《忙》六年級(jí)作文優(yōu)質(zhì)8篇

第第頁《忙》六年級(jí)作文優(yōu)質(zhì)8篇《忙》六年級(jí)作文篇1

友誼的鑰匙打開我記憶的大門，那舌尖不禁蕩漾起的陣陣甜味，讓我想起那帶給我永久記憶的貓耳朵（一種食品），成為我記憶寶庫(kù)中一顆流光溢彩的珍珠。“叮叮?！?，下課鈴聲打斷了老師的教學(xué)聲。我和小安收拾好書包就踏著步伐邊說邊笑的走出了教室，不知不覺中就來到了小賣部前，我和她都買了一包貓耳朵，放進(jìn)了小安的書包里等出學(xué)校后再吃（我們的小賣部在學(xué)校）。走在路上我們無拘無束的暢談著今天學(xué)校的趣事和學(xué)習(xí)上的問題，就將吃東西的事拋之腦后。在分手之際也未能想起此事，只是回家時(shí)摸摸口袋，1元錢也不見了，猛地一回頭才想起這件事，但是想想覺得沒什么大不了，就沒管了。第二天中午，我正在做著作業(yè)，小安把1元錢遞給我，我大吃一驚，這時(shí)，她才提起昨天那包貓耳朵的事，我才頓時(shí)恍然大悟。放學(xué)后，我用那1元錢又買了一包貓耳朵，同路時(shí)我們倆共吃著一包貓耳朵，心里泛起一輪輪甜美的波紋，看著小安花般的笑容，我不僅為自己今天的所作所為而感到驕傲，而感到發(fā)自內(nèi)心的一種愉悅。朋友之間在一起度過了無數(shù)個(gè)色彩斑斕的季節(jié)，有誰能忘記這些時(shí)光呢？她的音容笑貌一直印在我的腦海中，而那包貓耳朵讓我嘗到了友誼真實(shí)的味道，成為我畢業(yè)后最美好的回憶…

《忙》六年級(jí)作文篇2

春天來了，大樹的枝條上長(zhǎng)出了嫩葉，小草從泥土里冒出了頭，燕子們也追隨著春天的腳步，向北方飛去。

可是當(dāng)它們飛到瑞士的時(shí)候，風(fēng)云突變，皚皚白雪趕走了春日的暖陽，這給了剛經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉的燕子們當(dāng)頭一棒，它們已經(jīng)很累了，在雪地里又找不到吃的，不得不掙扎在死亡線上。

善良的瑞士人民很快就發(fā)現(xiàn)了燕子的困境，當(dāng)?shù)卣疀Q定把燕子們集中起來，用火車運(yùn)送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動(dòng)員全國(guó)人民一起行動(dòng)起來，去尋找瀕臨死亡的燕子，把它們送到火車站。

一個(gè)叫貝蒂的小女孩聽到廣播后，馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們?cè)谀莻€(gè)春寒料峭的日子里，頂著刺骨的風(fēng)雪，踏著凍硬的山路，耐心地四處尋找著，小貝蒂的腳走疼了，鼻子都快凍掉了，可她還是堅(jiān)持著，她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

忽然，她聽見輕微的鳴叫聲，拔開草叢，她輕輕捧起一只奄奄一息的小燕子，她用手掌暖著它，還朝它呵著熱氣，這是她救起的第一只小燕子，她要救活它，還要救活更多的小燕子……

火車站里，成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠(yuǎn)方，燕子們?cè)谲噹锍鼈冏约旱母?，歌聲里有?duì)生命的贊美，對(duì)春天的渴望，還有對(duì)人類的深深謝意與感動(dòng)！

《忙》六年級(jí)作文篇3

你瞧，旭日正在東升，春姑娘就要翩翩來臨了，你快舉起雙手來擁抱這個(gè)美麗的春天吧！

春風(fēng)浩蕩，春雨綿綿，春光明媚，春色無邊，啊！多么美好的春天啊！真是萬紫千紅，美不勝收。春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳呀！冰層裂成了碎塊，化成了流水，春姑娘在大地上踩呀踩呀，青草終于探出了頭，春姑娘抱住花枝輕輕地?fù)u呀搖，花苞含笑綻開，芬芳的氣味撲鼻而來，一群群蜜蜂在忙碌的采蜜，一只只蝴蝶在花叢里翩翩起舞，使飄散著花粉的空氣也隨著蜜蜂的翅膀蝴蝶的舞姿輕輕的顫動(dòng)、飛翔。

春天的風(fēng)帶著輕微的涼意，吹在臉上身上分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬地垂掛著，一片明艷艷的金黃色令人眼花繚亂，山桃花盛開著，撐著火一樣美的生命。

春天的雨是最尋常的，風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。路上的行人剛找到一個(gè)避雨之處，雨就“噼噼啪啪”地下了起來。雨越下越大，很快就像飄潑一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布！一陣風(fēng)吹來，這密如瀑布的雨就給風(fēng)吹得如煙、如霧、如塵。

雨后，天藍(lán)得像一汪海水，幾朵飄飄悠悠的白云，洋洋灑灑地點(diǎn)綴在天空中，像一幅美妙的圖畫。

春，是大地的復(fù)蘇；春，是小河流淌的歌；春，是一年的開始。讓我們把握好春天，珍惜大好春光，努力學(xué)習(xí)吧！迎著和煦的春天，帶著燦爛的微笑，讓我們展開理想的翅膀，在五彩繽紛的世界里尋找一片屬于自己的藍(lán)天，屬于自己的春天吧！

《忙》六年級(jí)作文篇4

我的爸爸是一個(gè)普通的人，卻有著一顆童心。1米75的個(gè)頭，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子，大大的嘴巴。

他很和藹，對(duì)我特別好，每天早上他都送我去學(xué)校。放學(xué)媽媽接我回家，但是我喜歡爸爸接我回家。因?yàn)樗偸呛艽蠓降慕o我買吃的，我倆也會(huì)瞞著媽媽偷偷買玩具。

爸爸就像我的伙伴。我倆經(jīng)常打鬧在一塊，可我總是“敗下陣”來，等到他“不備”我就“偷襲”他。

記得有一次，我在電腦上玩打“羽毛球”游戲。正在一旁低頭看小說的爸爸被“噼噼噼”的聲音吸引了，他一邊看著，一邊用手指這指那的，情緒比我還激動(dòng)。結(jié)果我倆一起對(duì)打，可激烈了。

他有一個(gè)缺點(diǎn)，愛看小說，每次回到家里一吃完飯，他就拿起手機(jī)看小說，什么事都催不動(dòng)他，媽媽都說他“中毒”了。

你瞧，這就是我的爸爸。

《忙》六年級(jí)作文篇5

那天，天陰沉沉的，沒有燦爛的陽光，也沒有下雨。我們班正在上體育課。老師把我分成男女兩隊(duì)，每隊(duì)有一位管理員，來組織玩游戲。

路淇欽就是我們隊(duì)的管理員，她第一個(gè)說：“玩什么呢?”每位女同學(xué)都想了想，就一一發(fā)言。陳香邑說：“老鼠偷油，你們玩不完?”路淇欽說：“可以!你們玩不玩?”路淇欽來問我們。這時(shí)，突然有人說了一聲：“玩老鷹捉小雞的游戲!”“好呀好呀!”大家異口同聲地說。

安排好后，我們開始玩。但跑得太快，我摔了一跤，路淇欽見狀，感覺我摔得不輕，便讓我在旁邊休息一會(huì)兒。

但我立刻感到一陣疼痛，我低頭一看。啊!手流血了。我很著急，心想：怎么辦呀?手流血了，不趕快處理傷口，說不定會(huì)感染的。但剛剛把腿摔疼了，現(xiàn)在走路還有點(diǎn)不利索，怎么去醫(yī)務(wù)室呀?可手上的傷口不處理也不行呀!怎么辦?怎么辦呢······正在我焦急萬分的時(shí)候，路淇欽來了。她關(guān)切地說：“羅，怎么了?唉呀!手受傷了，走，我?guī)闳ノ覌寢尩霓k公室擦藥!”說著，便扶起我，向辦公樓走去。

路淇欽，你這么樂于助人，怪不得有那么多人喜歡你呢!

這件事，我終身難忘。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。這句話說的沒錯(cuò)，人間到處都有真情，真情又能溫暖每個(gè)人的心。

《忙》六年級(jí)作文篇6

端午節(jié)前兩天，我們昂立作文學(xué)校組織一個(gè)大型親子活動(dòng)。我們每個(gè)人都興高采烈，非常興奮。

在活動(dòng)開始前，我卻睡過了頭，差點(diǎn)錯(cuò)過了整個(gè)活動(dòng)。當(dāng)我剛到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)時(shí)，幸好活動(dòng)才剛剛開始。我一進(jìn)去就找到位置，趕快坐下來。正聽老師講到：端午節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是為了紀(jì)念楚國(guó)大夫屈原。賽龍舟，飲雄黃酒，包粽子，懸艾葉菖蒲，懸鐘馗像，掛荷包，佩香囊等，都是端午節(jié)的主要習(xí)俗。

我聽完老師講完后，已經(jīng)想躍躍欲試了。老師又講到：孩子們，座位后面是制作香囊的地方。請(qǐng)你們和家長(zhǎng)一起制作香囊吧!老師話音剛落，爸爸小聲的對(duì)我說：“兒子，快過來?！蔽遗苓^去一看，哇!原來爸爸已經(jīng)將香囊做好了。爸爸拿著他所制作的香囊，表現(xiàn)的很得意。我趕忙把頭伸過去，讓爸爸給我戴上。爸爸卻說：“現(xiàn)在不行，待會(huì)兒，活動(dòng)開始了，再戴吧!”我問到：“什么活動(dòng)?”爸爸剛要說，老師卻打斷了?！罢?qǐng)孩子們走到你們最愛的人面前，讓他們?yōu)槟闩宕飨隳??！蔽矣职杨^伸了過去，爸爸這次給我戴上了香囊。戴完后，我的心里充滿了幸福感。

下一個(gè)活動(dòng)是為自己的媽媽系上藍(lán)絲帶。我心想：我媽媽的學(xué)生正在考試，所以她才沒有到現(xiàn)場(chǎng)來。想著，我的臉上不禁流露出失望的表情。

下個(gè)活動(dòng)是誦讀屈原的經(jīng)典詩詞。當(dāng)我們讀著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，老師說這兩句是《離騷》中的千古名句，被后人廣為傳頌。

最后一個(gè)活動(dòng)是“快樂尋寶”。老師說：“現(xiàn)在會(huì)有人給你發(fā)一張代金券，你們的任務(wù)就是找到更多的卡片，從而獲得獎(jiǎng)品?？鞓穼殻F(xiàn)在開始!”我等老師說完后，就瘋狂地尋找卡片，可是我一張也沒有找到。最后，我懷著失望的心情回到了座位上。

這次大型親子活動(dòng)，雖然我沒有獲得獎(jiǎng)品，但卻令我印象深刻。這個(gè)端午節(jié)活動(dòng)告訴了我要愛國(guó)愛民，忠貞不二。

《忙》六年級(jí)作文篇7

有人說，每個(gè)季節(jié)都來的不知不覺，當(dāng)你還在思考時(shí)，它其實(shí)已經(jīng)來了。秋天，慢慢地走到我身邊。有人說喜歡秋天的美景，他們問我喜歡什么，我說秋天的葉子，當(dāng)他們問我為什么時(shí)，我只是微笑了一下，沒有說話。

就在前幾天，我上學(xué)時(shí)，突然，刮起了一陣大風(fēng)，人的頭發(fā)都被吹亂了。這時(shí)，樹枝上些許泛黃的葉子飄落下來，落地聲無響，以后它們會(huì)慢慢枯黃。也許這時(shí)，它們才會(huì)想起曾經(jīng)淡綠的憂傷。它們飄落時(shí)，永遠(yuǎn)也忘不了，曾經(jīng)的它們?cè)陉柟庀律L(zhǎng)，努力著讓自己變得更好。結(jié)果，他們?cè)谂r(shí)，卻忘了自己最初的模樣。也許在落下時(shí)，它們會(huì)給自己的朋友說：“再見了，希望你不要像我一樣，我們以后還要做好朋友?！?/p>

一會(huì)兒，天空落了幾滴水珠。下雨了，它們雖然是雨，但我覺得那更像滴滴淚水。輕點(diǎn)幾滴，雨便停了。柔和的陽光照透了大樹，大樹上殘留的雨水，滴嗒作響，它就像演奏著自己的內(nèi)心獨(dú)白。我站在樹旁，就像與世隔絕，一切都是那么靜謐美好。但是，并沒有人在意它們，因?yàn)?，人群的嘈雜，早已"淹沒"了那微小而動(dòng)人心弦的聲音。人們急著上班，急著上學(xué)，都沒有人愿意停下來，安靜一會(huì)兒。

樹葉反映人心，如照明鏡，亦反映出當(dāng)下社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的局面。他們不管怎么努力，都忘了自己終有一天會(huì)和樹葉一樣枯黃。也只有那時(shí)，才能讓人記起，原來，最初的自己，才是最好的。

我為什么喜歡秋天的樹葉？因?yàn)?，它告訴我什么是初心。

《忙》六年級(jí)作文篇8

攀巖對(duì)大家說可能都不是那么熟悉，可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。

記得有一次，我和爸爸、媽媽到人民公園去玩。我們剛走過一座橋，就看到前面一個(gè)幾十米高的鐵架，架子處還向外伸出一個(gè)跳臺(tái)，跳臺(tái)下面低垂下一根很粗的繩子，跳臺(tái)下面是河面，河面上還有一艘小鐵船。我問爸爸：“這是干什么用的?”爸爸說：“這是蹦極，就是人可以系上安全帶從高臺(tái)上往下跳，特別刺激!你想不想試試?”我一看那么高就連忙搖頭，我趕緊向前走。

我剛走了幾步，就看見前面有一面五六米高的墻面，墻面上有許多象石頭一樣的把手，而且中間的比較密，兩邊的比較稀疏，顏色也多種多樣。墻面上還有攀爬墻幾個(gè)字，我站在旁邊激動(dòng)起來。媽媽好像看透了我的心思問：“震震，想玩嗎?”我毫不猶豫的說：“想!”接著，爸爸去買票，我開始準(zhǔn)備。

我綁好了安全繩，就一面用手抓緊墻