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第頁共頁養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生主持稿養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生主持稿養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生主持稿1親愛的各位教師們、親愛的同學(xué)們:大家早上好!光陰勿勿,我們又迎來新的一周。讓我們以飽滿的熱情擁抱這新的日子吧!本周升旗儀式主題是:養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生。習(xí)慣就是在我們不知不覺的成長過程中養(yǎng)成的。只有我們?nèi)巳硕紦碛幸粋€(gè)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,我們的校園才能變得更加整潔漂亮!只有我們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們的學(xué)習(xí)才有進(jìn)步。下面我宣布:學(xué)校第十六周升旗儀式如今開場。如今進(jìn)展第一項(xiàng):出旗奏出旗曲。如今進(jìn)展第二項(xiàng):升國旗、奏國歌,請全體師生行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;如今進(jìn)展第三項(xiàng):奏中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌,大家跟著唱。如今進(jìn)展第四項(xiàng):請五年級xxx同學(xué)進(jìn)展國旗下的講話,大家掌聲歡送!印度的.一句諺語說得好:“播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)?!笔裁词橇?xí)慣?所謂習(xí)慣,《辭海》上解釋為:長時(shí)期逐漸形成的行為方式。我們把人生比喻為奔馳的列車,慣性使人無法停步而沖向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習(xí)慣就是你的方向盤。習(xí)慣是潛意識(shí)的活動(dòng),就像人體各種軟件的編程,一旦啟動(dòng)就按既定的程序演繹。同學(xué)們,讓我們用自己的熱情,去塑造良好的習(xí)慣!讓我們用自己的拼搏,去爭做文明學(xué)生吧!學(xué)校第十六周升旗儀式到此完畢,祝教師們工作順利,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,謝謝大家!養(yǎng)成良好習(xí)慣,爭做文明學(xué)生主持稿2尊敬的各位教師、親愛的同學(xué)們:大家上午好!秋風(fēng)習(xí)習(xí),又迎來了新的學(xué)期。在充滿希望的日子里,我們幸福街小學(xué)全體師生歡聚在此,隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮暨“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”活動(dòng)啟動(dòng)儀式?;顒?dòng)進(jìn)展第一項(xiàng):升國旗全體立正、敬禮、奏國歌、禮畢。活動(dòng)進(jìn)展第二項(xiàng):校長講話我們幸福街小學(xué)是一個(gè)溫暖的大家庭,她給予了我們成長的力量。校長作為一家之長,新學(xué)期對我們又有哪些期望,讓我們用熱烈的掌聲歡送校長致辭!感謝校長對我們的鼓勵(lì)!活動(dòng)進(jìn)展第三項(xiàng):學(xué)生代表龍雨淙同學(xué),宣讀“養(yǎng)成良好習(xí)慣,文明伴我成長”建議書活動(dòng)進(jìn)展第四項(xiàng):表彰頒獎(jiǎng)儀式暑期我們開展了古詩詞背誦比賽活動(dòng),通過同學(xué)們的努力,我們學(xué)校涌現(xiàn)出了大批古詩背誦小明星,她們都是誰呢?下面我來公布一下這些同學(xué)的。我們把掌聲送給他們,希望受獎(jiǎng)?wù)碌耐瑢W(xué)可以再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步。也希望咱們其他同學(xué)能以表彰同學(xué)為典范,刻苦努力,爭取進(jìn)步。新的學(xué)期,新的校園,新的希望,新的開場。希望在這里起航,理想在這里出發(fā),夢想在這里起飛?;顒?dòng)進(jìn)展第五項(xiàng):學(xué)生代表投放新學(xué)期心愿卡同學(xué)們,秋天是收獲的季節(jié),也是播種的季節(jié),播種的是希望,收獲的是知識(shí)、是才能、是快樂。讓我們新學(xué)期在教師們的精心教誨下,刻苦學(xué)習(xí)、奮力進(jìn)取。用德育、知識(shí)雙豐收的成績,為幸福街小學(xué)這幅美麗的畫卷再譜寫出一頁更加輝
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