優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡

第頁共頁優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡優(yōu)秀輔導(dǎo)員先進(jìn)事跡劉濟濱1968年從江西大學(xué)畢業(yè)后，在教學(xué)第一線辛勤耕耘近四十個春秋。他是生物系創(chuàng)立人之一，首任系副主任和動物教研室主任。長期擔(dān)任主干課程的教學(xué)任務(wù),學(xué)術(shù)論文多篇在國家級核心期刊上發(fā)表，并屢次榮獲省、市、校優(yōu)秀論文獎和?？蒲谐晒劇Ｍ瑫r劉老師自1986年開場先后擔(dān)任生物系86級、93級、96級、02級生物教育班班主任。在教育教學(xué)工作中，他始終以“注重德育，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取心”“狠抓學(xué)風(fēng)建立，強化素質(zhì)教育”“以人為本，情系學(xué)生，關(guān)心學(xué)生身心安康”為工作方向。在要求學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步，培養(yǎng)學(xué)生理論才能的同時，不忘關(guān)心學(xué)生安康和資助特困生完成學(xué)業(yè)。幾十年來，由于他熱愛黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，忠于職守,工作責(zé)任感強，具有良好的師德，屢次被評為校級先進(jìn)工作者、優(yōu)秀____員、校優(yōu)秀班主任、學(xué)風(fēng)建立積極分子，并榮獲墨人德育獎。周偉社科系02級人力資管理班班主任。兩年間，為確保學(xué)生思想的穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的全面開展，他把加強大學(xué)生的思想政治教育工作放在首位。在完成教學(xué)工作之余，為該班學(xué)生進(jìn)展了學(xué)習(xí)馬克思理論講座和時事政治報告；組織學(xué)生演講，弘揚愛國精神，使該班的學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的，進(jìn)步了學(xué)習(xí)的興趣，形成良好的班風(fēng)、班紀(jì)，并得到了各方面的好評。他還關(guān)心班級學(xué)生的心理情況，經(jīng)常上學(xué)生寢室，理解學(xué)生思想動態(tài)，詢問學(xué)生學(xué)習(xí)情況；關(guān)注學(xué)生身心安康，關(guān)心學(xué)生生活困難。同時他還從嚴(yán)治班，使一批優(yōu)秀學(xué)生脫穎而出。由于工作努力，他先后被評為校優(yōu)秀班主任、校風(fēng)建立積極分子。鄧星明文化傳播學(xué)院的教授。在高校當(dāng)老師已有24個年頭，他有著豐富的教學(xué)經(jīng)歷和科研才能，迄今，他主編出版了書籍四部，參編出版的書籍5部，在省內(nèi)外報刊雜志上發(fā)表的`論文30余篇。本來按他這種情況，一心一意搞教學(xué)，埋頭扎實搞科研，過幾年就可以安然退休了，可是他還是擔(dān)任教學(xué)班的班主任，辛勤耕耘在學(xué)生工作的第一線。他帶著的班學(xué)風(fēng)非常好，許多任課老師都夸獎在鄧?yán)蠋煄У陌嗌仙险n非常開心，同學(xué)們認(rèn)真聽課做筆記，幾乎不存在維持課堂紀(jì)律的問題。而且他們班上學(xué)生的學(xué)習(xí)成績一直都在同年級中名列前茅。他先后屢次被評為?！皩W(xué)風(fēng)建立積極分子”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀____員”等榮譽稱號。鄧星明老師認(rèn)為：一個班主任的威信主要來自三個方面：其一，上課受歡送，科研出成果；其二，作風(fēng)正派，辦事公正；其三，弘揚愛心，關(guān)心學(xué)生的困難。王婷城市園林設(shè)計與管理專業(yè)班的班主任。作為一名年輕的班主任，她全心投入工作，積極配合院辦，院學(xué)生科及院團委做好學(xué)生管理與思想教育工作。為了可以更好的管理好班集體，她從深化細(xì)致地理解學(xué)生著手，尊重學(xué)生，平等民主地對待每位學(xué)生，用“以心換心”“以理解為橋梁”的崇高品質(zhì)去感化學(xué)生。在XX年專業(yè)認(rèn)識實習(xí)后，她以校園文化建立為切入點，開展了一次有意義的“美化校園，保護(hù)環(huán)境”為主題的贈書簽的活動，受到學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。她與學(xué)生有著濃重的感情，也是學(xué)生最容易親近的人。兩年多來，她屢次帶學(xué)生外出實習(xí)，在確保學(xué)生的人身平安及實習(xí)效果的前提下，盡可能地豐富學(xué)生的理論知識。院、系交給她的