中班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

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敬重的各位家長(zhǎng)：

晚上好！感謝各位能在百忙中抽空參與今日的家長(zhǎng)會(huì)。感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的協(xié)作與支持，今日的家長(zhǎng)會(huì)主要是向各位匯報(bào)孩子各方面的狀況及本學(xué)期的和重點(diǎn)。

一、班級(jí)狀況

本班這學(xué)期共有孩子30人，男生17人，女生13人。經(jīng)過(guò)中班第一個(gè)學(xué)期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，孩子們進(jìn)步比較大。我們班的孩子整體進(jìn)展較好，但具有個(gè)別差異性。我們特別允許個(gè)別差異的進(jìn)展，由于每個(gè)孩子都是一個(gè)個(gè)體，都很特殊。有的孩子語(yǔ)言方面特殊好，有的孩子社會(huì)交往特殊好，有的孩子科學(xué)的探究發(fā)覺(jué)特殊好。有的孩子特殊認(rèn)真，有的孩子比較毛躁也比較心急等等。進(jìn)入中班其次個(gè)學(xué)期，孩子的各方面的力量需要漸漸加強(qiáng)。本學(xué)期也連續(xù)讓孩子自主嬉戲活動(dòng)，在自主嬉戲活動(dòng)的過(guò)程中提升幼兒的力量。

二、幼兒生活習(xí)慣的培育

早晨來(lái)園，每個(gè)幼兒帶上水壺和吸汗巾。水壺每天孩子帶回家需要清洗，保持水壺的潔凈衛(wèi)生，同時(shí)也要每天檢查水壺的帶子和外殼，是否有破損，保證孩子使用水壺的平安性。當(dāng)孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)的時(shí)候，水壺和吸汗巾就起到了很大的作用。戶外活動(dòng)結(jié)束，孩子將自主進(jìn)行盥洗等環(huán)節(jié)。家園協(xié)作，六步洗手法，讓孩子的雙手變得清潔。

本學(xué)期的進(jìn)餐環(huán)節(jié)，孩子可以自主選擇用餐器具。用餐器具主要有兩種，調(diào)羹和筷子。為了讓孩子在大班時(shí)期更好的進(jìn)行進(jìn)餐活動(dòng)，家園協(xié)作，練習(xí)筷子的使用方法。并且孩子需要保持良好的用餐禮儀，比方不挑食，比方吃飯的時(shí)候不東張西望，保持衣服、桌面、地面的潔凈干凈等等。

幼兒園有午睡，家園協(xié)作，在家也要給孩子養(yǎng)成一個(gè)午睡的習(xí)慣。天氣漸漸變暖，也會(huì)漸漸變熱，良好的午睡習(xí)慣將會(huì)給孩子帶來(lái)一個(gè)良好的身心進(jìn)展。

本學(xué)習(xí)連續(xù)沿用值日生制度，培育孩子的責(zé)任意識(shí)。但大部分的孩子責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，需要家園協(xié)作。值日生，不是一個(gè)稱號(hào)，也不是一塊牌子的代表，而是一份責(zé)任，做自己的仆人，做班級(jí)的仆人。這個(gè)班級(jí)不單單是老師的，更是孩子的。比方地上一張廢紙，只要觀察了就主動(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶。吃點(diǎn)心時(shí)，關(guān)心同伴倒豆?jié){、擦桌子。比方美術(shù)活動(dòng)前后，鋪?zhàn)啦?、收桌布等等。值日生是一個(gè)力量的培育，更是一份責(zé)任意識(shí)的培育。家園協(xié)作，在家給孩子一個(gè)熬煉的機(jī)會(huì)，可以設(shè)置一些小小的“障礙”給孩子，讓孩子在遇到困難探究的過(guò)程中提高力量，拓寬他們的視野，培育他們的責(zé)任意識(shí)。

三、平安教育

我們班是一個(gè)比較團(tuán)結(jié)的班級(jí)，每個(gè)家庭都特別協(xié)作我們的工作，從而使我們的工作開(kāi)展的特別順當(dāng)也特別溫馨。在這里先感謝每個(gè)家庭付出的關(guān)懷關(guān)注和主動(dòng)協(xié)作。我們都是為孩子，所以盼望每個(gè)家庭連續(xù)主動(dòng)協(xié)作始終到孩子幼兒園畢業(yè)吧。孩子的平安是個(gè)大問(wèn)題。所以有幾點(diǎn)需要家園協(xié)作共同完成。

1、孩子來(lái)園和離園必需打卡，這是規(guī)定，必需遵守。

2、孩子來(lái)園時(shí)間為早上7：45分，離園時(shí)間為15：55分。

3、孩子離園時(shí)，必需和老師說(shuō)完再見(jiàn)后在離開(kāi)。

4、孩子離園時(shí)，不在幼兒園內(nèi)玩大型玩具或者其他玩具，不能在幼兒園內(nèi)逗留，以免發(fā)生危急。

5、家長(zhǎng)因工作緣由不能來(lái)接孩子，找人代接必需和老師阿姨說(shuō)明。

6、孩子離園后，回家路上留意交通平安。

7、不買(mǎi)幼兒園大門(mén)口的玩具零食，培育孩子勤儉節(jié)省的美德。

8、孩子生病或者看病需要和老師請(qǐng)假。孩子生病需要吃藥，請(qǐng)?jiān)谒幤飞蠈?xiě)上班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)，吃藥的劑量和時(shí)間，并交給門(mén)口的保健醫(yī)生。

9、星期一，孩子穿園服來(lái)幼兒園。

10、成長(zhǎng)冊(cè)星期五帶回家，星期一帶回幼兒園。每期成長(zhǎng)冊(cè)的內(nèi)容請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子認(rèn)真閱讀并完成，老師會(huì)有相應(yīng)的評(píng)價(jià)。

11、班級(jí)老師聯(lián)系方式電話：張xxx，蔡xxx，請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶們關(guān)注班級(jí)群。

最終我們有一個(gè)提問(wèn)詢問(wèn)和育兒閱歷共享的時(shí)間，請(qǐng)家長(zhǎng)伴侶們暢所欲言吧！

本次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束，感謝！

中班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿2

各位家長(zhǎng)：

大家好！在此，我代表本班老師特別感謝你們能在百忙之中抽出珍貴的時(shí)間來(lái)參與這次活動(dòng)。我是本班的班主任老師，已經(jīng)從事幼教工作多年。作為一名幼兒教育工，我和鄢老師很榮幸能成為我們中班的老師，在這里，盼望以后各位家長(zhǎng)對(duì)我們班級(jí)工作能大力的支持，我們也會(huì)拿出更多的愛(ài)心與責(zé)任心，發(fā)揮出我們的專業(yè)水平，把送到我手中的孩子教育好！今日，你們的到來(lái)既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子教育的'重視。有句話說(shuō)的好：“家園猶如一車兩輪，只有同向運(yùn)轉(zhuǎn)，才能共同促進(jìn)孩子的進(jìn)展。中班是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期。孩子們經(jīng)過(guò)小班學(xué)習(xí)時(shí)期，在各方面有了肯定的基礎(chǔ)。通過(guò)最近這段時(shí)間的相處，我們對(duì)本班幼兒已經(jīng)有了肯定的了解。在之后的日常生活中與孩子的朝夕相處，會(huì)讓我更加充分的了解了每一個(gè)孩子的性格特點(diǎn)，信任從中可以看到每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步，并與孩子之間建立深厚的感情。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛(ài)的孩子。本學(xué)期，我們將在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步提高保教質(zhì)量，注意提升教育的文化內(nèi)涵，以促進(jìn)孩子的全面健康成長(zhǎng)，盼望您支持與協(xié)作我們的工作。

今日主要想跟大家溝通以下幾個(gè)方面的內(nèi)容：

中班后孩子們的學(xué)習(xí)將有所增加。所以好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班開(kāi)頭漸漸養(yǎng)成，這是孩子們成長(zhǎng)的一個(gè)新起點(diǎn)，所以還盼望家長(zhǎng)多和我們協(xié)作對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

經(jīng)過(guò)小班的學(xué)習(xí)與生活，孩子們已經(jīng)受到了肯定的教育，他們與小班幼兒相比，尤其顯著的特征，我們不難發(fā)覺(jué)，有的孩子好動(dòng)缺少學(xué)習(xí)方面的愛(ài)好，特殊愛(ài)玩嬉戲。有的孩子語(yǔ)言表達(dá)力量也很杰出，能把看到的事情說(shuō)的很完好。有的孩子接受力量很好，在學(xué)習(xí)方面老師教的內(nèi)容能很快接受。有的孩子在學(xué)習(xí)方面接受力量可能略微差一點(diǎn)，這就需要老師和家長(zhǎng)的協(xié)作對(duì)孩子更加耐煩的教育。

這時(shí)候的孩子，最需要的就是在這個(gè)成長(zhǎng)過(guò)程中，多給他們鼓舞，培育他們的信念，激勵(lì)他們健康歡樂(lè)成長(zhǎng)，促進(jìn)孩子們更好更全面的進(jìn)展，總之，一句話：有成長(zhǎng)就有勝利，有歡樂(lè)就有美好

下面我就從以下幾方面詳細(xì)的講一講：

一、班級(jí)幼兒現(xiàn)狀及分析

〔1〕首先，班級(jí)狀況分析：我們班共有幼兒33名，其中男孩16名，女孩17。幼兒平均年齡為3—4歲之間。如今剛開(kāi)學(xué)，我想放了一個(gè)暑假，有的孩子可能還不能很快的適應(yīng)過(guò)來(lái)。經(jīng)過(guò)開(kāi)學(xué)這個(gè)星期后，孩子們也明顯地適應(yīng)幼兒園生活。本學(xué)期又新增加幾名新生，剛

開(kāi)學(xué)時(shí)這些孩子的心情可能會(huì)不怎么穩(wěn)定，經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的適應(yīng)，也看到孩子們能高興奮興地上幼兒園，還能主動(dòng)向老師問(wèn)好，孩子們會(huì)漸漸的有些成長(zhǎng)的表現(xiàn)。當(dāng)然這與家長(zhǎng)的努力是分不開(kāi)的。

〔2〕本學(xué)期是中班的第一學(xué)期，我們預(yù)備以養(yǎng)成孩子良好的生活常規(guī)和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為我們工作的主要目標(biāo)，為孩子的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)。在教學(xué)活動(dòng)中配備了多媒體教學(xué)中充分調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性，讓孩子保持深厚愛(ài)好。課程主要開(kāi)展了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)、社會(huì)、健康、科學(xué)、兒歌識(shí)字，另外增設(shè)了一門(mén)國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)是中華民族最重要的精神財(cái)寶之一，是中華文化的珍寶。繼承和發(fā)揚(yáng)國(guó)學(xué)精神是每個(gè)炎黃子孫肩負(fù)的重要責(zé)任。

二、生活方面：

進(jìn)餐：如今到了中班有的孩子已經(jīng)能夠自己進(jìn)餐，不需要老師喂；但有的仍舊需要老師喂，盼望在這學(xué)期能有所進(jìn)步，能學(xué)會(huì)進(jìn)餐。也有部分孩子雖然是自己進(jìn)餐，但是進(jìn)餐習(xí)慣不好，有的孩子拿勺的方法不正確，特殊是有的孩子邊吃飯邊講話等。孩子是很心情化的，有的時(shí)候心情好或是喜愛(ài)吃今日的菜，那么有可能就完全不需要老師的提示，就可以自己進(jìn)餐；但假如孩子挑食，今日的菜他不是很喜愛(ài)，那么就需要老師的關(guān)心了。有的孩子會(huì)講條件：比方說(shuō)：“老師幫我少添點(diǎn)；老師我吃不完或只吃一半?！边@樣的狀況。假如遷就她的話，那么怎樣保證她的飯量呢強(qiáng)迫她吃的話，又如何照看她的心情呢我們的方法是：鼓舞為主，所以有許多孩子都能在老師的鼓舞下高興奮興地把飯吃完。那我為什么在這里要特殊提出這件事，是由于我們老師每天都盼望能保證孩子能攝取到充分均衡的養(yǎng)分，那么我盼望在家里家長(zhǎng)也能夠堅(jiān)持，不遷就孩子、不包辦代替，讓孩子養(yǎng)成不挑食、自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

三、培育孩子生活自理力量方面的問(wèn)題。

漸漸開(kāi)頭轉(zhuǎn)涼了，孩子們的衣服也開(kāi)頭穿的多了起來(lái)。可是，我常常會(huì)發(fā)覺(jué)，午睡起床時(shí)不是這個(gè)孩子不會(huì)穿衣服就是那個(gè)孩子鞋子穿反了，假如你的孩子穿反了褲子，不會(huì)系鞋帶，請(qǐng)不要急著責(zé)備我們，由于你平常在家里就需要教孩子。我覺(jué)得教育孩子參與家務(wù)勞動(dòng)，關(guān)心他們成為有責(zé)任感、愛(ài)勞動(dòng)的人是很有必要的。在家里要和在幼兒園的要求保持全都，假如你在家里喂飯，允許孩子把玩具扔得處處都是，而這在幼兒園里是不允許的，那么孩子就會(huì)覺(jué)得無(wú)所適從。我們可以讓幼兒做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，整理玩具、整理自己的房間讓他們先做簡(jiǎn)潔的事，這樣孩子才有信念去完成。父母永久是孩子最重要的老師！在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓舞孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)力量得到熬煉。參與勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是熬煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中和會(huì)有勝利和失敗。學(xué)習(xí)力所能及的事情自己做提高責(zé)任感。假如孩子沒(méi)有完成安排給他的家務(wù)活，比方飯前的預(yù)備工作，你可以對(duì)他說(shuō)：“要是你整理好了桌子我們就可以開(kāi)飯了?！睗u漸的孩子就會(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果。這樣就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了。但不能用零食、玩具、金錢(qián)作為對(duì)孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成果的嘉獎(jiǎng)。

中班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿3

家長(zhǎng)們，你們好！感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與今日的家長(zhǎng)會(huì)，今日我們將下學(xué)期班級(jí)打算和各位家進(jìn)步行商討。

作為中班的老師，我感到特別榮幸和驕傲，由于有這么多的家長(zhǎng)伴侶支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一起歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

一、向各位家長(zhǎng)介紹班級(jí)狀況

本學(xué)期還是由我和馮老師擔(dān)當(dāng)本班的保教工作，我們會(huì)一如既往的用一顆慈祥之心去細(xì)心照料、教育和培育每一個(gè)幼兒，讓他們都在自己原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步和提高。這學(xué)期，班上來(lái)了5個(gè)新生，經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的生活與學(xué)習(xí)，他們已漸漸的適應(yīng)了這個(gè)大家庭，都表現(xiàn)的很好。

二、介紹中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心進(jìn)展的重要時(shí)期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)呢首先，是留意力的培育。孩子留意力不集中，活動(dòng)時(shí)喜愛(ài)開(kāi)小差。這是孩子的年齡特點(diǎn)，這種狀況會(huì)隨著孩子年齡的增長(zhǎng)漸漸好轉(zhuǎn)。因此，我們可以讓孩子在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成繪畫(huà)，或是玩拼圖等嬉戲，讓孩子能集中精力做好一件事，關(guān)心孩子建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和愛(ài)好。其次，整理物品的習(xí)慣。教孩子整理的方法，家長(zhǎng)不要代替孩子整理東西。比方，孩子的衣褲、鞋襪，家長(zhǎng)可以和孩子一起整理整理。在幼兒園，我們也會(huì)通過(guò)讓孩子整理活動(dòng)區(qū)里的玩具加強(qiáng)孩子整理物品習(xí)慣的培育。第三、早期閱讀。閱讀，可以讓家長(zhǎng)有更多的時(shí)間走進(jìn)孩子的心靈，了解孩子思索的角度和問(wèn)題，有更多的機(jī)會(huì)和孩子對(duì)話，增進(jìn)彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對(duì)人生的理解閱讀還可以讓孩子養(yǎng)成靜坐、傾聽(tīng)的習(xí)慣?？梢栽黾雍⒆拥脑~匯量、看圖說(shuō)話的力量。家長(zhǎng)讀繪畫(huà)圖本給孩子聽(tīng)時(shí)，肯定留意不要隨便添字、減字。工作繁忙的家長(zhǎng)還可購(gòu)置故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽(tīng)故事。我們?cè)谟變簣@樓梯的墻面上也為幼兒開(kāi)拓了“創(chuàng)編樂(lè)園”，家長(zhǎng)們可以把孩子會(huì)講的故事寫(xiě)下來(lái)，由孩子帶來(lái)園，老師會(huì)幫你們張貼。第四，培育幼兒具有時(shí)間觀念和勞動(dòng)觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服；漸漸學(xué)會(huì)自己刷牙、洗臉；自己管理玩具、用具、圖書(shū)；關(guān)心父母做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)等。

三、家長(zhǎng)需要協(xié)作的事項(xiàng)

1、《故事小金庫(kù)》的填寫(xiě)。

《故事小金庫(kù)》還是每周發(fā)放一次，請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)填寫(xiě)，特殊是老師要求幼兒復(fù)述的故事，家長(zhǎng)肯定要關(guān)心幼兒做好記錄，這樣便利我們能依據(jù)狀況，準(zhǔn)時(shí)為幼兒復(fù)習(xí)。還有“家長(zhǎng)的話”不僅可以反饋學(xué)習(xí)方面的還可以反饋幼兒在家表現(xiàn)，具體溝通幼兒有關(guān)

狀況。這將作為我們的一項(xiàng)常規(guī)工作，我們要將《故事小金庫(kù)》上交給幼兒園。盼望家長(zhǎng)們一如既往地支持我們的這項(xiàng)工作。

2、這學(xué)期，我們還為每個(gè)孩子制作了一本《成長(zhǎng)手冊(cè)》，里面有些內(nèi)容是需要家長(zhǎng)幫助完成的，像今日要帶回去的第一張就是需要家長(zhǎng)寫(xiě)的，盼望你們能過(guò)仔細(xì)的去填寫(xiě)。

3、本學(xué)期我班的班級(jí)博客會(huì)連續(xù)更新，敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)常常關(guān)注，我們的郵箱地址是*******。假如你的聯(lián)系電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)準(zhǔn)時(shí)告知我們，以免有急事聯(lián)系不上。

4、幼兒的接送制度

為了孩子的平安起見(jiàn)，本學(xué)期我們連續(xù)用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好