人教版九年級上民主與法治建設法治中國凝聚法治共識微課

課題凝聚法治共識單元第二單元學科道德與法治年級九年級學習目標情感、態(tài)度與價值觀目標：增強學法尊法守法用法意識，樹立法治意識，增強法治素養(yǎng)，培育法治精神；樹立起“遵紀守法光榮、違法亂紀可恥”觀念，自覺依法辦事，積極投身于社會主義法治建設。能力、過程與方法目標：學會在法治狀態(tài)下生活，把法治作為基本的生活方式，增強學生依法辦事和依法維權(quán)的能力；凝聚起法治共識，能夠自覺在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務。知識目標：了解和認識法治政府的含義、作用以及建設法治政府的要求；理解政府依法行政；知道厲行法治的含義、作用，知道厲行法治是對全體社會成員的共同要求。重點依法行政是建設法治政府的基本準則難點厲行法治，參與法治中國建設《凝聚法治共識》教學設計教師活動學生活動設計意圖復習鞏固導入新課播放視頻《依法治國建設社會主義法治國家的提出》學生看視頻感悟依法治國的提出營造情境激發(fā)學生興趣，通過感知依法治國導入本課講授新課活動：教材第50頁“運用你的經(jīng)驗”：在日常生活中，我們經(jīng)常與政府打交道。遇到下面這些情況，應該分別找政府的哪個部門？寧寧發(fā)現(xiàn)紅綠燈壞了?！窡艄芾硖幇职窒腴_一家小吃店?！称匪幤繁O(jiān)督管理局初中生玲玲被父母要求輟學去打工。——教育局壯壯發(fā)現(xiàn)有人亂砍濫伐樹木?！謽I(yè)局表哥和女朋友要領結(jié)婚證?！裾炙伎迹喝绻@些部門不理你的要求，你該怎么辦？小結(jié)：①向上一級部門進行投訴；②向人民法院提起行政訴訟；向新聞媒體曝光等等。請同學們自主學習P50——P56課本，并思考解決下列問題：1、我國政府的作用、宗旨和工作原則分別是什么？2、什么是法治政府？3、如何建設法治政府？4、為什么要厲行法治？5、怎樣厲行法治（厲行法治的要求是什么？）6、怎樣正確認識法治與德治的關系？教學目標一：法治政府活動：探究與分享播放新華門圖片。材料：新華門坐落在北京西長安街西段，是中央人民政府的正門，也是最高行政權(quán)力的象征。新華門是一座古典風格琉璃瓦頂?shù)窳寒嫍澋亩用鳂牵瑯堑纳蠈邮瞧唛_間，每開間有四個槅扇，朱欄護廊，建筑開朗典雅，屬于皇家建筑風格。門框上有石青地金字楷書"新華門"三字棋匾，懸掛在樓前檐下，在二樓檐際上懸掛著金紅交輝的大型國徽。正門迎面是一堵青磚到頂?shù)拇笥氨?，影壁上是貼上金箔的“為人民服務”5個紅底金字（毛澤東手跡）。如今新華門已成為首都北京莊嚴秀麗的一景。因中南海不對外開放，面對長安街的正門--新華門就成為世人駐足留影的最佳地點。新華門由此成為中南海的標志性建筑、中央政府高層的象征，見證了中國的百年歲月。小結(jié)：（1）國務院，即中央人民政府，是最高國家權(quán)力機關的執(zhí)行機關，是最高國家行政機關。（2）表明政府的權(quán)力來自于人民的授權(quán)，全心全意為人民服務是我國各級政府的宗旨。各級人民政府都必須對人民負責，為人民服務。材料分析：為創(chuàng)建具有內(nèi)江特色的“12345平臺——民生政務、百姓之家”品牌，內(nèi)江市決定采取直接整合、并聯(lián)整合、協(xié)約管理等方式，進一步整合全市各部門（單位）現(xiàn)有服務熱線，建立完善“12345平臺”，受理全市各級政府職能范圍內(nèi)的咨詢、投訴、求助、意見和建議等非緊急類訴求，做到全市域覆蓋、全天候服務、全范圍聯(lián)動、全過程監(jiān)察，為公眾提供全方位、高效率的公共服務和便民服務。答案提示：在日常生活中，人們每時每刻都能感受到政府的作用。一方面人們的社會生活需要政府管理，另一方面人們又享受著政府提供的公共服務。播放政府行使其職能的圖片小結(jié)：我國政府是人民的政府，是國家權(quán)力機關的執(zhí)政機關，是國家行政機關，是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者。政府要更好地執(zhí)行人民的意旨，更好地維護人民的根本利益就必須為人民服務，對人民負責。活動：“探究與分享”習近平同志所作的黨的十九大報告根據(jù)“決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利”的新形勢和新任務，按照“深化依法治國實踐”的新要求，對“建設法治政府，推進依法行政，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法”作出重要部署，吹響了建設法治政府的沖鋒號，開啟建設法治政府的新征程。小結(jié)：（1）法治政府就是按照法治原則運作的政府，政府的各項權(quán)力都應該在法治軌道上運行。（2）依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則?！胺ㄖ握窘ǔ伞笔侨娼ǔ尚】瞪鐣囊豁椫匾繕?，作出重要部署就是在努力建設法治政府。播放視頻《深入推進依法行政加快法治政府建設》小結(jié)：依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則，要求政府及其工作人員在行使行政權(quán)力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權(quán)，并且依據(jù)憲法和法律的規(guī)定正確行使權(quán)力。活動：材料分析2022年，中共中央、國務院印發(fā)了《法治政府建設實施綱要（2022－2022年）》提出：“經(jīng)過堅持不懈的努力，到2022年基本建成職能科學、權(quán)責法定、執(zhí)法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府?！毙〗Y(jié)：①政府要全面推進政務公開，保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，促進政府決策科學化和民主化。②公民也要積極參與，獻計獻策，主動監(jiān)督，促進政府依法行政?；顒樱翰牧戏治鲈颇先涨俺雠_新規(guī)，自2022年1月1日起，縣級以上政府及其工作部門因重大行政決策失職失責，將對有關責任人員實行終身責任追究。在山東，省政府研究重大決策事項、重要合同審查、重大信訪案件，法律顧問和法律專家必定到場，必定發(fā)言。這些專業(yè)意見，最終融入政府決策。廣州推行行政執(zhí)法公示、執(zhí)法全過程記錄、重大執(zhí)法決定法制審核3項制度試點，強化社會監(jiān)督，防范行政機關不作為、亂作為，39個市直部門全部完成行政執(zhí)法數(shù)據(jù)公開。北京市食藥監(jiān)局創(chuàng)造性地設計了縱向坐標和橫向坐標，對違法行為進行綜合裁量、網(wǎng)格化判定，有效遏制了寬嚴失度現(xiàn)象。小結(jié)：必須依法行政，防范行政權(quán)力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權(quán)益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程。播放視頻《拿出權(quán)力“清單”防止公權(quán)濫用》小結(jié)：有利于明確政府邊界，激發(fā)社會創(chuàng)造活力；防止行政權(quán)力的缺失和濫用，提高行政管理水平；有利于有效制約和監(jiān)督政府權(quán)力，提高政府的公信力。能增加政府的透明度,保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進政府決策科學化和民主化。播放關于“政府+互聯(lián)網(wǎng)”的圖片學生議一議：“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務有何現(xiàn)實意義？小結(jié)：“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”將政務服務與互聯(lián)網(wǎng)這一載體有機結(jié)合，構(gòu)建起一整套公開透明、高效便捷的政務服務體系，讓群眾辦事更方便、創(chuàng)業(yè)更順暢，讓億萬人民在共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果上有更多獲得感。互聯(lián)網(wǎng)注重的“用戶至上”的原則符合我們黨以人民為中心，為人民服務的使命和根本宗旨，推行“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”，再加上相關制度和責任的完善和落實，就會很好地滿足人民群眾對辦事便捷、高效的需要，是我黨堅持以人民為中心，為人民服務的重要體現(xiàn)。知識小結(jié)：建設法治政府的要求①政府及其工作人員要依法行使權(quán)力。②公民要積極促進政府依法行政。③建設法治政府，必須依法行政。教學目標二：厲行法治播放立法、執(zhí)法、司法和守法的圖片小結(jié)：全面依法治國必須堅持厲行法治，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。厲行法治，是對全體社會成員的共同要求?；顒樱航滩腜54“探究與分享”探究與分享：我守法，是因為有法律規(guī)定，不能違犯。我守法，是因為我害怕，不敢違法。我守法，是因為違法會帶來很多麻煩，不愿違法。我守法，是因為有法律才有自由，我選擇自覺守法。小結(jié)：守法，是指一切國家機關及其工作人員、政黨、社會團體、企事業(yè)單位和全體公民，自覺遵守法律的規(guī)定，將法律的要求轉(zhuǎn)化為自己的行為，從而使法律得以實現(xiàn)的活動。守法要增強法制意識，維護憲法和法律權(quán)威，學法、知法、用法，執(zhí)行法規(guī)、法令和各項行政規(guī)章。守法是法的實現(xiàn)的最基本的形式。遵紀守法是每個公民應盡的義務?，F(xiàn)代社會的公民，要學會在法治狀態(tài)下生活，增強尊法學法守法用法意識，培育法治精神，培養(yǎng)正確的權(quán)利義務觀念、契約精神、規(guī)則意識。材料分析：2022年4月，中組部、中宣部、司法部、人社部聯(lián)合印發(fā)了今年1月由中央全面深化改革領導小組審議通過的《關于完善國家工作人員學法用法制度的意見》。意見指出：國家工作人員學法用法要緊密結(jié)合實際，認真學習以憲法為核心的各項法律法規(guī)，牢固樹立社會主義法治理念，努力提高法治素養(yǎng)，不斷增強在法治軌道上深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的能力。各級領導干部要做尊法學法守法用法的模范，帶頭學習憲法和法律，帶頭厲行法治、依法辦事。小結(jié)：政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣。帶動其他公民，共同守法。播放視頻《陜西延安“城管打人”事件責任人受到處罰》小結(jié)：城管人員與商鋪店主的行為都是違法行為,都應該受到法律的懲罰。城管人員沒有依據(jù)憲法和法律的規(guī)定,正確行使權(quán)力,沒有做到真正地為人民服務,而是成為濫用權(quán)力的害群之馬。這樣不但給城管人員臉上抹黑,也使政府失去了公信力。商鋪店主違法經(jīng)營,沒有在法律允許的范圍內(nèi)行使自己的權(quán)利,履行自己的義務。全面依法治國必須堅持厲行法治,推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。①全體社會公民要學會在法治狀態(tài)下生活,增強尊法學法守法用法意識,培育法治精神,培養(yǎng)正確的權(quán)利義務觀念、契約精神、規(guī)則意識。②政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣,帶動其他公民,共同守法。③社會要加強法治宣傳,弘揚法治精神,共同營造良好的法治文化環(huán)境,在全社會鮮明地樹立起“遵紀守法光榮、違法亂紀可恥”的法治文化導向,實現(xiàn)社會的有序、公平、正義。。播放視頻《法治與德治并舉》小結(jié)：說明國家和社會治理需要法律和道德共同發(fā)揮作用,既重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用,又重視發(fā)揮道德的教化作用。以法治體現(xiàn)道德理念,強化法律對道德建設的促進作用;以道德滋養(yǎng)法治精神,強化道德對法治文化的支撐作用。法律與道德相輔相成,法治與德治相得益彰。法治和道德如車之兩輪,鳥之兩翼。學生讀材料討論：（1）你怎樣看待小澤撥打市長熱線電話的行為？（2）小澤還可以采到哪些方式反映問題？學生自主預習學生看圖片讀材料思考：國務院在我國國家權(quán)力機構(gòu)中屬于什么性質(zhì)的國家機關？國務院新華門為什么貼上金箔的“為人民服務”這五個大字？學生讀材料思考：內(nèi)江市整合創(chuàng)建“12345政府公共服務平臺”，為公眾提供全方位、高效率的公共服務和便民服務說明了什么？學生看圖片思考：圖片體現(xiàn)了什么？學生讀材料思考：（1）什么是法治政府？（2）議一議：為什么要“建設法治政府，推進依法行政，嚴格規(guī)范公正文明執(zhí)法”？學生看視頻思考：依法行政的要求及核心是什么？學生讀材料思考：為促進政府依法行政，政府和公民個人分別應怎樣做？學生讀材料思考：結(jié)合材料分析應怎樣建設法治政府？學生看視頻思考：李克強總理給中國制度建設開出三張清單——“權(quán)力清單”“責任清單”和“負面清單”,有什么意義?學生分組討論學生歸納知識點學生看圖片思考：以上共同漫畫說明了什么問題？學生讀材料思考：對于守法，你是怎樣理解的？學生討論思考問題：國家出臺《關于完善國家工作人員學法用法制度的意見》說明了什么？學生看視頻討論：議一議：你如何看待“城管打人”事件？給了你什么啟示？學生看視頻討論：視頻告訴了我們什么通過討論活動讓學生明白中學生也可參與民主生活讀書初步感知本課基本知識點理解我國政府的作用、宗旨和工作原則感知政府的職能理解政府是人民的政府，宗旨是為人民服務理解法治政府的含義及基本準則理解依法行政的要求及核心理解依法行政對政府和公民個人的要求理解建設法治政府的要求通過權(quán)力清單理解政府要依法行政理解“互聯(lián)網(wǎng)+政務服務”體現(xiàn)黨的為人民服務的宗旨復習鞏固知識要點理解依法治國的要求理解守法是現(xiàn)代社會對公民的要求理解政府及其工作人員要率先做尊法守法的榜樣理解政府工作人員及公民都要守法理解全面依法治國必須堅持厲行法治,推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法。理解德治與法治的關系鞏固提升某中學校團委準備在學校開展“厲行法治”法律宣傳教育活動，九年級的全體同學都踴躍參加到這一活動中去。如果你是該校的九年級學生，請你運用所學的有關知識，完成以下問題。(1)請你給活動設計一個主題。小結(jié)：法律就在我們身邊；全面推進依法治國；培育法治精神，增強法治意識等。（2）營造法治校園氛圍，學校要懸掛宣傳法治的標語，請你幫助構(gòu)思2條。小結(jié)：①傳播法律知識，培養(yǎng)法制觀念，弘揚法治精神；②依法治校，法育未來；③學法讓人生更美好，守法使社會更和諧。（3）你認為開展本次活動可以采用哪些活動方式？答案提示：黑板報、演講賽、法治故事會、發(fā)宣傳單、舉辦法治宣傳晚會、法治講座等等。（4）請你談談開展本次活動給你帶來的一些體會或啟示。小結(jié)：①我們要在憲法和法律范圍內(nèi)行使權(quán)利，履行義務。②要學會在法治狀態(tài)下生活，增強尊法學法守法用法意識，培育法治精神，培養(yǎng)正確的權(quán)利義務觀念、契約精神、規(guī)則意識。③要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環(huán)境，在全社會鮮明地樹立起“遵紀守法光榮、違法亂紀可恥”的法治文化導向，實現(xiàn)社會的有序、公平、正義。等等學生分小組討論開展活動增進學生的法治意識和尊法、守法的能力課堂小結(jié)“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱?！蓖ㄟ^這節(jié)課的學習，我們知道了政府的作用、政府如何依法行政和厲行法治的內(nèi)容。增強了對政府和依法行政的了解，也知道