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文檔簡介
第頁2023初一的作文好用的初一的作文集錦六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家確定都不生疏吧,作文依據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才標準嗎?以下是我收集整理的初一的作文6篇,僅供參考,歡送大家閱讀。
初一的作文篇1
噼里啪啦的鞭炮聲中又翻開了新的一年,我家門前的柏油路最終披好了青衣,樓頂上的小鳥好似也叫得更歡快了。一覺醒來,大年初一啊,紅紅火火,喜喜慶慶的年初一最終來了!這一天,我過得很精彩。
盤古廟
“我去盤古廟燒香,然后再回來帶你去西山好不好?〞早上,爸爸對我說?!拔乙惨?!〞想也不想我就答道。唉,悶在家里有什么好玩,甭管去哪,跟著出去了再說!
“盤古廟在哪里?〞路上我坐在爸爸的電動車上問,“在某某地,朱漆字,“舜、帝。〞我辨到。往右走,“堯帝,軒轅……??!〞我一驚,這就是人文初祖黃帝!他曾統(tǒng)一華夏部落,平定蚩尤叛亂,制衣冠,建舟車,為人類文明進步做出了大奉獻。劇烈起來,望見塑像腳下有人捐1元5角這些零錢,便也想捐一點,但是我?guī)У淖钚∶嬷档腻X是5元,一位一位的可不夠分啊,那不是太廉價別人了。接著往右看,中間伏羲和盤古,右邊是“神農(nóng)〞,咦,這是什么字?我一時間沒反響過來,后來靈光一現(xiàn),是“神農(nóng)〞!啊,也是中華始祖之一,嘗百草,種五谷,說什么也要捐錢和緬懷一番。再右邊有三位,分別叫“XX〞“地皇〞“人皇〞,我不知其意就不加理睬。
后來我放5元在軒轅神像的腳下,廟里一個老奶奶看到了,突然急著過來沖我講一通,我嚇了一跳,這是犯規(guī)那么了?我糊里糊涂地聽了一番,后來另一位主持的`老奶奶拉我去給我講了下“給神君像捐錢的規(guī)那么〞,要從中間的二位起先,然后往右邊,各分一些錢,再往左。我相當不情愿。這有違我初衷了。后來我最終只是問爸爸要來一些零錢給了盤古、伏羲及兩位小童。后來聽說這兩位小童是日神和月神。
初一的作文篇2
童年的我?guī)缀醪恢朗裁词菒?,更不懂得怎樣去關(guān)切別人。自幼生活在父母濃濃關(guān)愛當中。那時的我沒有好好珍惜爸爸媽媽對我無微不至的愛,童年轉(zhuǎn)瞬間已經(jīng)向我毫不留情的揮手再見,不,應(yīng)當是告辭。我卻不知所措。上了中學(xué)的我不知何時對爸媽的關(guān)切多了一份厭倦。
曾幾何時,在耳邊的不是‘喋喋不休’,更不是‘妄加評論’,而是‘吩咐叮囑’,是‘溫馨話語’,但這些并不是他們的錯,被學(xué)習(xí)的壓力弄的心緒擔憂,或許是我已經(jīng)長大了的原因吧、呵呵,如今的我,也不再是那個什么事也不懂,成天只知道玩的小孩子了。我要確定要好好學(xué)習(xí),回報父母對我的哺育、愛與關(guān)切,爸媽對我們付出的是一份真誠的愛,一份對子女無微不至的愛。而我們也同樣希望爸媽能歡樂,能夠恒久快樂、年輕。
我們將用愛供應(yīng)父母的那份愛我們的心
初一的作文篇3
黃昏,天高云淡,陽光透過薄云光線四射,微微有一點刺眼。
我去駱駝峰漫步,走到山下,一絲陽光都看不到,我順著臺階向上攀登,當爬到山腰上的第一個涼亭時,一束柔軟的陽光照在我的臉上,??!多美的夕陽。太陽仿佛被裹上了橘黃色,沒有了刺眼的光線,柔柔的光瀉下來,給山上的石頭和植物鍍上了一層金色,使黃昏的山城覆蓋在柔軟的夕陽中……
接著向上攀登,便到達了山頂,夕陽仿佛羞澀了,躲在了峰頂鐵塔的后面,不讓人們望見它那漂亮的紅臉龐……
務(wù)必繞過鐵塔,才能領(lǐng)會夕陽的漂亮……
隨著云彩的改變,夕陽映出婀娜多姿的晚霞,快下山的夕陽,仿佛用它柔軟的日光摩挲著整個山城,從山巒的縫隙中透出一道道紅通通的日光,落在小河邊的家屬區(qū)……
家屬區(qū)里,很多老爺爺、老奶奶們隨著美麗的舞曲,簡潔,幽雅地扭著秧歌,他們騰起的舞姿像行云、似流水,柔軟、漂亮。映在他們臉上的夕陽,紅彤彤的,仿佛融進了他們的心里……
我收回目光,遠眺山邊的夕陽,刺眼的光線沒有了,太陽的臉上起先泛起微紅,給遠處的云霞鑲上了一道金邊,天慢慢的黑了下來,太陽那么變的更加的紅,好象著了火似的。天空紅了,晚霞紅了,整個山城紅了,我融進了紅色的海洋中,心中油然而生出一種感慨,這真是“夕陽無限好〞??!
初一的作文篇4
鳥兒感恩天空,因為天空讓它翱翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩許多許多人……
我感恩我的父母,是他們賜予我生命,給了我一個暖和的家,溫馨而又遮風擋雨恒久成為我呆在的地方。
我感恩我的老師,是他們陽光般的笑臉撫慰我心靈的創(chuàng)傷,用無悔的青春寫下不朽的文章。
我感恩那些賜予我有恩澤的人,是他們讓我感覺到人間到處有真情,人與人之間應(yīng)和諧。
我感恩那些鼓勵我的人,是他們讓我看到希望。
感恩,讓我領(lǐng)會到陽光的嫵媚,感恩讓我明白什么是同舟共濟,同甘共苦……
感恩,如生活中的一些事物豐富多彩,撫慰人們的心靈,感恩,萬物生靈賜予我們生活上的生活熱忱。
感恩,讓我懂得了生命的珍貴,生活的愛好;感恩,讓我領(lǐng)會到人生的價值及人活著并不是享受而是奉獻。
感恩使我懂得如此之多,真情切切,那為什么有些人卻不“感恩〞呢?
那么,讓我們合上雙手,閉上雙眼,憧憬著向往的世界,向上天虔誠地褥告,愿天下全部人都學(xué)會“感恩〞!
初一的作文篇5
剛上初一,踏上新的道路。每天堅持的努力就一點點匯成了一段段云梯,那引路的仙子呢,除了班還能有誰?顯得更加漂亮了。
第一次見班主任是那么的親切,看著那么的舒坦一點,驚慌的心情也沒有。班主任總是面帶微笑的像盛開的明麗花朵一樣。記得在兩個月前我還在因為怕生疏的初中生活而擔憂著,報道那天,我走進教室看到了班主任那親善的笑容就,讓,這場征途的開頭,打了一個好兆頭。
記得在剛上初一不久時任務(wù)很雜許多,還有各種的活動,每個老師都任勞任怨,盡職盡責的像蜜蜂一樣。把他們醞釀多年的閱歷毫無保存的灌輸給我們,
立刻要月考了,大家都是體弱多病的新兵學(xué)的很艱難,又有一股身殘志堅的品質(zhì),來,不屈不撓的,我們可為抓耳撓腮時一堆著鍋上的螞蟻,卻又那么團結(jié),相互在幫助著。
一次課上,我們在低頭埋苦寫作業(yè)中,這時班主任來了在我耳邊說:“成果從不會辜負,拼盡全力的你,加油吧,把初一這一場仗打好以后才不會落下缺憾〞
這一句猶如那澄澈甘甜的泉水,直通我那已焦躁的心靈,像那雪花飄散的冬日里送來的一堆炭火,將我的心靈所在那充溢希望的保險箱里,將這純真透亮的靈魂定格在這美妙的時刻,仿佛這一切都變得那么的多嬌,把我那不爭氣的心理拉了回來。
于是,吾時此時而志于學(xué)。我回家后想玩的太念被遠遠的拋棄,將我沉醉在學(xué)習(xí)的仙境,在月考時,雖然沒能在茫茫人群中金榜題名,但是與我小學(xué)成果相比,也略顯樂觀。這一切的一切僅僅是因為那一句我的人生格言。
寫下初一這一趟傳奇之旅,我滿心快樂!
初一的作文篇6
歡樂有時會化解難受,難受有時也會為歡樂發(fā)揮出最大的作用。
歡樂和難受,很多人會選擇歡樂,但大多數(shù)人做不到每天歡樂或者是年年歡樂。其實,有時歡樂是一天,不歡樂也是一天,我們何不歡樂的過完這一天呢?試驗說明,每天只要多笑十五秒,就可多活好幾年。而長期的自我壓抑,反而會導(dǎo)致心理疾病的產(chǎn)生,不利于身心健康。聞名籃球運發(fā)動林書豪,因為在中學(xué)時期個子不算高,體質(zhì)也不算好,導(dǎo)致了他對自己的籃球夢喪失了信念,他的臉上也不再有笑容,每一天都是一副肅穆的樣子。一個月以后,他的學(xué)習(xí)成果直線下降,而他也沒有調(diào)整好自己的心情,坐在臺階上,用手摸了一下自己的臉,覺察自己的臉部肌肉特別的僵硬,于是他立馬去鏡子前照了一下,他驚訝的說:“這還是我嗎。〞
經(jīng)過一個晚上的深思熟慮,他最終確定,要在幾天的時間了重新生活,,他做到了,籃球場上又出現(xiàn)了他的身影,至于他的體質(zhì),他每天都超負荷的熬煉最終他最終進入哈佛高校的校隊,成為美國職業(yè)籃球運發(fā)動。
由此可見,微笑的作用之大。
而在我們剛剛過去的期中考試中,我們是微笑面對還是忐忑面對,,這也同時見證了我們的成果,一個月后,我們的成果是有所上升還是有所下降還是無改變,這就要看過程了。這個周末,假設(shè)不出狀況的話,全部的試卷應(yīng)當都會發(fā)下來,而當試卷發(fā)下來時,我們是微笑面對,再接再厲,還是失落面對,隨著時間而遺忘。都說:“時間會撫平一切傷痛。
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