信息教學(xué)工作計劃模板集錦六篇

第頁共頁信息教學(xué)工作方案模板集錦六篇信息教學(xué)工作方案模板集錦六篇信息教學(xué)工作方案篇1根據(jù)教育部頒發(fā)的“關(guān)于中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的通知”和新的“中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”，并結(jié)合我校實際教學(xué)需要及綜合理論活動的開展，讓學(xué)生理解和掌握信息技術(shù)的根本知識和技能，進步學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作做如下方案：一、繼續(xù)開展計算機課程教改。信息技術(shù)為我校的特色學(xué)科，也是理論活動的一項重要課程，在教學(xué)中要充分發(fā)揮計算機本身的優(yōu)勢，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴，通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長，并充分運用于理論中。嚴格按照學(xué)校要求，積極學(xué)習(xí)《信息素養(yǎng)論》、《教育與科研》《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容，進步教改意識，認識教改意義。積極討論、交流信息技術(shù)課教學(xué)目的、方法和教學(xué)過程設(shè)計。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)，進步學(xué)生獲取、處理信息才能。二、有目的，有針對性地開展教學(xué)。初一初二年級以教育大綱任務(wù)為主，仍然表達計算機教學(xué)特色。初三年級圍繞畢業(yè)會考的考試大綱為教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中有的放矢，同時也進步了學(xué)生的計算機學(xué)習(xí)興趣和應(yīng)用才能。三、進展了“分層教學(xué)”的形式。針對班級分化的學(xué)習(xí)小組，加強個別輔導(dǎo)、實現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一，可以方便解決常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。增強學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣和教學(xué)效果，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣由以前的想上網(wǎng)聊天、玩游戲轉(zhuǎn)換為想學(xué)知識以備畢業(yè)考試。四、在當(dāng)前教育改革的浪潮中。繼續(xù)積極探究如何把信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念和方式，促進各學(xué)科的整合和主題活動的開展，積極探究應(yīng)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的和理論探究才能的新方法。運用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資。結(jié)合課改的新理念，經(jīng)常把多媒體教學(xué)的這種學(xué)生樂于承受的手段貫穿于教學(xué)過程中，讓學(xué)生在活動中獲得了探究、學(xué)習(xí)、考慮、創(chuàng)新的時機，并從中獲得了愉快的體驗。在開展主題活動中，讓學(xué)生主動通過網(wǎng)絡(luò)搜集很多有關(guān)主題的材料，使主題活動更加豐富?？傊谛碌膶W(xué)期里，只要立足實際，認真分析^p和研究好教材、大綱以及綜合理論活動的主旨，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我的工作有所開拓，有所進取。信息教學(xué)工作方案篇2一、班級學(xué)生情況分析^p班級學(xué)生的根底較好，興趣濃重，可以注重知識的復(fù)習(xí)、穩(wěn)固和綜合練習(xí)。在課程整合等方面可以理論性操作。同時也要注意班級學(xué)生的動手操作程度也有不少的差距，要針對性地培養(yǎng)動手解決問題的才能。二、教材分析^p教材主要側(cè)重于以下幾方面的內(nèi)容：____使用、制作網(wǎng)頁、學(xué)科整合內(nèi)容____使用可以考慮構(gòu)建校園Email效勞器，便于使用和維護；制作網(wǎng)頁也可把學(xué)生制作的內(nèi)容發(fā)布到校內(nèi)的效勞器上，“所見即所得”，激發(fā)學(xué)生的積極性和成功感。學(xué)科整合內(nèi)容，有個別例子不合適教學(xué)實際，可以參考改良，使用合適本校實際的內(nèi)容進展教學(xué)。三、教學(xué)目的一、學(xué)會申請和使用____，發(fā)送電子賀卡；初步掌握____軟件outlookexpress的使用。二、初步學(xué)會使用FrontPage20xx—20xx來制作簡單的網(wǎng)頁和個人網(wǎng)站。三、初步掌握“計算機工具論”，利用電腦來解決平時學(xué)習(xí)、生活中的問題，把計算機看作是一種工具，形成“學(xué)會學(xué)習(xí)”的理念。四、培養(yǎng)學(xué)生的信息道德素養(yǎng)。四、教學(xué)措施1、主要以老師示范操作，學(xué)生動手理論、老師評析的方法參與教學(xué)。2、運用多媒體教學(xué)，到達優(yōu)化教學(xué)的目的。3、運用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的作用。4、采用新穎的課程整合思維參與教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合才能。5、注重利用時機，開展學(xué)生的道德教育，關(guān)注學(xué)生人文思想的開展。五、教學(xué)進度表周次起訖日期單元及總課時教學(xué)內(nèi)容課時安排備注2、9.1—9.7、發(fā)送電子賀卡、23、9.8—9.14、上機：發(fā)送電子賀卡、24、9.15—9.21、制作電子賀卡、2信息教學(xué)工作方案篇3農(nóng)村學(xué)校開展信息技術(shù)課以來，學(xué)生就有著濃重的興趣。隨著信息技術(shù)的不斷普及，各個領(lǐng)域都運用到了信息技術(shù)，普及信息技術(shù)是學(xué)校就有的責(zé)任。1、不是統(tǒng)考科目，重視程度不夠2、缺乏教參，少有相關(guān)的書籍出售，很難找到參考資料，3、地域內(nèi)參與研討的人員少，對于小學(xué)生來說，我們不是要他們掌握一門專業(yè)的知識，而是要他們理解相關(guān)專業(yè)的根底知識。所以，自已萌生了一種要把整本教材所涉及的程序及相應(yīng)的過程都編寫成一本綜合的教案的念頭。本教案是根據(jù)教材內(nèi)容分課按順序編寫的，根本是沿著課文的知識構(gòu)造進展，易于教學(xué)。即使是從來沒有上過該內(nèi)容的老師也能根據(jù)教案對照教材上課，根本能滿足上課的需要。在每課后，對后面“創(chuàng)作天地”中的作業(yè)都作了補充說明，還提供了練習(xí)題的參考程序，便于老師指導(dǎo)和學(xué)生練習(xí)。教案編寫完畢后，列出了“Logo命令一覽表”，以便老師在備課時，或是在編寫過程時查閱。在最后，還列舉了一些圖案的制作程序，提供應(yīng)有充裕時間的老師在課余參考，探究，舉一反三，更加純熟地修改應(yīng)用。相信所列舉的相關(guān)程序的例如已經(jīng)根本滿足的本教材的需要。相信，通過每個人的努力，聚沙成塔，把本教材的內(nèi)容越編寫一豐富。在編寫的過程中，鑒于自已的專業(yè)程度差，操作不純熟，書中的很多知識點都不能準(zhǔn)確的闡述過詳，只立足在上課的根底上進展編寫?？隙ㄓ胁簧馘e誤，只是想拋磚引玉，把它發(fā)表出來。一是供上同一年級上課的老師們參考，二是希望得到專業(yè)人才的引領(lǐng)和幫助。更希望大家指出我編寫的內(nèi)容的錯誤，盡早完善。自已可以得到進步，同時也為上課的老師們提供一套完好的教學(xué)參考資料。本教案的電子版已經(jīng)被傳到了網(wǎng)上，為，因為我個人的程度實在不敢恭維，希望獲得更多同事的幫助，假如同行們在運用的過程中，發(fā)現(xiàn)有錯漏的地方，請大膽斧正。信息教學(xué)工作方案篇4一、指導(dǎo)思想與任務(wù)目的：人類跨入21世紀，信息社會已經(jīng)降臨，信息的獲取、傳輸、處理和應(yīng)用才能將作為人們最根本的才能和文化程度的標(biāo)志?，F(xiàn)代信息技術(shù)已在社會各個領(lǐng)域廣泛應(yīng)用，在中小學(xué)開設(shè)信息技術(shù)課非常重要而且必要。學(xué)習(xí)信息技術(shù)課程，使學(xué)生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的才能，能初步認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，文明標(biāo)準(zhǔn)地使用信息技術(shù)，具備良好的信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段、適應(yīng)信息社會的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的根底。二、學(xué)生根本情況分析^p本方案針對九年級全體學(xué)生，通過上學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對信息的搜集、加工和處理都有了一定的理解，但是由于學(xué)校電腦有限，兩個人共用一臺電腦，再加上每一學(xué)期信息技術(shù)課時比擬少，每周只有一、兩節(jié)課，學(xué)生的遺忘性大，動手操作時間較少，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意穩(wěn)固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。再加上學(xué)生家庭條件有限，有條件的學(xué)生家中有電腦，上機時間相對多一些，操作較純熟，有大局部學(xué)生純粹是上課時間聽課，課后練習(xí)穩(wěn)固的時機較少，所以，這一局部學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作陌生。學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性還是比擬高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學(xué)那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學(xué)生覺得比擬新穎。但是這又存在一個問題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習(xí)，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學(xué)生對計算機的認識還有待進步。要進一步對他們進展正確的引導(dǎo)。三、教材分析^p本學(xué)期教材是使用由海南省出版社出版的《信息技術(shù)》九年級下冊，內(nèi)容豐富多彩，九年級下學(xué)期的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備。由于之前學(xué)生掌握的情況并不非常理想，這學(xué)期還是要將復(fù)習(xí)的重點放在根底之上，雖然學(xué)習(xí)的軟件較多，可是對學(xué)生來說比擬困難。針對中考的硬式特點，可以加強根底知識的復(fù)習(xí)和練習(xí)。通過做習(xí)題的方式來學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。信息教學(xué)工作方案篇5新的學(xué)期已經(jīng)開場，本學(xué)期我們信息組在學(xué)校的關(guān)心下，增加了2位老師，孫老師和劉老師。力量更加壯大。我們會搞好團結(jié)，努力進步教學(xué)程度，認真教研，踏實工作。本學(xué)期方案如下。1、認真搞好三個年級的備課，上課，聽課。抓好課堂紀律。努力進步學(xué)生的，信息技術(shù)素質(zhì)。2、認真搞好教研，加強集體備課，增加交流，努力做好集體創(chuàng)優(yōu)。3、認真準(zhǔn)備信息中考的工作，提早分析^p信息，特別是操作題的分析^p教學(xué)。4、做好微機室的管理維護維修工作，每個微機室一位負責(zé)人，衛(wèi)士每天都要清掃，蒙布每天都要蓋上。5、做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理維修工作，今年網(wǎng)絡(luò)光纖晉級，管理更加復(fù)雜。管理好網(wǎng)絡(luò)中心。6、做好教室多媒體的維護維修工作，多媒體的視頻線，及音頻線進入老化疲勞期，需要更換維修的比擬多。7、做好老師電腦的維修維護工作，今年我校的個人工作電腦已經(jīng)投入使用，認真做好電腦保障，努力保證各位老師的工作順利進展。8、努力做好校產(chǎn)管理工作，對于校產(chǎn)清查，入賬，努力做到，隨到隨開單，及時有效。9、做好微機室準(zhǔn)備室的建立，對于淘汰的機器做好入庫封存。10、努力配合團委的，學(xué)校攝影攝像工作，及錄像的數(shù)字化采集工作，爭取刻錄光盤。11、其他學(xué)校安排的臨時工作，如考評計算等。工作繁忙，希望在我們組的共同努力下，本學(xué)期的工作能平安順利完成。信息教學(xué)工作方案篇6在這個學(xué)期當(dāng)中，我擔(dān)任了信息技術(shù)學(xué)科老師，為了更好的配合我校的工作，圍繞學(xué)校工作方案、教誨處的教學(xué)工作方案、德育工作方案，有目的地開展信息技術(shù)方面的教學(xué)，為了適應(yīng)迅猛開展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)和信息技術(shù)操作才能為主要目的。為了進步我校學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)課的才能，為了信息技術(shù)工作的有序進展，對本學(xué)期的工作我做了以下方案：一、教學(xué)方面1、培養(yǎng)目的信息技術(shù)課程教學(xué)為重點，培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生具備獲取信息，傳遞信息，處理信息和應(yīng)用信息的根本才能，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息化社會的學(xué)習(xí)，工作打下必要的根底。2、教材分析^p在七年級的教學(xué)當(dāng)中，安排學(xué)習(xí)信息技術(shù)簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作、文字處理三個模塊的內(nèi)容，這些內(nèi)容和教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》中規(guī)定的內(nèi)容保持一致，為學(xué)生必修內(nèi)容，教學(xué)時數(shù)為每周兩學(xué)時，一學(xué)期完成。3、詳細措施本次教材主要是針對七年級的學(xué)生，由于是農(nóng)村中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦，有大局部同學(xué)在小學(xué)沒有學(xué)過電腦，動手才能差，打字速度每分鐘在3-4個字左右，所以在講課當(dāng)中，老師應(yīng)適度參加一些合適本校學(xué)生的內(nèi)容。讓學(xué)生每節(jié)課都進展打字練習(xí)，熟悉電腦，加深學(xué)生的根底練習(xí)。在教學(xué)當(dāng)中，采用多種教學(xué)方法，認真地挖掘教材，根據(jù)新課程的教學(xué)理念，認真?zhèn)湔n，把每一課都認認真真地講好，上課時，多采用任務(wù)驅(qū)動式教學(xué)方法教學(xué)，讓學(xué)生有大量動手操作的時間，使每一個學(xué)生都可以在信息技術(shù)領(lǐng)域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等。4、個人課堂教學(xué)課前認真進展備課，寫好教案。無教案不進課堂，教案目的明確，條理明晰，教案包括題目、教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、重點難點、教學(xué)手段學(xué)生練習(xí)時考前須知，課后及時小結(jié)，寫好后記，不斷改良教學(xué)工作。二、德育浸透方面1、德育方面嚴格按照教誨處規(guī)定的德育方案來工作。通過對本冊書的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，不要忘記對學(xué)生的'德育浸透。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國，樹立愛國和集體觀念，樹立遠大的理想，從自身做起、從小事做起，多給集體爭光添彩；以祖國的信息技術(shù)開展而自豪；培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學(xué)生對軟件方面的學(xué)習(xí)才能和獲取新知識分析^p和解決問題的才能。2、提優(yōu)補差方面計算機的學(xué)習(xí)，如今很多的同學(xué)動手操作程度很不一樣，有很多同學(xué)老師在給出任務(wù)后馬上可以完成，而有的同學(xué)，很長時間內(nèi)不可以完本錢節(jié)課老師所講授的內(nèi)容，所以在本學(xué)期里，要更加注重差生的學(xué)習(xí)，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學(xué)來帶動差一些的同學(xué)，多給差生時機，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心。三、個人進步和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面1、進展德育學(xué)習(xí)，多看一些關(guān)于德育方面的書籍，上網(wǎng)查找一些資料，通過自學(xué)《給老師的建議》《成功教育》《老師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學(xué)智慧》等書籍，多看一些優(yōu)秀老師的案例、經(jīng)歷交流文章，以典范的作用來約束自己，使自己成為一名優(yōu)秀老師。2、認真進展業(yè)務(wù)培訓(xùn)與政治學(xué)習(xí)，仔細做好筆記，使自己在本學(xué)期自學(xué)筆記字數(shù)到達1萬字。多聽課，完成學(xué)校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務(wù)，多聽示范課、匯報課與教研課，自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課。3、認真參加?？平M內(nèi)組織的活動，在個人備課的根底上，認真參加組內(nèi)組織的集體備課，互相學(xué)習(xí)，取長補短，不斷總結(jié)，進步備課質(zhì)量；認真寫好手記案例，在本學(xué)期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經(jīng)歷交流文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設(shè)計。4、寫一篇關(guān)于信息技術(shù)教學(xué)方面的論文，并且學(xué)習(xí)網(wǎng)站制作方面的內(nèi)容；充實我校的網(wǎng)站內(nèi)容，網(wǎng)站內(nèi)容包括：把學(xué)校教育方面的文件、要求、新聞等內(nèi)容適時發(fā)布，上級機關(guān)對學(xué)校教務(wù)方面的要求、指令及其他方面的內(nèi)容；組織教研組進展資料的上傳。把一些學(xué)習(xí)資料傳入自己的博客，充實里邊的內(nèi)容；爭取制作一件教學(xué)課件。5、在課余時間學(xué)習(xí)劉京海《成功教育》思想、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學(xué)校要求仔細學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關(guān)”要求，使自己的教學(xué)程度上一個新的臺階。6、認真進展繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。充分利用現(xiàn)代遠程教育的設(shè)備和資，以信息技術(shù)為根底，讓老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段，能利用遠教資為教學(xué)效勞，進一步實現(xiàn)自己設(shè)計、制作電子課件，進步教學(xué)程度。6、在課余時間學(xué)習(xí)劉京?！冻晒?/p>