普通話的重要性

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一般話對(duì)于每個(gè)人而言，它都是一種十分實(shí)用的語(yǔ)言。

它在促進(jìn)全社會(huì)樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作向縱深進(jìn)展方面發(fā)揮了重要的作用。

一般話為我們制造了一條明亮的道路，一個(gè)進(jìn)展的空間，一個(gè)舉行溝通的工具。

一般話是以北京話音為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)規(guī)矩范。

一般話是現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)言，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，也是我們國(guó)家的通用語(yǔ)言。要是不會(huì)說(shuō)一般話，而想成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不行想象的。

比如，一些農(nóng)村的人來(lái)城市找工作，他們不會(huì)說(shuō)一般話，跟老板說(shuō)話，簡(jiǎn)直是“雞同鴨講”，那就不會(huì)得到老板的觀賞，基本上也沒(méi)有被錄取的可能。

篇二

一般話是每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)會(huì)說(shuō)的，是一種以北京語(yǔ)言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)規(guī)矩范的一種通用的語(yǔ)言形式。

一般話是我們學(xué)習(xí)說(shuō)話的第一步，也是做一個(gè)文明人的第一步，要是一個(gè)人連最基本的一般話都不會(huì)說(shuō)，他還怎么去和別人溝通呢？

一般話已深化到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，無(wú)論我們?cè)诟墒裁?，一般話都回蕩在我們周?chē)拿恳粋€(gè)角落。有人可能會(huì)問(wèn)，“為什么要

說(shuō)一般話呢？”由于中國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)言、多方言的國(guó)家，按照聞名的語(yǔ)言學(xué)家周光有先生講，我國(guó)56個(gè)民族工有80多種彼此不同的語(yǔ)言和地區(qū)方言，而我們每一個(gè)人又不行能一輩子都生活在同一個(gè)地方，固步自封，不去見(jiàn)識(shí)外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉(xiāng)，便會(huì)碰到語(yǔ)言方面的障礙，不能與人交流、溝通。這時(shí)，假如我們都會(huì)說(shuō)一種共同的語(yǔ)言——一般話，那么，就不用再為語(yǔ)言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。

說(shuō)一般話，給我們的生活帶來(lái)了許多的便利。從大的方面而言，說(shuō)一般話，可以增加民族與民族之間的交流，有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)社會(huì)的文明長(zhǎng)進(jìn)。

篇三

一般話對(duì)于每個(gè)人而言，它都是一種十分實(shí)用的語(yǔ)言，它在促進(jìn)全社會(huì)樹(shù)立語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)，推進(jìn)語(yǔ)言文字工作向縱深進(jìn)展方面發(fā)揮了重要的作用。有人認(rèn)為一般話學(xué)不學(xué)都無(wú)所謂，要是這樣認(rèn)為那就錯(cuò)了。假如一個(gè)國(guó)家沒(méi)有一種普遍通用的語(yǔ)言，那么這個(gè)國(guó)家就會(huì)變成一盤(pán)散沙?，F(xiàn)在，一般話為我們制造了一條明亮的道路，一個(gè)進(jìn)展的空間，一個(gè)舉行溝通的工具。一般話是以北京話音為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)規(guī)矩范。

一般話是現(xiàn)代民族的共同語(yǔ)言，是現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)，也是我們國(guó)家的通用語(yǔ)言。要是不會(huì)說(shuō)一般話，而想成為一個(gè)有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不行想象的。比如，一些農(nóng)村的人來(lái)城市找工作，他們不會(huì)說(shuō)一般話，跟老板說(shuō)話，簡(jiǎn)直是“雞同鴨講”，那就不

會(huì)得到老板的觀賞，基本上也沒(méi)有被錄取的可能。

現(xiàn)在的時(shí)代，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的，要是不懂得說(shuō)一般話，那將會(huì)被社會(huì)淘汰。其是，說(shuō)好一般話是很容易的，只要我們從自身做起，要仔細(xì)說(shuō)，不但在課堂上說(shuō)，在辦公室說(shuō)，還要在家里說(shuō)，在公共場(chǎng)合說(shuō)，到社會(huì)上說(shuō)。這樣才干真正制造人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、到處說(shuō)的推普環(huán)境，這樣就能做到脫口而出的境界。

因此每個(gè)人要會(huì)說(shuō)一般話，這樣才干讓我們處在一個(gè)良好的語(yǔ)言環(huán)境中。

一般話是講出來(lái)的，要說(shuō)好一般話，我們老師必需在教學(xué)中使用一般話。開(kāi)頭，因?yàn)榄h(huán)境的影響，會(huì)產(chǎn)生不好意思說(shuō)，不習(xí)慣說(shuō)等困難。因此，我們應(yīng)做到以下兩點(diǎn)，為同學(xué)說(shuō)一般話提供良好的環(huán)境。

首先，老師以身作則，帶動(dòng)同學(xué)講一般話，俗話說(shuō)：“身教勝于言傳”，老師的一舉一動(dòng)時(shí)刻影響著同學(xué)，教師是同學(xué)心目中的偶像，同學(xué)崇拜教師的同時(shí)又在不自覺(jué)的仿照教師的行為，學(xué)校生的仿照能力很強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。我們應(yīng)抓住這一教學(xué)良機(jī)，把言語(yǔ)教學(xué)變?yōu)樾袨榻虒W(xué)，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)影響同學(xué)，感化同學(xué)。所以，要想使同學(xué)講一般話，我們必需先講一般話。不管在教學(xué)工作中還是生活中都應(yīng)自覺(jué)講一般話，把一般話這一老師的職業(yè)語(yǔ)言切實(shí)落到實(shí)處，帶動(dòng)同學(xué)自覺(jué)講一般話。

第二，激發(fā)愛(ài)好，使同學(xué)愛(ài)學(xué)一般話。愛(ài)好是同學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最現(xiàn)實(shí)、最常常、最活躍的因素，是同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)動(dòng)力。假如同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺少內(nèi)動(dòng)力，對(duì)學(xué)習(xí)不感愛(ài)好，教師講的再好，也是空中閃電，

轉(zhuǎn)眼卻逝，同學(xué)無(wú)任何收獲或收獲甚微。因此我們?cè)诮虒W(xué)中就應(yīng)當(dāng)刺激同學(xué)這種內(nèi)在動(dòng)力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”這就要求我們老師做一個(gè)精心人，調(diào)查同學(xué)感愛(ài)好的話題，搬上課堂，讓同學(xué)自己組織語(yǔ)言，各抒已見(jiàn)。因?yàn)橥瑢W(xué)對(duì)教師選的話題感愛(ài)好，定會(huì)爭(zhēng)相發(fā)言。發(fā)言的前提是要使用一般話，有些同學(xué)對(duì)感愛(ài)好的話題能很好的組織語(yǔ)言，但因一般話不過(guò)關(guān)而喪失了發(fā)言機(jī)會(huì)，特令人失望。這就使學(xué)生們有了內(nèi)在欲望：為了爭(zhēng)得發(fā)言權(quán)，我要學(xué)好一般話。舉辦多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)也是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)一般話的有效途徑，如：講故事、說(shuō)相聲、演小品……

愛(ài)好是最好的教師，要想使同學(xué)學(xué)好一般話，就要激發(fā)同學(xué)的愛(ài)好，使同學(xué)愛(ài)學(xué)一般話。

除了多聽(tīng),多說(shuō)之外.還應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)胤窖缘奶攸c(diǎn),注重總結(jié)一下

一些與一般話發(fā)音差別較大當(dāng)?shù)胤窖?要做到這一點(diǎn),基本