2023年-實(shí)習(xí)周記-57文稿

第頁(yè)2023實(shí)習(xí)周記關(guān)于實(shí)習(xí)周記范文錦集9篇

工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，制定一篇周記吧。可是怎樣寫(xiě)周記才能出彩呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼膶?shí)習(xí)周記10篇，僅供參考，歡送大家閱讀。

實(shí)習(xí)周記篇1

一

又是一個(gè)后知后覺(jué)的周記，有時(shí)一忙，就有點(diǎn)昏花了，老是會(huì)有事情沒(méi)有按安排完成，以后要更加留意自己的效率了。時(shí)間真的是太快了，我都沒(méi)反響過(guò)來(lái)，新的一個(gè)星期就翩然而至。上周的點(diǎn)滴已經(jīng)要珍藏在腦海里。

今日周一原來(lái)應(yīng)當(dāng)是室外升旗儀式，由于天氣陰冷，改成了室內(nèi)升旗儀式，我還是第一次知道有室內(nèi)升旗儀式的存在。全體師生收看校電視臺(tái)，看著電視里學(xué)生出旗升旗的畫(huà)面，全部的學(xué)生都一樣整齊肅穆的站著，班主任，任課老師也都在班級(jí)里，少先隊(duì)員行隊(duì)禮，集體唱國(guó)歌，聽(tīng)國(guó)旗下講話，沒(méi)有一個(gè)環(huán)節(jié)少掉，秩序依舊一樣好。班主任要求每個(gè)學(xué)生行隊(duì)禮的時(shí)候必需把手套脫掉，站立的時(shí)候必需是立正的姿態(tài)，雙手不允許塞進(jìn)口袋。我很受感動(dòng)，有時(shí)候，我們不只是有在大庭廣眾下要求孩子們表現(xiàn)良好，即使是在自己的班級(jí)里，也要時(shí)刻嚴(yán)格要求自己。

這些看似苛刻斤斤計(jì)較的要求，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)起到很重要的作用，他們很懂規(guī)那么，已經(jīng)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。這些二年級(jí)的孩子們就已經(jīng)很敬重老師，友愛(ài)同學(xué)，不訕笑別人，會(huì)關(guān)切幫助生病的小摯友，會(huì)剛好把課堂作業(yè)處理好，會(huì)回家自覺(jué)聽(tīng)寫(xiě)單詞，自覺(jué)到老師那單元過(guò)關(guān)，會(huì)把手里的垃圾分類放進(jìn)班級(jí)的垃圾桶，排著整齊的隊(duì)伍去食堂吃飯……吃飯的時(shí)候，他們會(huì)把食堂阿姨端來(lái)的飯一一接力往最里面?zhèn)?，也就是最里面的孩子最先拿到飯，等到全部的人拿到飯了他們?huì)很默契的開(kāi)吃，每五個(gè)人一份湯，他們也都是很謙讓的幫別人盛到碗里，一起分著喝，假設(shè)有時(shí)候發(fā)飯后水果，最先吃完的小摯友會(huì)主動(dòng)請(qǐng)命，有秩序的一一分發(fā)，蘋(píng)果，橘子，香蕉，大棗，或者是梨子，他們沒(méi)有任何人挑三揀四，很自覺(jué)的接受屬于自己的那份，我覺(jué)得這很難得，因?yàn)槲衣?tīng)過(guò)有個(gè)四年級(jí)的班級(jí)，發(fā)水果很難順當(dāng)進(jìn)行，都淪落到像抓鬮一樣的摸水果的地步〔總有一局部人覺(jué)得自己小小了，難看了〕。我聽(tīng)了覺(jué)得很滑稽，雖然可以理解這些孩子的行為，但是和我們二年級(jí)的班級(jí)的孩子們比，他們真的有點(diǎn)倒退了。

這是一個(gè)習(xí)慣問(wèn)題，和年級(jí)無(wú)關(guān)，和所謂的面子工程無(wú)關(guān)，好的習(xí)慣是孩子們一輩子的財(cái)寶。我們的孩子經(jīng)濟(jì)上可以不富有，但是，精神素養(yǎng)上肯定是不行以缺的。一個(gè)集體的力氣是巨大的。好的班主任，素養(yǎng)的高的老師，樹(shù)立的良好班風(fēng)，立下的班規(guī)，是塑造孩子們品行的模子。班主任陳老師的的管理班級(jí)的方法，我是真心的贊許。而且我信任，我們班級(jí)的小摯友即使是到了六年級(jí)，這些好習(xí)慣好班風(fēng)也是會(huì)保持的。

班主任陳老師也帶他們數(shù)學(xué)。上周，陳老師評(píng)比出1位優(yōu)秀數(shù)學(xué)作業(yè)之星，他們是數(shù)學(xué)作業(yè)得的星星最多的同學(xué)。并自己掏錢(qián)給他們買(mǎi)了獎(jiǎng)品——很美麗很好用的小筆記，作業(yè)本，橡皮等，并再班級(jí)晨會(huì)上公開(kāi)表?yè)P(yáng)了這些同學(xué)，發(fā)放獎(jiǎng)品，同時(shí)鼓勵(lì)更多的同學(xué)像他們看齊。并許諾，下半個(gè)學(xué)期的作業(yè)從現(xiàn)在截止的算起，重新積累星星，學(xué)期末再評(píng)比一次。知道老師顧老師，帶英語(yǔ)，她也有自己的一套鼓勵(lì)模式。她用的是自己做的流淌小花，每次作業(yè)一個(gè)a星換一個(gè)小花，5朵小花換一個(gè)印章，5個(gè)印章?lián)Q一個(gè)創(chuàng)意小獎(jiǎng)狀，最終發(fā)放獎(jiǎng)品。我看到她自己掏錢(qián)在網(wǎng)上買(mǎi)了好多學(xué)習(xí)用品?？茨菙[布哪些小玩意時(shí)得意的笑臉，我真心覺(jué)得和孩子們?cè)谝黄鸬睦蠋?，是恒久年輕的恒久有一顆童心恒久都會(huì)在私下里對(duì)可愛(ài)的東西大驚小怪，很喜愛(ài)很憧憬這樣的狀態(tài)。

二

課余時(shí)間我還和他們一起出版報(bào)，布置教室，清掃衛(wèi)生。教室里到處都有我的蹤跡，兩個(gè)月里我與全班近/3的家長(zhǎng)都有干脆溝通，并和他們交換看法，幫助引導(dǎo)學(xué)生正面開(kāi)展。

“每天早出晚歸，一天的批改作業(yè)，備課，坐班等工作〞這就是我們的實(shí)習(xí)生活，真的很辛苦，大家都說(shuō)我瘦了。而我所經(jīng)驗(yàn)的還只是實(shí)習(xí)而已，與真正的老師相比，我們的工作量還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?？墒切量鄽w辛苦，還是有人為這份工作廢寢忘食，這又是為了什么呢？因?yàn)槔蠋熓翘?yáng)底下最光芒的職業(yè)，因?yàn)檫@份工作帶給我們的歡樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于它帶來(lái)的辛苦?？粗鴮W(xué)生能夠敏捷地運(yùn)用自己所教授的學(xué)問(wèn)，心中地位成就感油然而生。聽(tīng)到學(xué)生簡(jiǎn)潔而真誠(chéng)的“老師好〞，望見(jiàn)他們張張絢麗的笑臉，我全部的乏累似乎都消逝了。他們有時(shí)是小壞蛋，有時(shí)又是小天使，而我們就是他們的天堂?？傊@次實(shí)習(xí)讓我收獲頗多。

理論和實(shí)踐還是有很大的差距你，因此我不僅要不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)，還要在實(shí)踐中不斷的學(xué)習(xí)。同時(shí)對(duì)于老師的概念我又有了進(jìn)一步的理解。以前導(dǎo)師說(shuō)過(guò)，老師既要是一個(gè)小學(xué)者，又要是一個(gè)藝術(shù)家，一個(gè)演員。陳主任在探望我們時(shí)，也說(shuō)過(guò)課勝利了前全部的打算都是讓學(xué)生更好地接受你教的東西，你能讓他們喜愛(ài)你這堂課你就勝利了。這些觀點(diǎn)和盧梭說(shuō)過(guò)的應(yīng)當(dāng)是同樣的道理吧：教學(xué)的藝術(shù)就是使學(xué)生喜愛(ài)你教的東西。我覺(jué)得老師們說(shuō)的都很有道理。從某種角度來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得老師更應(yīng)當(dāng)是一只潘多拉的盒子，引誘學(xué)生來(lái)翻開(kāi)，激發(fā)學(xué)生有無(wú)窮的求知欲，當(dāng)他們翻開(kāi)時(shí)，學(xué)問(wèn)就源源不斷的涌出；老師更應(yīng)當(dāng)將學(xué)問(wèn)變成一座迷宮，帶著學(xué)生去找尋出口，給學(xué)生無(wú)盡的動(dòng)力。

三

對(duì)于實(shí)習(xí)，這就意味著高校的生活要結(jié)束了。當(dāng)我?guī)е环菁刃老灿煮@慌的心情來(lái)到實(shí)習(xí)的學(xué)校時(shí)，我真實(shí)的感受到了實(shí)習(xí)的難，新的環(huán)境，新的身份，不一樣的心情，但我有信念可以很快適應(yīng)這里的環(huán)境，仔細(xì)工作的。

經(jīng)過(guò)了幾天的調(diào)整，了解，我正式實(shí)習(xí)上班了，主要工作是先跟著任課老師到各個(gè)班級(jí)聽(tīng)課，指導(dǎo)老師張老師雖然不是教英語(yǔ)的但卻是很熱心的幫我支配聽(tīng)英語(yǔ)老師的課。當(dāng)我第一次走進(jìn)教室時(shí)，面對(duì)著黑板和同學(xué)們，我仿佛又回到了中學(xué)生的時(shí)代。但這次卻是以一位實(shí)習(xí)老師的身份來(lái)到這個(gè)教室，感到特別驚慌，不過(guò)還好我現(xiàn)在只是聽(tīng)課，即使心理驚慌，同學(xué)們也不會(huì)望見(jiàn)。起先上課了，我調(diào)整好驚慌的心態(tài)，仔細(xì)的聽(tīng)老師講課，如何以簡(jiǎn)潔明白的方式講解英語(yǔ)語(yǔ)法，如何以流利的英語(yǔ)帶動(dòng)同學(xué)們主動(dòng)的思索。課間，當(dāng)有老師或同學(xué)和我打招呼時(shí)，我會(huì)微笑著和他們打招呼，老師和同學(xué)也會(huì)熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結(jié)自己，積累閱歷，因此和老師、同學(xué)們相處的很融洽。每天主動(dòng)仔細(xì)的到各個(gè)班級(jí)聽(tīng)課，到每個(gè)班都會(huì)有不一樣的感受，心理總是在想老師真是一個(gè)宏大的職業(yè)。

就這樣，一周的實(shí)習(xí)時(shí)間結(jié)束了，回憶一周來(lái)在學(xué)校的工作，我覺(jué)得很充溢，學(xué)到許多東西，我有信念可以順當(dāng)完成實(shí)習(xí)工作，我也會(huì)珍惜這個(gè)難得的時(shí)機(jī)，努力向老師們學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為一位優(yōu)秀的老師而努力，請(qǐng)老師放心！

四

這一周，從學(xué)生轉(zhuǎn)型到老師，我感受極深，獲益匪淺。面對(duì)第一次上臺(tái)授課，既期盼也有少許驚慌。為了上好第一堂課，緊緊一個(gè)版面的內(nèi)容，卻奮身備課到凌晨一點(diǎn)！第一堂英語(yǔ)課，大獲好評(píng)。其次堂信息技術(shù)課，班主任石老師微笑的對(duì)我豎起大拇指。現(xiàn)稍稍總結(jié)我的實(shí)習(xí)表現(xiàn)：

優(yōu)點(diǎn)：細(xì)心的設(shè)計(jì)了教案，臺(tái)風(fēng)不錯(cuò)，教態(tài)自然大方，不慌不忙，親切近人，自信，語(yǔ)言連貫緊湊，應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)手段“多媒體〞進(jìn)行教學(xué)，有較好的課程導(dǎo)入方法，獎(jiǎng)評(píng)制度吸引學(xué)生目光，能與孩子們相互溝通思想，平常指導(dǎo)他們的作業(yè)解題及批改，具備老師優(yōu)良的道德情操，嚴(yán)格履行了老師職責(zé)……大家一樣這么評(píng)價(jià)：第一次上臺(tái)教課，這種水平已經(jīng)是特別不錯(cuò)了。指導(dǎo)老師夸我很老練，讓我稍稍有些成就感。

缺點(diǎn)：英語(yǔ)課因不能很好的駕馭時(shí)間安排，前局部講解太多，導(dǎo)致內(nèi)容重點(diǎn)不夠突出，及一些小的細(xì)微環(huán)節(jié)問(wèn)題等。雖然信息技術(shù)課抹掉了這個(gè)缺點(diǎn)，但也有缺乏之處，依班主任石老師的話說(shuō)就是：假設(shè)理論局部再稍講慢一點(diǎn)，就很好了。

班主任石老師在我的實(shí)習(xí)成果考核上，給了特別高的評(píng)價(jià)，評(píng)分99分〔總分值100〕，最終一句這么說(shuō)的：真正成了學(xué)生的良師益友。這句話，也將會(huì)成為對(duì)我在將來(lái)路上的鼓勵(lì)！我希望始終保持著這個(gè)驕人的姿態(tài)。

實(shí)習(xí)期間，讓我深深體會(huì)到老師的艱辛和責(zé)任感。亦忙亦累，累的甚至在回家僅15分鐘距離的公交車上都睡著了。有一天上午，差不多上了三堂課，嗓子都疼的有些撕?jiǎn)　５吹侥且粡垙垷岢赖男δ?，看到孩子們跑到我身邊?wèn)我的號(hào)碼和qq，看到孩子們拉著我去打羽毛球，看到孩子們樂(lè)呵呵的和我合影，看到孩子們期盼我為他們明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)加油，聽(tīng)到孩子們親切的稱呼我馬老師……既欣慰，也感動(dòng)。

實(shí)習(xí)是我們教化浪漫之旅的第一步，我們只是走出了第一步，對(duì)于這步，我還是比擬滿足的，將來(lái)的路還很長(zhǎng)，會(huì)遇到暴風(fēng)雨雪，或許會(huì)迎接我們的絢麗，明媚的陽(yáng)光，但是無(wú)論怎樣，我們都要敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受挑戰(zhàn)，努力去做個(gè)好老師，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索！信任，我們肯定能行的，將來(lái)我們肯定會(huì)勝利的！

實(shí)習(xí)周記篇2

每次翻開(kāi)校內(nèi)網(wǎng)，總能望見(jiàn)同學(xué)們近期的實(shí)習(xí)以及支教的狀況，看到大家相互鼓勵(lì)，相互打氣，訴說(shuō)著自己的歡樂(lè)，溝通著自己的教學(xué)心得，真的是特別得快樂(lè)，也覺(jué)察這樣的教化實(shí)習(xí)開(kāi)展的真的很有意義也很有價(jià)值。

我想不管我們大家會(huì)怎樣來(lái)度過(guò)自己的教化實(shí)習(xí)，但我總覺(jué)得它在我們的人生中是獨(dú)一無(wú)二的，在此中我們第一次真正的走上了講臺(tái)，并體驗(yàn)到了作為老師的樂(lè)趣和艱辛……

也是在此中與我們的第一批學(xué)生相遇，相識(shí)，相知……也是在此中我們遇到了指導(dǎo)我們老師生涯的指導(dǎo)老師，不管好與不好，他終究會(huì)對(duì)我們的老師生涯產(chǎn)生肯定的影響。

我不能說(shuō)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)這次教化實(shí)習(xí)很重要，但是這樣時(shí)機(jī)真的很難得，這樣的每一個(gè)日子也是值得追憶和思念的。

據(jù)我所知，我差不多是最早去實(shí)習(xí)學(xué)校的了，二月五號(hào)只身來(lái)到了學(xué)校，二月六號(hào)就去了實(shí)習(xí)學(xué)校報(bào)道了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我們支配了一下實(shí)習(xí)的工作，回去打算了幾天，于二月十號(hào)正式去了義務(wù)教化部那邊。

先是聽(tīng)了一節(jié)課，于是就給他們上課了，上課的班級(jí)是初一三班，也就是我現(xiàn)在實(shí)習(xí)班主任的那班，雖然說(shuō)他們很淘氣，成果也不好，但是人都還不錯(cuò)，比擬聽(tīng)話，上課答復(fù)下列問(wèn)題也很主動(dòng)，對(duì)待老師也很有禮貌。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)學(xué)校給了我很大的自由，實(shí)習(xí)他們的班主任是我自己選擇的，而我之所以會(huì)選擇他們是因?yàn)樗麄兪俏姨ど侠蠋熒闹械牡谝粋€(gè)真正的教學(xué)對(duì)象，那節(jié)課我上的很順當(dāng)，教學(xué)效果也很好，是他們給當(dāng)老師的志氣和信念，雖然說(shuō)要讓他們變更和成長(zhǎng)我會(huì)花更多的功夫，雖然他們有時(shí)候的作業(yè)實(shí)在是有點(diǎn)讓人生氣，可是我知道他們大多數(shù)是仔細(xì)的，我也知道在自己的不懈努力下他們會(huì)有很大的提高的，加油！

說(shuō)到實(shí)習(xí)的時(shí)候，不得不提的是我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師、我可愛(ài)的學(xué)生們，我的實(shí)習(xí)伙伴們以及我自己的生活。

先談?wù)勎业膶?shí)習(xí)指導(dǎo)老師吧，她是我們學(xué)校畢業(yè)的，可以說(shuō)是我的師姐吧，不過(guò)年齡還是有點(diǎn)大了，她對(duì)人很好，和四周同事的關(guān)系也很好〔沒(méi)有想到她竟然可以上課時(shí)間不夠去擠其他老師的課〕對(duì)我也很好。

除了在教學(xué)方面對(duì)我仔細(xì)的指導(dǎo)〔她幾乎每節(jié)課都會(huì)聽(tīng)我的課〕外，還在生活關(guān)切我，怕我沒(méi)吃好飯，怕我的嗓子受不了等等。

另外一個(gè)是我實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任，她對(duì)我也很不錯(cuò)，常常和她閑聊的時(shí)候會(huì)聊很久，當(dāng)然了除了學(xué)生外，還有許多啦……還有另外的一些科任老師也還不錯(cuò)，正在逐步的了解之中，呵呵

我的學(xué)生其實(shí)都很可愛(ài)，雖然說(shuō)他們也有那種很淘氣的，也有常常寫(xiě)保證書(shū)的、檢查什么的，但是至少在我眼中他們都是可愛(ài)的。

雖然說(shuō)許多老師都說(shuō)我實(shí)習(xí)班的許多學(xué)生笨，但是我還是很固執(zhí)的認(rèn)為他們是具有可塑造性的，而且具有很大的開(kāi)展?jié)摿?。起先班主任的工作是從這個(gè)周才正式起先的，值得慶幸的是我實(shí)習(xí)班的同學(xué)我都能相識(shí)完了，也了解到了有的想當(dāng)音樂(lè)家，有的想當(dāng)模特，有的不想當(dāng)老師等等。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)從這周起我們的實(shí)習(xí)生活是比擬累的了，但是看著他們可愛(ài)的笑容，聽(tīng)著他們的一聲聲老師好以及老師再見(jiàn)，讓我乏累的身體感覺(jué)到很輕松。

我的付出沒(méi)有白費(fèi)，我覺(jué)察他們起先喜愛(ài)上生物了，他們也會(huì)在打籃球的時(shí)候叫我去，也會(huì)在打乒乓的時(shí)候叫上我，上體育課的時(shí)候也會(huì)叫我去，他們?cè)S多時(shí)候還會(huì)請(qǐng)我吃零食，雖然我委婉的拒絕了。有時(shí)候也會(huì)讓我中午去他們教室給他們講講題。

當(dāng)然了，他們不僅僅指的是一個(gè)班的人，

實(shí)習(xí)周記篇3

不知不覺(jué)來(lái)到這里已經(jīng)快2個(gè)月了，倉(cāng)庫(kù)間或也會(huì)收發(fā)料，這就要求我們仔細(xì)細(xì)致的清點(diǎn)，不能發(fā)錯(cuò)料，不能多發(fā)于少發(fā)〔培訓(xùn)的時(shí)候是這么說(shuō)的〕，大局部來(lái)領(lǐng)料的人也是新手，我們彼此不怎么熟識(shí)〔不怎么好說(shuō)話〕，或許也是工作的須要咯，我們每點(diǎn)一個(gè)料，他們都會(huì)再數(shù)一次。即使是這樣有時(shí)候還是會(huì)出現(xiàn)帳物不一樣的狀況。根據(jù)廠里面的說(shuō)法就是出現(xiàn)異樣，一般處理異樣的方法就是你能擺平就自己擺平，要是不能就要第一時(shí)間報(bào)告直屬主管，這樣的話你就不要擔(dān)當(dāng)什么責(zé)任〔以為你覺(jué)察問(wèn)題了〕。富士康很在乎這個(gè)，前天主管說(shuō)有一個(gè)人越級(jí)打小報(bào)告結(jié)果把他開(kāi)除了。這讓我深有啟發(fā)啊，讓我想到人生如戲，做人就像是做嬉戲你必需遵守嬉戲規(guī)那么。就像假設(shè)你想變更環(huán)境，必需先適應(yīng)一樣。這里面的學(xué)問(wèn)大呀，要到處留神！

實(shí)習(xí)周記篇4

到現(xiàn)在為止我來(lái)郴州實(shí)習(xí)已經(jīng)有一周多了，在這段時(shí)間里我感覺(jué)有些許孤寂，有些許孤獨(dú)，在這里，我可以說(shuō)是無(wú)親無(wú)故，沒(méi)有一個(gè)可以依靠的人，一切都得靠自己，連一個(gè)可以說(shuō)心里話的摯友都沒(méi)有?？赡苁墙佑|的少的緣由，金保哥是算是我在這里的唯一一個(gè)摯友，終歸之前我們?cè)诰W(wǎng)上也聊過(guò)許多，可是我感覺(jué)我們?cè)谝黄饡r(shí)除了專業(yè)也沒(méi)什么好談的，有一種疏離感，這讓我更加感覺(jué)這個(gè)城市的生疏。不過(guò)既然來(lái)了，我就不會(huì)懊悔，終歸來(lái)這里實(shí)習(xí)也會(huì)讓我收獲許多，可以讓我知道自己究竟是不適合在這個(gè)領(lǐng)域工作。

實(shí)習(xí)的第一天，我是在幼兒園度過(guò)的，在幼兒園里我首先是和園長(zhǎng)簡(jiǎn)潔的聊了一下，她問(wèn)我有沒(méi)有給自己做一個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃，我說(shuō)沒(méi)有，她建議我做一個(gè)，并且說(shuō)這對(duì)我很重要。之后他給我簡(jiǎn)潔的介紹了一下幼兒園的狀況，再讓我自己確定去哪。我說(shuō)我想去中心那邊試一下再確定，她同意了，不過(guò)，今日要先讓我在幼兒園呆一天。她還說(shuō)，之前她與張金保聊過(guò)我的狀況，鑒于我個(gè)子比擬矮，建議我在幼兒園這邊，并且說(shuō)這也是在我今后就業(yè)時(shí)須要考慮的問(wèn)題。之后蔡老師帶我去了中班，讓我今日現(xiàn)在這里實(shí)習(xí)一天。中班的小孩子真的是超級(jí)熱忱，我剛到他們班時(shí)，他們好多孩子上來(lái)將我團(tuán)團(tuán)抱住，圍在我的一圈。那天我主要是做老師的助理，這個(gè)班有孫潔和薛嬌兩個(gè)老師。這一天下來(lái)，我感覺(jué)自己不適合在學(xué)前班實(shí)習(xí)，感覺(jué)他們都是教幼教的，班級(jí)只有三個(gè)特別孩子，而且狀況也不是很嚴(yán)峻，我感覺(jué)做學(xué)前幼兒的的老師要多才多藝，我這啥也不會(huì)。所以我感覺(jué)這里的環(huán)境不符合跟我的實(shí)習(xí)很不符，所以我確定不再學(xué)前班實(shí)習(xí)。下午六點(diǎn)鐘下班后，金保哥有事情沒(méi)有來(lái)接我，是阿利送我回家庭的，在路上我們聊了許多，感覺(jué)她挺不錯(cuò)的?；厝ズ罂吹綄W(xué)員們都在家庭里，說(shuō)實(shí)話，剛見(jiàn)到他們是我的第一反響是有些害怕 ，感覺(jué)他們有些瘋狂，很劇烈，但是一段時(shí)間后就沒(méi)有這種感覺(jué)了，他們都還挺聽(tīng)話的，我特殊喜愛(ài)他們，感覺(jué)他們特殊純潔、特殊活潑可愛(ài)。

到周二我就跟著金保哥去中心那邊了，在中心沒(méi)有幼兒園那么累，我今日的主要任務(wù)是視察，我?guī)椭綄?dǎo)學(xué)員們做清潔工作，他們依據(jù)每個(gè)學(xué)員的不同實(shí)力和不同的特點(diǎn)安排不同的任務(wù)。做完工作后帶他們到音樂(lè)是去休息一會(huì)兒，在音樂(lè)調(diào)理室里工作人員播放一些調(diào)理學(xué)員心理的輕音樂(lè)，引導(dǎo)學(xué)員們唱歌，同時(shí)音樂(lè)調(diào)理也為學(xué)員們供給了一種發(fā)泄心情的方式。過(guò)了也許一個(gè)小時(shí)左右，我們又到了工作室了，學(xué)員們?cè)谶@里可以喝點(diǎn)水、休息一會(huì)兒，還可以做一些訓(xùn)練工作。這里的中午飯是由老師做的，吃飯后就午休，三點(diǎn)鐘起床。在接下來(lái)的幾周里我始終都是在中心呆著。周三下午回到家庭里金保哥簡(jiǎn)潔的和我聊了一下，我說(shuō)以后這段時(shí)間我想在中心實(shí)習(xí)，他說(shuō)考慮到我的身高問(wèn)題建議我去資源班。資源班是八至十二歲的特別孩子，我能聽(tīng)出他的意思，在我剛到鄭州他去接我時(shí)，就已經(jīng)明白他的意思了，只不過(guò)時(shí)我還抱有一絲希望想去那邊試試，因?yàn)橘Y源班還在放假，而我又感覺(jué)學(xué)前教化的教學(xué)環(huán)境不適合我實(shí)習(xí)，因此我就要求來(lái)職訓(xùn)中心。不過(guò)我覺(jué)得他說(shuō)的也挺有道理的，于是我就接受了他的建議容許下周去資源班，不過(guò)我要這周始終在中心這邊，因?yàn)橘Y源班的老師本周去廣州參與培訓(xùn)了，下周才能回來(lái)。我感覺(jué)本周在中心這邊的觀摩學(xué)習(xí)使我的視野開(kāi)闊了很多，了解到了很多東西。

實(shí)習(xí)周記篇5

每天的和客戶進(jìn)行溝通溝通的時(shí)候常常會(huì)表達(dá)不出重點(diǎn)，不能夠把自己的想法去告知客戶。經(jīng)理就指引說(shuō)：只有通過(guò)不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累閱歷，才能夠覺(jué)察自己的缺乏，然后在彌補(bǔ)缺乏的時(shí)候，我們便實(shí)實(shí)在在的提高了自己。所以，不管怎樣，努力去做吧，告知自己，只要專心，就能做得更好。每天通過(guò)行業(yè)的信息，及行業(yè)的視察對(duì)于市場(chǎng)波動(dòng)還有一些關(guān)于銀行業(yè)的報(bào)告說(shuō)明能夠讓自己能夠更貼近市場(chǎng)。讓自己和客戶溝通更有優(yōu)勢(shì)。

實(shí)習(xí)周記篇6

第1周

作為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)的高校生，我很榮幸能夠進(jìn)入醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)相關(guān)的崗位實(shí)習(xí)。信任每個(gè)人都有第一天上班的經(jīng)驗(yàn)，也會(huì)對(duì)第一天上班有著深刻的感受及體會(huì)。尤其是從未有過(guò)工作經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)高校們。

頭幾天實(shí)習(xí)，心情自然是劇烈而又驚慌的，劇烈是覺(jué)得自己最終有時(shí)機(jī)進(jìn)入職場(chǎng)工作，驚慌是因?yàn)橐鎸?duì)一個(gè)完全生疏的職場(chǎng)環(huán)境。剛起先，崗位實(shí)習(xí)不用做太多的工作，根本都是在熟識(shí)新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所須要知道的一些事物等。對(duì)于這個(gè)職位的一切還很生疏，但是學(xué)會(huì)快速適應(yīng)生疏的環(huán)境，是一種熬煉自我的過(guò)程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實(shí)習(xí)為以后步入職場(chǎng)打下根底。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互相識(shí)了一下，并給我安排了一個(gè)師父，我以后在這里的實(shí)習(xí)遇到的問(wèn)題和困難都可以找他幫助。

一周的時(shí)間很快就過(guò)去了，原以為實(shí)習(xí)的日子會(huì)比擬枯燥的，不過(guò)醇厚說(shuō)第一周的實(shí)習(xí)還是比擬輕松開(kāi)心的，嘿嘿，俗話說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會(huì)接著努力的。生活并不簡(jiǎn)潔，我們要勇往直前！再苦再累，我也要堅(jiān)持下去，只要堅(jiān)持著，總會(huì)有微笑的一天。雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比擬輕松，但我并不放松，依舊會(huì)本著主動(dòng)樂(lè)觀的看法，努力進(jìn)取，以最大的熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。

雖然第一周的實(shí)習(xí)沒(méi)什么事情，比擬輕松，但我并不放松，依舊會(huì)本著主動(dòng)樂(lè)觀的看法，努力進(jìn)取，以最大的熱忱融入實(shí)習(xí)生活中。

第2周

過(guò)一周的實(shí)習(xí)，對(duì)自己崗位的運(yùn)作流程也有了一些了解，雖然我是讀是醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)，但和實(shí)習(xí)崗位實(shí)踐有些脫節(jié)，這周始終是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論學(xué)問(wèn)，感覺(jué)又回到了學(xué)校上課的時(shí)候。雖然我對(duì)業(yè)務(wù)還沒(méi)有那么熟識(shí)，也會(huì)有許多的不懂，但是我漸漸學(xué)會(huì)了如何去處理一些事情。在工作地過(guò)程中明白了主動(dòng)的重要性，在你可以選擇的時(shí)候，就要把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。有時(shí)候遇到工作過(guò)程中的麻煩問(wèn)題，心里會(huì)特殊的.憋屈，但是過(guò)會(huì)也就好了，我想只要主動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問(wèn)，多做少說(shuō)就會(huì)有意想不到

的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。

其次周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，來(lái)這里有一段時(shí)間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對(duì)工作的環(huán)境有肯定的了解，但真正在這里生活了，還是會(huì)覺(jué)得有些不適應(yīng)。與當(dāng)時(shí)想象中的職場(chǎng)狀態(tài)好似有些差距，我信任我會(huì)適應(yīng)職場(chǎng)生活。

第3周

不知不覺(jué)進(jìn)入了實(shí)習(xí)的第三周，生活還在漸漸的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)，我還加強(qiáng)高校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)與自己崗位相結(jié)合，努力讓醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)應(yīng)用到實(shí)際工作中。實(shí)習(xí)不想在學(xué)校，許多工作遇到的許多問(wèn)題都只能自己鉆研，不過(guò)好在有許多資料可以查，高校里學(xué)習(xí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)相關(guān)學(xué)問(wèn)能夠幫上忙，也不枉高校的學(xué)習(xí)。不懂時(shí)就查查資料，也培育了自學(xué)實(shí)力，同時(shí)了解很多相關(guān)的學(xué)問(wèn)，一舉多得。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多星期的正式實(shí)習(xí)工作，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時(shí)候，有時(shí)候偷懶或者身體不適，就會(huì)請(qǐng)假或者逃課，老師也會(huì)很理解很包涵我們這群他眼里的“沒(méi)長(zhǎng)大的孩子〞。但是現(xiàn)在起先上班，同事中沒(méi)有人再會(huì)把我們當(dāng)成孩子，也不會(huì)像老師那樣寵溺和包涵我們。不管是誰(shuí)，遲到都是會(huì)受到領(lǐng)導(dǎo)的指責(zé)。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時(shí)起床去上班，有時(shí)候?yàn)榱瞬贿t到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微乎其微的小事情，但是也算是給這個(gè)辦公室做出的一些奉獻(xiàn)。

第三周實(shí)習(xí)快結(jié)束了，我信任下個(gè)星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

實(shí)習(xí)周記篇7

手術(shù)室，一個(gè)新的科室，新的起點(diǎn)。在我的印象里，手術(shù)室就像電視劇里面演的一樣,充溢著驚慌的氣氛，醫(yī)護(hù)人員之間默契感爆棚，醫(yī)生一伸出手，護(hù)士就知道醫(yī)生須要什么。手術(shù)室最重要的就是要保持無(wú)菌，每天早上07:30上班前就要在更衣室里換好無(wú)菌衣和無(wú)菌鞋，然后整裝待發(fā)的去手術(shù)間打算迎接病人。

第一次當(dāng)巡回

第一次當(dāng)巡回不免有點(diǎn)“懵〞，幸好帶教老師很好，會(huì)領(lǐng)著我到處去打算手術(shù)須要的各種物品，還告知我這些物品的用途，教我如何拆無(wú)菌包，及遵循無(wú)菌原那么方法和重要性等。利用空閑的時(shí)間，老師起先教我巡回護(hù)士的主要職責(zé)：1.打算手術(shù)所需的各種無(wú)菌包、一次性用品等，并拆包，鏈接各種吸引管道，做好術(shù)前用物打算；2.接病人，做好三查七對(duì)，細(xì)致核對(duì)病人的各項(xiàng)信息，把病人接到相應(yīng)的手術(shù)間；3.術(shù)前0.5—2h常規(guī)應(yīng)用抗生素，用藥前詢問(wèn)有無(wú)過(guò)敏史；4.幫助上臺(tái)醫(yī)生和護(hù)士穿手術(shù)衣，嚴(yán)格遵守?zé)o菌原那么。在老師的教育下，我對(duì)巡回護(hù)士主要職責(zé)有了清楚的相識(shí)。

第一次大值班

手術(shù)室的大值班是從18:00到隔天早上08:00。對(duì)于第一次上夜班的我，有點(diǎn)擔(dān)憂自己會(huì)不會(huì)打盹了呢？然而我的擔(dān)憂是多余的，整個(gè)晚上接了三臺(tái)急診手術(shù)，我像打了雞血似得忙東忙西，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有。接診第一臺(tái)手術(shù)是一位7歲小孩，吞下一根5cm生銹的鐵釘，醫(yī)生護(hù)士們立刻請(qǐng)CT室過(guò)來(lái)拍片確認(rèn)鐵釘?shù)牟课唬⑦M(jìn)行剖腹手術(shù)找尋鐵釘，最終順當(dāng)將鐵釘從胃部取出。其次臺(tái)是急診剖宮取兒，當(dāng)看到胎兒從母體中取出，發(fā)出第一聲哭叫，我感受到了新生的喜悅，希望小Baby能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。第三臺(tái)是骨科清創(chuàng)+縫合術(shù)。骨科手術(shù)的無(wú)菌要求是更加嚴(yán)格的，所以不容有一點(diǎn)小馬虎。我在旁邊幫助醫(yī)生進(jìn)行清創(chuàng)。清創(chuàng)三步曲：1.雙氧水清洗2.鹽水或滅菌注射用水沖洗3.碘伏消毒。三臺(tái)手術(shù)從晚上23:00做到隔天凌晨05:00。一個(gè)晚上打了雞血的我，雖然累，但收獲不小。

第一次被表?yè)P(yáng)

在還沒(méi)來(lái)手術(shù)室實(shí)習(xí)之前就會(huì)向輪過(guò)的同學(xué)打聽(tīng)手術(shù)室怎么樣。他們說(shuō)要保持良好的心態(tài)，因?yàn)橐幻ζ饋?lái)，你拿東西不剛好就會(huì)被罵，哪個(gè)東西做不好也會(huì)被醫(yī)生罵。聽(tīng)上去有點(diǎn)嚇人，但細(xì)致想想，時(shí)間就是生命，手術(shù)室爭(zhēng)分奪秒，我們應(yīng)仔細(xì)細(xì)致，做好每一步，與死神賽跑。所以在做之前，我都謹(jǐn)慎仔細(xì)，不懂的再問(wèn)一下，或許有時(shí)老師會(huì)有點(diǎn)不耐煩，但她還是會(huì)教你。實(shí)習(xí)期間我也有被“說(shuō)〞的時(shí)候，但漸漸的自己也一點(diǎn)一滴地在收獲。從一起先什么都不會(huì)，到現(xiàn)在老師和醫(yī)生會(huì)跟我說(shuō)“妹妹，不錯(cuò)哦〞“妹妹，感謝你〞我覺(jué)得有這些話就值了！這就是一點(diǎn)一點(diǎn)地在進(jìn)步。

所以，我很感恩也很感謝，手術(shù)室這個(gè)大家庭對(duì)我們這一個(gè)月來(lái)實(shí)習(xí)的教育。

實(shí)習(xí)周記篇8

實(shí)習(xí)的第一周是見(jiàn)習(xí)周，我首先聽(tīng)取了幼兒園指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園狀況和對(duì)老師的要求，聽(tīng)取了小一班原班老師給我介紹的班上幼兒狀況，也見(jiàn)習(xí)了小一班老師給幼兒組織的一日活動(dòng)狀況。在實(shí)習(xí)第一周，我了解到：這個(gè)班的幼兒比擬好動(dòng)，平常紀(jì)律較差，班上的孩子經(jīng)常受到老師的指責(zé)甚至責(zé)罵，家長(zhǎng)們對(duì)于這種狀況也頗有微言，認(rèn)為班上老師管理不力。面對(duì)這種狀況，我該如何管理好這個(gè)班呢?是實(shí)行原來(lái)班上老師的一貫做法——指責(zé)教化?甚至罰站、罰蹲?還是另外想個(gè)最好的方法來(lái)變更這種局面呢?而最好的方法又該如何去做呢?哪幾天，我腦袋里始終盤(pán)旋著這些問(wèn)題，我總在想：假設(shè)我是孩子，我最希望得到老師什么?假設(shè)是我的孩子，我最希望老師怎樣做?思索的結(jié)果，我想，這或許就是答案——愛(ài)與夸獎(jiǎng)。我確定就這答案來(lái)嘗試變更當(dāng)前的局面，于是，在又一輪的思索后，一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)了。

實(shí)習(xí)的其次周，按安排該由我開(kāi)展小一班的班級(jí)管理工作了，這周星期一的班會(huì)課上，我微笑著拿出了一個(gè)手制小白兔，并仿照著小兔的動(dòng)作及語(yǔ)氣對(duì)小摯友說(shuō)：“小摯友，你們知道我是一只奇妙兔嗎?我呀!可以聽(tīng)到人在心里說(shuō)的話?小摯友們你們信任嗎?〞小摯友們都瞪大了新奇的雙眼看著這只“奇妙兔〞。這時(shí)“奇妙兔〞又說(shuō)話啦：“小摯友要是不信任，我現(xiàn)在就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)*老師的心里在說(shuō)什么，好嗎?〞這時(shí)小摯友的愛(ài)好可完全被調(diào)動(dòng)起來(lái)啦，他們齊聲說(shuō)：“好!〞“奇妙兔〞來(lái)到我的胸口聽(tīng)了聽(tīng)，然后神奇的說(shuō)：“呀!小摯友，*老師心里在說(shuō)——我最愛(ài)小摯友啦，最不喜愛(ài)做的事情是指責(zé)小摯友，假設(shè)以后哪位小摯友在哪一方面表現(xiàn)得有進(jìn)步了，比方上課比以前仔細(xì)啦，或者不打架啦，*老師就會(huì)送給他愛(ài)的禮物〞!〞“愛(ài)-的-禮-物?〞“是什么呀?〞小摯友紛紛爭(zhēng)論開(kāi)啦。這時(shí)我拿出了我提前預(yù)備好的，用各種不同顏色BB紙做成的小兔貼紙，對(duì)小摯友說(shuō);“愛(ài)的禮物就是*老師親自做的，哪里也買(mǎi)不到的，哪個(gè)老師也沒(méi)有的小兔貼紙，這小兔貼紙以后聽(tīng)到*老師最愛(ài)哪位小摯友，它就會(huì)跟誰(shuí)回家，還會(huì)送這位小摯友紅花貼在我們的紅花臺(tái)上。到時(shí)候我們來(lái)比比看，小兔最喜愛(ài)跟誰(shuí)回家，誰(shuí)的紅花最多，*老師最愛(ài)哪一位小摯友，好不好?〞小摯友漲紅了小臉直嚷到：“好!〞

這“愛(ài)的活動(dòng)〞在小一班開(kāi)展以后，我細(xì)致地視察每位小摯友的表現(xiàn)和他們的改變，如我所盼望的，狀況果真慢慢好轉(zhuǎn)了：常常打架的**漸漸削減了打架的次數(shù)，上課愛(ài)講話的**上課也變得用心了，連最麻煩的**也在這愛(ài)心小兔貼紙的威力下得到了根本的變更。**是個(gè)淘氣小摯友，上手工課，他喜愛(ài)拿剪刀去偷偷剪旁邊小摯友的衣服;上畫(huà)畫(huà)課，他喜愛(ài)用蠟筆干脆在桌子上畫(huà)畫(huà);吃飯時(shí)，他把他碗里的飯偷偷倒到別人的碗里……，這樣一位小摯友真的讓老師傷透了腦筋。每當(dāng)**一回幼兒園，我就抓住一切時(shí)機(jī)來(lái)表示對(duì)**的“愛(ài)〞：“哇，**，你今日真帥，*老師喜愛(ài)你!〞“**，今日你做操時(shí)不拉小摯友褲子啦，我又喜愛(ài)你多一點(diǎn)啦!〞“**，你今日午睡有進(jìn)步，小兔也跟我說(shuō)好愛(ài)你，今日要跟你回家〞……，“越來(lái)越喜愛(ài)**的結(jié)果〞就是：他的“麻煩事〞一件件削減了，最終有一天，他的媽媽特意來(lái)到幼兒園，就近期**的可喜改變來(lái)對(duì)我這位實(shí)習(xí)老師表示了感謝。

這一次活動(dòng)使我明白到，老師對(duì)小摯友的教化管理是無(wú)窮無(wú)盡的，我們必需本著一顆孜孜不倦的心來(lái)從事這一份工作，而在這工作中最重要的是我們對(duì)孩子的愛(ài)與夸獎(jiǎng)。

實(shí)習(xí)周記篇9

第一周

由于種種緣由，這學(xué)期我來(lái)到了玉泉領(lǐng)礦社區(qū)效勞部干起了文秘工作。擠眼間，我來(lái)到這里的一周實(shí)習(xí)時(shí)間就過(guò)去了。對(duì)于踏入社會(huì)不久的我來(lái)說(shuō)，面對(duì)眼前的一切既生疏又熟識(shí)，因?yàn)檫€沒(méi)起先實(shí)習(xí)之前就已經(jīng)在別人嘴里聽(tīng)說(shuō)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)與殘酷，但同時(shí)自己對(duì)真正的工作又充溢著新奇與沖勁。回憶這一周，似乎也沒(méi)做什么，但給我的感受很深，感覺(jué)自己已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)小辦公室。我和兩位同事也很快建立了良好的關(guān)。我會(huì)更加努力，信任我會(huì)把我的工作做得很好。第一個(gè)禮拜的實(shí)習(xí)，我可以簡(jiǎn)潔的總結(jié)為幾個(gè)字，那就是：多看，多問(wèn)，多視察，多思索！多動(dòng)手一方面要發(fā)揚(yáng)自主思索問(wèn)題的實(shí)力，在遇到問(wèn)題的事情，自覺(jué)努力去獨(dú)立解決，這樣對(duì)問(wèn)題便能夠有一個(gè)更深刻的了解，當(dāng)解決的時(shí)候也會(huì)獲益良多。

其次周

今日負(fù)責(zé)人沒(méi)給我支配詳細(xì)的工作內(nèi)容，只