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文檔簡介
我心依舊作文5篇篇一:優(yōu)美的作文開頭
優(yōu)美的作文開頭
《在心田上放牧》
太陽選擇了白天,便慷慨地給大地一片陽光;月亮選擇了夜空,就從容地灑下銀輝;小路選擇了前方,便延伸成了一條康莊大道;跋涉者既然選擇了征程,那么一定會風(fēng)雨兼程?
《給靈魂一個支點》
阿基米德說:“給我一個支點,我能把地球撬起來!”
我說:“給我一個支點,我能把靈魂撬起來!”
《讓心明亮》
佛說:“一花一世界,一葉一菩提.”心靈才是真正的世界.從一朵花中看世界,世界是一朵花;從一粒沙中看世界,世界是一粒沙.世界上本沒有陰影,如果有的話是你自己遮住了太陽.
《遺憾》
完美的人生是不需要遺憾的,沒有遺憾的人生是不夠完美的.《尋夢》
“尋夢撐一支船篙,向青草更青處漫溯,滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌.”這是一位詩人說過的話.可事實告訴我,這條路并非星輝斑斕.
《笑對生活》
“盡管人生使你有一千個哭泣的理由,你也要表現(xiàn)出有一千零一個歡笑的理由.”我很感謝愛默生的話.《與你同行》
面朝大海,春暖花開;
理智與感性戰(zhàn)爭,從亙古到如今;
感性與理智同行,由滄海至桑田.
每天每年,我們在這樣的困難中整編記憶;每日每月,我們在這樣的同行中梳理我們凌亂的靈性.辨著火的腳印、水的足跡??
《誰來證明誠信》
月亮有黑暗來證明它的明亮;花兒有綠葉來證明它的美麗;溪水有綠石來證明它的清澈;高山有在它腳上生長的小樹來證明它的雄偉氣魄!
可誰來證明誠信呢?
《生活需要友情》
一減一等于零.
土地減去水分等于荒漠.
生活減去友情等于什么?
《我心依舊》
在冷漠者的眼中,維納斯是殘疾的;
在癡情者的眼中,維納斯是美麗的;
在旁觀者的眼中,維納斯既是殘疾的又是美麗的.
《微塵之光》
沒有大海的洶涌澎湃,可以獻上小溪的清澈潺瑗;沒有大山的巍峨,可以獻上原野的繁茂蔥蘢;沒有太陽的宇宙輝煌,可以獻上燭火的一隅光照.
《生活是什么》
有個謎語:你對它笑,它就對你笑;你對它哭,它就對你哭---這是什么?
人們都猜:這是鏡子!但我的朋友卻不動聲色的回了一句:這是生活.
舉座皆驚!他卻來了句妙侃:“愁眉苦臉的看生活,生活肯定愁眉不展;爽朗樂觀地看生活,生活肯定陽光燦爛!”
《“烤鴨”(考壓)綜合癥》
高考考試前的最后一道鈴聲響起,老師發(fā)卷,眾考生以筆為戈,整裝待發(fā),淡淡硝煙味彌漫在每個人的周圍,監(jiān)考先生多年修煉出的一雙火眼金睛.不,是紅外線掃描儀正逐一掃描過每個手握金戈、在半尺方塘中廝殺的戰(zhàn)士,臉上露出一絲不易察覺的笑意.教室內(nèi)除了筆紙相觸的“咝咝”聲之外,連蚊子搔癢的聲音都能引起偌大回聲.
《換位思考》
也許你無法擁有深邃的藍天,但你可以做一朵飄逸的白云;也許你無法擁有浩瀚的大海,但你可以做清幽的小溪;也許你無法擁有遼闊的草原,但你可以做一塊執(zhí)著的綠蔭.換種思維,你的生命是精彩.
《換種眼光看世界》
抬眼向天空,看微云如畫;俯身于檐下,聽溪水如歌.打開小窗,是峻嶺含綠;關(guān)上小窗,有高柳鳴蟬.這樣優(yōu)美的畫卷,自然學(xué)家肯定喜愛,而經(jīng)濟學(xué)家未必欣賞.優(yōu)美的作文結(jié)尾
《細雨春色》
時光劃過你的臉,
歲月斑駁你的發(fā).
年復(fù)一年獨為我,
細雨春色好媽媽.
《千年一嘆》
我的初中生活就是“三重門”,我得在“零下一度”的情況下,尋找開啟這些門的金鑰匙.哎,我的高中生活呀!唉,這“千年一嘆”真的得嘆千年么?
《敞開你的心窗》
當(dāng)你打開心靈的大門之后,外面的世界也將為你敞開?
《坦蕩》
君子坦蕩蕩,小人常戚戚.滔滔江水永遠在身邊洗刷著兩個字---“坦蕩”.歷史的車輪輾過的不可磨滅的兩個字---“坦蕩”.
《人者?貓乎!》
人們總說畜牲不是東西,因此可以任意打罵.可你有沒有想過,在所謂的畜牲眼中,你會不會是另一種畜牲?人者?貓乎!
《個性張揚》
我們需要個性的張揚,
我們呼喚個性的張揚!
因為它有大海的深邃,
因為它有山峰的起伏,
因為它有駝嶺的悠揚,
因為它有??
《韌性》
處冰山之境,就做一朵耐寒的雪蓮;處沙漠之境,就做一只堅強的駱駝;處高中之境,就做一個有夢想的韌性者.
《行走在消逝中》
消逝是風(fēng)中的一片葉,在樹枝的牽掛叮嚀中依依作別;消逝是雨岐的一道虹,凄艷的容顏在驚羨的目光中消融.
《愛情即將起航》
揚起生命之帆,讓濤聲為伴奏,扯纜繩做琴弦,掬頸風(fēng)當(dāng)號角,奏一曲超越時空的樂聲,礁石間,狂浪里,我張開雙臂,用沸騰的流著我熱血的心,擁抱博愛---緊緊地---一生無悔!初中優(yōu)美作文開頭結(jié)尾精選
1.沐浴陽光,蟬鳴漸止,不思不念,不悔不傷。虔誠祈禱,寒冷不再,淡卻過往,從此安好。寧靜如初,憧憬如昨。閉目輕嗅,花開不敗。時光清寧,光陰流轉(zhuǎn),與你共眠,歲月溫暖。時光長河,愿能若此,度我此生。生死不曉,往事成說,執(zhí)吾之手,與吾赴老。夢落塵埃,散盡了繁華,漂泊的心靈,依舊悲情。只是那些曾經(jīng)的夢境,飄零成層層淚影,留在輪廓上的痕跡,再也無法抹去。
2.落日西下,漫天的紅彩掛在云朵之上,那汩汩如弦的流水輕快的邁著步子,沒有人會因為日落而落淚,也沒有人會因為天色漸黑而傷感;因為天空依舊掛著落夕,掛著云彩,掛著寧靜;世間的模樣又是一個多姿的曲調(diào),而那些依舊奔息的萬物依舊循著蹤跡;黎明之后,雞啼如昔,昨日的生活又開始了新的篇章。幾番秋事,風(fēng)回正涼。一簾秋水,朱顏盡瘦。堪明月,故人今何在?柳低舞,月將心,只道,癡人說夢,由相逢。故地景,故情薄,一杯淡酒,袖卷西風(fēng)去。
3.紅塵終不負,再遇時,你依舊如昔風(fēng)度,我卻為你褪去了青澀,添了風(fēng)花雪月的愁。你說,本是我擅撫曲,你卻填盡相思闕,我說,鴛鴦雙雙,卻偏偏各安一處。落花漫飛,落于君肩,似蝶,若幻,曾幾何時,我也愿是你肩頭停歇的蝴蝶,用短暫溫存,慰我一世離殤。繁華落盡,殘紅滿地,依稀夢里,你鬢發(fā)染風(fēng)霜,含笑問我是否還記舊時盟約。我用力頷首,伸手想撫上你溫?zé)岬哪橆a,卻恨淚光迷蒙,看不清你的模樣?;秀遍g執(zhí)手凝望,千言萬語,欲說卻沒了言語,羞看一眼,早已認定你是那個一直在等的人。子規(guī)夜啼,驚醒夢境。起身望月,惟愿寒月將我穿越千山的思戀灑落,慰我不變的情懷。
初中優(yōu)美作文開頭結(jié)尾推薦
1.意猶癡,思難語,一庭秋千蕩蕩,任夢回。驀然回首,煙消人乍立,歲已零,沉醉歸何處?千秋低,芳苔謝,落了一身塵,誰理?從頭讀,相思盈,何足意!一地枯榮,聲聲敲砌,空庭只余一聲堪笑相回。心如落葉,風(fēng)過留痕。寒風(fēng)拂落了一地寂寥,流過的歲月,斑駁了記憶,飄落在時光里的繁華,彼岸墜落的煙火,風(fēng)中殘留的那一絲落紅,輕輕的在花滿芳菲的夢里游蕩,若隱若現(xiàn)的畫面,不禁令人如癡如醉。
2.笑看流年,輕語歲月,人生就是這樣有許多沉沉浮浮。有句話說的好‘人生難免遭受挫折,風(fēng)雨過后就是彩虹;生活難免遭受苦難,雨過天晴后終有陽光。’只有堅持不懈,努力向前,相信穿透了淚水,終究就有美麗的彩虹。歲月如歌,孤影闌珊。時光在季節(jié)的走廊里游弋,劃出一道道優(yōu)美的弧線,逝去的年華里總有太多過往,太多傷懷,難以忘卻。躊躇的步伐里,一路漂泊的孤獨,旅途中忽略的景色,當(dāng)靜靜的回想時,又是那么留戀。
3.時光荏苒,流年匆匆。總是那般,令人心醉,令人沉淪。世事無常,諸多變幻莫測,想過故事里感慨的聲音,沉醉在那一場相遇的風(fēng)花雪月,昨日留下的種種風(fēng)情,都幻化了萬般落寞。離別之后的悲歡離合,繁花嫣留的孤獨,當(dāng)再次靜靜的回想時,守候在心牢的寂寥,又有幾人懂。如水月色,萬千柔情灑落,一紙素箋,承載起如許的思念。或許,天涯太過遙遠,遙遠的如嘆息聲里的悵惘,那么憂傷那么漫長。一縷茶香冉冉飄散,一如你彼時初遇的溫柔。琴聲一縷,遠遠傳來,是誰的指尖擷起誰的流年,將思念化作零落的音符,墜入夢里聲聲凝噎?
4.人生淼淼,歲月無情的將眷戀與溫柔,堙沒在滾滾紅塵里,留下的哀嘆,點綴了塵世的闌珊。遺忘在彼岸的輪回,孤獨的唱響宿命的悲歌。你端坐閑庭,
素手弄弦,琴聲悠揚,若高山流水的的前世今生。甩開水袖,將《霓裳羽衣舞》為你跳到極致。君可知?眷眷紅塵只因有你,繁華三千我只戀一人,不愿傾國傾城,只為傾盡你心。流年如水,只想牽你之手,一起走向紅塵深處,哪怕就此老去,亦不悔。
初中優(yōu)美作文開頭結(jié)尾
1.獨自徘徊,坐也不得,站也不是,思伊喑喑,拂了一身塵,還還。一曲箏音,且惜且痛,裊裊碎語,且化浮生意,作纏綿,灑盡凄涼意,彈盡悲歡,散盡繁華,安然靜默,于愜意歲月,讀你千百遍。一如初見,沉韻于,天青色揉寫素顏,攜夢聆聽,平仄碎履,深淺著柔情,伴隨著繁華,于歲月中,安然搖曳著那漫長幽夢,為我守候。
2.那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。他的樂器時而高亢激昂,像漲潮時的海水拍打著海岸:時而委婉低沉,像年老的慈母呼喚著久別的孩子;時而清脆薄亮,像徐徐的清風(fēng)拂過翠綠的竹林??換了一著曲子,哦,是一首著名的鋼琴曲――《歡樂頌》,是偉大的音樂家貝多芬在耳聾后創(chuàng)作的,這著曲調(diào)平緩,讓我耳熟能詳?shù)那?,在今年的上海世博會開幕典禮上曾經(jīng)演唱過,熟悉的旋律,把每個人的情緒都帶到了最高點。可在這靜靜的夜里聽來,我卻覺得別有一番風(fēng)味。
3.忽然,一陣悠揚的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠,遙不可用,又似乎很親近,繚繞耳際。我止住了腳步,讓這一串串靈動跳躍的音符輕輕滑過心田,快樂地舞動著。側(cè)耳傾聽,是小提琴演奏的《思鄉(xiāng)曲》,音樂似乎是由遠到近,由小到大,一陣輕柔婉轉(zhuǎn)的“序曲”過后,是無比強烈的顫音,一個個激昂的音符敲打著我的心葉,強有力的節(jié)奏感使我整個人仿佛要舞起來似的,突然,隨著一個扣人心弦的雙音,琴聲戛然而止,我的心也隨這一緊,在幾秒鐘短暫的停頓后,那最儒雅最輕柔的小提琴聲再次響起,在緩慢低沉的聲音中,帶著一絲絲的凄涼感,仿佛是一個離鄉(xiāng)的游子正在輕輕地哭泣,我抬起頭凝望朦朧的月亮,她正這靜謐的夜中發(fā)出美麗的光芒。
4.琴聲依舊回旋在蒼照暮色中的小道上,卻猶如一股清泉為每個途人洗去心靈的污垢,洗去疲倦的塵埃。我的思緒漸漸地與這靈動美妙的琴聲融為一體,有超脫紅塵,“心凝形釋,與萬化冥合”之感。我似乎讀懂了他的琴聲,他的琴聲生于黑暗,卻并不屬于黑暗,但也不想脫離黑暗。就想他的人生。也就想魯迅的人生。他們都是極其喜愛黑暗的,在黑暗中尋找到了自己,然后迸發(fā)生命的激情。我想,這便是老藝人為何彈奏出如此琴聲的緣故了吧。
5.我從小都在學(xué)習(xí)彈鋼琴,理所當(dāng)然對琴有一種深厚的感情。我喜歡聽琴聲是因為琴聲悠揚美妙動人。“哆哆咪咪啦啦哆??幾個簡單的音符打亂了它原本的順序,竟然變成了一首活潑優(yōu)雅的音樂,仿佛每一個音符都帶著幻想的色彩。聽,多么的美妙啊!每一個音符在彈奏家神奇的魔法下變的有了生命,它們歡快的跳著。我愛聽琴聲是因為琴聲時而急速如千軍萬馬奔騰,時而緩緩如流水潺潺,時而低回委婉似竊竊私語,時而高亢挺拔似巍峨高山。一聽到這樣的曲子,好像整個身體都沉醉在音樂的優(yōu)美旋律之中,我聽著聽著,自己也會跟著音符在天空中自由自在無憂無慮快快樂樂的飛翔。1走完長滿了青苔的石板路,跨過一叢歪歪斜斜的籬笆,推開那扇吱呀作響的板門,有一扇窗鑲嵌在古老的青磚砌成的墻上。窗紙早已蕩然無存,只剩下橫橫豎豎的窗格,糸滿了長長短短的紅絲繩。紅絲繩在風(fēng)中無助地搖曳,像是誰在哀怨地訴說,又像是吹不散的淡淡哀愁??
特點:疊字,比喻,排比,給出了將要敘述的故事的發(fā)生環(huán)境,并埋下懸念,吸引讀者.適合:有情節(jié)的語言比較優(yōu)美的散文.
2第一次見到這本書是在幾年前,那時候正在上高中,年少輕狂,不識人間愁苦為何物。草草翻過幾頁,也許是青春期的判逆吧,那時的我對那些被大肆吹捧的東西不屑一顧。因而,雖然躲過許多糟粕的煩人苦,也與許多精華失之交臂。再加上這樣一部深沉的作品,自然十分含蓄蘊藉
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