2023年大學生暑假實踐報告-16

第頁2023大學生暑假實踐報告高校生暑假實踐報告

在現(xiàn)在社會，報告有著舉足輕重的地位，報告具有雙向溝通性的特點。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼母咝Ｉ罴賹嵺`報告，僅供參考，大家一起來看看吧。

高校生暑假實踐報告1

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本領(lǐng)依靠自我的雙手和大腦維持自我的生存，同時，也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自我的才能，培育自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學的東西能否被社會所用，自我的本領(lǐng)能否被社會所成認。想經(jīng)過社會實踐，找出自我的缺乏和差距所在。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經(jīng)過艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假設(shè)須要的詳，我會通了許多以前沒有的事，就比方第一天遭遇路人的冷眼以及拒絕，還有公司上司對自我嚴厲的指責等。中途還有想退出的念頭，可是最終還是堅持下來了。

一個月的時間，雖然不長，但也了解到了許多關(guān)于社會關(guān)于自我的問題：

1、聽從支配，支配的事情不要問為什么。

2、仔細做自我該做的事，不管什么時候，不要泄氣。

3、不管自我的工作本領(lǐng)如何，必需要進取，向上，努力。做不了最優(yōu)秀的員工，但必需做到是最努力的。

4、人的可變性是很強的，變更一種說話方式，客戶或許就會做出與原先相反的確實定，所以不要急于放棄客戶。

5、客戶的培育是須要時間的，不要急于求成，可能會適得其反。

6、了解客戶的須要是最重要的。

7、堅持微笑，打算好問題，仔細傾聽，然后分析問題，引入產(chǎn)品，解決問題。

還有一個問題是對于自我最重要的：熱忱，熱忱過后是進取的工作看法。

最終領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，可是我明白，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，熬煉本領(lǐng)，尤其在高校學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的熬煉時機，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有許多賺錢的時機，只要有學問和本領(lǐng)，才智，我們就能夠找到好的工作。實習是為將來打根底的重要階段，珍惜我們的每一個工作時機，不管什么人，什么學歷，從事什么工作，好好的表現(xiàn)、展示自我的本領(lǐng)，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕簡便松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)驗一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)驗的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不必需有太多地方用到專業(yè)學問，更多的是我們要耐性、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，僅有根本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信任，才有時機展示更多的才華。單憑專業(yè)學問不行能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而確定一個人的工作本領(lǐng)怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現(xiàn)實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的缺乏之處期望老師賜予訂正和指導，多謝！

高校生暑假實踐報告2

實踐地點：

實踐時間：

20xx年07月11~25日。

實踐資料：

走進社區(qū)，助理工作。

實踐目的：

利用假期深化社會開展社區(qū)效勞活動，幫助社會弱勢群體，構(gòu)建和諧社會，并且在實踐中熬煉提高自我的社會適應(yīng)本領(lǐng)，培育勞動觀念和社會道德，增加高校生社會體驗，提高自我的社會職責感，為社會做出奉獻，現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情景報告于下：

社會實踐是社會主義教化的一個不行缺少的組成局部，是培育四有新人的重要途徑。近幾年來，在校高校生走入社區(qū)越來越引起人們的重視，社會閱歷有了較大幅度的提高，高校生本領(lǐng)得到加強，有利地促進了社會主義一代新人的健康成長。所以，走入社區(qū)效勞居民在深化教化改革，培育德、智、體、美、勞全面開展的建設(shè)者和接班人方面，具有重要的地位和作用。

從第一天為居民效勞到5日已經(jīng)5天了，我從中學到了許多許多。無論是為人還是處事，我都感覺到這份工作教給我很多別人沒有的東西。讓我能夠盡早學會一些社會上的東西。在這兒我要感謝社區(qū)給了我這次時機。

在這5天的工作中，我主要負責社區(qū)的日常辦公事務(wù)，協(xié)助社區(qū)主任工作，以及擔當社區(qū)的文字處理工作。在工作之中，一下幾件事情記憶比擬深刻，感受頗為豐富。

一、給社區(qū)內(nèi)老人安裝援通呼叫器。援通的全稱是援通效勞網(wǎng)絡(luò)呼叫系統(tǒng)，是一種全新的社會保障效勞網(wǎng)絡(luò)平臺，我所做的工作是入戶給社區(qū)老人安裝援通呼叫器，并為老人講解援通的運用方法和留意事項。援通呼叫器只需連接到線上即可運用，上頭有紅、綠兩個按鍵，在老人運用時異樣便利。老人不用記任何號碼，只要按下紅色按鍵，即可獲得緊急幫助，按下綠色按鍵時能獲得一般幫助。我給老人講解的主要資料是：援通的安裝和運用時免費的，在老人須要幫助時只要依據(jù)不一樣的情景選擇紅、綠按鍵，在按下紅色按鍵后，援通網(wǎng)絡(luò)效勞平臺會在第一時間將回撥到老人家中，話務(wù)員會細致詢問老人遇到的緊急事務(wù)，包括急救、盜搶、消防等救助，并且在第一時間內(nèi)經(jīng)過老人登記的子女與其子女聯(lián)系。安綠色按鍵后，話務(wù)員也會將回撥到老人家中，綠色按鍵主要是一般性的幫助，包括家電修理，代買購物，送貨上門等日常問題。在我為老人安裝援通呼叫器是充分體驗到了老年人對社區(qū)工作的支持。

二、在實踐中，我參加處理了一齊社區(qū)突發(fā)事務(wù)。在2月3日早晨，突然接到著去居民劉大爺?shù)模恢呛泳売?，家中暖氣管發(fā)生爆裂，由于是在早上，社區(qū)工作人員較少，我與另一工作人員前往現(xiàn)場處理，現(xiàn)場一片狼藉，暖氣水順著樓梯一向流到院內(nèi)，我馬上會到社區(qū)辦公室，經(jīng)過與供熱公司聯(lián)系，進取組織搶修，待處理人員到達現(xiàn)場時覺察，該單元，入單元主管道也發(fā)生爆裂，樓前暖氣井內(nèi)全是熱水，翻開井蓋，水汽沖天。我一邊組織工作人員抽排井內(nèi)積水，一邊聯(lián)系抽水泵，由于是室外搶修，水泵沒有電源可用，我便主動與一樓住戶聯(lián)系溝通，一樓住戶熱忱接待我們，并供給了自家電源供抽水泵運用，六樓住戶也非常熱忱給我們總來了熱茶，在搶修時有一個細微環(huán)節(jié)，就是排水時，工人很細心的將水排入下水道，這樣就避開了積水遇冷后結(jié)凍成冰，影響居民通行。

三、我在社區(qū)實踐的主要工作是協(xié)助社區(qū)主任工作，做主任的助理，同時也擔當社區(qū)的報告打印，表格制作等文秘工作，為社區(qū)板報收集素材也是我的工作之一，社區(qū)內(nèi)工作相當細致，能夠稱得上是瑣碎，有時忙的焦頭爛額，但我從中體驗到的更多的是快樂。

總結(jié)這么長時間的工作，我體會到了許多，但最主要的一點是熱忱。這兩個字在工作實質(zhì)和工作看法上都有表達。假設(shè)你不進取主動用熱忱的心去幫助別人，你就恒久不能真正的體會到社會的暖和。在工作中要進取，而不要盲目的去工作，學會用真誠的心對待每一個人，要細心體會居民們的需求，盡最大努力去幫助須要幫助的人，要時刻為居民著想。不要讓居民們煩心，更不能損害那些有困難的居民們。

沒有接觸過真正的社會，所以這次實踐給了我一次嘗試的時機，能夠從那里學會如何幫助他人，如何為他人著想。一個人的心諦確定了一個人工作成就這是我的座右銘！做事要用善心。要做好領(lǐng)導支配的每件事。要理性，用理性的觀點去看待事情，去做事情，去變更事情。不能感性，因為自我要更成熟就必需理性，這也是我在幫助別人的過程中學到的。

最終要學會自信，禮貌，還有學會說話。每個人都要自信，我在工作中學得更自信，要堅毅，不要畏懼任何事情。要禮貌待人，這是人一生要學的，每個時期，每個場合，有不一樣的禮貌方式，從那里我也學會了很多。其實我在工作中也犯了不少錯誤，但我覺得自我錯過了就要記住，避開類似錯誤發(fā)生。但我不畏懼犯錯誤，我要避開錯誤，使自我更加優(yōu)秀。在假期的工作中我相識到勞動的辛苦和快樂，所以我更加珍惜這次珍貴的經(jīng)驗！幫助他人為社會做出自我應(yīng)盡的職責，熱忱效勞每一個人，努力提高自身的素養(yǎng)。

結(jié)束語：

本次實踐是我對社區(qū)工作有了新的了解。使我在深化社會、了解社會、效勞社會的過程中受教化、長才能?？傊?，社會實踐在培育高校生中，具有非常重要的地位和作用。

高校生暑假實踐報告3

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下

自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所成認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

那么，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著大頭皮鞋，帶著我的綠色氈帽，騎著我的二手腳踏車帶著希望與渴望，起先了我的找工作的征程。一起先，對自己手工藝期望很高，沒有月薪兩千不干。經(jīng)過艱苦的找尋工作，許多的地方的聘請都要有工作閱歷的優(yōu)先，一聽說我沒有閱歷就跟我說“這樣吧，你回去等消息吧，假設(shè)須要的詳，我會通知你的〞。經(jīng)過屢次面試的失敗，我總結(jié)了自己失敗的緣由。主要有兩個方面的緣由。一個方面是自己眼高手低，自己根本自身素養(yǎng)沒有到達肯定的水平，五個方面是自己沒有給自己一個很好的定位，沒有找準自己的位置。

總結(jié)了以前的失敗的教訓，擺正好自己的位置，社會實踐只要有工作，能供飯吃，任何苛刻都干。于是我來到了我們鎮(zhèn)的一家民營企業(yè)做雜工。其次天，我便起先了我的暑期社會實踐生活。剛起先的時候心理極不平衡。心想從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，就去幫人家做雜工，心理及不平橫。原來就是嗎？我怎么著也是個高校生，被一些只有小學文話的人指喚過來指喚過去的，確實心理上很不舒適。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境，我不想一起先就干不下去了，不行，我肯定要堅持下去。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做的很輕松，首先行把自己同領(lǐng)導和同事之間的關(guān)系搞好。因此我只好短暫避其鋒芒。盡快地熟識自己所在的工作環(huán)境。我所在的公司是一家關(guān)于化工方面的，剛好和我學的專業(yè)是一樣的。所以這次實踐對我以后的工作是有很大幫助的，了解了這么多的好處，我就起先了我的工作。

在打工的這段時間里工作特別的單調(diào)，無非是一些清掃衛(wèi)生和一些簡潔的工作，我向領(lǐng)導說過讓我參加一些化工方面的工作，我在高校就是學這個方面的?？深I(lǐng)導說我沒有工作閱歷，只允許我從旁觀看，適量的做一些小事，大事都是從小是做起的嗎？于是我就賣力的做起了我的工作，每看到那些工人工作時的一舉一動，我都會聯(lián)想到所學的一些化學學問，這不但讓我有了許多的社會工作閱歷，還穩(wěn)固了一些所學的學問，甚至還學到了從課本上所學不到的學問。雖然每天的工作都很辛苦，但每天都生活的很充溢。

休息的時候，我也主動找我們的領(lǐng)導和同事虛心地向他們請教和學習，工作的大師傅和我說：“我知道你是高校生有大志向，想做大事，但是你千萬不要小看做小事，大事都是由小事積累起來的，做大事的本領(lǐng)也是由做小事的本領(lǐng)不斷地積累而成的，不積小流無以成江海；不積跬步無以致辭千里。〞他為我指出了工作中的許多錯誤和缺點，我也始終很虛心地請都大師傅還對我說，我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣，關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實，然后他也跟我說：“你看到那車間師傅和做基層工作的徒弟嗎？你能看行出他們有什么區(qū)分嗎和聯(lián)系嗎？“我說：〞看不出“?！澳俏襾砀娌鹉?領(lǐng)班說〞，大師傅的徒弟經(jīng)過長期的踏實的努力就能成為化工業(yè)的師傅能獨當一面，這就是他們之間的聯(lián)系和區(qū)分“。大師傅還對我說：〞你跟我們的一些同事不一樣，你是受過高等教化的，應(yīng)當多利用時間不斷地學習，不斷地充溢，不斷地提升自己，年輕人不要怕吃苦，年累人就行能挑大梁，年輕人的時候不吃苦，莫非到老了再吃苦嗎？〞確實，聽了我的領(lǐng)導對我所說的金玉良言。我確實讓的思想相識有了更深一層的提高，某種程度上，給我指明白很好的一個努力方向。

我的老板在走之前也給了我一些指引，他說：“一個人在他的學生時代最重要的是學習東本，增長見識，熬煉實力，尤其在高校學習時候，選用暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的熬煉時機，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等你畢業(yè)了有的是賺錢的時機，然后他給我說了他讀書時的事，他說他讀書的時候，也是求知欲特別劇烈，想方設(shè)法地想多學點學問，放假的時候，常常往全國各地跑，不為別的，就為了增長見識〞。

總結(jié)我的這次時期社會實踐活動，雖然是我的第一次社會實踐，但我認為是一次勝利的，有用的，受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。而這次社會實踐也讓我了解到：

一．在社會上要擅長與別人溝通。經(jīng)過一段時間的找尋工作讓我相識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是須要長期的練習。

二．在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的實力做出確定

三．在社會中要克服自己害怕和懶散的心態(tài)。

四．工作中不斷地豐富學問。學問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學問，頭腦就要枯竭。

高校生暑假實踐報告4

在一個多月的暑假生活中，為了更好的了解社會，響應(yīng)“高校生生涯教化〞的號召；也為了給個人今后開展奠定堅實的根底。我利用三十天的時間組織了一項名為“愛心輔導〞的社會實踐活動?，F(xiàn)在活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，我在此做一個總結(jié)，作為高校一年級暑假的社會實踐報告。

社會實踐活動的目的

在權(quán)衡了各項高校生可能參加的社會實踐活動之后，我認為：家教是一份切實、有價值的方案。作為一名師范學院的學生，盡管我本身屬于非師范類專業(yè)，但“為人師表〞這個千年的古訓卻恒久牢記在我的心中。我覺得，做一個好老師是特別具有挑戰(zhàn)性的；同時，如何精彩的勝任老師的工作，對我也是一個很大的磨練。所以本著這樣一個憧憬，我選擇了組織家教這項社會實踐活動。

社會實踐的打算

為了能夠增加此項活動的“含金量〞。我為活動訂立了“自己組織，自己安排，自己招生，自己工作〞的根本宗旨。其中這里的“自己〞事實上指的是一個群體：即全部參加到我組織的這項活動中來的和我具有同等學歷的摯友們。他們分別是：xx學院、xx學院等。在組織好人員之后，我于17號晚快速草擬了兩份材料。即：“愛心輔導介紹〞廣告和“愛心輔導活動會員條例〞。

社會實踐活動的實施

在1月19號散發(fā)了“愛心輔導介紹〞廣告之后，我們很快接到了很多家長的詢問，并接連登記好姓名和聯(lián)系方式。1月21號上午結(jié)束招生后我組織安排了各個參加同學的任務(wù)，其中我詳細負責了一名四年級學生的語文及英語輔導工作。會議結(jié)束前我們再次學習了“愛心輔導活動會員條例〞。下午同學們起先各自與負責的孩子家長聯(lián)系，商定詳細的實施細微環(huán)節(jié)。

22號活動正式起先，在輔導孩子的過程中，我始終遵守條例中的規(guī)定，牢記仔細負責的看法，以學生為本，禮貌、耐性、親切的完成輔導任務(wù)。同時，我敬重學生家長，禮貌用詞，耐性聽從家長的建議。在詳細學科指導中，我覺察：這個孩子存在著偷懶和馬虎的壞習慣。我針對這一點提出了狠抓輔導效率，削減學習持續(xù)時間但增高校習頻率的方法，為這個孩子的提高作出了肯定的奉獻。活動結(jié)束時，在我和孩子家長共同組織的測驗中，他取得了全優(yōu)的好成果。

在完成自己任務(wù)的同時我還統(tǒng)籌著全局，每天與其他四位同學保持親密的聯(lián)系，時刻提示他們牢記活動條例并留意自己的平安。保證活動的正常進行。

社會實踐的感想

時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間告辭了暑假，回到了學校?；貞浬鐣嵺`生活，點點滴滴仍舊歷歷在目，我明白了許多：我也從社會實踐中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。

在這次實踐中，讓我很有感受的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往特別困難，但是詳細多么困難，我想也很難說清晰，只有經(jīng)驗了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和特性，要跟他〔她〕們處理好關(guān)系得須要很多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能變更一些東西，那我們就學著適應(yīng)它。假設(shè)還不行，那就變更一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中駕馭了許多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必需在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學實力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

高校是一個小社會，步入高校就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地相識到社會實踐是一筆財寶。社會是一所更能熬煉人的綜合性高校，只有正確的引導我們深化社會，了解社會，效勞于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們覺察自身的缺乏，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)立良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在效勞中成長，并有效的為社會效勞，表達高校生的自身價值。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的開展奉獻力氣為社會創(chuàng)立了新的財寶。

沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)，只有親身經(jīng)驗過才有那種超乎平常的感覺。今年的自己的社會實踐和去年有所不同。其實學校要求我們參與主動暑期社會，無非是想讓我們提早接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走向社會的時候找不到生活的重心。于是我才想真正接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。于是帶著新奇，忐忑的心情，懷著重新學習的目的進入了這所名叫江西明正建筑工程詢問事務(wù)所。

許多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應(yīng)當在今日努力駕馭專業(yè)學問，明天才能更好地為社會效勞。實踐：就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)當與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打根底。

通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速開展，又參加了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的時機的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

社會實踐的總結(jié)

經(jīng)過全體同學的努力，我們于2月22號下午圓滿的結(jié)束了為期一個月的家教活動。活動結(jié)束后我組織召開總結(jié)會議，同學們溝通了各自的感想。其中萬健同學的感想值得大家學習，他認為：“通過這項活動，我意識到了錢財?shù)膩碇灰祝敲催@個意識將給我今后形成正確的理財觀打下一個深厚的根底。同時在輔導過程中，我漸漸形成了一個耐性、機靈的處事習慣，敢于提出自己的看法并結(jié)合他人的建議把工作做得更好，這一點是我走向社會前所接受的最有效的磨練……〞

我個人認為：首先，這個活動是非常具有意義和價值的。當今高校生虛度光陰的現(xiàn)象非常嚴峻，我們組織并參加這樣的活動是對自己的一個熬煉，正如條例中所說的“生活在嚴格教化體系下的我們，對于社會、責任、實踐，甚至對于酬勞是怎樣得來的，還一竅不通……發(fā)起這項活動。既奉獻了自己身上的一份余熱，也提高了自己的人生閱歷。〞其次，通過活動我們也很好的實踐了“高校生職業(yè)生涯教化〞中提倡的激發(fā)高校生自我實現(xiàn)的須要，培育主動上進的人生觀；促進高校生樹立明確的職業(yè)目標和職業(yè)志向以及增加高校生在就業(yè)中的核心競爭力的號召。

為我們今后的開展供給了很大的幫助。在活動中我再次認可了老師的教化，即人的職業(yè)開展是一個持續(xù)的開展過程，高校生就業(yè)打算絕不僅僅是最終半年或一年才需面對和投入的任務(wù)，而應(yīng)當是貫穿在我們生活過程中的一件大事。通過組織和參加“愛心輔導〞活動，我個人對于社會的理解以及就業(yè)的估計有了更多的相識，而在組織管理實力上更是得到了很大的進步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗到了一種在校內(nèi)里和課堂上無法體驗到的帶有肯定壓力的就業(yè)氣氛，給自己為人生開展而做出的打算供給了幫助。

暑假即將結(jié)束，組織并參加“愛心輔導〞活動使我的暑假生活變得充溢而有意義。盡管在這次“愛心輔導〞活動中我們?nèi)〉玫慕?jīng)濟酬勞是微薄的，但是我們收獲的精神食糧卻特別豐富。因為它讓我初步領(lǐng)悟到一個人不管學歷有多高，實力有多強，在表達自我價值的社會活動中都離不開“扎實、勤奮、虛心〞這樣的立身之本。

高校生暑假實踐報告5

轉(zhuǎn)瞬間，一學期過去了，我贏來了高校生活的第一個寒假，我深知生活須要去體驗，去嘗試。所以，在我高校生活中的第一個寒假生活中我體驗到在社會生活中工作的辛苦，或許有人會覺得我們只是兼職的而已，沒有想象中那么辛苦，可我們終歸在父母的愛惜下度過了十多年的時間。溫室里的花朵必需要經(jīng)驗風雨，才能夠更好的成長，竭力地汲取養(yǎng)分，綻放自己的榮耀。

在奮斗之后享受勝利，是體驗生活的歡樂；在挫折之后品嘗失敗，是體驗生活的苦澀。生活就是這樣，包含著酸甜苦辣。只有我們?nèi)ンw驗，才能感受其中的味道。

可能許多人認為我們現(xiàn)在只是高校一年級的新生，沒有必要那么早去社會工作，可是時間猶如流水一般，飛速地消逝，假設(shè)不留意，我們就會在不知不覺間畢業(yè)，我不希望自己成為一個盲目無目標的應(yīng)屆畢業(yè)生，在學校里的時候多多出去外面體驗一下社會生活，增長自己的社會閱歷，開拓一下自己的眼界，提高自身的實力，結(jié)交更多的摯友，終歸在外靠摯友，多結(jié)交一些摯友對以后的社會生活是非常有益的，因為人脫離不了社會，人與社會親密相關(guān)。

我做過的兼職生活包括：房地產(chǎn)推銷、發(fā)傳單。

房地產(chǎn)兼職是我做過最久的，其實房地產(chǎn)兼職是很挑戰(zhàn)個人溝通實力的。主要的工作就是你向客戶介紹樓盤資料，盡量讓他們留下號碼，盡量讓他們到現(xiàn)場去看樓盤。大多數(shù)人都會覺得這樣的工作，聽起來很輕松也很簡潔，可是我做了很久，卻并沒有邀請到多少人停下來聽我們介紹，更別提去看房了。許多時候人們都不情愿留下號碼給我們這些做房地產(chǎn)的人，大多數(shù)都是怕騷擾。做這行最重要的就是要你的口才好，而且你反響肯定要快，要會懂得察言觀色，嘴巴要甜一點才能吸引顧客。任何人都應(yīng)當知道，做推銷一般都是在露天的街上，雖然說在冬天沒有日曬雨淋的惡劣環(huán)境，可是寒冷的風一樣摧殘著我們，發(fā)傳單的時間久了之后就會將手凍得通紅。

自然因素雖然對我們的工作有影響，但人的反響有時更讓我們難過。有的人或許懂得我們工作辛苦，即便不買房，也靜默的收下傳單?？墒怯械娜艘娢覀兘o他傳單時他立馬扔在地上，在給他人介紹時，甚至你和那個你覺得很有可能留下號碼的人，你和他介紹了半天，他始終不情愿留下號碼，這樣的人才是最讓人難過的。因此這也要求我們這些做兼職的人，要有良好的心理素養(yǎng)和禮貌待人的習慣，就算被人拒絕也要勇往直前，終歸我們是有任務(wù)在身的，沒有完成任務(wù)量，工資就會不盡人意。

其實，面對這些事情還不算什么的，這只是現(xiàn)實社會一個小小的縮影。以后到社會我們才會覺察會面對更多的挑戰(zhàn)、艱難、挫折?，F(xiàn)在并不驚慌的學習生活讓我們有時間提前出去外面體驗一下社會生活，雖然我們現(xiàn)在涉足的只是一個很小的社會邊界，但這也是能夠熬煉我們意志力、提高我們的堅韌斗志力的。

高校生暑假實踐報告6

寒假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個多月里我體會到許多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和榮耀。

本人姓名xxx，年齡22，籍貫河北省xx市xx縣，社會實踐職業(yè)：銷售員。

由于經(jīng)濟緣由我家在xx年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本準備參與一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母勞碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是確定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。社會實踐報告

由于上學的緣由，我不常常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我覺察我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我那么不行通過實踐我總結(jié)出幾點：

第一，效勞看法至關(guān)重要。

做為一個效勞行業(yè)，顧客就是上帝良好的效勞看法是必需的，要想獲得更多的利潤就必需提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高效勞質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱忱周到，要盡可能滿意顧客的要求。

其次，創(chuàng)新注入新活力。

創(chuàng)新是個比擬流行的詞語，經(jīng)商同樣須要創(chuàng)新。依據(jù)不同層次的消費者供給不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。社會實踐報告

第三，誠信是勝利的根本。

今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿足是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，假設(shè)沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠懇，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待仔細誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店勝利最重要的一點。

高校生暑假實踐報告7

主題：社區(qū)效勞

地點：xx市雙路社區(qū)

目的：熬煉自身實力

上高校后的第一個xx，想做一個社會實踐，去熬煉自己的實力，可是問題出來了：做什么社會實踐好呢？有家教、做短工、擺地攤等等許多種方式，每一種方式都有其利弊，選擇的過程其實就是對我的一種熬煉。經(jīng)過幾天的調(diào)查分析探討，因為考慮到以下諸多緣由，我最終選擇了，到我所在的社區(qū)居委會幫助，因為我想社區(qū)是最貼近生活的，最能感受到老百姓的生活，也是工作最不好做的，俗話說清官難斷家務(wù)事嘛！

從2.21到2.27，一個七天，我每日都去居委會效勞，幫那里的工作人員整理資料和文件，走訪人民群眾，了解社區(qū)居民的生活狀況。

剛起先，我并不適應(yīng)那里的工作，覺得很無聊，很沒用。但是，通過與當?shù)鼐用窈凸ぷ魅藛T的接觸，我漸漸了解到了這個社區(qū)效勞的樂趣。我知道了如何整理資料，如何照看老人，如何保護他人，也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切，假設(shè)是沒有走出家門，參加效勞，就不會體會到的。

通過這次社區(qū)效勞，我提高了社會適應(yīng)實力和運用學問解決實際問題的實力，增加了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了醒悟的定位，不僅覺察了自己學問結(jié)構(gòu)中欠缺的一面，也感受到了現(xiàn)實和志向的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

比方說，居委會的資料總是井井有條，分類整齊，通過居委會大媽的言傳身受，我知道了學習應(yīng)當也像整理資料一樣，每天都應(yīng)當按門按科地把學問梳理一遍，這樣，不僅有利于查找，而且還有利于記憶。不只是學習，家里的一切也應(yīng)當是這樣，書籍、衣服、玩具等等。

其中感受最深的是到社區(qū)里的老人那里慰問。

臘月寒冬，劉爺爺?shù)暮⒆佣既ネ獾卮蚬ち?。劉爺爺年輕的時候喝酒喝得太多，導致了中風，現(xiàn)在，每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。

我和王大叔到他家?guī)退硗昙抑?，就和他一起去漫步?/p>

一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停，風雨不住地熬煉，可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經(jīng)問過他，為什么要每天熬煉，他告知我說，這是必需的，假設(shè)不每天熬煉的話，就恒久走不動了。

他還告知我說，自己年輕時貪杯好飲才導致了現(xiàn)在這個結(jié)果，現(xiàn)在社會上，好多小孩13、4歲就起先吸煙、喝酒。

他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍，要健健康康的成長。聽了這些話，我受益匪淺。

參與社區(qū)效勞，對我是種熬煉，也是種磨礪。雖然今后的學業(yè)會加重，但是在節(jié)假日，我肯定會抽出時間參與這些效勞。

在初中中學時xx期間等待我們的總是寫不完的作業(yè)，而高校里卻是注意學生社會實踐，在實踐中不斷提高完善自己，或許這就是高校和中學的不同吧！

高校里的第一個xx快要結(jié)束了，但我過得很自信。在金融危機背景下，高校生面臨的就業(yè)問題很嚴峻，xx期間我多少了解了一些。但既然問題出現(xiàn)了，我們就不應(yīng)當躲避，而應(yīng)去找尋解決問題的方法。

以后我們面臨的是更多的挑戰(zhàn)和機遇，作為21世紀的建設(shè)者，我們更應(yīng)當披荊斬棘，揚帆遠航！

啟示：

xx的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我?guī)淼木薮笥绊憛s遠沒有結(jié)束。它使我走出校內(nèi)，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華、增長才能、磨練意志，在實踐中檢驗自己。

通過本次社會實踐活動，一方面，我熬煉了自己的實力，在實踐中成長；另一方面，我為社會做出了自己的奉獻；但在實踐過程中，我也表現(xiàn)出了閱歷缺乏，處理問題不夠成熟、書本學問與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時間，努力駕馭更多的學問，并不斷深化到實踐中，檢驗自己的學問，熬煉自己的實力，為今后更好地效勞于社會打下堅實的根底。

高校生暑假實踐報告8

我是淮安信息的一名學子，作為一名當代高校生，我們所面臨的社會壓力是很大的！尤其是對即將畢業(yè)走上社會的我們。在大一時我已經(jīng)經(jīng)驗?zāi)暇┨K寧配送中心的獎金一個月的實習，大二時我們又他踏上了去上海蘇寧云商的一個多月的客服實習。這些實習都讓我受益匪淺，我深信只有將我們畢生所學的學問與企業(yè)工作相結(jié)合才能有所業(yè)績。在20xx年的這年寒假，為了再次熬煉我的個人實踐實力，我們學校的教化領(lǐng)導讓我們結(jié)合所學專業(yè)，以職場體驗、職業(yè)調(diào)查為主題，開展就業(yè)市場現(xiàn)狀調(diào)查，科學分析，精確定位，提前規(guī)劃，為自己順當就業(yè)創(chuàng)立條件，并撰寫調(diào)查分析報告。于是我再次踏上了短期工的這行列來了。

由于寒假的假期短，我經(jīng)親戚的介紹來到了淮安創(chuàng)世紀服飾。在這里——制衣業(yè)，我成為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點：以產(chǎn)品為中心來組織運作，而且更兼具了勞動密集型工業(yè)地生產(chǎn)運作方式，工人的勞動是價值地來源?；窗矂?chuàng)世紀服飾主要經(jīng)營服裝/紡織/皮革。一進他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特殊的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個大車間。每個車間都有一個主管及好幾個組長，便于管理和安排，現(xiàn)今工作的機器都是電動縫紉機。

公司是外商獨資的。公司規(guī)模達1000人以上。本公司成立于20xx年12月，在淮安市漣水縣經(jīng)濟開發(fā)區(qū)有多個分廠，注冊資本為30萬美金，固定資產(chǎn)投資已達3500萬人民幣，占地總面積125畝，建筑面積2萬平方米?，F(xiàn)配備有各類繡花、鎖眼、縫紉、整燙等先進設(shè)備20xx多臺。20xx年銷售額達3億元，利稅1500萬元。目前公司擁有員工20xx人，其中大中專院校生300余人，中層以上管理人員150余人。

詳細地介紹一下生產(chǎn)流程：首先是接訂單。然后技術(shù)科的師傅會依據(jù)客戶帶來地衣服樣版，用電腦排版〔考慮該如何制衣樣，用料才最少〕，試制一件，依據(jù)試制過程中得出地方法結(jié)論，制出工藝技術(shù)圖，以該圖與客人商議、協(xié)商修改，當客人滿足后，這份工藝技術(shù)圖就定下來，不許再變動。接著就依據(jù)要求選購 材料，材料五花八門，大至布匹，小至小配飾〔如釘狀地紐扣〕。布匹運來后就要驗布，然后合格布匹送到裁斷車間用機械進行牽布，一般都是幾百層，然后再把從技術(shù)科送來的樣板讓畫皮的師傅畫出來鋪在弄好的幾百層布上，接著用電動剪刀依據(jù)衣樣剪裁成衣服不同局部，再對這些“細塊“打號進行對色，每件衣服到時候誒小片上的號一樣。這樣就可以送到縫紉車間進行縫制了，縫制車間還有一個班的人是特地進行剪線、整燙。最終送到整理打包車間進行包裝工，合格地就進倉庫，等待客戶派人到廠進行最終驗貨。驗貨合格地，就可以簽放行條，運輸，交貨。

全部的工序當中技術(shù)科那邊的繪圖特殊重要，就在我在那里的那段時間，技術(shù)科的由于疏忽把衣服的正反兩面都弄成了正面，幸好是有質(zhì)檢人員覺察的早，不然那損失就不行估量了。當然縫紉車間的工序也很重要，他們將縫紉的工序按不同衣服分成了許多道工序，出了問題都可以找到人，而且由于是出口商品，質(zhì)量要求特殊高，所以哪里應(yīng)當縫幾針就要求得清清晰楚。

該公司主要出現(xiàn)的問題有：人手缺乏，經(jīng)常就有人辭職，導致公司流失一些人才；該公司接的根本是外國的大訂單，故夏天的生意很好，因為恰恰外國好多國家都是冬季；管理有漏洞，常常會出現(xiàn)一批衣服做完總會有喪失的，公司會有肯定的資金損失。想解決這些問題也不難，加強員工間的相互學習，管理制度更加嚴謹，那樣我想會更好，公司收入也會更上一層樓。短短半個月的整理和打包工作，累而充溢，但更多的是欣慰，因為我感覺到自己的成長。用實際行動贏得了廠里各個員工以及領(lǐng)導的好評，這次親身體驗讓我有了更深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。

親切的阿姨、熱忱的組長、好心的姐姐、可愛的弟弟、嚴厲又幽默的主管還有和我一樣一起打工的學長、學妹，惹人生氣卻要時時望見而又拿著就讓人見血的小槍、長得丑卻每天要加班做的帽子、衣服會給人帶來瞬間涼意的刺槍、簡單弄混的價格牌、標簽、小巧銳利的剪刀。就在20xx年2月11號這一天，我將要與他們離別。我會記住你們的！

實踐感受：我明白，要在實踐中相識社會、增長才能、提高自身素養(yǎng)，為日后真正走進社會鋪定基石。我也明白學院為什么始終強調(diào)加強我們社會實踐實力。在那里，我學到很多書本上所沒有的社會實踐學問，了解了要想把帽子做好就必需全身心的投入做帽子的機器上，一時都不能分心，體會到了工作的一些難處，領(lǐng)導的指揮讓我很不舒適，有時里面的個別老員工做錯事情了卻推脫到我暑假工的身上，但是我學會了忍讓，也學會了如何處世，總的來說他們很受歡送。實踐中我也清晰了自身的缺乏更明確了自己以后要怎樣努力去完善自己，為畢業(yè)后走上工作崗位而奠定根底最終領(lǐng)的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學習東西，增長見識，熬煉實力，尤其在高校學習時候，參于社會實踐活動是一個很好的熬煉時機，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業(yè)了會有許多賺錢的時機，只要有學問和實力，才智，我們就可以找到好的工作。

沒有一件事情是輕輕松松的，但每一件事都是讓人成長的，經(jīng)驗一段過程，喜悅或是艱辛，盡管經(jīng)驗的方式不盡相同，但它的結(jié)果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實在我的這份工作中沒有多少地方用到專業(yè)學問，更多的反而是用到了我的細心，耐性腳踏實地的去工作，只有根本工作做的夠好，才能贏得別人的信任，才有時機展示更多的才華。我會在今后的實踐中更努力的學習一些書本上所沒有的學問，這次暑假我受益匪淺，我會再接再厲的。

總的來說，寒假社會實踐讓我受益匪淺。我會再接再厲的好好利用一切熬煉自己的時機去學習更多。

高校生暑假實踐報告9

一、實習時間、工段、指導老師

9月25號到10月12號在枯燥工段實習師傅張弛，10月12號在前工序?qū)嵙晭煾盗至眨?0月18號在熒光實習師傅王盼盼，10月18號在檢測組實習指導老師張巧云師傅冉令偉，高校生工地實踐報告。

二、實習中的工作內(nèi)容要點、工藝要求、參數(shù)、關(guān)鍵點、留意事項、故障與平安。

在枯燥工段實習的日子。在枯燥的時候我在噴霧實習，記得剛來的時候看到一個個碩大無朋不知道它們是干什么的，我的心里一下子產(chǎn)生了許多疑問，它們用途是什么怎樣工作的以及它們的原理是什么等等？于是我就問我的師傅張弛和一些老員工，特殊要感謝我的師傅張弛，我們在一個宿舍每天下班回到宿舍或是休班的時候我就不停地問，他都仔細致細的給我講并且還給我擴充一些其他更深的東西，經(jīng)過不斷地學習和實踐我對這些機械越來越了解了。

首先說一下噴霧的根本原理：外界空氣通過送風機進入加熱器加熱再經(jīng)過濾器之后變成干凈的熱空氣，從枯燥室也就是塔體的頂部經(jīng)安排器切線進入塔體，自動形成螺旋氣流下行。在此同時蠕動泵將料漿送入霧化器，流經(jīng)高速旋轉(zhuǎn)的霧化盤的料漿在離心力的作用下噴出并成小霧滴下行，在下行的過程中與螺旋下行的氣流充分的接觸，水分快速的蒸發(fā)變成粉體，實習報告?高校生工地實踐報告?。其中較粗的由于離心力大于向心力而做離心運動遇到塔體比之后下滑，被塔體下的收集器收集。較細的從塔體錐部進入旋風同樣形成螺旋氣流，較大的遇到旋風壁下滑被其下的收集器收集，更細的進入布袋被布袋收集。

枯燥的設(shè)備多所占的面積大，設(shè)備的管理等也相對大一點。在日常是生產(chǎn)過程中難免會出現(xiàn)一些異樣現(xiàn)象，例如負壓不穩(wěn)定可能是因為蠕動泵的轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定；蠕動泵橡膠管由于不斷地變形會疲憊裂開而造成撒料，所以平常要定期檢查定期更換。

在車間實習二十多天被掉到了品管。在品管我感到任務(wù)很艱難，一是我對這方面的內(nèi)容一點也不了解。再就是品管是負責產(chǎn)品質(zhì)量的要求工作要細致嚴謹，肯定不能馬虎大意，我要不斷克服以前大意的缺點。到品管之后我嚴格要求自己并不斷地學習。

品管要做的檢測許多像水分，比外表，粒度，鋇鈦比，氯離子，酌減，振實密度，松裝密度，半定量，衍射等，有些東西老是記不住或記混。記得在檢測組的時候，在做四氯化鈦滴定的時候，限制滴定管地力度老是駕馭不好，而且有時忘了加指示劑。張姐提示我不要急，沒事的時候自己找點水加到滴定管里練練手熟了就好了，做的時候要一邊做一邊想下一步該做什么了就不會忘了。在以后的工作中我還要不斷地學習，因為我現(xiàn)在一些儀器只是會怎么操作詳細一些原理和故障處理還不明白或不會。只有不斷的努力才能不斷的完善自己。

三、做人做事與日常生活作風

了解自我，設(shè)計自我，超越自我。生活中的我是平凡的自身和為人處事方面總會有這樣那樣許多的缺點，不是有句話說最大的敵人是自己，我們許多人老是害怕 自己的缺點被別人覺察，殊不知瞞過一時瞞不過日久天長，生活中我們應(yīng)當敢于成認自己的錯誤，歡送他人自出自己的缺乏，這樣我們才能不斷地了解自我，并在日后的生活中不斷地改正克服，方能做到知己知彼百戰(zhàn)不殆。優(yōu)于他人并非名貴，真正的名貴是優(yōu)于自己的過去。只有這樣才能不斷地完善自我超越自我，塑造一個新的自我。

高校生暑假實踐報告10

這是邁入高校校門后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充溢，為了對這兩年來所學的學問、所培育的實力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動?，F(xiàn)將該次實踐報告的詳細狀況作如下報告：

實踐對象：

本村小學校一名小學一年級學生〔學習成果較差〕；實踐目的：對該生一年級所學學問作全面復習、穩(wěn)固、提高，使其對即將學習的二年級的學問作初步了解；

實踐過程：

在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些狀況，我對該生的根本狀況有了初步駕馭：由于該生始終住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，根底較差，詳細表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能精確而快速的算出；對拼音字母的識記和正確拼法有困難；……

針對上述狀況：

通過也許一周的練習后，該生計算的速度和精確度都到達了令人滿足的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于嫻熟程度，即所謂“熟能生巧〞。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、穩(wěn)固效果。

而語言表達盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡潔，涉及數(shù)值在20以內(nèi)；等到這一關(guān)過了以后，我便漸漸加大難度，語言表達，數(shù)量關(guān)系略顯困難，涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)。與此同時，為培育該生的遷移實力和語言表達實力，我將供其練習過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件〞或“問題〞讓其補充完整再解答。經(jīng)過這番輔導后，該生解容許用題的障礙根本得以掃除。

在“拼音的正確的拼法和拼讀〞這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼法拼讀的根本規(guī)那么，然后在其課本生字表內(nèi)找錯讀、易混淆的音節(jié)為其特殊指出，幫其加以分辨、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音〞的原那么分類后，讓其注音；還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼法方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現(xiàn)錯誤的整理出來，先供給正確答案讓其分辨、朗讀，再為其聽寫。這樣反復幾遍，“漸漸縮小包圍圈〞，掃除“死角〞。最終，該生在做“為字注音〞“看拼音，寫詞語〞這類型習題是都有了很高的正確率。

實踐結(jié)果：

最終讓該生做模擬考卷，語文、數(shù)學均能到達90分以上；了解了乘法的意義，駕馭了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦；語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。根本到達了預(yù)想效果。

實踐體會：

第一，從事教學工作須要“?！层@〕心〞：

我為這次實踐的順當進行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于一年級的學問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學問上精確無誤；除了在“教什么〞上下功夫，我在“怎樣教〞也絲毫不敢馬虎，我翻閱了?教化心理學?、?開展心理學?、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重兒童身心開展規(guī)律的前提下開展教學活動。

其次，從事教學工作須要“耐性〞：

面對一個年僅7歲的一年級的學生，他對學問接受和記憶的方式和實力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀動身“想當然之〞。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐性〞的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)當反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡潔粗暴〞。

第三，從事教學工作須要與人“交心〞：

在教學中不能夠“閉門造車〞、“一葉障目，不視泰山〞，要多與外界溝通，駕馭更多的信息，豐富自己的教化背景。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解學生的狀況，有利于我“有的放矢〞；另一方面我剛好將教學進展剛好反響給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習狀況，培育了自己覺察問題、分析問題、解決問題的實力；同時也覺察一些了自己的缺乏，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高?？梢哉f，這次實踐讓我是“受益匪淺〞。

高校生暑假家教實踐報告5

這是邁入高校校門后的第一個暑假，為了使這個漫長的暑假過得充溢，為了對這兩年來所學的學問、所培育的實力作一個除期末考試以外的另一個側(cè)面的檢驗，在這個暑期中進行了一次家教實踐活動?，F(xiàn)將該次實踐報告的詳細狀況作如下報告：

實踐對象：本村小學校一名小學一年級學生(學習成果較差);實踐目的：對該生一年級所學學問作全面復習、穩(wěn)固、提高，使其對即將學習的二年級的學問作初步了解;

實踐過程：

在整個過程的起初的兩三天里，我并未貿(mào)然進行實質(zhì)性的教學活動。我首先翻閱了該生一學期的作業(yè)及考試試卷，又向其家長了解了一些狀況，我對該生的根本狀況有了初步駕馭：由于該生始終住校，家長管理較少，造成學習上的長期松懈，根底較差，詳細表現(xiàn)有：20以內(nèi)的加減法不能精確而快速的算出;對拼音字母的識記和正確拼法有困難;……

針對上述狀況，通過也許一周的練習后，該生計算的速度和精確度都到達了令人滿足的程度。我認為這一階段的教學沒有多少方法和技巧的講究，關(guān)鍵在于嫻熟程度，即所謂“熟能生巧〞。所以在這兩周時間里，我保證每天都有足量的書面習題讓其練習，并隨時以口算的方式進行考察來加深印象、穩(wěn)固效果。

而語言表達盡量直白，數(shù)量關(guān)系盡量簡潔，涉及數(shù)值在20以內(nèi);等到這一關(guān)過了以后，我便漸漸加大難度，語言表達，數(shù)量關(guān)系略顯困難，涉及數(shù)值擴大至100以內(nèi)。與此同時，為培育該生的遷移實力和語言表達實力，我將供其練習過的應(yīng)用題變換主題后抽取“條件〞或“問題〞讓其補充完整再解答。經(jīng)過這番輔導后，該生解容許用題的障礙根本得以掃除。

在“拼音的正確的拼法和拼讀〞這個問題上：我首先讓其明確了拼音拼法拼讀的根本規(guī)那么，然后在其課本生字表內(nèi)找錯讀、易混淆的音節(jié)為其特殊指出，幫其加以分辨、辨讀。接下來，我將生字表按“同韻、同音〞的原那么分類后，讓其注音;還將生詞的拼音寫出，讓其寫出漢字。以此來加深其對字形與讀音、拼法方式的印象。這樣的練習完成一遍后，我又將在練習中出現(xiàn)錯誤的整理出來，先供給正確答案讓其分辨、朗讀，再為其聽寫。這樣反復幾遍，“漸漸縮小包圍圈〞，掃除“死角〞。最終，該生在做“為字注音〞“看拼音，寫詞語〞這類型習題是都有了很高的正確率。

實踐結(jié)果：

最終讓該生做模擬考卷，語文、數(shù)學均能到達90分以上;了解了乘法的意義，駕馭了乘法的運算方法，完成了乘法口訣表的背誦;語文第三冊生字識記過半,新課文朗誦流利。根本到達了預(yù)想效果。

實踐體會：

第一，從事教學工作須要“專(鉆)心〞：我為這次實踐的順當進行，我投入了大量的精力打算。雖然說對于一年級的學問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學問上精確無誤;除了在“教什么〞上下功夫，我在“怎樣教〞也絲毫不敢馬虎，我翻閱了?教化心理學?、?開展心理學?、小學語文、數(shù)學教學法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重兒童身心開展規(guī)律的前提下開展教學活動。

其次，從事教學工作須要“耐性〞：面對一個年僅7歲的一年級的學生，他對學問接受和記憶的方式和實力都有其特點和限制，我們在教學中不能從自身主觀動身“想當然之〞。對學生在學習中所遇到的障礙要“耐性〞的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應(yīng)當反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡潔粗暴〞。第三，從事教學工作須要與人“交心〞：在教學中不能夠“閉門造車〞、“一葉障目，不視泰山〞，要多與外界溝通，駕馭更多的信息，豐富自己的教化背景。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解學生的狀況，有利于我“有的放矢〞;另一方面我剛好將教學進展剛好反響給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的閱歷都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時一個半月的實踐，從另一個側(cè)面檢驗了自己的學習狀況，培育了自己覺察問題、分析問題、解決問題的實力;同時也覺察一些了自己的缺乏，使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說，這次實踐讓我是“受益匪淺〞。

高校生暑假實踐報告11

去年開學前的一個夏日我們一行支教人員頂著灼人的驕陽到達綦江進行社會實踐，光陰似箭，驕陽照舊，轉(zhuǎn)瞬又到了燥熱酷暑的季節(jié)，我們完成了榮耀而艱難的支教任務(wù)?；叵肫鹞疫@一年的支教生活，它在我的工作生涯里寫下了不平凡的一頁，在偏遠的鄉(xiāng)下工作，擔負的責任和使命并不比城里輕松，其中的心情襯托著重慶的烈日：熾熱，暖和，煩躁，無奈，在日復一日的烘烤中，只是化作了一種平淡的心情：人民老師甘如斯。

一、做一名一般的老師

支教對全部老師來說，都是一次磨練，終歸它打破了原有的生活規(guī)律，要求老師具備吃苦耐勞的精神。這一年來，我克服的'最大的困難是生活上的，離開自己的親人，摯友單獨生活在生疏的城市，一切都是生疏的。在支教之前，我已經(jīng)做好了充分的思想打算，不管遇到多大的困難，我都不后退。

來到支教學校，我并沒有因為自己是支教老師而對自己放松。為了更好的開展工作，我首先和受援學校的老師進行溝通，相互了解，相互幫助。聽從學校的工作支配，任勞任怨。我擔當?shù)氖且荒昙壍恼Z文教學兼任班主任工作，一周約20課時。其次，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度和紀律要求。做到按時到校，不遲到不早退不曠課，有事先請假，按時按量地完成領(lǐng)導交代的任務(wù)。

二、授人以魚不如授人以漁

剛接手這個班級的時候，我深感到任重而道遠。學生須要的不僅是學問的傳授，他們更須要的是開闊的眼界、先進的理念和科學的方法。

我所在的學校的學生都是來源于本地農(nóng)村，不少學生的家長都出去打工了，在家的都是爺爺奶奶，他們對自己的生活還自顧不暇呢，根本沒時間管或根本管不住他們的孫子孫女。學生的素養(yǎng)參差不齊，過了一段時間我覺察，看法、愛好和學習習慣不好是影響他們學習的主要禍根。為此我確定了育人目標，幫助變更習慣，從習慣入手，變更他們的學習衛(wèi)生文明禮貌習慣。告知他們“習慣影響終身，看法確定一切〞。并以身示范，開展不定期的“找差距〞活動。漸漸的幫助孩子們養(yǎng)成一些好的學習習慣和生活習慣。班內(nèi)開展形式多樣的比拼活動，激發(fā)了孩子們的主動性。同時輔以家訪，座談，談心，溝通……孩子們不知不覺在潛移默化中變更了！這樣孩子們不僅學習看法好了，而且學習衛(wèi)生文明習慣好了，學習成果提高了，良好的班風也受到了學校領(lǐng)導和老師的一樣確定和表揚。

三、讓孩子喜愛學習

“這里的學生不像城里的學生，他們的家長不管他們的學習的，他們從來不到學校了解孩子的學習狀況。〞我的一位同事告知我。為了爭取家長的協(xié)作，我逐個進行了家訪，了解了學生在家的表現(xiàn)，溝通學生在校的學習狀況以及進步表現(xiàn)等。課上，組織好每一次課堂教學，活潑課堂氣氛，通過各種方式讓全部的學生都參加到課堂上來，留意引發(fā)學生學語文的愛好，讓他們感受到學習語文的樂趣。注意學生語文根底學問的培育，培育他們的語文素養(yǎng)，如進行朗讀，說話，書法等訓練。

在家長的協(xié)作下，我班一位不愛學習的學生也變更了錯誤的做法。不僅寫作業(yè)了，還成了作業(yè)寫的快、課堂發(fā)言主動，背書總是名列前茅的好學者。我呢，就在課堂上屢次表揚他，課后常常的鼓勵他，最終到達有好幾次他的數(shù)學成果得到總分值！看到他的進步，我心里也是像吃了蜜一樣的甜。同時也勉勵自己要接著努力，爭取幫助更多的孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。

贈人玫瑰，手有余香——我還主動參與教學探討和接著教化，努力提高自己的業(yè)務(wù)實力，和老師們共享我的教化教學心得，主動擔當學校示范課教學。

假設(shè)說，去年的夏天我還只是對支教生活熱忱的向往，而在今年夏天到來時，些許已感受到了什么，——平淡，是一種至美的境界。信任以后我的人生道路中，我會把支教過程牢記于心，漸漸體會到其中的全部的味道。人生幾何，歲月匆忙，感謝生活讓我有這種經(jīng)驗，讓我有了別出心裁的支教感受。

高校生暑假實踐報告12

白駒過隙，一轉(zhuǎn)瞬，我們已迎來了高校的第一個暑假，這也就意味著再等到新學期起先我們可就是學長學姐了，讓我不得不再次感慨時間飛逝，是啊，去年的這個時候我們還是一個剛剛畢業(yè)的中學生而已，打算用整個暑假的時間把中學三年的壓抑釋放出來，而現(xiàn)在已然是一名高校生一年有余了(當然，假設(shè)按開學時間來算自然是不大到一年)，弄不清是什么時候褪去的“新生〞的外衣，但是這會兒卻頗有一種“老生〞的味道。仿佛一切都在一夜之間變老，讓人猝不及防。來不及多多回憶大一的生活，暑假伊始我就投入到另一種生活當中去了，說是辛苦卻也充溢，說是乏累卻也會覺得那是一種享受，是啊，付出勞動后并有所得，心總是會感到些許欣慰吧!不再多言，且說這個暑假我是如何度過的吧!

坦白說，本準備在暑假里到工廠找一份臨時工作的，缺憾的是并沒有找到，旁邊的工廠里都沒有熟人，廠子里好似也不缺人，遠的工廠里就更不行能找到活干了(或許是不夠遠，后來聽說很多摯友都在外地打工，而沒有回家，由此不免感到有些慚愧)。倒是在一起先找了一份在飯店端盤子什么的工作，不過離家較遠加之還要上夜班，所以必需得住在那兒，后來讓我給推辭掉了，因為那樣一來幾乎每天不能在家了，而我想多陪陪母親。就這樣一連十多天都悶在家里，沒有找到任何工作。一天接到中學摯友打來的，說是次日七八個摯友小聚一下，心想也是，終歸一旦開學而摯友又不在同一個城市，連見面都不太可能，更別說弄一個小小的聚會了，遂確定參與聚會。

事實證明，我確實定是特別正確的，聚會那天中午一起吃飯喝酒的時候，大家無話不說，最讓我受益匪淺的是，有兩個摯友大一一年利用空閑時間自己掙了不少工資，更重要的是他們藉此熬煉了自己在社會上闖蕩的實力，此外還有一個摯友就在這個暑假辦了一個補習班，收了五六十個即將上中學的學生，保守估計一個暑假下來凈賺幾千元。其間，“社會〞一詞必定成為話題的重中之重，彼此溝通闖蕩社會的閱歷、趣聞，以及個人對社會的相識，一頓飯的工夫，我覺得自己的思想已經(jīng)相當落后了，自己對社會的相識唯恐多半是紙上談兵吧!因此，我自是緘默而少言，有摯友禁不住問我這個暑假沒出去打工?我照實訴說，不想摯友竟幫我出方法，他們比擬了解我的性格，有些內(nèi)向，所以出的方法多半是要我突破自己，多和人打交道，說在社會上不會交際是不行的!最終，一摯友說暑假有許多商場都在搞活動，恰好他姨市某大型超市的經(jīng)理，說可以幫我問問她那要不要人。我欣然說好!不幾天摯友打來叫我去他姨在的那家超市工作，同時還有另一個摯友和我一塊。到那兒之后，工作并不是當售貨員，而是這段時間超市在搞家電“以舊換新〞的活動，也是順應(yīng)國家號召家電下鄉(xiāng)的舉措，而我的工作就是負責向市民宣揚這一活動兼詢問員的身份。詳細細微環(huán)節(jié)，在下文中會有具體說明。

那是一個有點陰的早晨，給我介紹工作的那位摯友和我一塊去了那家大型超市，到那后與另一個參與工作的摯友會面，然后我和那摯友一塊被引薦給給我們介紹工作的摯友他姨，我們都很有禮貌的稱她為姨。隨后，她把我們倆領(lǐng)到了一個會議室，讓我們在這先休息休息，過會兒會有人來告知我們詳細的工作流程等。是時，會議室已經(jīng)有幾人學生摸樣的人在那兒了。大約非常鐘后，來了一個二十五六歲的男子，進門后他做了一個極其短暫的自我介紹，隨即切入主題，現(xiàn)在由他正是為我們培訓。他發(fā)給我們一人一張活動宣揚傳單，不等我細致看那張宣揚單，那人便像我們介紹起來：“我們這次搞的這個活動叫做‘家電下鄉(xiāng)，以舊換新’，什么意思呢?就是說，你們看著那張傳單，你看那個電視是不是標有兩個價，一個是原價，另一個是以舊換新價。什么叫以舊換新呢?怎么個換發(fā)呢?傳單上說的很清晰，但是我還是要跟你們講一遍，因為你們得比一般人更加明白，你們說是不是?!〞在座的有人點頭，有人說是，還有人在莫名的偷笑。那人接著半開玩笑似地說道“仔細聽啊!這可不跟你們上課一樣，上課走個神一般不會有什么嚴峻后果，是吧?但是在這，一會沒聽明白給我走人。〞我們都笑了。笑后想想，他說的很在理，等到真正參與工作時，假設(shè)看法不仔細負責，那么結(jié)果很可能就是失去這份工作!那人仍在孜孜不倦地跟我們說明，不僅臉上的表情豐富，肢體語言也很有特色，好似生怕我們不能理解他所說的任何一個字：“所謂的以舊換新就是把舊家電折合成肯定的現(xiàn)金，當然這現(xiàn)金不能兌換，只能用于買傳單上的那些電視機，舊家電不肯定非得也是電視機，什么洗衣機、電磁爐的，只要是家電就行，當然手電筒是不行的。〞我們又是一陣歡樂，慢慢佩服起他的幽默來，“這家電呢，不管它壞沒壞，不管它壞的程度怎樣，都能拿來換。當然有人會問，21英寸的舊電視跟25英寸的舊電視折合一樣的錢?對!大家都知道，舊家電回收后就只是拆它的那一點稀有金屬，而不管你是什么樣的家電這局部的含量都是差不多的。說句實在話，舊家電值不多少錢，關(guān)鍵是國家補貼的那13%。不同價位的電視實惠不同，你看那傳單上，是不是越貴的實惠的越多?〞我看了一下，確實是。

培訓接近結(jié)束，那人說道“大家都明白了吧?不懂的抓緊問……一次時機，兩次時機，好，沒時機啦!〞我們只是笑，聽他講的那么細，誰還會不懂呢?望見我們都懂了，他接著說“好?？磥泶蠹覄用靼琢?，那現(xiàn)在我給你們分派一下任務(wù)和地點，咱們還有幾個分店，總店這邊就留兩個人。一會呢，你們每人拿一摞這個傳單，到時有人向你們詢問時發(fā)給他一張，再一個，不詢問的碰上了也發(fā)一張。發(fā)了他不就詢問了嘛。你們工作的地方呢，條件還是很好的，到時候在超市門口外邊搭一個帳篷，你們就在那個帳篷里，有人就會過來問你們了。〞之后，他給我們分了工作地點，我很幸運的留在總店。

其實，在以前我曾見過這種活動，所以這次培訓效果還是比擬顯著的，沒用多大點功夫我就熟知各項事宜。于是，不自覺的在心里做著各種各樣的實景模擬，甚至在想到時要不要說一般話。想歸想，還是要付諸實踐才行。半個小時后，我已坐在帳篷里當起了“詢問員〞，面前有張桌子，桌子右前方豎著一個牌子，上寫著“詢問處〞，而帳篷上也掛有橫幅“家電下鄉(xiāng)以舊換新〞。看著感覺著這些，心里莫名的感到一種驕傲。原以為是兩個人同在一頂帳篷里工作，不想?yún)s是分開的，超市有兩個入口，可謂前后門，所以一個門口搭了一頂帳篷。不過，自己干就自己干，沒什么大不了的。

我的第一個效勞的對象是一位老大爺，他說一口地地道道的本地話，受他影響我怎么也說不出一般話來了。老大爺好似對一切都很新奇，始終在問，問得很是細致，我并沒有感到厭煩，反而覺得能把我知道到表達出來，從而讓別人明白，這是很令人驕傲的事情。我覺察在我耐性給老大爺說明的時候，老大爺?shù)纳砗笈赃呌侄季奂撕眯┤耍麄兌荚诰劬珪竦穆犖抑v解，突然感到一陣驚慌，在這之前我哪有當著這么多人說這么多的話過呀!我想這就是社會，這就是生活吧，與人打交道，沒什么可畏懼的，想到這從前的驚慌慢慢變得很淡很淡了。我盡自己最大的努力把自己知道的以及自己的理解統(tǒng)統(tǒng)告知人們，望見他們帶著一種理解了的表情離去，真的很是欣慰!

“以舊換新〞的活動只持續(xù)了四五天，之后是商場各種各樣的促銷活動，工作方法大同小異，都是在始終跟人說話都是待在那頂帳篷里，再熱的天有頂帳篷，心里也會感到一絲涼意的，這樣始終工作了十幾天直到商場活動告一段落。雖然時間不是很長，但是在此期間我還是學到了很多東西，明白了很多道理，對人生也有了新的領(lǐng)悟。

這十幾天的時間都處在跟人說話的狀態(tài)，慢慢相識到說話也是一種藝術(shù)，要讓別人心服口服的接受你的思想必需在說話上下大力氣，要按部就班，語氣要恰當溫柔，要給人一種親切的感覺。顧客是上帝，這話沒錯，肯定要微笑待人，決不能板著一張臉，尤其是不能帶著心情上班，這是工作的大忌。社會是人的社會，在社會上就要相識人，相識更多的人，與人溝通，與更多的人溝通，而不能恪守所謂的不和生疏人說話，全部的一切且都是從零起先的，人和人都是從不相識到相識的，試著讓自己去接受他人，同時也讓別人樂于接受你。予人玫瑰，手有余香。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。真的，通過實踐，你會覺察你所學到的要比從書本上或者從別人那里干脆灌輸過來的要深刻許多倍，通過實踐你把自己的學問也好，思想也好，都和實踐相聯(lián)系，并不從實踐中學得的東西真正轉(zhuǎn)化成自己的一局部了。我想實踐與相識的辯證關(guān)系在中學我們就已學過了，就沒必要贅述了，我想強調(diào)的是，通過親自實踐你會更加明白實踐與相識的關(guān)系的!

總而言之，作為高校生的我們，肯定要讓自己多多參加實踐，使得思想在實踐中得到升華，更好的相識和適應(yīng)社會生活，更好的領(lǐng)悟人生的真諦和做人的道理，為將來以后走出校門，走向社會打下鞏固的根底!

高校生暑假實踐報告13

現(xiàn)在的我已經(jīng)是高校三年級的學生了，暑假結(jié)束以后我就是大四的學生了。暑假也快要到來了，我也是沒有出去玩的想法，終歸都快大四了，還有一年就高校畢業(yè)參與工作了，所以我肯定要參與社會實踐的。

不過我的社會實踐目的主要是賺錢，在賺錢的同時能夠?qū)⒆约旱膶嵺`同手實力提上去，這是一箭雙雕的事情。或許你會問我參與社會實踐不是為了將來的工作嗎，應(yīng)當少留意錢，多留意實力的培育啊。我也這么想，可是現(xiàn)實是不允許我這樣的，因為家庭經(jīng)濟緣由制約著我要多賺錢。

由于家庭經(jīng)濟的緣由，我不能像大多數(shù)同學一樣，暑假可以好好在家玩玩、休息休息。我必需為我下學期的生活費考慮。我從中學畢業(yè)那年的暑假起先就在超市里打工了。由于我的表現(xiàn)還不錯，老板比擬喜愛我，所以這個暑假容許我在他的超市打工是天經(jīng)地義的了。還沒有放假，我就打到超市了，問老板是否情愿讓我在他們超市工作，老板滿口容許，特別希望我來工作。我當然特別興奮啦!

炎炎烈日當頭，正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有實力依靠自己的又手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的實力能否被社會所成認。想通過社會實踐，找出自己的缺乏和差距所在。

一、實習目的

嘗試經(jīng)商的味道，增加自己的閱歷，因本人是文科生，須要有的體驗，的經(jīng)驗。終歸身在學校，接觸社會的時機很少，趁著寒假有這樣一個節(jié)日，好好大干一場。

二、實習時間

xx-7-18—xx-8-20

三、實習地點

xx超市

四、實習內(nèi)容

閑談少敘，言歸正傳。那年我還沒有到超市上班之前，我有一個長輩就跟我說：上班要多做事，少說話!話雖簡潔，但真正做起來就不簡潔了。俗話說：做壞人簡潔，做好人難啊!只要做一件壞事，在別人的眼里，這個人就是壞人!要想在別人眼里變更形象的話，就要做多數(shù)的好事，但還不肯定能變更。要在眾多同事、干部眼里一起先就流下一個好的映像可不是一件簡潔的事情啊!于是，我制定了以下幾大要點：

一、假設(shè)沒有貨要上的話要找點事情做。所謂“上貨〞，是我們常說的話，說通俗點，就是“補貨〞。貨架上的貨物被顧客買走了，貨架不就空了嗎?還賣不賣東西了?這不行，得從倉庫把同樣的產(chǎn)品拿來補到原來的位子上去。假設(shè)超市的顧客許多的話，不能只顧著補貨，要看著點的。當然，不是每時每刻都有貨上的。有時，貨架上的貨物都補齊了，不就是沒有事做了嗎?就站在一個地方看著貨架發(fā)愣，還是來回來回閑逛?當然不是了!假設(shè)沒有什么顧客，也沒有貨要補，在過道里走來走去，被經(jīng)理看到是不怎么好的，感覺上我沒事做，在混時間!終歸是私企老板，不會養(yǎng)一些閑人的。老板雇傭你，是要你為他創(chuàng)立財寶的，不是養(yǎng)你的。所以，我應(yīng)當找些事情做一下：抹貨架。貨架一段時間不抹后，就會有一些灰塵，顧客看到有灰塵的產(chǎn)品，感覺上就像這件產(chǎn)品時間長了、舊的，自然就不會買了。這樣不但給顧客流下了個壞映像，而且貨物就賣不出去了。誰也不希望我們的東西賣不出去的。其實，抹貨架還有個好處：可以坐下來!這個很好，在超市是不行以坐下的，誰能連續(xù)站那么長時間啊?所以，在沒有什么顧客而且沒有貨補時，可以抹貨架。正是有了以上幾點要領(lǐng)，我在超市表現(xiàn)還是相當好的。

二、我決不破壞超市的規(guī)那么。俗話說：國有國法，家有家規(guī)。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。我們超市制定了許多的規(guī)定，比方：不行以串崗、不行以閑談、不行以把帶在身上等等。所謂不行以串崗，就是不行以擅自離開自己的崗位。我們每個理貨員都有自己的崗位——分屬各個貨架。比方，我是百貨這邊的，就不能隨意跑到食品那邊去，食品上的人就不能隨意走到我們百貨這邊。食品那邊比擬大，還分三個局部：飲料和冷柜、餅干類、休閑食品。為什么不行以隨意串崗呢?其實是這樣的：我們鄉(xiāng)下，顧客不像大城市的市民素養(yǎng)高，常常會有顧客偷東西的。假設(shè)我們隨意離開自己的崗位，那么這邊的貨架就沒有人看著，東西就很簡單少掉!同樣，“不行以閑談〞也類似這個緣由，如國際歌理貨員沒事做的時候都在一起閑談，那么就沒人看著貨物了，東西少了又是損失!還有，“不行以把帶在身上〞，這個規(guī)定看似嚴格，其實是有其中的緣由的。以前超市的同事們上班相互發(fā)短信息，不仔細上班，沒人看著貨物。所以，后來經(jīng)理就規(guī)定了：不行以把帶在身上!可以把帶來上班，但要放在辦公室。對于這個規(guī)定，大家還是很理解的，終歸上班要有上班的樣子的，超市的營收和自己的收入有很大的聯(lián)系的。當然，還有許多的規(guī)定，比方：上班不行以抽煙、不行以坐下來等等。全部的規(guī)定我根本上都能自覺地遵守的。我認為，這些是最根本的，當然要遵守了。

在超市里打工我還學到了許多的東西?，F(xiàn)在，我們鎮(zhèn)上的超市越開越多，大家為了吸引的顧客，自然價格戰(zhàn)就打起來了。有時候，還能看到有別的超市的員工到我們這里來看價格。我們有時候也被經(jīng)理支配到別的超市去看價格。對于做“間諜〞，我還總結(jié)了一個閱歷：要裝作是買東西的顧客，而且肯定要像!一般超市是不會對真正的顧客有疑心的。最重要的是：不能用筆抄價格!有的超市的員工就在我們這里用筆抄價格!自然，被我們經(jīng)理請到辦公室喝茶是少不了的。

話說回來，商家的惡性競爭對消費者來說是肯定有好處的，但是作為經(jīng)營者，我們是不情愿看到的!價格低了，利潤自然就少了，我們的工資、獎金可都是與這個利潤有著干脆聯(lián)系的啊!

萬事開頭難，什么事都要有嘗試，都要有起先，都要有經(jīng)過，都要有失敗。在經(jīng)驗了在超市的工作之后，明白了許多事情開起來簡潔，但事實上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的超市的經(jīng)營也不容無視，不但要有細心，還要有策略，謀劃，任何事情都要考慮周全。

這個暑假由于我工作的還不錯，我也得到了老板和同事的贊揚，當然我的收獲和酬勞都很不錯，這就是我的嘉獎，也是我應(yīng)當?shù)玫降幕貓?。可以這么說，我半年的生活費都產(chǎn)不多了，少的話也就一點的問題，自己利用上課時周末的時機就可以賺到了。

這或許是我最終的一次暑假社會實踐了，因為明年的我就高校畢業(yè)了，我要走上工作崗位了。我信任在我大四畢業(yè)后，我會憑借我多年以來參與社會實踐的閱歷和實力，我是能夠找到一份不錯的工作的，這是我自信的地方。

不過在我畢業(yè)之前，我會對我的學弟、學妹說，多利用假期的時間參與社會實踐是很不錯的選擇，不能光臨著玩，也要多參與社會實踐，提高自己的社會實踐實力和動手操作實力，這對實現(xiàn)自己的志向很有好處!

高校生暑假實踐報告14

說實話我個人還是特別慶幸這個暑假上天的支配，我到了武漢tcl空調(diào)器，剛來的一個月是上夜班，對于一個每天10:30必需與周公約會的我來說確實是一個特別大的挑戰(zhàn)，前五天最難熬，每天晚上站著工作11個多小時，期間不能打瞌睡，由于給暑假工定產(chǎn)了，所以就連期間半個小時的休息時間都不敢休息，因為產(chǎn)量沒到達就不能下班。

第一天晚上