2023年大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

第頁2023大學(xué)生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)高校生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)

高校生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)1

是不是對(duì)生活不太滿足，不如一路向西去大理。

因?yàn)橐徊侩娪?，因?yàn)橐皇赘瑁驗(yàn)橄胍幕贩?，所以來到了這個(gè)空氣有些淡薄的地方。大理這個(gè)段氏王朝統(tǒng)治百年的地方有著麗江沒有的氣派，也有著盛世過后的荒蕪。窩在沙發(fā)上懶懶的看雪山似乎更滿意吧。

從下關(guān)一路北上到了一個(gè)叫劍川的小縣城。這兒無異于中國大多數(shù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，但是他更顯樸實(shí)，人們都操著我難以聽懂的語言，天氣變得很快，就這樣。在劍川縣城接我們的是大佛殿村毛書記。在我的印象里村長村支書要么就是像王長貴那樣主動(dòng)上進(jìn)，要么就是真的土豪。然而來接我們的毛書記是一個(gè)矮矮胖胖的人，2800米的陽光讓他的臉也黑紅黑紅的，有些像維族人的外表，高鼻梁，深眼窩。這位彝族村支書看起來運(yùn)氣就不會(huì)太壞！坦誠的毛大叔一路上伴著他沒有斷的云煙和我們坦誠的說了許多。這里是云南條件最差的山區(qū)了。到了村里是觸動(dòng)著我們的內(nèi)心。孩子們形形色色，雖然這是一個(gè)只有六十多戶的小村子，然而孩子們的教化卻大有不同。看到他們時(shí)我們的內(nèi)心總是很困難。孩子們的眼神總是很純真，但是他們祖輩世代生活在大山里，他們的生活是閉塞的，孩子們接受的教化在四年級(jí)之前只能來自于同樣生活在大山里的父母和在這里教書二十多年的楊富僑楊校長。關(guān)于楊校長的我們后續(xù)再談。這樣的教化環(huán)境導(dǎo)致孩子們的視野僅僅被局限在這大山之間，青山白云小溪流水便是他們的童年?；蛟S他們其中有人在初中或是中學(xué)畢業(yè)之后回到大佛殿，一輩子在這里，伴著那棟老房。是否看到他們的父輩，便看到了他們的將來。

教化國家開展之根本。有人說再窮不能窮教化，再苦不能苦孩子。當(dāng)根本的生活都不能保證的時(shí)候怎樣才能讓孩子們安心的坐在教室里學(xué)習(xí)。有人總是說著要有艱苦奮斗的精神，要克服困難，艱苦的狀況下才會(huì)有做出卓越的成就。但是當(dāng)孩子們從這個(gè)年齡就要為生計(jì)所糾結(jié)，被生活所困擾時(shí)，又談何安心學(xué)習(xí)?；蛟S現(xiàn)在大多數(shù)的孩子們是華蜜的，但不得不說仍舊有許多類似這樣的地方存在。無心談與政治，但是并不是只有一局部孩子才是共和國的血脈?？傆腥藭?huì)逝去，總有一群人會(huì)成長。孩子們的將來便是國家的將來。

教化，再多也不算過分。

高校生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)2

正為08暑假到哪里支教一籌莫展的時(shí)候，老大的博客映入我的眼簾，對(duì)就去甘肅了，那里也是國家教化資源貧乏的地方。于是就參與了老大組織的這個(gè)支教活動(dòng)，七月十七號(hào)坐上了蘭州的火車，幾經(jīng)顛簸二十號(hào)上午到了蘭州，行程兩千多公里，耗時(shí)兩天。到的時(shí)候是華華和秋香接的我，老大有事不能來，后來就到臥榻的敦煌之星了。

第一次見老大是在十九號(hào)中午，走進(jìn)我的房間，一臉的忠厚可掬的笑容，向我問了好。沒說幾句就走了，去慰問其他的志愿者了。老大給人的感覺是穩(wěn)重幽默，說的話經(jīng)常把我們樂個(gè)半天，還有老大的背始終是陀的，恒久也挺不直，像一個(gè)來自北方做了一輩子苦力的農(nóng)夫，我們始終幫他訂正，還是沒改正來。期間老大始終和小文姐發(fā)短信，并且是在夜深人靜的時(shí)候，時(shí)而伴著癡癡的笑聲。彤彤偷到了老大的短信，時(shí)時(shí)常的曝光其中有句是：“小文你再不來我快死掉了〞。呵呵，我想起也覺得好笑，后來，彤彤成為了老大和小文忠實(shí)的狗仔隊(duì)了。

記得小文姐是在其次個(gè)星期六來的，詳細(xì)的日子也不記得了，只記得那天中午我們飽飽的吃了一頓餃子。是老大接的小文姐，還帶了點(diǎn)土豆絲給我們吃。來的時(shí)候小文姐不太愛說話，至少?zèng)]和我說多少，后來漸漸熟識(shí)了才起先了溝通。最好玩的屬彤彤偷拍老大和小文，我們都說彤彤以后要成為超級(jí)狗仔隊(duì)了。

不知他們過的還好嗎？但愿如此。

高校生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)3

寫在前面的話，08支教結(jié)束了，有著太多的留戀和無法忘懷的記憶，這次西部之行，成長了很多，學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛。寫一些瑣碎的人物篇來紀(jì)念這次好玩的，感人的西部之旅。

曾經(jīng)在胡家窯和媽媽〔我們都叫邢妍濤老師媽媽，因?yàn)樘厥獾仃P(guān)愛我們，因而獲此稱號(hào)〕閑聊的時(shí)候，就對(duì)她說回家我要寫一些東西來紀(jì)念你們，因此即起先了。

第一次見到媽媽是在七月十九號(hào)下午，她領(lǐng)著十二歲的`兒子千里迢迢從山東威海趕過來支教，看到媽媽的時(shí)候，他剛剛洗完澡出來一臉的笑容。和我們問了好，我們也向她問了好，后來就一起在胡家窯任教了。

剛起先我們還不熟識(shí)，后來是因?yàn)樵谝黄鹱鲲?，媽媽炒菜，老大和我洗菜，打水。就這樣漸漸地我容進(jìn)了這個(gè)臨時(shí)的大家庭，就這樣起先了二十天的支教生活。媽媽說她也是第一次做飯，況且那里的廚房簡潔的幾乎沒有，只有一鍋，一灶。所以媽媽也起先了她從所未有的挑戰(zhàn)了——下廚，然而廚房里的煙濃的厲害，人在里面一會(huì)兒就會(huì)淚流滿面，哭笑不得，難過極了。所以每次的飯我們都倍感珍惜，不敢奢侈一點(diǎn)點(diǎn)，誰奢侈了會(huì)受到懲罰的。記憶中媽媽甜蜜的笑聲總是不經(jīng)意從哪個(gè)方向傳來，總是那么的歡樂與平易近人。還有媽媽的舞蹈跳的也很棒，常常好黃國燈一起跳交際舞，總是引來陣陣掌聲。另外我們倍感溫馨的是媽媽始終關(guān)愛著我們，總是叫我們吃飽，她卻吃的少。

從中我們感受到媽媽的溫順，可她嚴(yán)厲起來也是相當(dāng)讓人害怕 的。那此是作文競賽完了之后，她班的學(xué)生在黑板上寫了一些詆毀四川的話。媽媽知道后，雷霆大怒，當(dāng)場(chǎng)就把我們給驚呆了，一個(gè)溫順的媽媽變成了“后媽〞了。

后來在火車站離別的時(shí)候，和媽媽相擁而泣，因?yàn)槠渲杏兄嗟牟簧崤c留戀。

高校生暑假支教社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)4

從余坪回來已有數(shù)日，始終不情愿寫些什么記錄我短短十天的支教生活，因?yàn)橛刑嗵嘧屛腋袆?dòng)讓我心酸讓我震撼讓我心情久久不能平復(fù)的回憶不斷涌上心頭……

記得是7月25日，從學(xué)校動(dòng)身倒地鐵又坐城際到北京，在北京踏上了北京——隴西的火車，從沒做過那么長時(shí)間硬座的我們懷著對(duì)黃土高坡的無限向往和對(duì)即將入住的余坪小學(xué)的憧憬與期盼，硬是堅(jiān)持了16個(gè)小時(shí)。到了早已心心憧憬的西北后，覺察這里的一切都那么不同，從來沒去過西北的我東瞧瞧西看看，對(duì)這里無限新奇，選購 完畢就坐車去山上，山路坎坷，透過車窗將滿城風(fēng)光盡收眼底，心情劇烈得無法言說。

安排好以后，其次天便是與孩子們見面的日子了，我是六年級(jí)的班主任，當(dāng)時(shí)想著六年級(jí)會(huì)比低年級(jí)的孩子們懂事聽話，但當(dāng)我走進(jìn)教室里的那一刻，黑壓壓地坐滿了人，男生特殊多，而且哪里全是六年級(jí)的孩子，有初中的有中學(xué)的，跟我差不了幾歲，都說著當(dāng)?shù)氐姆窖?，給我?guī)砹擞嗥旱牡谝粋€(gè)麻煩，還好有我的小班長杜婷，像一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)一樣幫我管理著班級(jí)，大方懂事，幫助我許多。

上課的時(shí)候大家并不像我想象得那么不情愿互動(dòng)回應(yīng)，每次我問問題的時(shí)候大家都大聲答復(fù)我，每次布置作業(yè)的時(shí)候都特殊剛好地上交，還有我的課代表杜佳全，從當(dāng)時(shí)的推脫害羞到最終混成跟我最熟的幾個(gè)同學(xué)之一，都是令我特殊欣慰的事情。

還要解決的一個(gè)重要問題就是吃飯，11個(gè)人每天分工合作，井井有條地為大家打算吃的，在家都是嬌生慣養(yǎng)的孩子到了山里來竟然也可以自己做吃的自己照看自己，讓我真正體會(huì)到了自己的成長。

課余時(shí)間是我與大家熟絡(luò)的重要時(shí)間段，會(huì)與大家聊閑聊，談?wù)勑?，像一個(gè)大姐姐一樣關(guān)切我的學(xué)生，了解我的孩子們，他們的淳樸和藹，天真爛漫都讓我震撼讓我憧憬。他們會(huì)從家里摘梨給我吃，會(huì)帶我到他們的隱私基地玩耍，會(huì)跟我共享好多好多小隱私，會(huì)在我生病的時(shí)候關(guān)切我給我找“醫(yī)生〞，會(huì)在我們停電了沒有午飯吃的時(shí)候在校門口等著讓我去他們家里吃，會(huì)給我?guī)Ъ依镏蟮挠衩缀屯炼?，?huì)帶我到鄰村轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，會(huì)給我們做家訪的小翻譯，會(huì)在晚上一起坐在草堆上看滿天繁星……那么多那么多美妙的回憶都讓我在余坪留下永生難忘的記憶。

最終一天有一個(gè)匯報(bào)演出，每個(gè)班級(jí)都要出一個(gè)節(jié)目，這可難壞了我這個(gè)不會(huì)唱歌不會(huì)跳舞的小班主任，最終在網(wǎng)上找了個(gè)話劇，大家每天都賣力地演出，那么長的臺(tái)詞很快就背下來，而我與大家的感情也在排話劇中漸漸升溫，最終的演出完備落幕，我們余坪劇組棒棒的!

還有一起支教的另外10個(gè)支教老師，大家相互幫助，相互包涵，像一個(gè)大家庭一樣其樂融融，還有臨走前一起喝的酒，正是支教讓我們這一幫不相識(shí)的同學(xué)從生疏走向熟識(shí)，成了要好的摯友。

最讓我感動(dòng)的是我的學(xué)生周剛和佳全，在我們走的那天他們倆提前走下山為我們送別，本想當(dāng)天就走的我太舍不得，留下來跟他們玩了一天，臨別還是沒有限制住自己的眼淚。

曾經(jīng)認(rèn)為短短十天的支教活動(dòng)并不能給學(xué)生們留下太多印象，我們走了以后還會(huì)有更多支教老師到余坪去，很快我們就會(huì)被遺忘，但是孩子們給我寫的留言滿是不舍和留戀，回家這么多天了，學(xué)生們始終跟我保持聯(lián)絡(luò)，告知我不會(huì)遺忘我，叮囑我留意身體，這些舉動(dòng)都讓我很驚喜。

這次支教讓我這個(gè)還有些孩子氣的任性的小女孩轉(zhuǎn)換角色去做孩子們的老師，時(shí)而跟他們打成一片，時(shí)而肅穆仔細(xì)，我愿給他們留下的都是美妙的印象，同時(shí)他們?cè)谖倚睦锖憔檬亲钫孀钌谱蠲赖暮⒆?。假設(shè)可以，多希望能待更長時(shí)間，假設(shè)有時(shí)機(jī)，多么想再去幾次，我會(huì)帶去一個(gè)更稱職更成熟的我，也愿看到仍保持著最質(zhì)樸最純粹的孩子們。

孩子們單純歡樂的面龐時(shí)常在腦海中出現(xiàn)，忘不了那的天，那的人，那空氣中充滿著的自由，淳樸，忘不了有意思的校長，樸實(shí)的農(nóng)夫。

還記得第一天到達(dá)山上之后，我們?cè)谛ｉL的帶著下去了第一個(gè)“景點(diǎn)〞，天色已是不早，回來的路上我們打著手電走在山間并不平坦的土路上，一塊較大的石頭不知是先絆倒了誰，小伙伴們熱心地告誡著后面的人留意一些，我感受著摯友間相互愛惜的暖和完成著傳遞。六年級(jí)班里的一個(gè)同學(xué)恰巧走在我的身后，聽到了我的話后，低下身去，兩只手拿起石頭扔到了旁邊的荒田中，當(dāng)我們城市中的孩子懂得去提示別人可能的危急時(shí)，大山中的孩子已經(jīng)靜默地為后面的人徹底的解決了問題的根本。我想這是余坪小學(xué)的孩子給我上的第一堂課。

猶如回到了自己上小學(xué)的日子，每天期盼著一個(gè)又一個(gè)的鈴聲，或是上課的，或是下課的。在那個(gè)悶悶的中午，睡不著午覺的我同江妹慧琳與家權(quán)一起閑逛在去往臨泉的道路，他們?cè)谟卸钙碌牡胤较壬先ピ偕斐鍪謥碜覀儍蓚€(gè)“老年人〞，感受著奔跑在山間的孩子們的歡樂，回來的路上，你們大喊著“看到好東西了〞，我同慧琳不知所云的走過去，你們拿給我們看的是紅得發(fā)紫的小果子，名字也許都遺忘了，只是你們當(dāng)時(shí)興奮的表情刻在了我的心里，充分感受著大自然賜予我們的禮物，這是你們給我上的其次堂課。

我去江妹家家訪的路上，江妹拉著我的手留神翼翼的跟我說著，假設(shè)周洋洋生在我們家的話，我肯定讓她穿得好好的，吃得好好的。我的鼻子一酸，小小的孩子心地怎么可以和藹到這種地步，回想著自己小的時(shí)候，最多的時(shí)候也只是厭惡那些訕笑別人的孩子，卻從未想過去真正的與那些被訕笑的孩子共享些什么，江妹家已經(jīng)有4個(gè)孩子，她從小也被她的弟弟鬧的煩心，但是她依舊保持著那份純真，這是孩子們給我的第三個(gè)啟示。

其余的還有許多許多，每每想起都會(huì)感慨為什么沒有選擇離家里近的地方去支教，如此的這般不舍被祖國河山無情的割舍，猶如那牛郎和織女被銀河阻隔，不，或許我們不如他們幸運(yùn)，他們尚且每年