中國(guó)近現(xiàn)代歌劇發(fā)展

關(guān)于中國(guó)近現(xiàn)代歌劇發(fā)展第1頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月歌劇：是一種包含了音樂(lè)、戲劇、文學(xué)、舞蹈、美術(shù)的綜合藝術(shù)形式。第2頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月中國(guó)傳統(tǒng)戲曲與歐洲歌劇中國(guó)傳統(tǒng)戲曲歐洲歌劇表現(xiàn)特色重寫(xiě)意、傳神重寫(xiě)實(shí)產(chǎn)生時(shí)間唐代的中后期文藝復(fù)興與巴洛克的縟麗風(fēng)尚之中特點(diǎn)藝人的表演才華，不注重舞臺(tái)背景烘托效果富麗奢華的景觀，奇巧的舞臺(tái)機(jī)關(guān)藝術(shù)表現(xiàn)手段多采用曲牌體或板腔體的結(jié)構(gòu)以作曲家專(zhuān)門(mén)創(chuàng)作的音樂(lè)第3頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月三個(gè)階段萌芽期探索期發(fā)展期第4頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月萌芽期（1920年）黎錦暉的兒童歌舞劇1，形式上：獨(dú)唱，重唱，對(duì)唱，舞蹈表演，內(nèi)心獨(dú)白。2，代表作：以“人格化”了的自然景物，向兒童訴說(shuō)了大自然的美麗和小動(dòng)物的可愛(ài)——《麻雀與小孩》《葡萄仙子》；通過(guò)“嫦娥下凡”的故事宣傳了人間生活要比神仙世界更加幸福美好，從而反對(duì)了封建迷信——《月明之夜》

表達(dá)了只要勇敢、機(jī)智、團(tuán)結(jié)就可以以弱勝?gòu)?qiáng)的思想——《神仙妹妹》《小羊救母》；批判了封建的、反科學(xué)的教育制度，宣傳了個(gè)性解放思想——《小小畫(huà)家》；通過(guò)兒童歌舞劇這種藝術(shù)形式直接對(duì)北閥戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行了歌頌——《最后的勝利》等12部。第5頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月第6頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3，特點(diǎn)：自己編寫(xiě)腳本及歌詞，善于通過(guò)兒童的生活，根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)和興趣來(lái)選擇題材、構(gòu)思情節(jié)；歌頌科學(xué)文明，勇敢智慧，民主平等的精神，并努力地將音樂(lè)與戲劇結(jié)合，富于民族風(fēng)格。注重旋律的流暢性，口語(yǔ)化，演出形式的簡(jiǎn)單化。適合兒童特點(diǎn)，在人物的性格化和戲劇性方面，都有可貴的貢獻(xiàn)，為后來(lái)的新歌劇創(chuàng)作積累了初步的經(jīng)驗(yàn)。第7頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月另外的一些創(chuàng)作葉圣陶作詞、何笑明作曲的《蜜蜂》沈秉廉的《面包》《廣寒宮》邱望湘的《天鵝》錢(qián)君匋《三只熊》等第8頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月15年的探索期體裁：歌舞劇、音樂(lè)劇、秧歌劇、小歌劇題材：民族英雄事跡，民間流傳的歷史故事，抗戰(zhàn)時(shí)期群眾的生活等第9頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月形式及作品：1，吸收西洋歌劇形式

1），20年代，阿隆·阿甫夏洛穆夫《觀音》2），30年代，陳田鶴《荊軻》，蔡冰白編劇、錢(qián)仁康作曲的《大地之歌》。

3），40年代，劉璜作劇、張肖虎作曲的《松梅風(fēng)雨》；陳定編劇、臧云遠(yuǎn)，李嘉作詞、黃源洛作曲的《秋子》2，改良傳統(tǒng)戲曲形式

1），山東省立劇院《岳飛》《蘇武》2），沙梅歌劇川劇《紅梅記》改編的新型歌劇《紅梅閣》第10頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月3，小歌劇形式中國(guó)西方在特定的歷史條件下應(yīng)運(yùn)而生，能夠較為直接和迅速的反映現(xiàn)實(shí)斗爭(zhēng)生活，通俗易懂，適宜流傳推廣。特點(diǎn)是話劇的成分加插曲，即歌曲與對(duì)白并重。泛指各種小型歌劇，如歌唱?jiǎng)?、民謠歌劇，有對(duì)白、歌唱及舞蹈的小型歌劇等。第11頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月作品：

1，抗日救亡時(shí)期，田漢編劇，聶耳作曲的《揚(yáng)子江暴風(fēng)雨》2，上海，魏如晦編劇，陳田鶴、錢(qián)仁康作曲的《桃花源》3，延安，魯藝《農(nóng)村曲》（向隅等）《軍民進(jìn)行曲》（冼星海）《塞北黃昏》（劉熾）《無(wú)敵民兵》（岳松）《周子山》（馬可）

4，30年代末，陳歌辛《西施》5，安娥編劇，任光作曲《洪波曲》6，音樂(lè)劇，阿隆《孟姜女》

第12頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月7，秧歌劇題材：反映當(dāng)時(shí)解放區(qū)生產(chǎn)斗爭(zhēng)；反映根據(jù)地農(nóng)村中的階級(jí)斗爭(zhēng)；反映根據(jù)地軍民反對(duì)日本帝國(guó)主義和國(guó)內(nèi)反動(dòng)派的革命斗爭(zhēng)等方面。形式：大多采用陜北群眾所喜歡、所熟悉的地方戲曲和陜北民歌的曲調(diào)填詞加以改編；將話劇、戲曲和秧歌糅和在一起。作品：《兄妹開(kāi)荒》《動(dòng)員起來(lái)》《劉順清》《減租會(huì)》《說(shuō)理會(huì)》《夫妻識(shí)字》等。第13頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月1942年，毛澤東《在延安文藝座談會(huì)上的講話》第14頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月發(fā)展期（1945年）作品：《白毛女》作者：賀敬之、丁毅作詞編劇，馬克、張魯李煥之、瞿維等作曲第15頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月創(chuàng)作背景

1），歌劇的發(fā)展

2），社會(huì)背景第16頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月核心主題“舊社會(huì)把人變成鬼，新社會(huì)把鬼變成人”第17頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月2，藝術(shù)成就1），用音樂(lè)來(lái)具體而細(xì)致的刻畫(huà)劇中人物形象，喜兒，楊白勞，黃世仁等。對(duì)于正面與反面人物以音樂(lè)作了本質(zhì)的區(qū)別，角色的特殊性格2），吸收和發(fā)展了民歌曲調(diào)和說(shuō)唱、戲曲等民間音樂(lè)曲調(diào)。例：喜兒，河北民歌《小白菜》，楊白勞，山西民歌《揀麥根》，也發(fā)展了《北風(fēng)吹》《十里風(fēng)雪》《紅頭繩》等新腔。3），采用許多西洋歌劇齊唱、重唱與合唱的手法，并不拘泥，創(chuàng)造了同整部歌劇音樂(lè)風(fēng)格相協(xié)調(diào)的音樂(lè)風(fēng)格。4），在樂(lè)隊(duì)伴奏上，成功運(yùn)用管弦樂(lè)隊(duì)來(lái)為民族音調(diào)的歌劇刻畫(huà)人物性格，塑造人物形象，揭示劇情發(fā)展，作了大量的鋪墊，豐富了歌劇的音樂(lè)。第18頁(yè)，課件共20頁(yè)，創(chuàng)作于2023年2月新歌?。菏且?yàn)樗堑?/p>