初中歷史第二學(xué)期教研組工作計劃10

學(xué)第學(xué)初歷教組作劃本學(xué)期我們將繼續(xù)貫徹“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本理念，本著教研為教學(xué)服務(wù)的原則，繼續(xù)堅持在抓好教學(xué)工作的基礎(chǔ)上，以學(xué)校和教研室工作計劃為依據(jù)，以課程改革為中心，認(rèn)真學(xué)習(xí)課改理論,積參加課改培訓(xùn)，開展課題研究等活動，力圖在原來教學(xué)教研的基礎(chǔ)上更上一個新的臺階，特制訂本學(xué)期工作計劃如下：一、倡導(dǎo)課程論學(xué)，堅持以致（一）加強對歷史課程標(biāo)準(zhǔn)、歷史學(xué)科最新教育理論的學(xué)習(xí)和運用，組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會初中歷史《考試大綱中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)研讀有關(guān)課程理論和教育教學(xué)理論專著。努力引領(lǐng)歷史教師更新教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變自己在教學(xué)中的角色。真心成為學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，組織者，引導(dǎo)者，發(fā)現(xiàn)者。（二求歷史教師注重搜集各種與學(xué)科教學(xué)相關(guān)的理論學(xué)科密關(guān)注社會熱點問題，時時留心現(xiàn)實生活中與歷史相關(guān)的問題，注重培養(yǎng)學(xué)生解決社會實際問題的能力。二、抓教學(xué)常規(guī)，化課程革（一）搞好教研活動，以教研促教學(xué)。本學(xué)期擬定每雙周三下午為教研組集體活動日。（二）抓實抓好集體備課。1、每個備課組的教學(xué)工作要求做到三個統(tǒng)一：統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資料。2、每個備課組要認(rèn)真做好工作分配，發(fā)揮每位組員的的能力，共同努力全面提高學(xué)生的綜合能力。3體備課采用以一個成員主講其他成員補充或增刪以設(shè)計讓學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)設(shè)計。認(rèn)真做好提前備好一周的課。（三）組織安排好公開課1、開學(xué)第一周要求每個備課組把組員的公開課安排好，然后由教研組統(tǒng)一協(xié)調(diào)。2、對課堂教學(xué)有效性的研究作深入的探討，對于“同課異構(gòu)”課堂教學(xué)改革的進(jìn)一步嘗試。3、各備課組開同一專題課，要求全體組員共同討論設(shè)計，以便能上出有水平，有學(xué)習(xí)意義的公開課。4、每堂公開課盡量圍繞課題“信息技術(shù)和學(xué)科整合媒體教學(xué)方法為主。5、教師在聽公開課時，聽課主題結(jié)合我校教研室的“課堂觀察活動教學(xué)中情境創(chuàng)設(shè)的有效性為主。6、評課時結(jié)合互相學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的原則，每位教師以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的閃光點為主，同時提出自己的見解。（四）做好“傳幫帶”工作，繼續(xù)堅持以老帶新，幫一過一的原則，完成新老銜接。新1

教師要多聽課，老教師亦要多聽課，雙方多交流，多分析，上好每一堂課，評好每一堂課。（五）抓好課堂教學(xué)，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，加強學(xué)法指導(dǎo)，面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每個方面，全面提高教學(xué)質(zhì)量。（六）組織教師寫教學(xué)反思，教學(xué)小結(jié)，教學(xué)論文。利用教研活動時間相互交流，共同提高共同進(jìn)步。群策群力，共同為外出參賽的教師出謀獻(xiàn)策。三、開學(xué)生活動，高學(xué)生合素質(zhì)以備課組為單位，積極開展第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中，提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣。七、八年級備課組舉辦“歷史故事”演講比賽活動。各年級選出優(yōu)秀作品參加地區(qū)小論文的評選活動。四、全配合，迎接考工作1.要求九年級備課組早準(zhǔn)備，早行動，制定出迎接中考的行之有效的教學(xué)工作計劃。2.另外七八年級兩個備課組要全力配合，發(fā)揮群體作用。3.組織九年級備課組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)中考命題原則和命題方向，認(rèn)真學(xué)習(xí)前幾年的中考試卷。以便在教學(xué)和復(fù)習(xí)階段更有目的，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更輕松，更能全面培養(yǎng)學(xué)生的能力，認(rèn)真研究教法及學(xué)法，努力提高學(xué)生的綜合能力，爭取中考考出好成績。4.充分利用本校近幾年來參加過中考命題的教師資源進(jìn)行必要的指導(dǎo)，如復(fù)習(xí)計劃和方法指導(dǎo)以及命制中考模擬試卷等等。加強信息渠道的交流與溝通，為中考作好準(zhǔn)備工作。五、開課題研究，化教育學(xué)改革根據(jù)學(xué)校教研室的安排，我組承接了學(xué)?！缎畔⒓夹g(shù)與學(xué)科的有效整合》總課題研究工作，確定了研究的子課題為《信息技術(shù)和初中歷史教學(xué)方法整合的有效性研究》的課題研究，深化教育教學(xué)改革。在上學(xué)期的基礎(chǔ)進(jìn)一步開展“信息技術(shù)和學(xué)科整合”的課題研究工作。1、小結(jié)上學(xué)期的課題研究。2、進(jìn)一步開展這學(xué)期的課題研究。3、在這學(xué)期末進(jìn)行階段課題總結(jié)。以上是本學(xué)期的工作要點，我們今后還將根據(jù)教研室工作會議精神，進(jìn)一步增補其它內(nèi)容。馬集中學(xué)歷史教研組20xx2122

馬集初中二學(xué)期歷史研組教學(xué)教研排表馬初中20xx-20xx學(xué)第二學(xué)期歷史教研教教安表教組：王山20xx2月日周

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劃

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制教組作劃召教組議布有工，實工配學(xué)檢教備筆做迎市課子題匯工初備組師出加考討（體間研安）初歷公課評組教組師出習(xí)各課準(zhǔn)期考卷總前階的關(guān)