2023年-小學(xué)畢業(yè)演講稿-89

第頁2023小學(xué)畢業(yè)演講稿小學(xué)畢業(yè)演講稿3篇

演講稿要求內(nèi)容充溢，條理清晰，重點(diǎn)突出。隨著社會(huì)一步步向前開展，須要運(yùn)用演講稿的場合越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是我為大家收集的小學(xué)畢業(yè)演講稿3篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇1

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在這風(fēng)和日麗，艷陽高照的日子里，我們迎來了在小學(xué)階段的最終一次團(tuán)聚。

與身邊的校內(nèi)要揮手告辭了，縱然，有千言萬語也不能表達(dá)我對母校的眷戀之情。信任同學(xué)們，你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué)到現(xiàn)在，我印象最深的便是校門口的那棵櫻樹和邊上的那棵小樹。那小樹是我在一年級時(shí)親眼看到門衛(wèi)老伯伯種下的，現(xiàn)在，它已經(jīng)增加了六個(gè)年輪，而櫻樹那么見證了它的成長。我們就好比是小樹，而校內(nèi)是櫻樹，不是嗎？

看著眼前校內(nèi)的一切，是那么熟識，不禁又勾起了我的回憶……

記得在二年級的那個(gè)“六一〞兒童節(jié)，學(xué)校的操場僅有如今的三分之一，地面不是塑膠而是水泥，由于拍賣會(huì)過于擁擠，我被同學(xué)擠倒了。只聽見“嚓〞的一聲，我跌倒在了水泥地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來時(shí)，覺察左膝上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來，我漸漸地向教室走去，難受接著擴(kuò)散著。這時(shí)，許多同學(xué)見了說：“逗，怎么了？〞“哎呀，你膝蓋磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口四周的石子擦掉吧！〞“哦，快去衛(wèi)生室！〞同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問著我。后來，我被一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師細(xì)致地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧嘴地想哭，同學(xué)的勸慰使我忍住了淚水。雖然下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的心依舊是充溢的、歡樂的！

記得在一年前的拔河競賽，在最終的決勝局時(shí)，我們其次局?jǐn)〗o了力氣懸殊的種子隊(duì)選手班。什么？我們失敗了，這是我們?nèi)喟魏痈傎愔性馐茏畲蟮拇煺?，因?yàn)?，我們從未被?zhàn)勝過，當(dāng)時(shí)的局勢特別的驚慌，一比一平！我們打成了平手，最終一局定輸贏！我們一起先時(shí)終歸有些難受，導(dǎo)致力氣有些減退，但是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信念滿滿，精神飽滿地上了“戰(zhàn)場〞“加油，加油！〞曹老師帶著著拉拉隊(duì)員在一旁為我們呼喊助威，我們咬緊牙關(guān)，拼盡了全力，好！繩子已經(jīng)在向我們這邊移動(dòng)了，幅度越來越大了，隨著裁判一聲哨音，對方的繩子一松，我們?nèi)瓜铝??！俺晒α耍晒α?！“我們躺在地上歡呼：〞“五連冠，五連冠！〞曹老師更是劇烈得滿臉通紅。是的，我們經(jīng)過一番曲折最終靠實(shí)力再次奪魁！

那套集體舞的服裝，我始終把它掛在衣柜最惹眼的地方，因?yàn)樗娮C了集體舞全校第一的成果！

小學(xué)生活的往事歷歷在目，每一抹都是我們記憶藍(lán)天中獨(dú)具匠心的云彩。

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們，讓我們擁住這珍貴的童年，鎖住這美妙的情感，珍藏這永久的記憶吧！

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇2

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

六年時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆忙走過，它靜靜地消逝著，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過的嬉戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過的兒歌，一起……在漂亮的XX小學(xué)里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無憂無慮地成長著。揮動(dòng)著雙手，戀戀不舍地告辭母校。

在這六年中，老師教會(huì)了我們怎樣學(xué)習(xí)，用學(xué)問的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐性教育下，我們從“靜夜思〞都要老師一遍又一遍地教才能牽強(qiáng)讀出的小孩子，變?yōu)榱鲿车乇痴b長長的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂觀、寬容與理解，教會(huì)我們真誠、守信與信任，用理性的陽光照射著我們，摩挲著我們無趣的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個(gè)人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。

在這2190個(gè)日月里，老師為我們付出了許很多多。而現(xiàn)在她們的辛勤與勞苦，最終得到了回報(bào)。讓我記憶深刻的是X老師，您為我們整整帶了四年，為此還犯下了一身的病痛。四年前的那個(gè)早上，您走進(jìn)了我們的班級，接下了教化我們這個(gè)班級的重?fù)?dān)。有的學(xué)生淘氣，您耐性地為他做心理疏導(dǎo)與教化；有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，您耐性地輔導(dǎo)他寫作文，做作業(yè)，使他一步一步進(jìn)步，成為優(yōu)秀的好學(xué)生。還有……X老師為我們付出的東西太多了，四年前，她把愛與希望的種子播下，如今是收獲時(shí)了。

我非常欣賞X老師告知我們的一句詩：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。〞是啊，當(dāng)我們贊美大海的浩瀚的時(shí)候，是否會(huì)想到江河奔流中的勞碌；當(dāng)我們贊美雄鷹搏擊長空時(shí)的瀟灑的時(shí)候，是否會(huì)想到它在學(xué)習(xí)翱翔時(shí)的'艱辛；當(dāng)我們贊美梅花怒放寒冬時(shí)的漂亮?xí)r，是否會(huì)想到它在盛開時(shí)所遭受的打擊；當(dāng)我們贊美寶劍的銳利時(shí)，是否會(huì)想到它在磨礪時(shí)所遭受的挫折；當(dāng)我們贊美勝利之花的明艷時(shí)，是否會(huì)想到當(dāng)時(shí)它的芽兒所灑遍的淚泉與血雨……沒經(jīng)驗(yàn)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？這句詩往往在我失落，在我缺少希望或者感到無望的時(shí)候響徹我耳邊，這份精神與思想，正時(shí)X老師所傳遞給我的，要讓我學(xué)會(huì)先苦后甜。

敬愛的X老師，是您帶給了我無限的訓(xùn)誨與思想。

敬愛的同學(xué)，是你們讓我體會(huì)到了真摯的友情。

敬愛的校內(nèi)，今日我以你為傲慢，明日你以我為傲慢！

??！漂亮的XX小學(xué)，你留給我多少美妙的回憶，你是我最美妙的家園。我信任，在以后的日子里，我會(huì)常常想起這個(gè)美妙的家，想起X老師，想起一起學(xué)習(xí)、一起玩樂、一切成長的伙伴們。就此，帶著美妙的回憶，離開。

小學(xué)畢業(yè)演講稿篇3

敬重的老師，敬愛的同學(xué)們：

你們好！

我是六〔x〕班的xx，今日我要為大家演講的題目是?感恩母校，師恩難忘?。

光陰似箭，日月如梭，再過幾天，我們就要離開培育我們整整六年的母校了。隨著時(shí)間一分一秒的消逝，我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈，更增加了兒女要離開母親懷抱的那種哀思與傷感，那種戀戀不舍、難舍難分的情感，以及那種無助孤獨(dú)的辛酸。暮然回首，往事歷歷在目，母校的一磚一瓦，一草一木，是那樣熟識，是那樣的親切，又是那樣的溫馨。

六年前，我們還是一個(gè)稚氣未脫的孩子，還不明事理，心中只有初到學(xué)校的簇新與新奇，學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么生疏。我們帶著父母的期盼，帶著對學(xué)問的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門，起先了遨游學(xué)問海洋的旅程。在這六年中，我忘不了您——敬愛的老師！您是一位辛勤的園丁，靜默地培育著我們，是我們這些幼苗強(qiáng)壯成長。您就像一支雪白的蠟燭，燃燒著自已，卻把光明帶給了我們！您就是一位慈祥的母親，無微不至地關(guān)切、照看我們。您操碎了心，磨破了嘴，靜默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切！尊敬的老師，我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的淳淳訓(xùn)誨，忘不了您那慈祥、關(guān)愛、期盼和鼓勵(lì)的目光。

當(dāng)我再一次深情地凝視著，凝視著老師溫情的目光時(shí)，一切的一切都是那么熟識，一切的一切都牢記在心。童年迷人的歲月，令人難以忘懷。在這里，有我們珍貴的回憶；在這里，有我們最知心的摯友；在這里，有六一節(jié)聯(lián)歡的繽紛回憶；在這里有情，有義；在這里，有苦，有樂……

在這片純潔的沃土上，孕育著我們對明天的希望。我們渴望將來，我們將變成矯捷的雄鷹，翱翔于蒼穹之上。

離別之際，將甜蜜與哀痛溶入心底，只因轉(zhuǎn)過這個(gè)路口，就不再有這道風(fēng)景，全部的一切只能在夢中回憶……

再見了，敬愛的母校，我多想