普通話的重要性

千里之行，始于足下讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦普通話的重要性一般話的重要性

一般話對于每個人而言，它都是一種十分實用的語言。

它在促進(jìn)全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推進(jìn)語言文字工作向縱深進(jìn)展方面發(fā)揮了重要的作用。

一般話為我們制造了一條明亮的道路，一個進(jìn)展的空間，一個舉行溝通的工具。

一般話是以北京話音為標(biāo)準(zhǔn)語音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語規(guī)矩范。

一般話是現(xiàn)代民族的共同語言，是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，也是我們國家的通用語言。要是不會說一般話，而想成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不行想象的。

比如，一些農(nóng)村的人來城市找工作，他們不會說一般話，跟老板說話，簡直是“雞同鴨講”，那就不會得到老板的觀賞，基本上也沒有被錄取的可能。

篇二

一般話是每個人都應(yīng)當(dāng)會說的，是一種以北京語言為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方方言為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語規(guī)矩范的一種通用的語言形式。

一般話是我們學(xué)習(xí)說話的第一步，也是做一個文明人的第一步，要是一個人連最基本的一般話都不會說，他還怎么去和別人溝通呢？

一般話已深化到我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，無論我們在干什么，一般話都回蕩在我們周圍的每一個角落。有人可能會問，“為什么要

說一般話呢？”由于中國是一個多民族、多語言、多方言的國家，按照聞名的語言學(xué)家周光有先生講，我國56個民族工有80多種彼此不同的語言和地區(qū)方言，而我們每一個人又不行能一輩子都生活在同一個地方，固步自封，不去見識外面的世界吧，所以一旦我們身處異鄉(xiāng)，便會碰到語言方面的障礙，不能與人交流、溝通。這時，假如我們都會說一種共同的語言——一般話，那么，就不用再為語言不通而急得滿頭大汗、不知所措了。

說一般話，給我們的生活帶來了許多的便利。從大的方面而言，說一般話，可以增加民族與民族之間的交流，有利于維護(hù)國家統(tǒng)一團(tuán)結(jié)，有利于促進(jìn)社會的文明長進(jìn)。

篇三

一般話對于每個人而言，它都是一種十分實用的語言，它在促進(jìn)全社會樹立語言文字規(guī)范意識，推進(jìn)語言文字工作向縱深進(jìn)展方面發(fā)揮了重要的作用。有人認(rèn)為一般話學(xué)不學(xué)都無所謂，要是這樣認(rèn)為那就錯了。假如一個國家沒有一種普遍通用的語言，那么這個國家就會變成一盤散沙?，F(xiàn)在，一般話為我們制造了一條明亮的道路，一個進(jìn)展的空間，一個舉行溝通的工具。一般話是以北京話音為標(biāo)準(zhǔn)語音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語規(guī)矩范。

一般話是現(xiàn)代民族的共同語言，是現(xiàn)代漢語的標(biāo)準(zhǔn)語，也是我們國家的通用語言。要是不會說一般話，而想成為一個有文化有修養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，那是不行想象的。比如，一些農(nóng)村的人來城市找工作，他們不會說一般話，跟老板說話，簡直是“雞同鴨講”，那就不

會得到老板的觀賞，基本上也沒有被錄取的可能。

現(xiàn)在的時代，競爭是非常激烈的，要是不懂得說一般話，那將會被社會淘汰。其是，說好一般話是很容易的，只要我們從自身做起，要仔細(xì)說，不但在課堂上說，在辦公室說，還要在家里說，在公共場合說，到社會上說。這樣才干真正制造人人說、時時說、到處說的推普環(huán)境，這樣就能做到脫口而出的境界。

因此每個人要會說一般話，這樣才干讓我們處在一個良好的語言環(huán)境中。

一般話是講出來的，要說好一般話，我們老師必需在教學(xué)中使用一般話。開頭，因為環(huán)境的影響，會產(chǎn)生不好意思說，不習(xí)慣說等困難。因此，我們應(yīng)做到以下兩點，為同學(xué)說一般話提供良好的環(huán)境。

首先，老師以身作則，帶動同學(xué)講一般話，俗話說：“身教勝于言傳”，老師的一舉一動時刻影響著同學(xué)，教師是同學(xué)心目中的偶像，同學(xué)崇拜教師的同時又在不自覺的仿照教師的行為，學(xué)校生的仿照能力很強(qiáng)，可塑性強(qiáng)。我們應(yīng)抓住這一教學(xué)良機(jī)，把言語教學(xué)變?yōu)樾袨榻虒W(xué)，以自己的實際行動來影響同學(xué)，感化同學(xué)。所以，要想使同學(xué)講一般話，我們必需先講一般話。不管在教學(xué)工作中還是生活中都應(yīng)自覺講一般話，把一般話這一老師的職業(yè)語言切實落到實處，帶動同學(xué)自覺講一般話。

第二，激發(fā)愛好，使同學(xué)愛學(xué)一般話。愛好是同學(xué)學(xué)習(xí)動機(jī)中最現(xiàn)實、最常常、最活躍的因素，是同學(xué)學(xué)習(xí)的內(nèi)動力。假如同學(xué)在學(xué)習(xí)上缺少內(nèi)動力，對學(xué)習(xí)不感愛好，教師講的再好，也是空中閃電，

轉(zhuǎn)眼卻逝，同學(xué)無任何收獲或收獲甚微。因此我們在教學(xué)中就應(yīng)當(dāng)刺激同學(xué)這種內(nèi)在動力，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)愛好。把“要我學(xué)”變成“我要學(xué)”這就要求我們老師做一個精心人，調(diào)查同學(xué)感愛好的話題，搬上課堂，讓同學(xué)自己組織語言，各抒已見。因為同學(xué)對教師選的話題感愛好，定會爭相發(fā)言。發(fā)言的前提是要使用一般話，有些同學(xué)對感愛好的話題能很好的組織語言，但因一般話不過關(guān)而喪失了發(fā)言機(jī)會，特令人失望。這就使學(xué)生們有了內(nèi)在欲望：為了爭得發(fā)言權(quán)，我要學(xué)好一般話。舉辦多種形式的競賽活動也是激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)一般話的有效途徑，如：講故事、說相聲、演小品……

愛好是最好的教師，要想使同學(xué)學(xué)好一般話，就要激發(fā)同學(xué)的愛好，使同學(xué)愛學(xué)一般話。

除了多聽,多說之外.還應(yīng)當(dāng)按照當(dāng)?shù)胤窖缘奶攸c,注重總結(jié)一下

一些與一般話發(fā)音差別較大當(dāng)?shù)胤窖?要做到這一點,基本