部編人教版《道德與法治》四年級下冊第8課《這些東西哪里來》優(yōu)質(zhì)課件

第三單元美好生活哪里來這些東西哪里來第一課時核心素養(yǎng)目標道德意識：感受工業(yè)生產(chǎn)對生活的重要作用。健全人格：提高學生的交流合作能力，學會進行調(diào)查與分類。責任意識：了解工業(yè)生產(chǎn)的環(huán)節(jié)，知道工業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展和變化能夠讓人們的生活越來越便捷和舒適。目錄01物品身世“探秘”02它們帶來的舒適與方便物品身世“探秘”視頻：工業(yè)革命想一想

觀看視頻，想一想工業(yè)的發(fā)展對人們有著怎樣的意義？物品身世“探秘”物品身世“探秘”

工業(yè)發(fā)展可以提高社會的經(jīng)濟水平。在工業(yè)發(fā)展的過程中，新的技術(shù)和科學成果不斷被開發(fā)出來，從而讓社會經(jīng)濟出現(xiàn)了變化。工業(yè)發(fā)展可以帶動社會經(jīng)濟發(fā)展，并為人們提供更多的就業(yè)機會，從而改善人們的生活水平。小

貼

士物品身世“探秘”觀察一下，看看自己的家庭生活中，都使用了哪些物品。物品身世“探秘”家中用的、穿的，哪些來自工業(yè)生產(chǎn)？請?zhí)畹奖砀窭铩碜怨I(yè)生產(chǎn)的有用

的穿

的電燈、電扇、冰箱、空調(diào)、洗衣機、垃圾桶、電視、沙發(fā)、電腦、餐桌、凳子、門窗、衣柜、微波爐、刀具、學習的書本、文具……衣服、褲子、裙子、襪子、帽子、鞋子、靴子、手套、圍巾……物品身世“探秘”

我生日那天，媽媽送給我一個可愛的玩具小熊?？粗蓯鄣男⌒?，我很想知道它的來歷。抱著好奇心，我走進生產(chǎn)玩具小熊的工廠，進行了一次探訪活動。探訪活動我從哪里

來物品身世“探秘”小熊的來歷

在玩具生產(chǎn)廠的產(chǎn)品研發(fā)部門，設計人員專注地設計著各種可愛的小熊樣式。

在材料車間，有許多制作小熊的原材料，如絨布、花布……

在生產(chǎn)車間，工人們忙碌著，都在埋頭操作縫紉機。物品身世“探秘”小熊的來歷

包裝好的小熊被運送到商店，將會放在貨架上，等待人們購買。

在檢驗和包裝車間，技術(shù)人員正嚴格檢查每個玩具小熊，檢查合格后才進行包裝。

在裝飾車間，工人們給小熊縫上眼睛，打上蝴蝶結(jié)，可愛的玩具小熊誕生了！說說玩具小熊的生產(chǎn)要經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)。物品身世“探秘”設計制作原料縫紉裝飾檢驗運輸上架銷售物品身世“探秘”書本的來歷伐

木紙漿生產(chǎn)創(chuàng)

作成品紙編輯、排版印

刷裝

訂成品書

我們的生活離不開各種各樣的生活用品。很多生活用品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的。物品身世“探秘”它們帶來的舒適與方便對比下圖，說一說你有怎樣的發(fā)現(xiàn)？

隨著社會的進步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，為人們提供更加舒適和方便的生活。它們帶來的舒適與方便小

貼

士它們帶來的舒適與方便交通變得方便快捷了它們帶來的舒適與方便生活變得更加豐富多彩它們帶來的舒適與方便

你能發(fā)現(xiàn)洗衣機、電梯、空調(diào)等產(chǎn)品的誕生，幫助人們解決了什么問題嗎？小

組

討

論它們帶來的舒適與方便你見過這些物品嗎？它們都被誰替代了？它們帶來的舒適與方便我們是新時代

的工業(yè)產(chǎn)品

工業(yè)產(chǎn)品的創(chuàng)新和發(fā)展，使我們的生活更加舒適、方便的同時，還把人們從重復、繁雜、勞累的工作中解放出來，從而讓人們有更多的時間做其他的事情。它們帶來的舒適與方便小

貼

士想一想，從人們的生活需要出發(fā)，我們還可以改善和發(fā)明哪些產(chǎn)品。它們帶來的舒適與方便末來家用交能工具末來人工智能機器人它們帶來的舒適與方便

我們要感謝那些發(fā)明和制造產(chǎn)品的人，是他們用智慧和勞動為我們創(chuàng)造著幸福的生活，我們應當倍加珍惜他們的勞動成果。將來，我們也可以發(fā)明、制造新的產(chǎn)品為人們的生活服務。第三單元美好生活哪里來這些東西哪里來第二課時核心素養(yǎng)目標道德意識：感受中國創(chuàng)造故事背后的中國精神，感受創(chuàng)新的重要性。健全人格：能力目標:能夠通過搜索、閱讀等方式了解中國創(chuàng)造的故事。責任意識：了解中國制造，明白中國制造的局限性;了解中國創(chuàng)造，懂得創(chuàng)新的重要意義。目錄01從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”02“中國創(chuàng)造”背后的故事從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”國外商場里的商品國外道路上的汽車國外家庭里的物品你知道這些產(chǎn)品都是哪里生產(chǎn)的嗎?從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

如今，走到世界各國，我們都可以看到“中國制造”的商品。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

李亞想買一件運動衫。在美國商店里，他看到很多運動衫是中國制造的。

李亞想給朋友買一件小禮品，一看包裝，上面也印著“中國制造”。

李亞乘坐觀光車，司機知道他是從中國來的，高興地告訴他，觀光車是中國制造的。

暑假，李亞參加了中美青少年友好夏令營。到美國后，他發(fā)現(xiàn)美國市場上很多商品上印著“MadeinChina”（中國制造）的字樣。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

中國運動鞋年產(chǎn)量20億雙，世界上85%的運動鞋是中國制造。

中國鐘表年產(chǎn)量15億支，占世界總產(chǎn)量的85%

中國鉛筆年產(chǎn)量65億支，占世界總產(chǎn)量的55%。當之無愧的世界工廠

卡塔爾世界杯80%的周邊產(chǎn)品都是“中國制造”。球迷用的旗子、喇叭、球衣、圍巾等等用品70%以上幾乎是浙江義烏制造的。紀念品中包括“大力神杯”紀念品擺件、冠軍國家地圖徽章、會徽擺件幾乎來自廣東東莞制造，還有鑰匙扣、馬克杯等180多款紀念品也均是是“中國制造”。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”“中國制造”的世界杯從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”世界需要中國生產(chǎn)的口罩!

當各國醫(yī)院和政府拼命尋找呼吸器和外科口罩來保護醫(yī)生和護士免受冠狀病毒的感染時，他們面臨一個艱難的現(xiàn)實：世界依賴中國制造它們。

中國原本就是世界口罩工廠，占了全球近半產(chǎn)能規(guī)模。包括普通口罩、醫(yī)用口罩、醫(yī)用N95口罩在內(nèi)，全國口罩日產(chǎn)能達到1.1億只，日產(chǎn)量達到1.16億只。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

早在2017年，中國制造業(yè)總產(chǎn)值達到了15.58萬億，是美國制造業(yè)的2.58倍。中國制造占全球制造業(yè)的35%，是世界上當之無愧的第一制造業(yè)大國。那數(shù)據(jù)來說吧，世界上50%以上的家用電器、60%的水泥、70%的防彈衣、80%的空調(diào)、90%的個人電腦都是“MadeInChina”。同時全球手機制造業(yè)幾乎全部在中國，近90%的都是中國制造，足以見得中國制造有多強大。

看到這么多“中國制造”，李亞感到很自豪。老師告訴他，“中國制造”固然值得驕傲，但這還不夠，更需要“中國創(chuàng)造”。說說你了解的“中國創(chuàng)造”。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”為什么中國制造的蘋果手機售價如此高昂，而中國所獲得的利潤為什么那么低?

“中國制造”只能賺取產(chǎn)業(yè)鏈低端的微薄利潤蘋果手機的生產(chǎn)及利潤分布從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”中興之危警示：核心技術(shù)不能受制于人，必須掌握在自己手中

曾經(jīng)全球銷量第四的中興手機，其很多的零件不能夠自己能提供，只能向美國的企業(yè)進行購買。2018年4月16日，美國做出激活對中興拒絕令的決定，要求美國公司禁止向中興出售電訊零部件產(chǎn)品，期限是七年。由于缺少芯片的供給，使得中興在這次事件上損失慘重。雖然后來美國放開對中興的管制，但是需要向美國支付高達14億美元的費用。除了之外，中興的業(yè)績由于事件的沖擊也受到巨大影響，虧損達到數(shù)十億人民幣。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

在經(jīng)濟、科技飛速發(fā)展的今天，我們僅僅有“中國制造”還不行、還不夠，我們應該大力發(fā)展科技創(chuàng)新，實現(xiàn)由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的轉(zhuǎn)變，成為一個真正的強國。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

過去，在高科技領域“中國創(chuàng)造”的身影還不算多?，F(xiàn)在，這種局面已經(jīng)有所改善，“中國創(chuàng)造”也有了一席之地。說一說你都了解哪些“中國創(chuàng)造”呢？從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

中國的高鐵創(chuàng)造了叫得響的“中國品牌”，已經(jīng)實現(xiàn)了由“中國制造”向“中國創(chuàng)造”的跨越。一些國家與中國簽訂了引進高鐵技術(shù)的協(xié)議。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”從用盾構(gòu)到造盾構(gòu)，從有盾構(gòu)到賣盾構(gòu)，中國的盾構(gòu)機憑借著一代代人的艱苦奮斗，最終榮獲“世界工程機械之王”的稱號。如今，盾構(gòu)機已經(jīng)成為了中國出口的代名詞之一，風靡全球18個國家和地區(qū)，穩(wěn)坐世界盾構(gòu)機出口第一把交椅?！按髧仄鳌薄軜?gòu)機從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

被譽為“中國天眼”的500米口徑球面射電望遠鏡(FAST)是世界最大單口徑、最靈敏的射電望遠鏡，2016年9月在貴州落成。FAST為國家重大科學工程，比目前世界上最大的美國阿雷西博天文望遠鏡觀測面積大幅增加，靈敏度提高了2.25倍。

中國已經(jīng)研制了11代火箭，實現(xiàn)了200次發(fā)射，成功了96%，位列世界第一從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”外國人眼中的“中國制造”從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

看“中國創(chuàng)造”的背后是無數(shù)人的汗水與付出，你知道哪些關(guān)于“中國創(chuàng)造”的故事嗎？講給大家聽聽。港珠澳大橋總設計師孟凡超為港珠澳大橋“癡狂”15年

孟凡超率領團隊最早從2004年介入可行性研究，歷經(jīng)15年，是參與到港珠澳大橋時間最長的設計者之一。在港珠澳大橋施工圖設計期間，是工作量最大也是節(jié)奏最緊張的時刻。曾經(jīng)連續(xù)三個月，孟凡超帶領團隊起早貪黑趕設計，由于長期疲勞，他生了一場大病住院做了手術(shù)，回北京休養(yǎng)了一小段時間，休養(yǎng)期間他還繼續(xù)遙控現(xiàn)場的設計工作，不久他又奔赴現(xiàn)場指導工作。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

中國的發(fā)展，有許許多多像孟凡超這樣的匠人，用他們專注的匠心，將一片片精心創(chuàng)作的圖紙，打造成一個個“大國重器”，為中國貢獻了一張張閃耀的新名片。從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

中國制造是基礎，中國創(chuàng)造是目標，中國提出“中國制造2025”其實就是指要用科技創(chuàng)新改變、提升中國制造。我們中華民族是具有非凡創(chuàng)造力的民族，只要我們大家共同努力，不斷創(chuàng)新，將來一定能使我國從制造大國發(fā)展成為制造強國。開課啦這些東西哪里來八新課導入

我有一盞美麗的小臺燈，是我生日的時候媽媽送給我的禮物。這一盞小臺燈非?？蓯?，有一個小熊在上面。小熊的嘴里有一粒小燈泡，頭上戴著帽子，帽子上寫著：勇往直前，加油吧！每天晚上，吃完飯后我都要把小臺燈打開。臺燈上的小熊見我這么認真努力學習，好像在說：“加油吧！”從有了這盞小臺燈后，我的學習積極性提高了很多。老師和爸爸媽媽都夸我進步很快。我的學習成績也沒有一直往下退，也提高了很多。我多么喜歡那一盞小臺燈??！

我們生活中還有很多這樣的生活用品，它們給我們的生活帶來了很多方便，這節(jié)課也讓我們一起來認識這些生活用品吧！同學們，我們的生活離不開各種各樣的生活用品。很多生活用品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的?；顒右晃锲飞硎馈疤矫亍?/p>

看一看，填一填。1.觀察一下，看看自己的家庭生活中都使用了哪些物品。哪些來自工業(yè)生產(chǎn)？來自工業(yè)生產(chǎn)的用的穿的

按用的和穿的將來自工業(yè)生產(chǎn)的物品進行分類。（1）學生在小組內(nèi)交流并完成表格。（2）全班交流匯報。電燈、電扇、冰箱、空調(diào)、洗衣機、垃圾桶、電視、沙發(fā)、電腦、餐桌、凳子、門窗、衣柜、微波爐、刀具、學習的書本、文具……衣服、褲子、裙子、襪子、帽子、鞋子、靴子、手套、圍巾……

我們的生活離不開各種各樣的生活用品。很多生活用品是由工業(yè)生產(chǎn)提供的。工業(yè)與我們的生活緊密相連。那和我們生活緊密相連的工業(yè)產(chǎn)品究竟是怎樣制造出來的呢？制造一個工業(yè)產(chǎn)品需要多少行業(yè)的人付出勞動呢？帶著這些問題，我們一起來探究玩具小熊是怎樣生產(chǎn)出來的吧。

探訪活動。我生日那天，媽媽送給我一個可愛的玩具小熊?？粗蓯鄣男⌒?，我很想知道它的來歷。抱著好奇心，我走進生產(chǎn)玩具小熊的工廠，進行了一次探訪活動。說一說：玩具小熊的生產(chǎn)要經(jīng)歷哪些環(huán)節(jié)？設計選材縫制裝飾檢驗、包裝出售

冰激凌的生產(chǎn)制作過程：配料——混合——殺菌——冷卻——均質(zhì)——老化——凝凍——灌裝——包裝——硬化——檢驗——成品——出售自由探訪：選擇一件自己喜歡的物品，開展對它來歷的探訪活動吧。

我們了解到工業(yè)已經(jīng)滲透到了我們生活中的每一個角落，工業(yè)和我們的生活已經(jīng)緊密聯(lián)系在一起了。每一個工業(yè)產(chǎn)品是由無數(shù)行業(yè)的人們共同制造完成的。我們應該珍惜大家的勞動成果?；顒佣鼈儙淼氖孢m與方便

同學們，隨著社會的進步和人們生活需求的提高，工業(yè)產(chǎn)品的生產(chǎn)也在不斷發(fā)展和變化，目的是給人們提供更加舒適和方便的生活。

對比。手洗衣服→洗衣機洗衣服步行爬樓→乘電梯上樓用扇子扇風乘涼→空調(diào)乘涼思考：你能發(fā)現(xiàn)洗衣機，電梯，空調(diào)等產(chǎn)品的誕生，幫助人們解決了什么問題嗎？

有了洗衣機，不但節(jié)約了人力，冬天洗衣也不怕冷了；有了電梯，爬樓再也不累了；有了空調(diào)，夏天不熱了，冬天不冷了。工業(yè)給我們的生活帶來了舒適與方便。小調(diào)查：問一問家人，他們小時候用的物品，哪些現(xiàn)在已經(jīng)不生產(chǎn)了？哪些物品是過去沒有，而現(xiàn)在有的，給我們生活帶來了哪些舒適和便利？（1）利用課前搜集到的材料進行交流。（2）全班交流匯報。想一想：從人們的生活需要出發(fā)，我們還可以改善和發(fā)明哪些產(chǎn)品？（1）進行設想設計。（2）將自己設想的設計在小組內(nèi)交流。（3）每個小組請一名同學在全班交流匯報。垃圾桶小發(fā)明懶人神器家居家用小東西從“中國制造”到“中國創(chuàng)造”

同學們，現(xiàn)在，走到世界各國，我們都可以看到“中國制造”的商品。活動三比一比：MadeinChina/CreatedinChina說一說：你在哪里看到過這樣的英文？你們可知道它們的意思？說說你對“中國制造”和“中國創(chuàng)造”的理解。

暑假，李亞參加了中美青少年友好夏令營。到美國后，他發(fā)現(xiàn)美國市場上很多商品上印著"MadeinChina"（中國制造）的字樣。（1）李亞想買一件運動衫。在美國商店里，他看到很多運動衫的商標上標著“中國制造”。（2）李亞想給朋友買一件小禮品，一看商標，也印著“中國制造”。（3）李亞乘坐觀光車，司機知道他是從中國來的，高興地告訴他，觀光車是中國制造的。觀察各種商品，能否看到“中國制造”的商品。不但在美國可以看到“中國制造”的商品，在其他的很多國家仍然能夠看到“中國制造”的商品。“中國制造”究竟是什么意思呢？它代表的是商品是由中國生產(chǎn)的，但這并不能代表是中國獨一無二的，是由中國發(fā)明創(chuàng)造的。那有沒有由中國發(fā)明創(chuàng)造的東西呢？

查一查：說說你了解的“中國創(chuàng)造”。（1）中國高鐵（2）神舟十一號飛船區(qū)別一下：“中國制造”與“中國創(chuàng)造”?！爸袊圃臁迸c“中國創(chuàng)造”是兩個不同的概念。制造的核心就是加工,而創(chuàng)造的核心是設計。中國制造產(chǎn)品在世界上已占有舉足輕重的地位，包括家電、醫(yī)藥、電子等10個制造行業(yè)在內(nèi)共80余種產(chǎn)品類產(chǎn)量位居世界第一位。但令人沮喪的是，中國產(chǎn)品只是處于獲利鏈的最低端，如中國企業(yè)每出口一臺DVD，售價32美元，交給外國人的專利費是18美元，成本13美元，只能賺取1美元的利潤。面對日趨激烈的國際競爭，我國要實現(xiàn)