2023年-小學畢業(yè)評語-2

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在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過評語吧，評語可以幫助被評價者不斷地靠近志向目標，你會寫評語嗎？下面是我收集整理的小學畢業(yè)評語，歡送閱讀，希望大家能夠喜愛。

小學畢業(yè)評語1

1、節(jié)日發(fā)個祝愿，給領導驚喜，平常多猜心愿，多多填其樂趣?，嵤马氁?，抓緊伸出雙手，記錄規(guī)那么臨頭，帶頭組織遵守，幫他搞搞關系，讓他工作順當。咱就不信，還有那個領導能不喜愛你。

2、有些人一生沒有輝煌，并不是因為他們不能輝煌，而是因為他們的頭腦中沒有閃過輝煌的念頭，或者不知道應當如何輝煌。

3、三分天注定七分靠打拼，沉下一顆心，以不變應萬變。

4、希望韓煜環(huán)自己的事情自己做，能夠獨立完成家庭作業(yè)，上課用心聽講，改掉馬虎馬虎的毛病，跟同學們相處開心，成為一個歡樂的孩子!媽媽

5、天津卷好男人是女人的一面鏡子，讓女人不失純真，更加睿智。好女人是男人的一面鏡子，讓男人充溢自信，更加勝利。好父母是孩子的一面鏡子，讓孩子健康成長。懂得人倫道德。

6、半年的小學生毛丫長大了不少，也在老師的教育下取得了不錯的成果，好樣的。你不是個特完備的孩子，爸媽只希望你能歡樂地生活和學習，歡樂地度過自己的童年。

7、愿你在這短暫的學習時日里，獲得超群的本領堅韌的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過一道又一道高欄;讓生命揚帆前進，駛向碧波滔滔的大海。

8、喆喆希望你在下一學期里培育好對學習的愛好，有一個好的學習習慣，以取得學習上的進步!

9、你是一個活潑可愛聰明伶俐的小摯友。上課你都能仔細地聽講，主動舉手答復下列問題，你的學問面很廣，你畫得畫真棒!你的想象真豐富!而且本學期你變得特殊的懂事了，能自己吃好飯，自己疊好被子，還能主動幫助老師做力所能及的事。就要上小學了，老師希望你接著努力，爭取更大的進步。

10、寶寶，你是上天賜給我們的禮物，我希望即使再過二十年三十年甚至六十年，當你看到這封爸爸媽媽對你的寄語時，仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你，仍可以確信知道，你始終都是爸爸媽媽的傲慢。

11、人要在挫折中成長，就在一次次失敗中也漸漸明白，前面的路途將會更加的堅難，等著自己的將會是各種的困難與挫折，要想不被它們打倒，那只有打倒它們。

12、志揚，我們的珍寶，你是我們今生唯一的杰作，你的名字包含著我們對你的殷殷期盼志向是茫茫大海

13、希望許世杰在新的學期里有新的進步，敬重老師，愛惜同學，上課仔細聽，能主動發(fā)言。

14、希望新學期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更精彩!更優(yōu)秀!

15、孩子，十八歲意味著你已經(jīng)是成人了，意味著你有了擔當?shù)呢熑魏酮毩⒆灾鞯臋嗬?。意味著你又步入了人生的一個新起點?！?/p>

小學畢業(yè)評語2

1、你知錯能改，上進心強是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛、尊師守紀，學習上自覺刻苦，成果優(yōu)良。作業(yè)書寫經(jīng)過你的努力有了很大的進步，還在藝術節(jié)上獲獎。但有時你不能嚴格要求自己，對同學不夠和藹，希望以后你能嚴以律己，做一個人人敬重的班長。

2、這學期你的進步特別大，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到興奮，你即將成為一名中學生，新的學習生活將在你面前綻開，此時此刻，老師想送你一句話：耐性是一切聰明才智的根底，成功者不肯定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

3、你真誠可愛，對待同學熱忱大方，從你的笑容中可以看出你心靈的和藹。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探究。信任你定能成為更優(yōu)秀的學生。

4、你是個害羞、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆忙，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的缺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你肯定能做一個更精彩的人。

5、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能覺察你專注的神情，感受到你對學問的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望仔細駕馭好根底學問，多練、多問，接著努力，老師關注著你的進步。

6、和藹的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂觀的孩子最假設惹人寵愛，恰好你也是；重感情的孩子最值得贊揚，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成果的進步。

7、你是一個非常可愛的女孩，課堂上你用心聽講，仔細做好課堂筆記，課后你仔細按時完成作業(yè)，你的成果有待進步，學習上還需接著努力，愿你在平常更注意學習，加強實力的培育，做一個全面開展的好學生！

8、這一年里，最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術節(jié)中你獲得了書法競賽一等獎。你性格文雅穩(wěn)重，尊師守紀，做事仔細，學習自覺主動，成果優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動，有時候?qū)ψ约阂蟛粔驀栏瘛ＯＭ乱荒昴隳艹蔀槔蠋煹牡昧χ帧?/p>

9、你是一個思維活潑的小男孩，你愛表現(xiàn)自己，課外學問豐富，學習上后半學期經(jīng)過你自己的努力，進步很大。假設你能正視自己的缺乏，虛心向老師同學學習，戒驕戒躁，那么你將是一名人見人愛的好學生。

10、活潑好動的你有一顆上進的心，你愛勞動愛學習，為參加少先隊而努力過。可是不夠自覺，貪玩，不愛動腦筋，所以成果進步不大。假設你上課用心聽講，仔細寫作業(yè)，你肯定能取得很好的成果。

小學畢業(yè)評語3

1、你是和藹、樸實、懂事而又仔細的女孩，雖然你平常不善言辭，但你充溢著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么仔細，對待同學總是那么友好。愿你在驚慌學習之余熬煉自己的各項實力，做一個全面開展的優(yōu)秀的小學生!

2、你記得“龜兔賽跑〞故事中那只傲慢的兔子嗎?它告知我們只有虛心和不懈的努力才能獲得最終的勝利，我對你是“一半快樂一半憂〞，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期盼著你每一次的進步!

3、你是一個待人懇切，心地和藹的孩子。最近的表現(xiàn)不錯，老師真替你興奮。假設你接著努力一點，多關切班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多接觸，多了解，老師信任你肯定是個好孩子。在新的學期里。老師期盼著你更大的進步!

4、其實你是一個很討人喜愛的孩子。你聰明可愛，各方面表現(xiàn)都很主動，有的時候你是那么搞笑，給大家?guī)須g樂!假設你能嚴格要求自己，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好摯友，老師也會更喜愛你。

5、老師印象中，你始終是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的羞澀的男生。記得那次演講時，當你上臺講話，你雖然很驚慌但時間堅持講完了，我覺察你的表達實力挺好的呀!

6、你有禮貌，愛勞動，發(fā)言主動，愛惜妹妹……瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這你進步不少，但這只是上半個學期。最近，你的壞摯友又找來了，那就是貪玩。拿到你想讓以前的努力白費嗎?記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。希望你時時提示自己。

7、你性情敦厚，誠懇可信，敬重師長，團結(jié)同學，你是個聰明上進心很強的男孩，你敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，雖然你上課發(fā)言還不夠主動，字寫得還不夠端正美觀，但老師覺察你始終在努力地改正。孩子，加油吧，“只要功夫深，鐵棒磨成針〞，你肯定會勝利的!

8、你總是靜默無聞地仔細學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次翻開作業(yè)都能欣賞到你工整的字體，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著，你會勝利的，我始終對你充溢信念。

9、你像沙地上暖和的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文雅、害羞、懂事勾畫出你的特點，學習上的仔細與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，放開心扉，創(chuàng)立出自己明日的輝煌。

10、你是和藹、樸實、懂事而又仔細的女孩，做事一貫仔細，常常幫助老師排憂解難，幫助其他同學攻克難關，我對你充溢了感謝之情，我想得到你幫助的同學也會常常感謝你。你踏踏實實的學習換來了可喜的成果。你愛集體就象愛自己的生命，我為你感到無比的驕傲。愿你健康、歡樂!

11、你是和藹、樸實、懂事而又仔細的女孩，雖然你平常不善言辭，但你充溢著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么仔細，對待同學總是那么友好。愿你在驚慌學習之余熬煉自己的各項實力，做一個全面開展的優(yōu)秀的小學生!

12、你記得“龜兔賽跑〞故事中那只傲慢的兔子嗎?它告知我們只有虛心和不懈的努力才能獲得最終的勝利，我對你是“一半快樂一半憂〞，你只有痛下決心，改正缺點，在同學中重新樹立起你的威信。你在我心目中仍有很高的地位，我期盼著你每一次的進步!

13、你是一個待人懇切，心地和藹的孩子。最近的表現(xiàn)不錯，老師真替你興奮。假設你接著努力一點，多關切班級，課堂上大膽踴躍一些，和其他同學多接觸，多了解，老師信任你肯定是個好孩子。在新的學期里。老師期盼著你更大的進步!

14、其實你是一個很討人喜愛的孩子。你聰明可愛，各方面表現(xiàn)都很主動，有的時候你是那么搞笑，給大家?guī)須g樂!假設你能嚴格要求自己，老師信任，你的成果將更驕人，再加上你那顆極富愛和憐憫的心靈，我想，你的四周將聚集更多的好摯友，老師也會更喜愛你。

15、老師印象中，你始終是一位在課堂上說一句話就會臉紅，聲小如蚊的羞澀的男生。記得那次演講時，當你上臺講話，你雖然很驚慌但時間堅持講完了，我覺察你的表達實力挺好的呀!

小學畢業(yè)評語4

1.該朝氣敏捷潑，充溢活力。在學習上很有悟性，六年來，各方面學習成果突出，屢次獲得“三好學生〞稱號。在六年小學生活中，到處展示出自己的才能，帶給同學和老師無限快樂。真誠和藹，富有上進心和責任感，這些都是留給老師和同學的優(yōu)點。雖然有時淘氣，但總是知錯就改。希望進入中學后，該生能更加成熟，更加努力，不僅接著球場上的輝煌，更將自身的內(nèi)在潛能發(fā)揮到學習，運用到創(chuàng)立中去。

2.該生是個天真、和藹、率直、聰明的可愛男孩，酷愛勞動、關切集體、尊師守紀，做事仔細謹慎、學習目的明確、學習自覺性較高、仔細努力、上課仔細聽講，主動答復下列問題，作業(yè)按時完成，動手實力較強。

3.該同學自覺遵守學校各項規(guī)章，團結(jié)同學，敬重師長，能主動參與一些有意義的活動。虛心好學，作業(yè)能獨立思索完成。聰明正直，想象力豐富，理解實力較強，能按時完成作業(yè)，上課有時能特別仔細聽講。但比擬隨性，有時心情高漲，完成學習任務動作快速且有質(zhì)量。反之那么偷懶貪玩。如能加強責任心踏實學習，加強課外閱讀，拓展學問面，積累詞匯，加強寫作訓練，那么能成為比擬精彩的學生。

4.該生是個活潑、可愛的孩子。對長輩有禮貌，對小孩有愛心。愛好寫作，這個學期在習作方面有肯定的提高，活潑開朗的他思維跳動性大，記憶力強，作業(yè)動作快，上課舉手比擬主動。每一次班級活動的主動參加者。“人最大的敵人就是自己〞，要學會戰(zhàn)勝自己的缺點，爭取在新學期有突破性的進步。生命賜予的只是武器，生活賜予的是戰(zhàn)場，要靠自己打個美麗的戰(zhàn)！

5.該同學誠懇、樂觀、健康的活潑男孩，聰明懂事，關切集體，關愛同學，長期擔當班長，能以身作那么，嚴于律己，寬于待人，是老師的得力助手，學習刻苦仔細，有較強的思維實力和動手實力，是一名得才兼?zhèn)涞膶W生。

6.該生喜愛體育運動、樂于助人，酷愛集體，主動參與各項活動，但為人好動，間或會欺壓同學，學習不夠仔細努力，上課不夠用心，作業(yè)馬虎應付，希望今后，能勇于表現(xiàn)自己，仔細學習，爭取得到好成果。

7.該同學是個待人和藹、舉止大方、助人為樂，善解人意、明事理的好女孩，能敬重師長，關切同學，勞動主動，酷愛集體，能幫助家里做些力所能及的事。學習勤奮，刻苦努力，思維靈敏、學習看法端正，成果優(yōu)秀。

8.該同學聰明機智，想象力豐富，視野開闊，有較強的表達實力和理解實力。思維靈敏，有自己獨到的見解。他是一個熱心的男孩，老師和同學有難題他總會挺身幫助。對待自己的學習和工作比擬專心，不過還需在學習習慣和自控實力上多下功夫。希望他一如既往地努力學習，不偷懶，虛心聽取老師、家長的教育，成為一名優(yōu)秀的學生。

9.該生敬重師長，團結(jié)同學。為人懇切，做事踏實仔細?？釔圻\動的他，是運動場上的優(yōu)秀運發(fā)動，是老師和學生的傲慢，曾為班級爭得榮譽。從小喜愛畫畫，他的作品得到老師和同學確實定。假設能再勤奮一點，多讀課外書，上課時能特別仔細聽講，主動舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，融入到學習的氣氛中去那就更好了。

10.該生心地和藹、聰明可愛，是個既好玩又有才的男生。性格顯明爽朗，為人率真明理，學習實力強。最珍貴的是，對自己感愛好的事總是非常投入，富有激情。他喜愛看書，愛好寫作，曾和同學一起“編書〞。作為中隊長，他細心設計的活動總能帶著同學們享受快樂。歷年的“三好學生〞證明白他的優(yōu)秀。愿該生更加明白自律的珍貴，讓靈氣隨著年齡的增長而得以更加充分的發(fā)揮，信任，不久的將來就會聽到他實現(xiàn)夢想的消息！

11.該生聰明能干，熱心班級事務，樂于助人，團結(jié)同學，和同學關系融洽，能幫老師做力所能及的事，是老師的好幫手。學習比擬仔細，能按時完成作業(yè)。假設能再勤奮一點，多讀課外書，上課時能特別仔細聽講，主動舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，融入到學習的氣氛中去那就更好了。

12.該生敬重師長，團結(jié)同學，為人正直，和藹。對于新事物，有個人主見和原那么。健康活潑的他，酷愛運動，作為班級籃球隊長，領著隊員在球場上奮力拼搏，為班級爭得榮譽。曾被評為“優(yōu)秀學生〞。性特別向的他，心情高漲時，完成學習任務動作快速且有質(zhì)量。如能加強責任心踏實學習，那么能成為比擬精彩的學生。

13.該生酷愛學校，酷愛班級。遵守學校紀律，敬重老師，團結(jié)同學。為人誠懇守信，是家長和老師值得信任的小男孩。雖然言語不多，但是做事看法仔細，學習上扎實穩(wěn)進，并主動參與學校各項活動。上進心強，學習看法好，有較強的學習自覺性，曾被評為“三好學生〞。作品?雨?在?浙江省試驗學校小學生四季作文精品屋“夏之韻〞?發(fā)表。希望以后能加強課外閱讀，拓展學問面，爭取更加精彩。

14.該生聰明正直，想象力豐富，理解實力較強，在課堂上總能脫穎而出。他的活潑開朗感染著身邊的老師和同學，他的幽默常常帶給同學歡樂。曾獲得“學習主動分子〞的榮譽。他有時心情高漲，完成學習任務動作快速且有質(zhì)量。只是學習還不夠主動，還比擬貪玩。假設能主動專心學習，不偷懶，將學習當作自己的事情來仔細對待，真正融入到學習的氣氛中去，信任能更為精彩。

15.該生是個聰明敏捷的男孩，心思純潔，有上進心。從小懂事、好強，對人有禮貌；敬重師長，孝敬長輩，團結(jié)同學；對于力所能及的事總能自覺完成，具有較強的是非區(qū)分實力。這個學期，不僅在數(shù)奧方面有了較大程度的提升，寫作也越來越得心應手。生活中能夠獨立自律，不讓老師操勞。曾獲得“三好學生〞“優(yōu)秀學生〞稱號。希望今后能夠更加勤于學習、樂于表現(xiàn)自己的才能，多為自己和集體爭取榮譽。

16.該生上進心強，能遵守校規(guī)，虛心好學，團結(jié)同學，尊老愛幼，學習的看法端正。身為班長，為老師做了大量細而實的工作，既熬煉了自己的實力，又標準了自己的言行，使自己在學習上有了很大的進步，實力上有了顯著提高。六年來，屢次被評為“三好學生〞。要想成為最優(yōu)秀的學生，還要在各方面嚴格要求自己，腳踏實地工作，主動主動學習，才能成為更優(yōu)秀的人才。

17.該生敬重老師，講禮貌，團結(jié)同學，尊老愛幼。做事有條不紊，能到達較高的標準。在學習上能做到用心致志地聽課，作業(yè)能剛好完成而且都清清晰楚，各學科成果都不錯。曾被評為“三好學生〞、“優(yōu)秀學生〞。學習須要方法，更須要仔細的看法，只要能接著嚴格要求自己，改正壞習慣，發(fā)揚有點，肯定會取得更大進步。

18.該生熱忱大方，聰明開朗，上進心很強。在老師眼里，是個勤快的男生，在同學的眼里，是個熱心的伙伴。敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮貌，都是值得確定的優(yōu)點。曾獲“三好學生〞、“優(yōu)秀學生〞等榮譽稱號，屢次被評為。定能生慧，假設能時刻提示自己，學會靜心學習，學會三思而后行，這樣才會穩(wěn)中求進。

19.該生思維敏捷，具有較強的理解實力。具有較強的應變力和適應力，擅長調(diào)整自己的學問結(jié)構(gòu)，學習踏實，表現(xiàn)優(yōu)秀。曾獲得“三好學生〞榮譽，并被評為“優(yōu)秀學生〞。他的作品?擦掉“三八線〞?獲得小記者佳作一等獎。要提高自己的克制實力，也要仔細對待自己做的每件事。仔細的看法，勤奮地工作，才能逐步走向勝利。

20.該生聰明、懂事，是一個會視察、細心保護的男孩。在老師的眼里是個能干的小助手，在父母的眼里是一個乖巧的孩子。他的愛好愛好廣泛，尤其酷愛讀書和旅游，對小動物充溢愛心。和同學相處和諧，對待長輩很有禮貌。擔當班干部期間，不僅對自己的工作嚴格要求，起到帶頭作用，還能監(jiān)督同學端正看法。曾被評為“優(yōu)秀班干部〞。希望加倍努力，在各方面提升自己的素養(yǎng)。

21.該朝氣敏捷潑，剛接觸覺得害羞，但是相處久了，便覺得熱忱開朗，是個熱心的同學。多年的書法練習讓他練就了鎮(zhèn)靜冷靜的看法，更培育了他自信的心態(tài)。在課余時間，能夠堅持練習書法，并獲得書法六級證書?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞希望他能接著磨練自己，使自己變得更加優(yōu)秀！

22.該生活潑開朗，待人有禮貌。多年來，留給老師一個最深的印象：努力。擔當班干部期間，工作仔細負責，是老師的好助手。并被評為“優(yōu)秀班干部〞。請肯定記得：天才出自勤奮?；蛟S起跑線不同，但是最終的結(jié)果還沒有公布，希望能在學習上更加嚴格地要求自己。調(diào)整好學習的看法，爭創(chuàng)佳績。

23.該生品德優(yōu)良，待人懇切，表里一樣。她的勤奮和努力大家有目共睹。課后總能看到她一個人靜靜享受閱讀的歡樂，作業(yè)本上總能看到一個個娟秀的字體，作文本上總能欣賞到美麗的文章。屢次被評為“三好學生〞，曾獲得“廣潤·翰城〞杯第三屆全國少年兒童書信寫作競賽市級三等獎。學習，是一件歡樂的事；閱讀，是一件華蜜的事。希望你能暢游在書海中，給自己的世界增加更多精彩！

24.該生活潑、開朗、思維靈敏。在學校里敬重老師、團結(jié)同學。在課堂上用心聽講，按時完成作業(yè)，有著較強的管理實力，在班級里是老師的好幫手，屢次獲得“三好學生〞、“優(yōu)秀班干部〞稱號。六年來，通過自己的努力在學習上保持著良好的狀態(tài)和成果，并主動參與各科競賽，曾獲得市數(shù)奧三等獎，市誠信征文、平安征文活動獲得獎項。希望你在學習上更主動主動，只有鼓足學習的熱忱，并且腳踏實地、不斷積累，才能取得更大進步。

25.該生說話慢條斯理，做事有條不紊，是個很懂事的女孩。與同學相處，寬容和諧；對待師長，敬重有加。六年來，通過自身的努力，學習成果呈上升趨勢。很欣賞她讀書的投入，很欣賞她讀書的奇妙感覺。該生曾獲得“優(yōu)秀學生〞稱號。希望到初中后能發(fā)揮自己的特長，讓更多的人來相識你，來欣賞你。

26.該生活潑、開朗，既有愛心，又善解人意?？釔蹖W校生活，與同學相處開心。同學有難處，她熱心相助；同學有委屈，她關切呵護。在學習上，她有較強的求知欲，時常自我勉勵，要求上進。欣賞她奇異的思維，欣賞她真誠的看法。常常能在她的作文中感受到一份真情。請記得：仔細是勝利的秘訣，馬虎是失敗的伴侶。

27.該生聰明可愛、有主見。學習主動性較高，不僅能按時完成家庭作業(yè)，還喜愛看課外書，注意各方面提升自己的素養(yǎng)。你的樂觀開朗總是帶給同學暖和，你的努力拼搏總是得到老師確實定。希望能在學習上更加嚴格地要求自己，調(diào)整自己的學習方法，讓才智閃爍光線。時間飛逝，時不待我，望以最旺盛的精力投入到學習中，期盼更多好消息。

28.該生大方，很有特性。為人率真，敢怒敢言，這是她個人的優(yōu)點，不過更要把握好分寸。學習要求上進，作業(yè)自己清晰，老師布置的任務能仔細完成。曾獲得“優(yōu)秀學生〞的稱號。頭腦敏捷，還要充分利用；精力充足，但要分清輕重；渴求進步，更需刻苦勤奮；明白道理，也要實際行動。希望珍惜已有的一切，在學習上多一分勤奮，在行為習慣上多一分自律，奮勉拼搏，鑄造完備的自我。

29.該生是個有主見，活潑開朗的女孩。心胸開闊，樂于助人，面對困難和挫折時，英勇面對，不退縮。在學習上對自己要求嚴格，總能以自己的實際行動來證明自己。樂觀向上的她，總是爭取時機展示自己。曾獲“全國語文閱讀實力大賽〞二等獎，“中國小作家杯現(xiàn)場作文大賽〞一等獎；愛好寫作的她，多篇文章在?金華晚報?發(fā)表。曾獲得“優(yōu)秀學生〞稱號。仔細對待每一件事，真誠對待每一個人，這樣路會越走越寬敞。

30.小學六年來，該生始終保持著一個優(yōu)秀學生所應當具備的誠懇、勤奮、向上和自律。無論紀律還是學習、工作，她總是同學們學習的典范，工作上是老師的好幫手，在家是父母的好孩子。經(jīng)過努力奮斗，她在六年里屢次獲得“三好學生〞稱號，憑借自己的愛好愛好，她在課余參與舞蹈和書法培訓，獲得指導老師確實定，并已獲得八級證書。希望她能用這份踏實和自信創(chuàng)立出更加精彩的將來。

31.該生乖巧可愛，心地和藹。對于問題，經(jīng)常有獨到的見解，課堂上，敢于發(fā)言，喜愛與他人共享自己的成果。她經(jīng)常熱心幫助他人，對于老師布置的任務總能主動完成。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。請記得：不管是學習還是工作，仔細做事，真誠待人。愿她戒驕戒躁，腳踏實地，堅實地走好每一步，更愿她能百尺竿頭，更進一步。

32.該生是個很懂事的孩子，文雅的她擔當文藝委員期間仔細負責，是一個很不錯的班干部。她不僅注意文化水平的提高，還在藝術方面有一技之長，通過努力，已經(jīng)取得鋼琴八級證書。乖巧的她尊老愛幼，在家里常常幫助大人做力所能及的事，能為家長分擔。希望能更加自信，以最絢麗的微笑迎接自己的每一個勝利。

33.該生看法仔細，自我要求較高。學習上和工作上的每件事都能嚴格要求自己完成任務。作為學習委員，不僅能一絲不茍完本錢職工作，還盡自己所能在學習上幫助同學。愛好寫作的她，曾在晚報發(fā)表文章，還主動參與各項學科競賽，曾獲數(shù)奧競賽三等獎。六年來，屢次被評為“三好學生〞。希望她接著加油，使自己成為更為精彩的學生。

34.該生遵守校規(guī)、校紀，性格開朗的主動殘疾各項活動，在運動會表現(xiàn)突出，為班里爭得榮譽。上課能仔細聽講，作業(yè)能獨立完成，遇到問題能剛好和同學們探討解決。作為班級衛(wèi)生委員，是個非常稱職的班干部。曾獲“全國語文閱讀實力大賽〞三等獎，作品?小鳥?發(fā)表在?小學生四季作文精品屋?，先后擁有“小作家〞稱號，“優(yōu)秀學生〞，“優(yōu)秀學生干部〞稱號。

35.該生性格較內(nèi)向，雖然平常不大言語，但相處久了，便覺得和藹可愛。尊老愛幼、懂禮貌都是她的優(yōu)點。膽子比以前大了很多，課堂發(fā)言也更為洪亮了。個人的學習看法較仔細，每門學科的成果都很不錯，得到各位任課老師確實定。曾參與誠信征文一等獎，市奧運征文三等獎。希望她能更大膽地展示自己的風采，在學習上留意方法，爭取更大進步。

36.該生聰明伶俐，很有悟性和潛力。小學六年來，各方面表現(xiàn)始終處于班級上游，擅長自我教化和自我管理，在生活上尤其表現(xiàn)出優(yōu)秀的自理自律性。曾屢次被評為“三好學生〞，曾獲得“市奧運征文〞三等獎。對人有善，與人和諧相處，樂于助人，愛好愛好非常廣泛。在這個學期，擔當英語課代表工作極為仔細負責，是老師的好幫手，同學的好伙伴。信任在跨入中學大門之后，該生的才能會得到更大的發(fā)揮。

37.該生敬重師長，團結(jié)同學，是一個有思想、樂觀開朗的女孩。關切集體，對于力所能及的事總是仔細完成。喜愛動手實踐，是一個操作能手。學習上，經(jīng)過自己的努力，取得了肯定的進步?！疤煜聼o難事，只怕有心人〞，在之后的學習道路上，只要堅持與勤奮為伴，信任你在各方面還會有許多大的提高空間。

38.該生讀書勤奮，學習主動性強。六年來，和同學相處和諧，團結(jié)互助，交了不少好摯友。在家里，是一個乖巧懂事的孩子，常常幫父母做家務；在學校，是一個能干的小助手，經(jīng)常幫助老師開展工作。六年來，曾屢次被評為“三好學生〞、“優(yōu)秀學生〞。酷愛寫作的她，多篇文章在?金華晚報?發(fā)表，她還主動參與各項培訓和考試，曾獲得市數(shù)奧獎項。今后，希望做事講求效率，避開心浮氣躁，爭取全面提高。

39.該生是個活潑、懂禮貌、特別有親和力的女孩。在班里能夠團結(jié)同學，幫助有困難的同學。在任班里的英語課代表時，能夠仔細完成老師交給她的任務，是老師的得力助手。在學習上能下苦工，能夠自覺仔細完成老師布置的作業(yè)。集體榮譽感很強，不僅能嚴格要求自己完成各項任務，還主動主動為班級做事。曾被評為“優(yōu)秀班干部〞。希望多加強體育運動，做到德、智、體全面開展。

40.該生敬重師長，團結(jié)同學，是一個懂事乖巧的女孩。關切集體，對于力所能及的事總是仔細完成。學習上，經(jīng)過自己的努力，取得了肯定的進步?！疤煜聼o難事，只怕有心人〞，在之后的學習道路上，只要堅持與勤奮為伴，信任你在各方面還會有許多大的提高空間。

41.該生是四年級時轉(zhuǎn)校的同學，雖然接觸時間不長，但是他的適應實力很強，很快與集體相融，成為一個既能遵章守紀，又能尊師愛友的學生。他樂于助人，沉穩(wěn)沉著，聰明能干，很少讓老師操勞。假設能夠更加珍惜珍貴的學習時間，有安排、有目的地為自己充電，信任能成為得才兼?zhèn)涞暮脤W生。

42.該生頭腦敏捷，是一個很機智的男孩。在同學眼里，是個幽默的伙伴，冷不丁就把大家逗笑，是個“快樂果〞。他的書法水平尤其令人贊美，從小學習書法的他，已經(jīng)獲得書法八級證書。他的作品曾在?金華晚報?發(fā)表，在“保集杯〞書畫賽中獲得二等獎。良好的習慣將讓人受益終身，希望能在習慣養(yǎng)成方面多下功夫，讓自己更為優(yōu)秀！

43.該生思維靈敏，思索問題有獨到的見解。六年來，遵守紀律，敬重師長，是個比擬懂事的學生。古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。不管是學習還是工作，都須要仔細的看法，執(zhí)著的精神，有付出才會有收獲。希望聰明的男孩嚴格要求自己，努力進取，勤奮學習，為自己開創(chuàng)出美妙的將來。

44.該生是個樸實、可愛、和藹的純真男孩，學習勤奮，刻苦努力，學習看法端正，成果良好，能勞動主動，關切集體。敬重師長，團結(jié)同學，但過于小膽，不敢同一些錯誤行為作斗爭。

45.該生誠懇樂觀，待人熱忱，團結(jié)友愛，人際關系融洽，能剛好完成老師布置的學習任務，敬重師長，學習刻苦仔細，主動思索，學習上也總能主動查漏補缺，及早確立奮斗目標，并為之付出努力。

46.該生能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重老師，友愛同學，樂于助人，酷愛勞動、關切集體，喜愛體育運動。上課能用心聽講，擅長思索，主動發(fā)言，但貪玩，馬虎，作業(yè)丟三落四，潦草。

47.該生是個天真、率直、機智的可愛男孩，為人聰明活潑，能遵師守紀，團結(jié)同學，上課仔細學習，主動思索，按時完成作業(yè)，學習成果不錯，但作業(yè)潦草，馬虎。能主動參與各項文體活動。

48.該生思想上主動要求上進，學習勤奮，刻苦努力，學習看法端正，敬重師長，關切同學，人際關系融洽，酷愛集體，酷愛勞動、樸實大方，敬重師長，仔細做好糾察隊工作，嚴于律己，是一名全面開展的優(yōu)秀小學生。

49.該生是一名誠懇樂觀、健康活潑、善解人意的漂亮女生，能尊師守紀，團結(jié)友愛，勤奮誠懇，酷愛集體，思想主動上進，生活中能應嚴格要求自己，學習上能主動補缺查漏，作業(yè)仔細按時完成，各科成果有所進步。

50.該生勤勞友善、穩(wěn)重大方、仔細做好學校的糾察隊工作，關切集體，幫助同學，尊師守紀，主動參與各項活動。學習刻苦仔細，有較強的思維實力和動手實力，是一名得才兼?zhèn)涞男W生。

51.該生是特性格溫柔，文雅可人，聰明活潑的女生，樂于助人，團結(jié)友愛，尊師守紀，酷愛集體，班級工作仔細負責，是老師的得力助手，學習自覺性高、有較強的思維實力和動手實力，是一名得才兼?zhèn)涞膶W生。

52.該生是個待人和藹、舉止大方、助人為樂，善解人意、明事理的好孩子，能敬重師長，關切同學，勞動主動，酷愛集體，仔細做好學校的糾察隊工作。學習勤奮，刻苦努力，思維靈敏、學習看法端正，成果優(yōu)良。

53.該生是個待人和藹、舉止大方、助人為樂，善解人意、明事理的好女孩，能敬重師長，關切同學，勞動主動，酷愛集體，仔細做好學校的糾察隊工作。學習勤奮，刻苦努力，思維靈敏、學習看法端正，成果優(yōu)秀。

54.該生是個文靜而虛心的女生，待人和藹，助人為樂，聰明懂事，尊師守紀，關切集體，工作實力強，是老師的好助手，同學的好典范，學習勤奮，擅長思索，思維靈敏，刻苦努力，學習看法端正，成果優(yōu)秀。

55.該生團結(jié)同學，有肯定的組織與協(xié)調(diào)實力，是老師的好幫手。學習仔細踏實，肯鉆研，成果優(yōu)異?？釔劭磿?，思維靈敏，能敏捷運用所學到的各種學問。希望進入初中后，能充分發(fā)揮潛能，在學問的海洋中盡情地遨游，朝著自己的夢想奮勉努力！

56.該生性特別向、活潑機智、敬重老師，有搞好學習的美妙愿望，只是行動上缺乏一點恒心、毅力，不能徹底變更貪玩的毛病。希望你今后上課能用心聽講、獨立完成作業(yè)、有錯剛好改正，信任你會進步的。

57.該生乖巧可愛，學習踏實仔細，思慮周全，書寫美麗，表達流暢生動，學習成果優(yōu)異；在寫作和音樂方面較有才華，是大家公認的好學生。希望今后能更自信大膽些，奏響新的華美樂章！

58.該生敬重長輩，同學之間友好相處，酷愛勞動，有較強的集體榮譽感。課前能仔細預習，上課用心聽講，課后能剛好完成作業(yè)，從不拖拉。希望今后多讀課外書，開拓自己的學問面，提高閱讀實力。信任只要下功夫，就會有收獲。

59.該生熱忱大方，關切集體，敬重師長。愛讀書，肯動腦，上課發(fā)言主動，語言表達實力較強，擅長朗誦與寫作，是老師心中的“乖乖女〞?！办o能生慧〞，希望該生今后在學習上更細心踏實些，必能取得更優(yōu)秀的成果。

60.該生純樸正直，待人熱忱，酷愛集體，酷愛學習，能主動參加課堂，勇于表達。課后作業(yè)按時完成，從不拖拉。如能再多一分踏實與鉆勁，成果必能更上一層樓！

61.該生聰明可愛，誠懇可信，寵愛閱讀，作業(yè)能按時完成。這學期能在學習上主動查漏補缺，取得了肯定的進步。希望今后能把細心當摯友，在學習中盡量少一些失誤，以高標準嚴格要求自己，為實現(xiàn)自己的目標而努力奮斗。

62.該生能自覺遵守學校的規(guī)章制度，關切集體、酷愛勞動，和同學能和諧相處，但學習上吃苦的精神不夠，怕動腦，希今后能按時完成各科作業(yè)，在學習上發(fā)揚刻苦鉆研的精神，不斷改良學習方法，與書交摯友，爭取使學習成果有所突破。

63.該生敬重師長，團結(jié)同學，有較強的集體榮譽感。但在學習上缺乏刻苦鉆研的精神，動作太慢，學習效率不高，成果還不夠志向。希望今后能刻苦踏實地學習，克服惰性，學會寧靜學習，奮勇趕超，超越自我！

64.該生敬重師長，樂于助人，酷愛科學，上課有時能仔細聽講，主動動腦，但無法持之以恒?！澳乳e，白了少年頭，空悲切！〞希望進入中學后，能端正學習看法，明確學習目標，按時完成各項作業(yè)，爭取成果能有所進步！

65.該生敬重父母，關切集體，酷愛勞動，自己能做的事自己做。課堂上能主動思索老師提出的問題，盡管表達得不夠流暢；每次作業(yè)都能按時完成，雖然質(zhì)量不高。希望今后能時時嚴格要求自己，把全部的時間和精力投入到學習中。記?。褐挥胁粩嘧晕疫M取的人才是真正的成功者！

小學畢業(yè)評語5

1、聰明伶俐，學習實力強，但諸事淺嘗輒止，缺乏恒心。大多數(shù)狀況下比擬懂事，但有時表現(xiàn)較任性。做事有原那么，但有時缺乏變通。

2、在新的一年里，望媽媽嚴格要求學生，作為家長也會全力協(xié)作媽媽的工作，我們共同努力使學生爭取取得更大的進步，感謝。

3、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意、馬虎，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫助做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結(jié)合學校的學習安排，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。

4、姣姣已經(jīng)十歲，立刻步入五年級，這是你成長歷程上的重要一步，良好的學習、生活習慣，會讓你走地快，走地輕松。

5、這學期課外書讀的還是比擬多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的起先。嚴格根據(jù)自己制定的安排表。特殊是語文會有錯別字方面，能夠有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最終一點，希望孩子別任性、性子別急躁，聽媽媽把話說完先。

6、孩子在這一學期，總體來說比以前有長足進步，明確了奮斗目標，看到了開展希望，有了健康向上的心態(tài)，感謝學校，感謝媽媽們。

7、有些任性，做事拖拉，學習拈輕怕重，要懂得一份耕耘，一份收獲。

8、你在這個暑假進步了許多，爸爸媽媽為你感到傲慢，尤其要提到的是在這個暑假更懂得保護爸爸媽媽了，每天下班回家，你總是為我們打算好拖鞋，晾好開水，真的感謝你，雖然你說這些都是小事，但在爸爸媽媽眼里，這是大事，說明你長大了，懂得愛了，一個懂得愛他人的人，更加會得到別人的愛，開學了，祝福你可以獲得更多，每天歡樂。

9、這個暑假你長大了許多，懂得了自覺學習，能合理支配時間，有了體育熬煉的意識，各方面有很大的進步，希望你制定安排后能堅持并嚴格執(zhí)行，那樣你的暑假生活會更精彩。

10、孝敬父母，對人有禮貌，有進取心，是大家族中公認的好孩子。但學習方面的主動性有待加強，四年級的成果不太志向。希望莊梓靈在新的學期里在媽媽和家長的教育下秉承嚴謹、了學的作風，上課仔細聽講、課后細致剛好的完成媽媽布置的作業(yè)，在新學期里總結(jié)閱歷思索自己的學習方法，再加上努力仔細的學習，仔細剛好完成作業(yè)，肯定能把成果提高。信任莊梓靈會努力的。

11、每個人都有優(yōu)點，也有缺點。你的優(yōu)點是愛看書，愛問問題，對學問有一種求知的渴望。缺點是任性，愛發(fā)脾氣，不能聽取別人的看法。希望你能改正缺點，發(fā)揚優(yōu)點。媽媽和爸爸媽媽信任你能做好，也期盼你有更大的進步。

12、上課聽好媽媽講的每一節(jié)課，只要你努力，就會有更多的希望。好好學習吧，學問恒久是最強的力氣。

13、你確實長大了，四年級第一學期是家長第一次防守讓你學著“扶墻走路〞，其次學期你走得很穩(wěn)了，家長對你就有了信念。但作為一名學生始終要記?。簩W無止境。要掌控好屬于你自己的分分秒秒，只有合理支配好時間，你才會有用不完的時空。媽媽已把堅實的“船〞和敏捷的“漿〞交給你了，好比屬“虎〞的你添上了雙翼，家長希望你在新學年能把“船〞劃得更穩(wěn)更遠。

14、學習成果總是不能進步，不能夠增加自信念。希望在媽媽的指導下、在同學們的幫助下、在家長的指引下，增加自信念，學習進步。

15、你要學會獨立、自強，學習方面要學會運用工作不依靠別人，目標性更強，時間支配好。改掉拖拉的壞習慣，發(fā)揮你的優(yōu)勢，爭取在下個學期取得好成果。加油。

16、希望下一次能考出更優(yōu)異的成果，做為家長，我們會加強催促，協(xié)作媽媽工作，剛好和媽媽關注孩子的動向。

17、五年級是小學學習期間最重要的階段，媽媽希望你能夠更主動地學習，找到自己學科上的缺乏，加以努力，成果代表過去，這學期接著加油哦。

18、作為家長我很興奮看到孩子的進步，希望這個進步只是一個起先，在新學期能夠接著持續(xù)，這樣才能不負媽媽的期望。感謝孫媽媽的鼓勵。

19、成果只能代表過去，希望新的學期里有新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)。

20、陳暢四年級其次學期學習有些進步，不會做的練習題能夠在媽媽、家長的講解下虛心改正。希望從五年級起先，課堂上聽講能夠更仔細，學習的主動性、自覺性有較大提高。

21、初次離開父母，離開生養(yǎng)熟識的環(huán)境，起先了一個全新的生活，從過去生活靠父母，學習靠媽媽的傳統(tǒng)教化模式中脫離出去，步入自我調(diào)整、約束階段，對任何事物都有一個簇新和適應的過程，從收到的學習、思想狀況報告單來看，這孩子有良好的本質(zhì)，學會了許多做人的道理，處事的方法，學習上也有了很大的進步，但同時存在許多缺乏之處，我們特別焦慮，由于千山萬水相隔，不行能像以前一樣隨時駕馭她的思想動態(tài)，剛好賜予引導，建議學校及輔導員加強對學生的管理，教他們踏踏實實做人，認仔細真做事，并教給他們過硬的生存本領。

22、你是個可愛、文雅、多才多藝的小姑娘，學習自覺，成果優(yōu)秀。你的字也得特別棒，但膽子很小，上課要大膽答復，希望你在下學期的學習和以前一樣棒。

小學畢業(yè)評語6

1.李樂：用心，內(nèi)斂，專注于學習，持之以恒，永不言棄，信任有心人天不負，你肯定會闖出一塊屬于你自己的天地.我會在每個想你的時刻深深祝愿你!

2.吳陳傲：專注做題目時緊鎖的眉頭，數(shù)學考高分時那份臉上的小傲慢，大白話作文的傳神，給同學講題時那種小小的自得，這一切都在我的眼睛里，更在我的心里，會恒久記得我有個如此精彩的學生.

3.志紅：那一年，初相見，便喜愛上了你的笑臉，學習上會遇到困難，但樂觀的性格沒有變.三年不長不短，足夠我把你復制在心里面.

4.雪平：會唱歌，也會把英語學到那么火，會演講，也會緊抓目標不放.會聽課，更會考試分數(shù)那么多.優(yōu)秀的女孩兒，老師祝愿可愛的你前途一片光明.

5.雪原：一個各方面很突出的女孩兒，唱歌，學習和長跑，即使在病中，也能把作業(yè)完成的那么好，三年中最忘不掉的是你的爽朗，溫柔和羞怯的各種笑.孩子，有你相伴的日子，真好!

7.曲昊：氣質(zhì)女孩兒，我心里始終這樣叫著你.秀氣的字跡，優(yōu)異的成果，說你秀外慧中肯定名副其實.在以后的學習中，放松心態(tài)，樂觀面對，你肯定會更好.

8.馬哲：我用我的心，記錄著你的成長，三年來，你在學習中有過堅持也有過彷徨，成果起起落落，有時會令我心慌，但在最關鍵的時候，孩子你最終斗志昂揚.信任，成功的果實就在不遠的前方..

9.宏宇：何其有幸，在你們這么美妙的年華中與你相伴三年.你正直和藹，與每位同學都能友好相處.對你的淘氣，我有過太多的埋怨，但現(xiàn)在想起來，那或許就是青春年華里叛逆的一種表現(xiàn).孩子，在以后的歲月里，多些沉穩(wěn)，少些急躁.愿永記我們曾有過的笑語歡顏.

10.欣冉：自尊自愛始終是你的最大特點.每個人的生活中其實都有缺憾，此事古難全.令我欣慰的是：孩子你始終堅毅樂觀.別后的日子里，我會祝愿你，恒久!

11.福祥：機智，和藹，淘氣.一手的繪畫如此精湛，還有你以前俏皮的文字曾帶給我們精彩無限.上帝在關閉一扇門時，肯定會為你翻開一扇窗，憑你的才智，信任你會有自己的輝煌.

12.家俊：恒久工整的字跡，英語一次次的好成果，八年級時小組日志里語言的俏皮，這點點滴滴我不會遺忘.多讀書，讀好書，更多的嘗試與他人溝通溝通，你會覺察這個世界更好美妙.

13.守洋：忘不了你籃球場上身手矯捷，也忘不了你曾努力學習進步連連.孩子記?。喝松谧铌P鍵的時候只有幾步路，是與時間賽跑努力向前，還是沒有目標瞻前顧后，這個，你自己說了算.

14.瀟雨：愛好廣泛：籃球始終癡迷，國際局勢也總掛心間，各種武器更能夸夸其談，這樣一個綜合實力，怪不得有如此高的人氣.在以后的日子，保持各種愛好的同時，多向?qū)W習方面用些時間.

15.祥志：獨立自強不息，確定目標，始終努力，你是咱班中最優(yōu)秀的男生之一.孩子，在以后的日子里，在每個想起你的時刻我都會深深祝愿你.

16.康：溫柔的性格，和藹的心地，所以身邊總圍圍著眾多兄弟，偏理科的腦子，數(shù)理化總考出不錯的成果.孩子，心中始終喜愛你!

17.德瑞：落落大方，待人和氣，文武全才，，運動場上動作靈敏，文科理科成果優(yōu)異.講起籃球的你井井有條，講臺上的'你有著足夠的教授范兒，令人期盼著不久的將來優(yōu)秀的你。

不行多得之弟子，多年之后難遺忘.

18王?。簹q月如歌，一路走來，見證著你的改變：其次次演講時明顯進步，神態(tài)自假設，口齒清楚，在最終階段學習上也能全心投入.一起期盼著中考的好消息

19.那個初一時愛哭的小女孩兒，仿佛擠眼間就已亭亭玉立.是你給日子掛上的風帆嗎，為何三年的時間如白駒過隙.喜愛看你羞怯的笑，喜愛看你專注地學習.愿別后長相憶.

20.雪婷：對班級工作負責的看法，徹底把我從班級衛(wèi)生工作中解放出來.孩子，真誠的感謝你.開朗的性格，時時掛在臉上的笑容，見到你時總有如沐春風的感覺.在將來的日子里，長相思，長相憶.

21佳麗：.文雅是你留給我的第一印象?？偸庆o靜地，靜靜地微笑讓我想起了一個詞叫歲月靜好.原來，寧靜可以如此美妙.舉手投足間像極了古代的仕女.孩子，祝愿你!

22.建新：這三年來改變很大，不知哪個才是真正的你.那么愛讀書的孩子，該吸取到書中多少的道理.以書為鑒，反思自己，完善自己，盼望著幾年后能聽到的都是你的好消息.

23.延奇：小小的你在運動場上如此令人稱奇，那長長的跑道上該有著怎樣的毅力.佩服你!

靈動的眼睛里滿是才智，成果也始終令人滿足.每年的運動會時，我肯定會想起那個我班1500米總跑第一的女孩子.

24.荊曉雯：甜蜜的笑，自信的笑，工整的字跡，溫柔的聲音，得體的舉止，驕人的成果.元旦晚會兒上精彩的設計.你始終是我們班的人間四月天.孩子，愿別后長相憶.

25.玉成：你是很獨特的一個：愛好體育也愛好學習.籃球長跑總是第一，組織活動也一呼百應，仿佛大家都是你的妹妹弟弟.驚異于你究竟蘊含著多少能量，就從未見你有過乏累.總有那么好的體力.酷愛咱班這個集體，到處以一個大哥自居.雖只有一年的相處，卻真的無限喜愛你!

26.志欣：貌似不多言的你，其實有時說出的話實在俏皮.當時看你寫的日志時總是忍不住多寫評語.美麗工整的字跡，小品中的幽默滑稽，我會深深地記在心里.

27.高崇：那一年的九月初相見，你大大的眼睛，絢麗的笑，忘不了你一手好字總能令我向其它班主任炫耀，忘不了課堂上專注的表情，成果也總是那么好.孩子，你或許不知道，你始終是我的傲慢.

28.瑞潔：美麗的大眼睛隱藏著才智，干凈工整的字跡。優(yōu)異的成果，小品表演中惟妙惟肖的傻子，難得你是著陸凡間的精靈嗎?

29.澤琦：穩(wěn)重大方舉止得體，自尊自愛自強不息，元旦晚會上精彩的表演令人嘆為觀止，你的目標是高山，你始終在奮力地攀，孩子，我會始終默黑地立在你身后，期盼著捷報頻傳.

30.儒修：這么好的一個男孩子，講解英語題耐性細致.在學習上始終孜孜不倦，力求更優(yōu)異的成果.偏愛文科的腦袋，擅長政史令你顯得博學又有見地.

31.勝巍：一雙巧手能描繪出最美的圖畫.不多言的你卻極其內(nèi)秀.茫茫人海，與你相識，便是緣分，所以在以后的日子里注定會對你有所掛念.孩子，抓住你的目標努力吧，只愿多年后偶然看到一幅名畫，下面的名字是岳勝巍.

32.王靖雯：多少個日夜，我趕制一個絢麗的微笑，只留待送與此時的你，瀟灑的揮手上路.我與你從生疏到熟識，多少個瞬間記心里：曾見你伏岸苦讀，曾見你開懷暢笑，曾記你晚會上的單口相聲，如此可愛之女孩兒，印象之中永難忘.

33.良平：無法挽留歲月行進的腳步，往昔歲月難忘懷.喜愛你的笑臉，喜愛你的坦率，喜愛你的數(shù)學考的那么好.這么多的喜愛也只能在記憶里重溫.孩子，希望你有時間時?；貋砜纯?

34.楊陽：運動場上身影靈敏，英語課上如有神助，幽默的文字，靈動的目光，一年一個臺階的成果，到處彰顯出一個非凡的你.

35.嬌：誰說歲月無情，是歲月讓你我相識，讓我見證著你青春歲月的美妙，忘不了你的漂亮笑容和埋頭記筆記的樣子，天道酬勤，信任你定會實現(xiàn)夢想.

36.曉娟：文雅的外表下其實是一個地道的樂天派，這么好的性格怪不得人人和你是好友.一顆和藹，美妙，與人為善的心，總能讓人感到如沐春風..孩子，你真的很不錯!

37.怡瑄：高頻率的說話速度，機智的眼睛，機敏的反響，全身充溢靈秀之氣.一年的時間匆忙而又匆忙，多想再多一點時間和你們相處.記得回來看看

38.文喆：面對人生，正視自己，努力向前，刻苦進取，生活不會欺瞞一顆真誠英勇的心.孩子，在學習的道路上再刻苦一些，在人生的道路上再踏實一些.信任你會有一個光明的將來.

39.辰雨：生活不總是寬敞的大道，任你閑逛，任你馳騁，每個人都有自己泥濘的小路曲曲折折。遇到困難時，須要我們自己把頭顱揚起。堅決的走下去，且持這以恒，或許人生才會有些許的收獲。

40.金嶺：正直的品行，與人為善，讓你有了極好的人緣。在你離開的這段日子里，我們都在念著你。條條大路通羅馬，每條路上都會有精彩。期盼著你比他們還要精彩。

小學畢業(yè)評語7

1、撒下一路笑聲，好象從未體驗過憂愁，你的歡樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜愛接近你。你當勞動委員工作得很辛苦，也卓有成效，老師和同學們感謝你。老師還喜愛你在課堂上全神貫注的神態(tài)，喜愛你字正腔圓的朗讀，更喜愛你在英語節(jié)上上表演的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作實力也會提高得更快，情愿試試嗎?希望下一學年的你更精彩!

2、你純真可愛，對待同學熱忱大方，你臉上的每一個表情都很溫柔，從你的笑容中可以看出你心靈的和藹。你那婀娜的舞姿，成了同學們心中一道漂亮的風景線。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優(yōu)秀的學生，以優(yōu)異的成果去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，根底學問駕馭得不夠鞏固，這使得你沒有取得太大的進步。其實你反響實力不錯，只要勤補根底，多思多問，成果是可以提高的，就看你愿不情愿付出努力。

3、你為人正直懇切，敬重老師，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，工作上，你能仔細負責地完成老師布置的任務，起好帶頭作用，看到課堂上，你那專注的神情，老師也感到欣慰。學習上的進步，老師和同學們都看在眼里，同樣也為你感到興奮。但有時你解題時不夠細心，考慮問題不夠全面，導致失了不該失的分，還有你遇到問題時要冷靜處理，不要沖動。愿你多多努力，永不停息，勇攀頂峰!

4、你是一個特別聰明，特別可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)立性〞的發(fā)言。每次翻開你的作業(yè)本就有一種漂亮的享受。你的學習成果優(yōu)良，是一個人見人愛的好孩子。老師喜愛你，因為你是老師的“好幫手〞;媽媽喜愛你，因為你是“乖孩子〞;同學喜愛你，因為你是“小雷鋒〞。熱心班集體并幫助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，假設能樹立奮斗目標，勤奮、執(zhí)著地去追索勝利，你的生命之樹肯定會開花結(jié)果。

5、你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度。工作仔細負責，安排性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。作業(yè)仔細，書寫工整。各科均衡開展，成果保持優(yōu)秀。今后在工作方面可更加大膽地開展工作，熬煉和提高自己的工作實力。

6、你文文雅靜、踏踏實實的作風令老師暢然。似一首高雅的小詩，不管外貌還是性格都給人以清爽、雋永之感。細細品嘗，清麗之中更隱藏著你堅毅的品行。你是我的學生，更似我的摯友，對你有別樣的關心!只是由于你精神壓力大，遇到數(shù)學考試就驚慌，所以未能語、數(shù)、英三門功課并駕齊驅(qū)。老師希望在新的學期中，克服弱項，勇往直前!信任在你的努力之下，歷史的昨天終將與你揮手告辭，你絢麗的笑臉會明媚如春!

7、能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，敬重老師，主動參與體育熬煉，有較強的集體榮譽感。但你簡單受到不良思想的影響，常常受制于其他同學，要知道男子漢是不應當表現(xiàn)出懦弱的，所以你要提高自身的分析區(qū)分實力，自我限制實力仍有待提高。學習看法比擬消極，對學問的駕馭還不夠鞏固，對學到的學問不會敏捷運用，因而成果不如人意，希望今后改良學習方法，加強根底學問學習，克服各種困難，爭取在下個學期中有更好的成果、更大的進步。

8、敬重老師，酷愛班集體，講義氣是你的優(yōu)點，但你有時處理問題自以為是，一意孤行，課余有不文明的舉止。你有寬敞的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你是老師的"重點牽掛對象"。你的自我限制實力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的寵愛，但一次次地放松對自己的要求，使你始終沒有實現(xiàn)這個愿望。希望在今后的學習生活中，要增加明辯是非的實力和自我教化的實力，克服自身的弱點，爭取更上新臺階。

9、你是個活潑可愛的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動!你學習上也很仔細努力，但由于駕馭學問不夠鞏固，根底不夠扎實，方法也不敏捷，成果進步不大。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

10、你很有上進心，本學期榮耀參加共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底學問比擬扎實。學習目的明確，看法端正，成果始終保持優(yōu)秀。記憶力好，自學實力較強。希望工作上更加大膽，想更多的方法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

11、你是一個很有修養(yǎng)的女孩，對待同學總是虛心友好，對待學習總是毫不怠慢，對待困難總是坦然應對……你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。一開學老師就覺察你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又美麗，看你的作業(yè)真是一種享受。你的學習成果起伏不定，說明根底還不鞏固，假設你能講究方法，多學多問，那就更好了。希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點，奮起直追，趕上或超過別的同學，老師將感到無比興奮。

12、你有禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生，發(fā)言主動，待人懇切，身為“財產(chǎn)保管員〞仔細負責，作業(yè)速度大大提高。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，看來這學期你進步不少，老師看在眼里，喜在心里?？墒悄阌袝r仍貪玩，愛淘氣搗蛋，作業(yè)馬虎，紀律松懈，也讓老師悲觀。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，老師期盼著你更大的進步!

13、你是一特性格開朗、活潑，非常可愛的女孩，課堂上你用心聽講，仔細做好課堂筆記，課后你仔細按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不管是出墻報，還是帶讀，你都能精彩地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成果良好，但不夠撥尖，學習上還需接著努力，愿你在平常更注意根底學問的學習與訓練，加強實力的培育，做一個全面開展的好學生!

14、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地和藹的女孩。你有一顆純真的心，你的笑容如春風洋溢，能與同學友愛相處。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。對于不明白的問題你能虛心請教他人，元旦匯演中你那舞姿，為班中添了不少榮譽。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信念，只能付之眼淚。你要知道在通往學問的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成果。

15、你，學習成果拔尖，但從不傲慢自滿;到處遵守紀律，但照舊天真活潑;平常說話細聲細氣，但課堂上能洪亮地答復下列問題。老師打心眼里喜愛你!你是個盡責的紀律委員，課前五分鐘，你儼然是個小老師，帶著同學們作好課前打算工作;課堂上你全神貫注地聽講，仔細的思索，主動的發(fā)言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，接著努力，讓自己真正在班中保持恒久的領先地位!

16、你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關系好，酷愛集體，黑板報中有你傾注的心血，能仔細完成老師布置的作業(yè)。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。你本是一個聰明的孩子，只是平常過于貪玩，對學習不夠重視，因此課堂聽講常要走神，課后復習也不充分，學習缺乏安排性，一學期來，成果正漸漸下降。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

17、你心地和藹，脾氣溫順，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜愛。你的根底學問駕馭得不夠鞏固，雖然付出了很大努力，但由于沒有從根本上解決問題。假設平常你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

18、你是個文雅懂事的女孩，踏實、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不惹眼，卻時刻起著模范帶頭作用，給同學們作出表率。上課時專心聽講的神情，讓人感到你的專注、仔細。你的作業(yè)干凈整齊、字跡又美麗，令老師感到特別滿足。你思維敏捷，接受實力較強，勤于思索，大膽質(zhì)疑。你的學習成果始終都很好，在班里是一個聽話的好女孩。平常你要多進行體育熬煉，增加體質(zhì)。愿你恒久健康、美麗、歡樂、上進，在學問的海洋里遨游，做一個強者、成功者!

19、你是一特性格獨立堅毅的女孩子，與人相處懂得謙讓，能熱心助人，敬重老師，酷愛學校生活，主動參與課外活動，愛勞動，講究個人衛(wèi)生，學習仔細，上課主動舉手，答復下列問題聲音洪亮，學習成果優(yōu)良。你的古詩朗誦讓大家都沉醉在古韻中!你像沙地上暖和的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，學習上的仔細與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象。老師愿你放開心扉，創(chuàng)立出自己明日的輝煌。

20、中國有句老話：“初生牛犢不怕虎〞，從你的身上老師真實地感受到了“牛犢〞的魅力。班會課上，你講的鬼故事讓全部的同學都記憶猶新;數(shù)學課上，你常常提出別出心裁的假設和見解，雖一次次被否認，仍是勁頭不減。同學們不解地問你，你總是憨憨地一笑，但老師知道這笑容背后是你堅決的決心和信念。老師信任，只要你不懈地努力，肯定能像“初生牛犢〞那樣解除人生旅途中的一切障礙，成為真正的男子漢。隨著歲月的消逝，你將成為一個英俊少年。活潑可愛是你天生的優(yōu)點，詼諧幽默顯示了你的聰明與才智，希望下學期中優(yōu)秀的學習成果為你錦上添花!

21、你敬重老師、團結(jié)同學、酷愛勞動、關切集體，所以大家都喜愛你。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦，有畏難心情。學習方法有待改良，駕馭學問不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。學習成果比上學期有肯定的進步。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。今后假設能留意安排好學習時間，各科全面開展，均衡提高，信任肯定會成為一名更加精彩的學生。

22、你活潑、開朗;你又淘氣、貪玩。信任這是你我還有爸爸媽媽都心知肚明的。老師想告知你的是滴水穿石并非因為滴水的力氣大，而是功夫深;成果優(yōu)良不是天資高，而是學習勤。你的成果好壞，不是腦子問題，關鍵是你平常努力不夠。你肯定聽過愛迪生的故事吧?他小時被認為是個笨孩子，可他從來不氣餒，勤于動手動腦，靠自己的努力，最終成了一名宏大的獨創(chuàng)家。老師信任，你只要努力，肯定會勝利!

23、你能敬重老師，團結(jié)同學，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到仔細刻苦，但有時馬虎大意。有時不能正確看待學習上的一些小挫折，有急躁心情。綜合來看，各科成果都不是很突出。愛好打球是件好事，你能把你愛好打球的那份熱投入到學習中去嗎?假設你能處理好學習與愛好，信任下學期你肯定可以取得大的進步，因為你資質(zhì)不差。

24、你思想純樸，待人隨和、懇切，同學關系好，酷愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，自覺抵抗各種不良思想。看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。你的作業(yè)不能令老師滿足，希望你在寫字方面能有所進步。學習上你有肯定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否那么，像你這樣聰明的人，學習成果怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師信任你會在各方面取得長足進步。

25、真是人如其名，你長得秀氣，富有靈氣。一學期來，難忘的是你那甜蜜的歌聲，害羞的笑容，娟秀的字跡。平常你學習勤奮，工作負責。你時時都在思索問題，渴望得到更多的學問;你時時都在伏案苦讀，所以成果非常優(yōu)秀，你能完成好學校交給的一切任務，受到大家的一樣好評，這就是你，一個勤學、善問的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭，更進一步。假設多多參與集體活動，更活潑些，信任你將贏得更多的掌聲!試試看!

26、你的平凡、樸實、聰明、大方，你的神情已深深印在老師的記憶中。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。你喜愛開動腦筋思索問題，有肯定的分析實力。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。但學習成果還夠突出，時間觀念不夠強，假設你能杜絕遲到，更加嚴格要求自己，把更多的精力放在學習上，以你這樣聰明的頭腦，將來肯定會有所作為。接著努力吧!信任你肯定會美夢成真的。

27、一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的，這就是你--一個美麗可愛的小姑娘。你是個聰明、美麗而又活潑的女孩，你對待師長總是很敬重，對待他人總是很坦率，對待工作總是很仔細，對待班級活動總是很投入，對待自己的缺點總是很虛心，你有自己的志向，你為班級爭得了許多許多的榮譽。作為我的課代表，我在此感謝你，你是我的傲慢。愿你恒久健康、美麗、歡樂、上進，做一個全面開展的好孩子!

28、你有許多優(yōu)秀的品質(zhì)，特性活潑，學習仔細，和同學相處時寬容大度，熱心班上的人和事，主動參與體育熬煉和其他文體活動。不過，紀律觀念不夠強，不夠嚴格要求自己，自我限制實力仍有待提高，遲到現(xiàn)象也時有出現(xiàn)。學習方法有待改良，駕馭學問還不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。假設你把全部的精力放在學習上，那該多好呀!其實，你很聰明，假設你能在學習上充分利用你的聰明，你的成果定會有所起色。老師將關注你的進步。

29、你為人誠懇，與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里，你是一個可以信任的人，就猶如你的名字。學習上，你的根底還不夠鞏固，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，還不斷向成果好的同學學習，成果有肯定的進步，不過上課你還是要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的時機，你才能獲得學習上的豐收。老師信任只要你信念不倒，努力不懈，終有一天會到達勝利的此岸!希望你能再接再厲，不負老師和家長的重望，你可要爭氣啊!

30、你性格活潑開朗，敬重老師，團結(jié)同學，待人有禮，能虛心接受老師的教育，自覺遵守校規(guī)校紀。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。學習主動性有肯定的提高，看到課堂上，你那專注的神情，仔細的學習看法，老師也感到欣慰。本學期你的成果有了可喜的進步。希望你能再接再厲，堅決信念，持之以恒，有迎難而上的志氣，不斷改良學習方法，加強學問的記憶，多練多問，我信任你肯定會取得更好的成果。

31、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學生，老師好喜愛你上課用心聽講，勤奮好學的勁兒，這學期你上課答復下列問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別馬虎，這樣好成果會始終跟你交摯友的。你還是一個敢講真話、能做實事，擅長思索，具有肯定辦事實力的人，你富有朝氣與信念，常能帶給班級一股青春與清爽的氣息，你能與同學朝夕相處、融洽和諧，愛好體育，但各方面還有待改良與提高。愿你揚長避短，勤奮學習，爭做全面開展的好學生!

32、你是一個上進心強，聰明而且心地和藹的女孩。你臉上的每一個表情都很溫柔，工作仔細負責，安排性較強，有始有終，令人放心，但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神，記憶力好，自學實力較強，你真不愧是我們班里的"首領"，你是老師的得力助手，更是老師最滿足的學生。你在學習上有不懂的問題，不要羞于開口，要多問，多思索，多練習，這對培育你的思維實力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高"，愿你百尺竿頭更進一步。

33、老師真的很寵愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維靈敏，在課堂上精彩的答復，流利的談吐，美麗的文筆;一手美麗的好字，你得才兼?zhèn)?，全面開展，令老師贊美，同學們艷羨。在你的帶著下，我班的黑板報始終在年級評比中名列前茅!希望今后你在學習中大膽施展自己的才能，這將使你更加精彩!老師期盼著!

34、你能團結(jié)同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可平常你對自己沒有嚴格要求，學習成果不夠志向，老師認為主要是你上課聽講還不夠仔細，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到惋惜。請你不要灰心，漸漸來，不懈追求、不斷努力，虛心向成果好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱忱用到學習中去，你必將會在學習上取得更大的進步。

35、你文雅溫柔，大家都情愿和你一起玩。雖然平日你靜默無聞，卻看得出你樣樣要強。你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，酷愛集體，關愛同學。你能按時完成作業(yè)，字跡工整。缺乏之處就是上課發(fā)言不夠主動，上課要開動腦筋，舉手發(fā)言，珍惜每一次熬煉的時機，你才能獲得學習上的豐收。你的學習方法有待改良，駕馭學問也不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。學習上從未挨過老師的指責，這好似令人興奮;但也很少獲得老師夸獎，這可令人缺憾!

36、球場上常?？梢钥吹侥愕纳碛埃f明你酷愛體育熬煉，不斷增加體質(zhì)，是件好事，但你給我的印象可以說是班里最淘氣、最頑皮的boy,課間你常和同學打鬧，多危急啊!你總管不住自己，免不了受到老師和同學的指責，這多惋惜呀!老師知道你也想改掉不好的習慣，但是自控實力差，始終沒有實現(xiàn)自己的愿望。你的學習看法也令老師焦急，我想你只要告辭懶散，信任你不會比別人差。在此多么希望你今后能自覺遵守紀律，團結(jié)同學。

37、你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文，衣服穿得干干凈凈。誠懇、熱忱，敬重師長，關切集體，是你最突出的優(yōu)點。老師每次批改你那干凈整齊、字跡又美麗的作業(yè)本，就有一種漂亮的享受。讓我興奮的是你在學習上的改變，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。你點點滴滴的進步，老師都看在眼里，喜在心頭。盡管你的學習成果還不夠志向，但你有堅決的信念，有奮勉圖強的求學原那么，信任經(jīng)過努力肯定可以取得更大的進步。

38、你性格活潑開朗，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教育。大多數(shù)的時候你都能遵守紀律，間或會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想方法限制自己嗎?一開學老師就覺察你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又美麗。但學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。希望能從根本上相識到自己的缺乏，在課堂上能仔細聽講，開動腦筋，遇到問題冷靜思索。

39、雖然本學期你又因為體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)驗過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁。當你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時，老師與同學們也在為你興奮呀!愿你在渴求學問的同時，不斷的提高自己的工作實力，努力完善自我。下學期能增加體質(zhì)，努力學習!老師祝愿你，也期盼著你的迎頭趕上!

40、你平常能主動參與體育熬煉和有益的文娛活動。但簡單受到不良思想的影響，要提高自身的分析區(qū)分實力。紀律觀念不夠強，要求自己比擬隨意。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。作業(yè)拖拖拉拉、馬馬虎虎，老師為你感到惋惜。端正學習看法，改良學習方法，提高作業(yè)的質(zhì)量，這必將有助于你的學習成果的提高。愿你拿出志氣，戰(zhàn)勝自我，全面提高學習成果，提高各項實力!

41、你像匹騰飛的小馬，大眼睛里盛著的是聰明、機智、乖巧……老師是那么的喜愛你。講臺旁，你是位小老師，領著大家整齊有序的進行朗讀;你還是位小指揮官，安排同學們值日工作時，那樣子，可真神氣!誰說你個子小，你的心靈像海洋一樣寬敞，筆，本子，橡皮……你借給同學多少次，誰也記不清，怪不得同學們都喜愛圍在你身旁。你那工整、美麗的字也給老師留下了深深得印象。你就是這樣一位聰穎可人的小天使。老師希望你接著努力的學習、工作，加強體育熬煉，把自己練得棒棒的，在在學問海洋中的自由地馳騁!

42、你為人正直懇切，敬重老師，團結(jié)同學，關切班集體，待人有禮，能仔細聽從老師的教育，自覺遵守學校的各項規(guī)章制度，抵抗各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。學習方法有待改良，駕馭學問不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。雖然你目前的成果不如人意，但是老師看到你還是挺努力的，不要氣餒，堅持就是成功，你肯定會漸漸縮小差距的。

43、你是一個聰明機智的小男孩，只是課堂上自由散漫，從不完成作業(yè)，字跡潦草，成果不志向，老師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信念。貪玩占用了你許多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。另外，交友要有選擇。希望你在學習上多下點功夫。我信任你定能取得好成果，你說對嗎?老師與父母期盼著你的進步!

44、你頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學習上的精力不多。根本上能夠遵守學校的規(guī)章制度，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改良，駕馭學問不夠鞏固，思維實力要進一步培育和提高。學習成果不容樂觀，需努力提高學習成果。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，信任經(jīng)過努力，肯定會取得更大的進步。

45、一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位多么聰明、機智的孩子。今年為班級的各項工作作出了自己的奉獻，在同學們的心中樹立起了自己的影響。但是，古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲，有上進心，父母也對你寄予厚望，假設能勤奮學習，作業(yè)按時上交，早晨早點到校，老師信任你的明天會更美妙!

46、你是一個心靈手巧的好孩子，你畫的小動物個個栩栩如生，你畫的科幻畫連老師都自嘆畫得不如你。這次繪畫競賽你又摘得桂冠!同學們欣賞了你那幅惟妙惟肖的作品后，都在夸你都在暗