本科畢業(yè)論文開題報(bào)告格式要求

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一、課題的提出(陳述選題的目的、意義)

主要闡述本課題討論的背景(包括課題討論所針對(duì)的現(xiàn)狀、國(guó)外

對(duì)該課題討論的情況)，選題的意義，討論價(jià)值等。詳細(xì)涵蓋以下幾

方面：⑴課題討論范圍的界定，包括一些基本變量的辨析、界定等。

⑵課題的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。⑶課題在國(guó)內(nèi)外的討論情況及文獻(xiàn)

綜述。

二、理論依據(jù)

闡述本課題討論的基本指導(dǎo)思想(該學(xué)科或領(lǐng)域的科學(xué)理論中的

基本觀點(diǎn))、基本理論依據(jù)(綜述現(xiàn)當(dāng)代國(guó)內(nèi)外相關(guān)的重要理論觀點(diǎn)，詳細(xì)到人及代表著作)以及其他理論依據(jù)(其它學(xué)科或領(lǐng)域的科學(xué)理論，如哲學(xué)辦法論、心理學(xué)理論、系統(tǒng)論理論、教學(xué)法理論等)。

三、討論目標(biāo)

指課題討論要達(dá)到的目標(biāo)，主要是直接目標(biāo)。目標(biāo)要求明確，具有可行性。

四、討論內(nèi)容

討論內(nèi)容確實(shí)定就是對(duì)教導(dǎo)討論中各種因素舉行分析，對(duì)每個(gè)部分舉行分解，可以列出幾個(gè)子課題，著重是從哪些方面去開展。其

語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。

五、課題討論辦法、實(shí)施步驟及預(yù)期成績(jī)

課題討論辦法：陳述本課題總體的討論辦法和詳細(xì)討論辦法(如

調(diào)查討論法、行動(dòng)討論法、閱歷總結(jié)法、文獻(xiàn)討論法、個(gè)案討論法、比較討論法等)，并對(duì)所采納討論辦法的落實(shí)措施加以講述。

課題實(shí)施的大體步驟：即確定討論實(shí)施過(guò)程和時(shí)光規(guī)劃，對(duì)討論的詳細(xì)階段、支配等做出設(shè)計(jì)。討論的每一步驟，每階段的工作任

務(wù)和要求等都要有明確的說(shuō)明。分為申報(bào)與立項(xiàng)階段(從課題申報(bào)的

時(shí)光起，到課題批及時(shí)間止)、實(shí)施階段、結(jié)題階段逐一講述，包括

每個(gè)階段的工作目標(biāo)、主要任務(wù)。

課題預(yù)期成績(jī)：課題討論的成績(jī)形式包括討論報(bào)告、教導(dǎo)論文、專著、軟件、課件等多種形式。課題不同，討論成績(jī)的內(nèi)容、形式

也不一樣，但不管形式是什么，課題討論必需有成績(jī)，否則，就是

這個(gè)課題沒(méi)有完成。在開題報(bào)告中設(shè)計(jì)出成績(jī)形式，可以使討論者

明確未來(lái)用什么表現(xiàn)討論成績(jī)，以便從開頭就可以著手努力堆積材料、構(gòu)思框架、舉行分工，以利于討論成績(jī)的順當(dāng)問(wèn)世。同時(shí)也有

利于課題管理者據(jù)此對(duì)課題舉行檢查驗(yàn)收。

六、課題討論的組織機(jī)構(gòu)和人員分工

課題小組成員如何分工合作，在計(jì)劃中，要確定清晰并明確職責(zé)：課題負(fù)責(zé)人要做好宏觀布置和支配。主持人是課題討論的主要實(shí)施者，關(guān)系課題質(zhì)量、水平，同是讓每個(gè)人了解自己的工作和責(zé)任。

固然在分工的基礎(chǔ)上，也要注重全體人員的合作，大家共同討論，

共同商討，克服討論過(guò)程中的各種困難和問(wèn)題。

七、課題討論的經(jīng)費(fèi)及設(shè)備條件需要。

任何討論都需要一定的討論經(jīng)費(fèi)和設(shè)備條件，教導(dǎo)討論也不例外。對(duì)課題討論有價(jià)值的資料，如有關(guān)測(cè)驗(yàn)題和問(wèn)卷題等討論工作與材料、經(jīng)費(fèi)預(yù)算及設(shè)備條件的需要，必需寫清。但要實(shí)事求是，不能

多多益善，胡寫亂要，要加強(qiáng)管理，監(jiān)督使用。

——開題報(bào)告的書寫要求有許多版本，基本的幾項(xiàng)差不多，分離從各個(gè)方面論