江荃

南雄市百順中學(xué)：李榮耀彭德炎

南雄市水口中學(xué)：所湘黃敏達(dá)

南雄市南畝中學(xué)：朱錦標(biāo)巫樂(lè)慶

翁源縣江尾中學(xué)：胡志財(cái)邱楚鴻

翁源縣南浦中學(xué)：胡樂(lè)婷李婷

翁源縣磷下中學(xué)：賀偉高梁偉健

翁源縣壩仔第二中學(xué)：沈志容梁麗君

翁源縣六里中學(xué)：鄧小芳周文龍

乳源縣大橋中學(xué)：溫鴻姝張廣應(yīng)

乳源縣一六中學(xué)：朱固樂(lè)鄧過(guò)房

乳源縣侯公渡中學(xué)：鄭家利梁錦健

新豐縣黃磷中學(xué)：黃春桃鄧藝俊薛君鄭家能

新豐縣遙田中學(xué)：黃選偉邱治強(qiáng)李觀(guān)進(jìn)范偉謝玉權(quán)陳世金

始興縣羅壩中學(xué)：李淼陳運(yùn)龍

始興縣沈所中學(xué)：楊建才黃冠雄

始興縣馬市中學(xué)：林麗艷

始興縣城郊中學(xué)：李良杰葉志豪

23.韶關(guān)、清遠(yuǎn)地區(qū)（分散實(shí)習(xí)）

巡視、指導(dǎo)老師：孫宇鋒、羅仕樂(lè)盛維林

實(shí)習(xí)學(xué)校待定。

24.廣州市、深圳、珠海、中山地區(qū)（分散實(shí)習(xí)）

巡視、指導(dǎo)老師：盧成鋼、劉厚森、

實(shí)習(xí)學(xué)校待定。

25.其它地區(qū)（分散實(shí)習(xí)）

巡視、指導(dǎo)老師：宋杰、王兆順

實(shí)習(xí)學(xué)校待定。

五、各階段工作具體安排

1.準(zhǔn)備階段（9月28H-10月250）

做好實(shí)習(xí)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，參加集中實(shí)習(xí)的同學(xué)務(wù)必于10月24日上午

回校報(bào)到，按要求作好相關(guān)準(zhǔn)備，10月25日早上8：00集中乘車(chē)下到實(shí)習(xí)學(xué)

校。分散實(shí)習(xí)的同學(xué)應(yīng)在同一天下到各自聯(lián)系的實(shí)習(xí)學(xué)校。

2.見(jiàn)習(xí)階段（10月25日—11月5日）

⑴請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)教師介紹實(shí)習(xí)學(xué)校情況、教學(xué)計(jì)劃、規(guī)章制度、

教改教研活動(dòng)情況、學(xué)生情況，先進(jìn)教師和先進(jìn)班主任事跡（經(jīng)驗(yàn)介紹）、學(xué)校

管理工作等。

⑵實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)班學(xué)生見(jiàn)面。

⑶聽(tīng)科任老師的課，了解學(xué)生情況和知識(shí)水平。

(4)請(qǐng)?jiān)嘀魅谓榻B班的情況，認(rèn)識(shí)和了解學(xué)生，在原班主任指導(dǎo)下擬定班

主任工作計(jì)劃。

⑸各小組進(jìn)行備課、預(yù)教等活動(dòng)。3.

試教階段(11月6日—11月20日)

(1)各小組按教學(xué)計(jì)劃上課，認(rèn)真聽(tīng)課、記錄，課后進(jìn)行教學(xué)評(píng)議。實(shí)習(xí)生

應(yīng)主動(dòng)征求、虛心接受指導(dǎo)老師的意見(jiàn)，使自己的教育教學(xué)能力盡快提高。

⑵精心批改實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的數(shù)學(xué)作業(yè)，并做好輔導(dǎo)工作。

⑶積極深入實(shí)習(xí)班級(jí)，關(guān)心幫助學(xué)生，在原班主任指導(dǎo)下，以值周班主任

為主組織班會(huì)和其他活動(dòng)。

(4)進(jìn)行家訪(fǎng)等教育、調(diào)查工作。

4、總結(jié)階段(11月21B-11月26B)

(1)實(shí)習(xí)后期，在做好有關(guān)工作的同時(shí)，認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒

定，原科任老師、原班主任對(duì)實(shí)習(xí)生的鑒定，并由實(shí)習(xí)學(xué)校初步評(píng)定成績(jī)(實(shí)習(xí)

評(píng)分采用百分制)，然后由實(shí)習(xí)學(xué)校交實(shí)習(xí)帶隊(duì)老師；自主聯(lián)系實(shí)習(xí)同學(xué)的鑒定

表由實(shí)習(xí)學(xué)校簽署意見(jiàn)并蓋章后密封自帶或郵寄到韶關(guān)學(xué)院數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)

院辦公室陳偉華老師收。

⑵整理實(shí)習(xí)資料，按要求格式完成實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫(xiě)并打印。

(3)返校時(shí)間為11月26日。

六、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的請(qǐng)求

1請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校于10月25日至10月26日向?qū)嵙?xí)師生介紹本校情況、教學(xué)

計(jì)劃、規(guī)章制度、教改教研活動(dòng)情況、學(xué)生情況、先進(jìn)教師和先進(jìn)班主任事

跡，學(xué)校管理工作等。

2請(qǐng)?jiān)嘀魅?，科任老師言傳身教地帶好?shí)習(xí)生，指導(dǎo)他們預(yù)教、試教及

做好實(shí)習(xí)班主任等工作;支持他們進(jìn)行一些有益的嘗試及調(diào)查研究等活動(dòng);實(shí)事

求是地給實(shí)習(xí)生評(píng)定成績(jī)、寫(xiě)出評(píng)語(yǔ)。

七、實(shí)習(xí)返校后同學(xué)需要交的材料

1.實(shí)習(xí)鑒定表⑵實(shí)習(xí)教案;3.實(shí)習(xí)工作手冊(cè);4.班主任工作計(jì)劃;5.實(shí)習(xí)報(bào)

告。交材料的時(shí)間為：11月27日月30日。

八、相關(guān)工作

1分散實(shí)習(xí)的同學(xué)，在征得家長(zhǎng)同意并聯(lián)系好實(shí)習(xí)接受單位后，請(qǐng)于20xx

年10月20日前，將填寫(xiě)好的分散實(shí)習(xí)申報(bào)表（須有家長(zhǎng)同意意見(jiàn)和實(shí)習(xí)接受單

位意見(jiàn)并加蓋公章）寄數(shù)信學(xué)院辦公室陳偉華老師收。

2返校時(shí)間為11月26日。學(xué)院實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)實(shí)習(xí)生提交的材料，綜

合實(shí)習(xí)生的實(shí)際表現(xiàn)，評(píng)定實(shí)習(xí)生最終的實(shí)習(xí)成績(jī)。應(yīng)自覺(jué)避免因逾期未上交

實(shí)習(xí)相關(guān)材料影響畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)的按期評(píng)定和上報(bào)，導(dǎo)致不能按期辦理畢業(yè)相

關(guān)手續(xù)的情況發(fā)生。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇11

轉(zhuǎn)眼間一周的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，這一周來(lái)，有喜也有憂(yōu)。個(gè)人覺(jué)得自己比

原來(lái)進(jìn)步了，尤其是在教課的方面，心理素質(zhì)比原來(lái)進(jìn)步了。我還記得上第一

次課的時(shí)候，比較緊張。現(xiàn)在上課，基本上沒(méi)什么事了。但是也有不足的地

方，時(shí)間上抓的不是很緊。我相信在接下來(lái)的日子里，能夠很快適應(yīng)現(xiàn)在的實(shí)

習(xí)生活。我給自己安排的實(shí)習(xí)計(jì)劃，如下：

-：時(shí)間作息上，一定要嚴(yán)謹(jǐn)，做到不早退，不遲到。

二：備課上，一定要做到提前備課的準(zhǔn)備，提前布置課上的各項(xiàng)任務(wù)。

三：課上：要求自己做到嚴(yán)格要求同學(xué)，認(rèn)真講課，尊重同學(xué)，對(duì)同學(xué)負(fù)

責(zé)，完成課上的訓(xùn)練內(nèi)容。

四：早操，課間操：做到天天出勤，嚴(yán)格要求同學(xué)，尤其是站隊(duì)速度，排

面…

五：課下，要求和同學(xué)們親民，和同學(xué)們一起玩耍。讓同學(xué)們知道老師也

可以跟他們一起，玩。

六：乒乓球興趣小組，雖然乒乓球興趣小組人很多，但是還是要做到他們

在課上學(xué)習(xí)很多的乒乓球知識(shí)。讓他們對(duì)乒乓球都產(chǎn)生濃厚的興趣，學(xué)習(xí)壓力

大的同時(shí)，讓他們打乒乓球都能夠放松自己的心情。每個(gè)人都可以通過(guò)打球玩

的開(kāi)心就可以啦。

七：值班上，盯自習(xí)時(shí)做到嚴(yán)格要求同學(xué)，教室要安靜，不許有說(shuō)話(huà)，做

小動(dòng)作的行為。如有此行為，可以上前制止。對(duì)孩子們一定要負(fù)責(zé)?？礃堑?/p>

時(shí)，隊(duì)伍一定要走齊，不能跑，慢慢往樓下走，不能推。

八：訓(xùn)練上，因?yàn)楹芸炀陀锌h運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽，所以我跟劉老師一定盯投擲

隊(duì)。正確講解投擲的方法，做到嚴(yán)格要求，給他們制定訓(xùn)練內(nèi)容。

這八項(xiàng)實(shí)習(xí)計(jì)劃是我現(xiàn)在要完成的內(nèi)容。下周就我們?cè)谄缴綄?shí)習(xí)的第二周

了，我希望在第二周自己能夠做出改變，不管是在教學(xué)上還是平時(shí)，一定要嚴(yán)

格要求自己，做到一個(gè)老師應(yīng)該做的。把自己應(yīng)該做的，一定要做好。比如在

課上，興趣小組上，一定要多用用心。爭(zhēng)取讓孩子們知道上我的課就會(huì)開(kāi)心，

起到緩解學(xué)習(xí)壓力大的作用。

跟我們實(shí)習(xí)的十幾個(gè)人可以來(lái)監(jiān)督我，有什么我沒(méi)做好的可以來(lái)告訴我，

我也能夠來(lái)改進(jìn)。我也希望我的實(shí)習(xí)生活能夠充滿(mǎn)色彩，為我以后工作打下堅(jiān)

實(shí)的基礎(chǔ)。畢竟以后肯定自己走體育老師這個(gè)職業(yè)，希望這次實(shí)習(xí)我能夠得到

鍛煉，彌補(bǔ)自己的不足。提高自己當(dāng)老師的水平，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

我希望我給自己訂的實(shí)習(xí)計(jì)劃我能夠完成，我會(huì)努力做到的!加油，常老師!

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇12

義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程，出發(fā)點(diǎn)是促進(jìn)每一位學(xué)生的全面發(fā)展。遵循學(xué)

生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的心理規(guī)律，從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，為了使學(xué)生在獲得對(duì)數(shù)

學(xué)的理解的同時(shí)，在知識(shí)技能、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)等多方面得到進(jìn)步和發(fā)展，

根據(jù)本學(xué)期的學(xué)生情況和教學(xué)工作內(nèi)容，特制定七年級(jí)下學(xué)期教學(xué)實(shí)習(xí)計(jì)劃。

一、教師理念

頂崗支教，作為師大的優(yōu)良傳統(tǒng)，已傳承多年。作為實(shí)習(xí)生，我們本著成

為一名合格的人民教師為目的。經(jīng)過(guò)學(xué)校兩年半的理論學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間，要

把理論知識(shí)靈活運(yùn)用，真正理論與實(shí)際相結(jié)合。新課改下，教學(xué)強(qiáng)調(diào)“學(xué)生為主

體，老師為主導(dǎo)''的新的課堂形式。因此，教師要做好充分的準(zhǔn)備，將自己所學(xué)

到的知識(shí)，結(jié)合真正的學(xué)生、真正的課堂，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。

二、課堂教學(xué)

初到平山二中，實(shí)習(xí)的前一周都在聽(tīng)課。雖然接下來(lái)會(huì)安排我們上課，但

是，我們?nèi)孕杪?tīng)其他老師的課，學(xué)習(xí)其他正式教師是如何備課、講課，如何傳

授知識(shí)，如何駕馭課堂。并且，自己要試著備課、寫(xiě)教案，并與指導(dǎo)教師的備

課、教案，進(jìn)行對(duì)比、學(xué)習(xí)，積極與指導(dǎo)老師交流想法以及心得體會(huì)，并請(qǐng)指

導(dǎo)老師給予指導(dǎo)，并認(rèn)真聽(tīng)取老師的意見(jiàn)及建議。

要認(rèn)真對(duì)待每一節(jié)課，認(rèn)真分析教材，確定教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)，尋求最適

合的方法傳授知識(shí)，并虛心向自己的指導(dǎo)老師詢(xún)問(wèn)細(xì)節(jié)問(wèn)題。我的指導(dǎo)教師韓

老師是從事教學(xué)工作多年的優(yōu)秀教師，在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中，要多觀(guān)摩韓老師的

課，認(rèn)真聽(tīng)取建議。

自己上課時(shí)，要請(qǐng)自己的指導(dǎo)老師或者其他老師去聽(tīng)課。課后與老師共同

探討教學(xué)效果，查漏補(bǔ)缺，解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中易錯(cuò)難懂的知識(shí)點(diǎn)，認(rèn)真做

好課后反思工作，發(fā)現(xiàn)了自身的不足，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)。

備一節(jié)課，不僅僅是備課堂，還要備學(xué)生。在對(duì)學(xué)生有了初步了解的基礎(chǔ)

上，還要積極了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人喜好、性格特點(diǎn)等。

三、班主任工作

班主任是班級(jí)工作的組織者、管理者和策劃者，也是學(xué)校管理的中間力量

和骨干分子，對(duì)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成起到舉足輕重的作用。

在班主任日常管理工作中，要積極負(fù)責(zé)，認(rèn)真到位。課間操、課堂紀(jì)律、

午休、自習(xí)課等等，每樣事物都要配合班主任負(fù)責(zé)到底。在監(jiān)督他們的同時(shí)，

要不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育，開(kāi)展主題班會(huì)，以培養(yǎng)他們正

確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，積極向上的樂(lè)觀(guān)人生態(tài)度和正確的人生價(jià)值觀(guān)。

我們實(shí)習(xí)生，在教好班級(jí)的學(xué)科教學(xué)時(shí)，也要擔(dān)任自己實(shí)習(xí)班級(jí)的見(jiàn)習(xí)班

主任，要多跟著班主任學(xué)習(xí)如何處理日常事務(wù)，并協(xié)助班主任完成班級(jí)管理工

作。

四、完成師大本部下發(fā)的任務(wù)

完成師大頂崗辦下發(fā)的任務(wù)，及時(shí)上傳博客、心得體會(huì)、活動(dòng)總結(jié)等。身

為組長(zhǎng)之一，要協(xié)助并配合組長(zhǎng)，與其他實(shí)習(xí)成員共同做好宣傳工作。

通過(guò)一周的聽(tīng)課，我見(jiàn)識(shí)到真正的人民教師上課時(shí)的風(fēng)采。雖然都是上的

初一下學(xué)期的課，但是每位數(shù)學(xué)教師的上課風(fēng)格、課堂教學(xué)安排都獨(dú)樹(shù)一幟，

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)生活中，我還要多多汲取老師的經(jīng)驗(yàn)。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇13

按照《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)暫行規(guī)定》的精神，結(jié)合我院情況，現(xiàn)將教育

實(shí)習(xí)工作安排如下：

一、教育實(shí)習(xí)年級(jí)

畢業(yè)年級(jí)

二、日程

1、5月底以前聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。

2、6月到7月上旬根據(jù)聯(lián)系情況，院上統(tǒng)一安排，具體由帶隊(duì)老師落實(shí)年

級(jí)、教學(xué)內(nèi)容和食宿等事宜。

3、實(shí)習(xí)時(shí)間：9月1日一10月31日。

4、11月1日實(shí)習(xí)總結(jié)、報(bào)帳。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

1、教育實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組（組成如下）

組長(zhǎng):劉新平副組長(zhǎng):李文銘杜葉婷李萬(wàn)社

成員：實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、學(xué)生輔導(dǎo)員

2、各實(shí)習(xí)小組由實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師及我院帶隊(duì)教師組成領(lǐng)導(dǎo)小組

（組長(zhǎng)由實(shí)習(xí)學(xué)校擔(dān)任），對(duì)實(shí)習(xí)生的思想、業(yè)務(wù)、生活全面負(fù)責(zé)。

四、經(jīng)費(fèi)

根據(jù)學(xué)校規(guī)定的經(jīng)費(fèi)開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),另行制定細(xì)則。

五、實(shí)習(xí)內(nèi)容

1、實(shí)習(xí)生每人上新課不少于六節(jié),每節(jié)課均須認(rèn)真?zhèn)湔n,寫(xiě)好教案,正式上

課前都要進(jìn)行試講,經(jīng)指導(dǎo)教師許可并在教案上簽字后，方可上課。對(duì)學(xué)生進(jìn)行

課后輔導(dǎo)并認(rèn)真批改作業(yè)。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)生都要在原班主任指導(dǎo)下?lián)我?jiàn)習(xí)班主任,協(xié)助班主任做好日

?？记?學(xué)生教育，組織第二課堂,開(kāi)展文體活動(dòng)以及組織班會(huì)，團(tuán)組織活動(dòng)等。

六、關(guān)于實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

1、按“陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)”執(zhí)行（見(jiàn)“陜西師范大學(xué)教

育實(shí)習(xí)薄”1—5頁(yè);37頁(yè)）。

2、為了做好教育實(shí)習(xí)成績(jī)的評(píng)定工作,在課堂教育實(shí)習(xí)開(kāi)始前,各實(shí)習(xí)學(xué)校

可選聽(tīng)1—2名實(shí)習(xí)生的課進(jìn)行全組試評(píng)。一方面使實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)如何分析、評(píng)析

一堂課,另一方面便于教師統(tǒng)一評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。

3、實(shí)習(xí)結(jié)束后，實(shí)習(xí)成績(jī)由實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師帶回交院辦公室。

七、關(guān)于總結(jié)工作

實(shí)習(xí)結(jié)束后,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須寫(xiě)實(shí)習(xí)總結(jié)和調(diào)查報(bào)告各一份，內(nèi)容為課堂教

學(xué)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)、班主任工作心得或?qū)ｎ}調(diào)查報(bào)告等,返校前進(jìn)行小組座談交流,較

好的總結(jié)在全年級(jí)大會(huì)上交流并向有關(guān)方面推薦。

八、實(shí)習(xí)攜帶東西

1、實(shí)習(xí)成績(jī)登記表,教育實(shí)習(xí)薄。

2、教材及參考資料（在院資料室以實(shí)習(xí)小組為單位登記借閱,返校后歸

還）。

3、指導(dǎo)教師聘書(shū)（每四人一位指導(dǎo)教師）。

九、其他有關(guān)問(wèn)題

1、各實(shí)習(xí)小組要組織全體實(shí)習(xí)生學(xué)習(xí)《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)的規(guī)定》，

《陜西師范大學(xué)教育實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》等文件,并在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中予以貫徹

執(zhí)行。

2、各實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師及班、團(tuán)干部應(yīng)結(jié)合實(shí)習(xí)各階段實(shí)習(xí)生的思想實(shí)際做好

思想工作,確保實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,各實(shí)習(xí)小組應(yīng)每周召開(kāi)會(huì)議一次,開(kāi)展批評(píng)與

自我批評(píng),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),及時(shí)糾正不良現(xiàn)象,群策群力搞好工作。

3、實(shí)習(xí)生既是實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,又是實(shí)習(xí)學(xué)校的教師,所以既要尊敬實(shí)習(xí)學(xué)

校的領(lǐng)導(dǎo)、教師、員工，又要為實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生做好表率，實(shí)習(xí)生離開(kāi)實(shí)習(xí)學(xué)校

必須經(jīng)實(shí)習(xí)帶隊(duì)教師和指導(dǎo)教師批準(zhǔn)。

4、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的開(kāi)支不予報(bào)銷(xiāo)，對(duì)現(xiàn)金發(fā)票單據(jù)要妥善

保存,實(shí)習(xí)結(jié)束后立即辦理報(bào)帳手續(xù)。

5、注意安全,帶隊(duì)教師及實(shí)習(xí)生的往返交通,公私財(cái)物保管,勞動(dòng),外出以及

日常生活等方面都要注意安全工作,杜絕一切事故發(fā)生。

6、凡是實(shí)習(xí)期間嚴(yán)重違犯紀(jì)律的學(xué)生,教育實(shí)習(xí)成績(jī)按零分計(jì),并按情節(jié)給

予適當(dāng)紀(jì)律處分。

7、各實(shí)習(xí)小組到達(dá)實(shí)習(xí)點(diǎn)后，要在第一周內(nèi)將本實(shí)習(xí)小組的具體教學(xué)安排

報(bào)院辦公室，以便統(tǒng)一檢查。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇14

一、見(jiàn)習(xí)目的：

1.了解小學(xué)所設(shè)課程以及學(xué)校教育、教學(xué)的內(nèi)容與形式，觀(guān)摩小學(xué)課堂教

學(xué)和班隊(duì)活動(dòng)，印證理論知識(shí)。

2.通過(guò)觀(guān)察、訪(fǎng)談、記事等方式，感會(huì)小學(xué)教師教育教學(xué)的技藝和智慧，

了解教師的成長(zhǎng)歷程，進(jìn)一步培養(yǎng)職業(yè)情感。

3.嘗試開(kāi)展具有教育性、知識(shí)性、趣味性的實(shí)踐活動(dòng)，初步體會(huì)教師角

色，鍛煉自己的職業(yè)技能。

二、見(jiàn)習(xí)時(shí)間：第十五周（5月31日至6月4日）

三、見(jiàn)習(xí)學(xué)校：

通師一附、通師二附、通師三附、城中小學(xué)、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、城南小學(xué)、虹橋

小學(xué)、虹橋二小、躍龍橋小學(xué)、城西小學(xué)、郭里園小學(xué)、新橋小學(xué)、文亮小學(xué)

四、見(jiàn)習(xí)形式：師徒結(jié)對(duì)（結(jié)對(duì)小組見(jiàn)另附材料）

五、組織管理：

1.建立由師范部校長(zhǎng)室、教務(wù)處、學(xué)工處、教育科學(xué)教學(xué)部、各系分管負(fù)

責(zé)人及各見(jiàn)習(xí)學(xué)校的分管領(lǐng)導(dǎo)組成的“南通高等師范學(xué)校教育實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小

組”，領(lǐng)導(dǎo)本次教育見(jiàn)習(xí)工作。

2.建立由各見(jiàn)習(xí)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、見(jiàn)習(xí)片區(qū)帶隊(duì)老師、見(jiàn)習(xí)點(diǎn)大組長(zhǎng)（由教學(xué)

部在各見(jiàn)習(xí)學(xué)校的見(jiàn)習(xí)生中指定一、二名同學(xué)擔(dān)任）組成的各見(jiàn)習(xí)學(xué)校見(jiàn)習(xí)工作

小組，具體負(fù)責(zé)所在校的見(jiàn)習(xí)工作。工作小組由見(jiàn)習(xí)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)與師范部片

區(qū)帶隊(duì)老師牽頭并全面負(fù)責(zé)，見(jiàn)習(xí)大組長(zhǎng)協(xié)助。

3.各見(jiàn)習(xí)小組實(shí)行指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)制（具體職責(zé)見(jiàn)《定向師范生指導(dǎo)老師工作

職責(zé)》），見(jiàn)習(xí)小組長(zhǎng)充當(dāng)助手。

4.建立師范部任課教師輔導(dǎo)制度。XX級(jí)定向生見(jiàn)習(xí)期間，所有相關(guān)班級(jí)任

課教師，利用晚自修時(shí)間、按輪值表上的安排到校輔導(dǎo)見(jiàn)習(xí)學(xué)生，及時(shí)了解見(jiàn)

習(xí)情況，解答學(xué)生們的疑難問(wèn)題，給他們提供必要的幫助，維護(hù)好自修秩序，

填寫(xiě)好輔導(dǎo)記錄表。記錄表在輪值的第二天即交到教學(xué)部，以便教務(wù)處、教學(xué)

部及時(shí)了解并解決相關(guān)問(wèn)題。

六、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容和要求：

1.每人按要求記好自己的見(jiàn)習(xí)日志和《聽(tīng)課和活動(dòng)觀(guān)摩記錄》表。

2、每人每天聽(tīng)課不少于2節(jié)。小組合作，整理出一份能突顯一位或幾位教

師教育教學(xué)藝術(shù)的鑒賞性文章。

3小組合作，以“教師的成長(zhǎng)”為主題對(duì)指導(dǎo)老師作1次訪(fǎng)談。

4以“教育智慧”為主題，每人記3至4件軼事。

5小組合作，開(kāi)展一次具有教育性、知識(shí)性、趣味性的實(shí)踐活動(dòng)。

6見(jiàn)習(xí)最后一天，每人寫(xiě)好自評(píng)小結(jié)，小組長(zhǎng)寫(xiě)好小組評(píng)價(jià)，當(dāng)天交給小

學(xué)見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)老師。

7、見(jiàn)習(xí)結(jié)束后，每人完成1篇教育故事，字?jǐn)?shù)在1500字左右。

七、見(jiàn)習(xí)生守則:

1.明確見(jiàn)習(xí)目的，端正見(jiàn)習(xí)態(tài)度。見(jiàn)習(xí)期間，必須自始至終保持充沛精

力，專(zhuān)心致志地完成見(jiàn)習(xí)的各項(xiàng)具體任務(wù)，服從見(jiàn)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)。

2.嚴(yán)格保證見(jiàn)習(xí)時(shí)間。見(jiàn)習(xí)期間原則上不得請(qǐng)假。見(jiàn)習(xí)請(qǐng)假必須先經(jīng)指導(dǎo)

老師同意，再報(bào)我校教學(xué)部批準(zhǔn)。不經(jīng)同意不能離開(kāi)見(jiàn)習(xí)崗位。因急事、急病

不能親自請(qǐng)假者，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)人轉(zhuǎn)告小學(xué)指導(dǎo)老師和我校教學(xué)部。請(qǐng)假超過(guò)一天

者，取消見(jiàn)習(xí)成績(jī)。

3.尊重小學(xué)指導(dǎo)老師和我校帶隊(duì)老師，虛心接受他們的指導(dǎo)。對(duì)小學(xué)工作

的意見(jiàn)和建議，必須通過(guò)我校帶隊(duì)老師反映，不得隨便議論。

4.嚴(yán)格遵守考勤制度，按小學(xué)作息時(shí)間上下班，不遲到、不早退、不無(wú)故

缺席，不因私事打電話(huà)，不會(huì)客，不無(wú)故離開(kāi)校園。住宿生見(jiàn)習(xí)期間仍要遵守

我校作息制度，不得遲出宿舍，正常上好晚自修。

5.服從領(lǐng)導(dǎo)，自覺(jué)遵守見(jiàn)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極為小學(xué)多做好事。

6.注意文明禮儀和師范生的行為規(guī)范，尊敬師長(zhǎng)，禮貌待人，儀表端莊，

發(fā)型大方，衣著樸素、整潔，不化妝，不戴首飾，不穿高跟鞋。不得在校園內(nèi)

吃東西。言談舉止要為人師表，做小學(xué)生的表率。

7.見(jiàn)習(xí)生之間要加強(qiáng)合作，互相配合，相互支持，齊心協(xié)力，努力圓滿(mǎn)完

成見(jiàn)習(xí)任務(wù)。除特殊情況外，同小組成員一般集體活動(dòng)。

8.見(jiàn)習(xí)期間，要認(rèn)真做好觀(guān)察記錄，不要影響指導(dǎo)老師的正常工作和小學(xué)

生的正?；顒?dòng)（如進(jìn)出辦公室、教室不能大聲喧嘩）。愛(ài)護(hù)小學(xué)生，但對(duì)小學(xué)生

不能偏愛(ài)，不能隨便議論。嚴(yán)禁體罰學(xué)生，嚴(yán)禁將小學(xué)生帶出小學(xué)，嚴(yán)禁將小

學(xué)生帶至我校。

9.每天及時(shí)整理當(dāng)天的見(jiàn)習(xí)記錄，按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè)。交作業(yè)的時(shí)間是：

見(jiàn)習(xí)結(jié)束后一周的周二之前（教育故事見(jiàn)習(xí)后的一周內(nèi)完成）。見(jiàn)習(xí)作業(yè)由各班

班長(zhǎng)收齊后交到教學(xué)部。見(jiàn)習(xí)結(jié)束前，須做好個(gè)人自評(píng)總結(jié)，認(rèn)真填寫(xiě)《見(jiàn)習(xí)

成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表》，經(jīng)小組評(píng)議后交小學(xué)指導(dǎo)老師，并做好物品歸還等善后工作。

八、見(jiàn)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定

見(jiàn)《見(jiàn)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表（教師評(píng)價(jià)表）》

《見(jiàn)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表（自評(píng)和小組評(píng)議表）》

九、定向師范生指導(dǎo)老師工作職責(zé):

1.接受見(jiàn)習(xí)生走進(jìn)自己的教育教學(xué)生活，見(jiàn)習(xí)自己的每日工作。尊重和愛(ài)

護(hù)見(jiàn)習(xí)生，以良好的師德形象、嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及精湛的教育教學(xué)技能

為見(jiàn)習(xí)生樹(shù)立表率。

2.幫助見(jiàn)習(xí)生了解本學(xué)科課程、教學(xué)的內(nèi)容和形式以及學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。

每天安排聽(tīng)課不少于2節(jié)。

3.指導(dǎo)見(jiàn)習(xí)生了解校園的教育熏陶和文化習(xí)染的情況，并安排見(jiàn)習(xí)生見(jiàn)習(xí)

一次主題班會(huì)課或少先隊(duì)活動(dòng)。

4.接受見(jiàn)習(xí)生1至2次的主題訪(fǎng)談。

5.檢查見(jiàn)習(xí)生每日遵守作息制度及工作情況，督促他們做好每日見(jiàn)習(xí)記

錄。

6.指導(dǎo)所帶見(jiàn)習(xí)小組完成一項(xiàng)有教育性、知識(shí)性、趣味性的實(shí)踐活動(dòng)。

7.見(jiàn)習(xí)前認(rèn)真制訂《見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作計(jì)劃》。見(jiàn)習(xí)后一周內(nèi)，做好見(jiàn)習(xí)的總

結(jié)工作，填寫(xiě)《見(jiàn)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)表（教師評(píng)價(jià)表）》為見(jiàn)習(xí)生寫(xiě)好評(píng)語(yǔ)，評(píng)定他們

的見(jiàn)習(xí)成績(jī);填寫(xiě)《見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)工作總結(jié)》，分析見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)的過(guò)程與效果，并對(duì)本

次見(jiàn)習(xí)的組織工作提出意見(jiàn)和建議。

十、片區(qū)帶隊(duì)老師工作職責(zé)

1.聯(lián)系所在見(jiàn)習(xí)學(xué)校分管校長(zhǎng)或主任，及時(shí)了解和解決見(jiàn)習(xí)過(guò)程中的問(wèn)

題，保證見(jiàn)習(xí)過(guò)程的順利進(jìn)行。

2.加強(qiáng)對(duì)見(jiàn)習(xí)生的日常管理，重點(diǎn)抓好文明禮儀、作息制度、安全保障，

及時(shí)處理偶發(fā)事件。

3.關(guān)注見(jiàn)習(xí)生的思想動(dòng)態(tài)，多從正面加強(qiáng)引導(dǎo)，鼓勵(lì)見(jiàn)習(xí)生團(tuán)結(jié)合作，建

立良好的見(jiàn)習(xí)共同體，塑造良好的群體和個(gè)體形象。

4.及時(shí)向教務(wù)處、教學(xué)部反映見(jiàn)習(xí)進(jìn)程中的情況。

5.見(jiàn)習(xí)結(jié)束前，及時(shí)提醒見(jiàn)習(xí)生做好結(jié)束工作。

2023年教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃篇15

龍?zhí)吨袑W(xué)現(xiàn)在在校約20xx多，師資很好，近年來(lái)的都教育出一大批拔尖的

學(xué)生，若與其它同級(jí)學(xué)校相比，肯定列前幾名。

我所跟的班主任工作的班級(jí)是七年級(jí)8班，數(shù)學(xué)科教學(xué)的是7、8班兩個(gè)

班。這兩個(gè)班都是實(shí)驗(yàn)班，班級(jí)由40多位升學(xué)成績(jī)比較優(yōu)秀以及10多位成績(jī)

比較差的學(xué)生組成，盡量在這三年的學(xué)期里實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)帶一個(gè)”，把成績(jī)差的

學(xué)生帶上來(lái)。

一、實(shí)習(xí)支教的目的和意義

1、通過(guò)教育、教學(xué)實(shí)踐，使支教實(shí)習(xí)生受到深刻的專(zhuān)業(yè)思想教育，認(rèn)識(shí)教

育工作者所應(yīng)擔(dān)負(fù)的光榮而重大的工作任務(wù)，樹(shù)立獻(xiàn)身教育事業(yè)的思想。

2、在支教實(shí)習(xí)的過(guò)程中，鞏固和運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技

能，獲得中等教育、教學(xué)的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和

教學(xué)的獨(dú)立工作能力。

3、作為教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，一個(gè)學(xué)期的支教實(shí)習(xí)不但能使我們提高教學(xué)技巧

而且使我們能夠?qū)ψ约旱奈磥?lái)有更多的計(jì)劃，設(shè)想。

二、教育實(shí)習(xí)的任務(wù)

教育實(shí)習(xí)的任務(wù)主要包括三個(gè)大方面：支教常規(guī)工作、教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班

主任工作實(shí)習(xí)。具體內(nèi)容如下：

1、支教常規(guī)工作：

1.每周給自己的帶隊(duì)老師發(fā)一封郵件，郵件內(nèi)容自定

2.盡量抽空撰寫(xiě)支教簡(jiǎn)報(bào)，至少在《師范生實(shí)習(xí)支教簡(jiǎn)報(bào)》上發(fā)表通訊1

篇，介紹

支教近況

3.支教小組制定一份學(xué)期實(shí)習(xí)規(guī)劃，另支教成員個(gè)人必須寫(xiě)一份學(xué)期實(shí)習(xí)

計(jì)戈I

4.積極撰寫(xiě)與實(shí)習(xí)支教工作有關(guān)的