人教版小學(xué)語文教案《葡萄溝》

10、萄教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課生字和由這些字組成的詞語。2、學(xué)習(xí)第自然段，了解葡萄溝的葡萄多、大、美的特點，維吾爾族的老鄉(xiāng)熱情好客。3、初次感葡萄溝真是一個好地方。一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。1．中國是地大物博的國家，有很多的名勝古跡，今天老師要帶大家去一個地方玩玩。學(xué)習(xí)詞“葡萄溝看師在田字格中寫一寫注“溝里面“厶葡萄溝這個地方大家可能是第一次聽說吧，讓我們一起把這個地方再來讀一讀（學(xué)生齊讀）2萄溝是個聞名中外的地方，吸引了許許多多的中外游客。今天我們一塊到葡萄溝去看看。在去之前，我們必須對葡萄溝有些了解。3．葡萄溝我國的哪個地方呢？（出示中國地圖）習(xí)詞語“新疆，出示字卡，弓字旁，不要忘了里面的提土旁。疆的意思是邊界你能給“疆”組幾個詞嗎？（邊疆疆界新疆有個地方叫吐魯番，記字形”=魚+日番=-羽出字新疆、吐魯番、葡萄溝這三個詞語表示三個級別不同的地方，它們是所屬關(guān)系，葡萄溝屬于吐魯番，吐魯番又屬于新疆4.第一自然段除了告訴我們葡萄溝在新疆吐魯番告訴我們什么？自由產(chǎn)水果）我們一起來聊聊，師說前面，生接著說，五月有（杏子，七八月有（香梨桃、水果到了九十月份（人們最喜愛的葡萄成熟了）葡萄溝的水果可真多，你能把水果的多讀出來嗎？（出示句子“那里出產(chǎn)水果。五月有??人們最喜愛的葡萄成熟了名個讀二、初讀課文，認(rèn)讀生字。1．葡萄溝的葡萄到底有什么特別之處呢？下面請大家自由地讀讀課文，聽清楚三個要求：利用拼音讀準(zhǔn)音，想個辦法記住形。遇到難讀的句子多讀幾遍，把課文讀通順。2．認(rèn)讀生字出示：吃個夠（你最想把什么東西吃個夠？）出示：茂密、蜜桃（誰來讀一讀，你能把這兩個進(jìn)行區(qū)別嗎？）“密”形容東西很,空隙小。所以“茂密”的近義詞？（茂盛）反義詞？（）“蜜甜的有關(guān)的，你知道還有什么蜜嗎？（蜜蜂蜂蜜甜蜜蜜）老師考考你，能不能區(qū)分這個mi拓展練習(xí)）蜂茂（）秘（）甜（）出示：維吾爾族（我國是一個多民族國家，共56個民族吾爾族”是其中的一個，你還能說出其它民族嗎？）你能給“維”換個偏旁嗎？（難誰推焦）“吾語出示：梯田、碉堡（用圖片理解。這兩種東西有點陌生，請大家看圖片）梯田：一層一層像梯子一樣的田地就是“梯田”。依山而建，一般建在山多水多的地方，葡萄溝的葡萄就種在梯田上。

碉堡，用于軍事防衛(wèi)。齊讀詞語3、這篇課文中還有個新的多音字。釘（dīng）讀第一聲時表示尖尖的東西。釘子（dìng）第四聲時表示釘?shù)膭幼鳌ａ斂圩俞斨隳芙o它分別組詞嗎？齊讀三、學(xué)文夏季的萄園1.師：生字和多音字見到你們記住了它們，特別高興，它們熱情地邀請我們馬上進(jìn)入葡萄溝，去那里參觀。第一站要去的是葡萄園，請大家拿起書本認(rèn)真地讀讀第二自然段，這里一定會給你們留下非常深刻的印象生自由讀）2.：孩子們，讓我們登上山坡的梯田，看，這就是一碧千里的葡萄園（圖，一眼望去，出示句子：茂密的枝葉向四周展開，就像搭起了一個個綠色的涼棚。齊讀你從這句話中讀出了什么？（預(yù)設(shè)：枝葉茂密，像涼棚）①枝葉長得怎樣才叫“茂密片嗎？兩片三片嗎？（枝葉長得旺盛，一個葉片挨著一個葉片不留一點縫隙枝葉如此茂密說明這里的葡萄長得怎樣？（茁壯、喜人）②涼棚是用來遮風(fēng)雨、遮陽光的。一個個說明了什么？（涼棚多）說是涼棚多，其實也就是說什么多？葡萄種得多。說說葡萄溝的葡萄多得怎么樣？（滿山遍野、一望無際、一眼望不到邊、數(shù)不勝數(shù)、不計其數(shù)。葡萄多得滿山遍野，葡萄多得一望無際。3.夏季，烈日炎炎，當(dāng)你看到這一望無際的綠葉，當(dāng)你站在這茂密的枝葉底下，感覺如何呢？生：太爽了，好像來到一個有空調(diào)的房間。生：感覺非常涼爽。師：這就是夏季的葡萄溝，你們喜歡嗎？你喜歡它的哪一點呢？請你把葡萄的茁壯讀出來吧，請你把葡萄枝葉帶給我們的涼爽讀出來吧，請你把葡萄的數(shù)不勝數(shù)讀出來吧秋季的萄園1.夏季的葡萄園給大家留下了這么深刻的印象秋季的葡萄溝是怎樣一番情景的？請朋友學(xué)習(xí)夏季葡萄園的方法，抓住重點詞來體會句子。2.出示：到了秋季葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了起來讀一讀）你從這個句子中讀出了什么？（預(yù)設(shè)：葡萄顏色豐富；葡萄數(shù)量很多）①葡萄數(shù)量多“到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下”你從哪個詞感受到葡萄的多？（一大串一大串）（看，這一串葡萄大得要兩個小朋友一起幫助才能拿下來了，那一串低低地垂著，快要碰到你的嘴了，只要你一張嘴就可以吃到它，往遠(yuǎn)處看，一大串一大串的葡萄頭碰頭，肩挨著肩，像是排起了長長的隊伍，看到一大串一大串的葡萄，你們想說點兒什么？并

進(jìn)行有感情朗讀（板書“數(shù)量多，個兒大”②葡萄顏色豐富（出示“有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了邊圖片出示）A能說表示顏色豐富的詞嗎，（五顏六色、五彩繽紛、色彩斑斕、萬紫千紅、絢麗多姿）這么多表示顏色的詞，為什么作者用了一個五光十色呢？（圖片幫助理解）想象：在陽光的照射下，光線映在了葡萄上，各種葡萄反射出來的光，交織在一起，色彩鮮艷，五光十色。雨過天晴，葡萄上的小水滴在陽光的照射下，閃閃發(fā)光。清晨，殘留在葡萄上的小露珠在朝陽的照射下，閃閃發(fā)光。B同學(xué)們說得真好使人眼前仿佛看到了五光十色的葡萄成熟的葡萄那么美紅的像瑪瑙，白的像珍珠，綠的像翡翠，每一個都水靈靈的，在陽光的照射下五光十色，美麗極了，你能把這種美讀出來嗎？（指名讀、齊讀）（太美了，太誘人了，我多想親眼去看看呀?。〤練習(xí)背誦這么美、這么誘人的葡萄，一定要把它們牢牢地記在心里！到了（）葡萄一大串大串地掛在)下有()、（）、紫的暗紅的淡綠的，（），美麗極了3.葡萄溝的葡萄一大串一大串的，五光十色，這么誘人，如果此時你到葡萄溝去，你最想干什么？（吃葡萄）你想吃哪一種葡萄，（你呢，你呢，你呢）你想吃幾串，（你呢，你呢，你呢）行，行，行，你們的想法一定會實現(xiàn)的，因為出示要是這時候你到葡萄溝去情好客的維吾爾族老鄉(xiāng)準(zhǔn)會摘下最甜的葡萄，讓你吃個夠。怎樣才叫吃個夠？（吃到你——，吃到你——）當(dāng)你已經(jīng)吃得肚子裝不下了，當(dāng)你吃得再也吃不了了，維吾爾族老鄉(xiāng)還在給你挑最甜的葡萄呢！這里的老鄉(xiāng)真是----?。ò鍟豪相l(xiāng)熱情好客）面對這樣熱情好客的老鄉(xiāng)，你想說點兒什么呢？（把你的感謝用朗讀來表示吧。把你對他們的贊美讀出來吧，把你的祝福包含在朗讀中吧。）小結(jié)：葡萄溝夏季枝繁