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文檔簡介
部編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治期中測(cè)試卷一.選擇題(共5題,共10分)1.以下行為中不正確的選項(xiàng)是〔
〕。A.在圖書室,不大聲喧嘩B.外出旅游時(shí)沒人監(jiān)督時(shí)亂扔垃圾C.不去水深的地方玩兒2.隨著社會(huì)的開展,我們的公共生活越來越豐富。所以我們應(yīng)該〔
〕。A.從小事做起,從自身做起,注意自己的言行B.根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求,增加生活的樂趣C.隨心所欲,滿足自己3.看見有人把被子曬在小區(qū)健身器材上,你贊同〔
〕的想法。A.張彤:曬被子會(huì)影響大家鍛煉,我向小區(qū)物業(yè)反映。B.李丹:又不是我家曬的,少管閑事不惹麻煩。C.劉曼:健身器材是公共的,誰都可以用,曬被子沒關(guān)系。4.參與社區(qū)生活建設(shè)活動(dòng)的收獲不包括〔
〕。A.獲得大量報(bào)酬B.鍛煉實(shí)踐能力C.優(yōu)化社區(qū)環(huán)境5.俗話說“家和萬事興〞,創(chuàng)立一個(gè)和諧家庭〔
〕。A.是父母的責(zé)任,與我們無關(guān)B.需要父母和子女相互溝通和理解C.不是我單個(gè)人的事,我努力也沒用D.我無可奈何,因?yàn)楦改负芄虉?zhí)二.填空題(共6題,共20分)1.〔
〕和〔
〕標(biāo)志著我們逐漸長大。2.〔
〕是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍,它潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的〔
〕。3.優(yōu)秀家風(fēng)是一種無形的力量、一種無言的教育、一部無字的典籍,它潛移默化地影響著〔
〕,塑造著〔
〕。4.公共生活中,我們的〔
〕是公開的,所以更要注意自己的言談舉止,展示良好的形象。5.高要求和?!?/p>
〕表達(dá)著家人對(duì)我們的愛;獨(dú)立和〔
〕標(biāo)志著逐漸長大。6.人們?cè)诠部臻g中的生活,構(gòu)成了我們的〔
〕。三.判斷題(共6題,共12分)1.個(gè)人需要維護(hù)公共秩序,單位或組織可以不遵守公共秩序?!?/p>
〕2.家風(fēng)家訓(xùn)需要等我們長大后再學(xué)習(xí)和傳承。〔
〕3.小明說:“在沒有人來和沒有人坐的前提下,我是可以躺在公園的長椅上的〞?!?/p>
〕4.時(shí)代開展了,、視頻聊天等很普遍,寫家書就落伍了。〔
〕5.我們漸漸長大了,家長不應(yīng)該管我們了。〔
〕6.幫助他人并收取報(bào)酬是志愿者應(yīng)當(dāng)所得的?!?/p>
〕四.連線題(共1題,共5分)1.“你們的愛,我體會(huì)到了〞,請(qǐng)你找一找家人的愛在哪里?路上看車,注意平安,好好吃飯,多讀點(diǎn)兒書
成為獨(dú)立自主的人摔倒時(shí)總是鼓勵(lì)我自己爬起來,會(huì)說你真棒
嘮叨里祖輩都熱愛讀書,注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣
細(xì)節(jié)中嚴(yán)格,謹(jǐn)言慎行,自律,規(guī)那么意識(shí)
行為中很小的時(shí)候就幫助家長做家務(wù)
嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)五.簡答題(共4題,共36分)1.參與公益活動(dòng)中的方式有哪些?2.每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng),和同學(xué)一起分享自己的家風(fēng)故事?!?〕在我家,當(dāng)天的事情當(dāng)天做,不能拖拉。在我家〔
〕。在我家〔
〕?!?〕優(yōu)秀家風(fēng)有哪些作用?〔3〕我們每個(gè)人都要做優(yōu)秀家風(fēng)的傳承者和弘揚(yáng)者,請(qǐng)你列舉宣傳優(yōu)秀家風(fēng)的好方法?3.公共生活在人們的社會(huì)生活中發(fā)揮著什么樣的作用?4.在家庭中,孩子與父母角色不同,彼此會(huì)在興趣愛好、處理問題的方式等方面有較大的不同。請(qǐng)描述一下你和父母的不同。六.綜合題(共1題,共6分)1.自主探究。下面是某社區(qū)方案開展“愛心義務(wù)捐贈(zèng)活動(dòng)〞,為此,居民們提出兩種法案。方案一:每周六上午在社區(qū)正門設(shè)置“愛心衣物捐贈(zèng)、領(lǐng)取處〞,號(hào)召社區(qū)居民把自己不穿的質(zhì)量尚好的干凈衣物捐贈(zèng)給需要的人。有需要的人也可以在周六上午到捐贈(zèng)處領(lǐng)取衣物。方案二:在社區(qū)尋找一面普通的墻壁,畫上漂亮的彩繪,安裝好掛衣鉤。大家隨時(shí)隨地把閑置的、干凈的、沒有破損的衣物掛在“愛心墻〞上,也可以從墻上取走自己需要的衣物。請(qǐng)答復(fù),兩種愛心方案,你更欣賞哪個(gè)?說說你的理由。參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.A5.B二.填空題1.獨(dú)立;自主2.優(yōu)秀家風(fēng);人格3.我們的心靈;我們的人格4.行為5.催促;自主6.公共生活三.判斷題1.×2.×3.×4.×5.×6.×四.連線題1.如圖:五.簡答題1.①為災(zāi)區(qū)捐款。②資助貧困學(xué)生、幫助困難家庭。③照顧貧困孤寡老人。④參加保護(hù)生態(tài)環(huán)境等公益活動(dòng)等。2.〔1〕在我家不能說謊,要求做人老實(shí)。在我家爸爸要求我們助人為樂,與人為善〔言之有理即可得分〕?!?〕①優(yōu)秀家風(fēng)是國家開展、民族進(jìn)步、社會(huì)和諧的根底。②優(yōu)秀家風(fēng)潛移默化地影響著我們的心靈,塑造著我們的人格。③優(yōu)秀家風(fēng)是凝聚情感、修養(yǎng)德行、砥礪成才的人生信條。〔3〕優(yōu)秀家風(fēng)演講會(huì)、制作宣傳板報(bào)、展示優(yōu)秀家訓(xùn)等等?!惭灾欣砑纯傻梅帧?.在公共生活中,人們可以根據(jù)現(xiàn)有的條件和自己的需求,逐步解決現(xiàn)實(shí)問
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