學校新學期主題班會教案課件范文(精選4篇)

學校新學期主題班會教案課件范文(精選4篇)

學校新學期主題班會教案課件1

一、主題：

新學期、新氣象、新起點

二、時間：

20__年x月x日

三、活動背景：

同學剛剛開學，玩心還很大，還沒有從玩中收回心，學習樂觀性不高，紀律比較渙散，所以開學初對同學進行各方面訓練，讓他們有一個新的起點，班級呈現(xiàn)新的氣象。

四、活動目的：

1、學習《守則》、《規(guī)范》的內容，使同學們對“守則規(guī)范”有更加深刻的熟悉。更好地理解和運用守則規(guī)范。關心同學樹立的抱負信念，養(yǎng)成良好行為習慣。

2、提高同學的道德修養(yǎng)，堅固樹立規(guī)范意識，增加自覺性。培育同學從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點一滴做起，做講文明守規(guī)范的好同學。

3、培育同學良好的學習習慣。

五、活動預備：

《學校生守則》和《學校生日常行為規(guī)范》《平安手冊》

六、活動過程：

（一）班主任談話導入

（二）熟記并理解《守則》、《規(guī)范》

（三）將平常的行為和《守則》、《規(guī)范》的要求對比找出自己的不足生自由說。要說出自己不足并對比規(guī)范說說自己應當如何改正

（四）自由記憶《守則》、《規(guī)范》

同學自由記憶

（五）同學談學習的重要性

（六）平安訓練

七、活動總結：

良好的習慣幫我們打開勝利的大門，中華民族是禮儀這幫，傳統(tǒng)美德應當發(fā)揚，讓我們從點滴做起，學規(guī)范，用規(guī)范，讓我們新學期有一個新起點，新氣象。

八、課后實踐作業(yè)：

辦一期“新學期、新氣象、新起點”的黑板報。

學校新學期主題班會教案課件2

活動目標：

1、同學了解到本學期學習的重要性，關心同學樹立新的目標。

2、在樹立了新目標的基礎上，鼓舞同學要有信念，懂得珍惜每一分每一秒。

3、學習方法，為目標而奮力拼搏！

活動預備：

1、黑板上寫好班會主題：“新學期新起點新期盼”

2、對班會中的節(jié)目要適當排練。

3、布置班級環(huán)境。

活動過程：

一、敘述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人

1、講故事：

2、組織爭論：說說張海迪能夠勝利的緣由。

二、小品表演：考試

1、談話：生活中有些人由于自己不努力，鬧出了不少的笑話，值得我們同學們深思，請看表演。

2、組織爭論：從這個小品中你懂得了什么？

三、競賽

1、談話：事實上只要我們努力，有方法，我們就肯定能勝利，下面我們進行一個“記電話號碼”競賽。

競賽規(guī)章：老師給每一小組的同學出示一組電話號碼（10個），1分鐘之后，看哪一小組能精確?????地把電話號碼背出來，逐組進行，哪一組背得最多，哪一組成功。

競賽可進行兩次，第一次不給任何提示，讓同學背。其次次提示同學可以先分好任務，想出好辦法（如諧音記憶）再進行競賽。

2、自由爭論：通過競賽懂得了什么？（只要團結協(xié)作，做好支配，想出方法，無論什么事情都能勝利。）

四、制訂本學期“新學期新起點新期盼”學期方案表。

1、項目欄可以依據(jù)自己的方案添加不同項目。

2、表格發(fā)下去后，要求同學當堂填好，當堂上交。

五、宣誓儀式。全體同學起立，舉起左手，在班長的帶領下宣誓：

在新的學期里，我要嚴格執(zhí)行我的方案，努力奮斗，學會學習，學會生活，學會做人。我肯定要取得好的成果！我相信：新學期，我能行！

六、班主任總結。

讓我們展望將來，迎接明天；讓我們運籌帷幄,把握將來！今日，我們相約在新學期的開頭，是為了實現(xiàn)明天的美妙抱負；明天我們將用自己的實際行動，去迎接新學期的各項挑戰(zhàn)，在新學期中再創(chuàng)佳績！

學校新學期主題班會教案課件3

教學目標：

1、正確、流利、有感情地背誦古詩，并能初步感受古詩的意境。

2、激發(fā)同學學習古詩的愛好，并有背古詩的愛好。

3、積累古詩中的名句。

教學重點：

正確、流利、有感情地背誦古詩。

教學難點：

初步感受古詩的意境；積累名句。

教具預備：

1、語文書、《中華古詩詞誦讀》、自己收集的古詩等。

2、教學課件。

教學過程：

第一板塊：自由吟誦，激發(fā)熱忱

師：小伴侶，古詩始終以其韻律和諧、節(jié)奏感強、讀起來瑯瑯上口的特點深受人們的寵愛，相信你們也肯定會背許多古詩了吧？今日讓我們先來秀一秀，不過不能重復別人的背誦。

同學自由背誦古詩，當遇到困難的時候可請人幫忙，或大家一齊幫忙。

【設計意圖】：讓孩子們自己吟誦古詩，從要求上可以降低對孩子的要求，可以選擇自己會背的古詩進行展現(xiàn)，既滿意了同學愛表現(xiàn)的心理需求，同時也能激起孩子爭強好勝之心，也為下面的“秀”做了鋪墊。

其次板塊：看圖吟誦，感悟詩意

1、先看圖，想想這幅圖是我們曾經(jīng)學過的那一首古詩，再來背誦。

依次為：《宿新市徐公店》、《望廬山瀑布》、《草》、《絕句》

2、對比圖文，用自己的話簡潔說說詩意。

3、齊背這四首詩。

【設計意圖】：這四首詩是上學期末所學，也是本學期課文中要求把握的詩，通過看圖讓同學再現(xiàn)當時學的影像，通過說說詩意回憶之前所學，再通過背一背達到鞏固的效果。

第三板塊：名句吟誦，提升力量

1、出示填空，考考你：

野火燒不盡，春風吹又生。

勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。

不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。

人面不知何處去，桃花照舊笑春風。

2、你知道這句詩出自誰的那一首詩嗎？

背背含有此句的詩。

【設計意圖】：通過詩句的填空讓孩子們對于古詩中的經(jīng)典名句有所了解，由詩句到到整首詩，讓同學從初級的背漸漸過渡到了解性質的背。這樣，對于孩子們對詩的感悟更具完善。

第四板塊：出題吟誦，激起愛好

出示古詩題目，讓同學自由選擇會背的古詩進行吟誦。

題目列表：《送元二使安西》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》、《烏衣巷》、《漁歌子》、《鳥鳴澗》、《春日》、《春夜喜雨》《江畔獨步尋花》、《絕句》、《題都城南莊》、《大林寺桃花》、《竹枝詞》、《滁州西澗》、《春曉》

【設計意圖】：讓同學吟誦古詩，最為低班級的同學還是要激起他們的學習愛好，不能讓孩子們覺得背古詩真難，而應當讓他們知道他已經(jīng)會背那么多的古詩了，勝利感會悄然地進駐孩子們心間。這時候再發(fā)覺有同學比自己背得多，背得好，他便會產(chǎn)生一種不愿服輸?shù)臉幼樱彩贡彻旁姵蔀榱艘环N樂趣。

學校新學期主題班會教案課件4

一、學習目標：

1、通過溝通明確初三學習現(xiàn)狀和中考考狀況，了解老師，增進師生情感，和諧課堂氛圍。

2、明確初三各科學習的方法和基本要求，充分做好學習預備。

3、通過有感情的誦讀，培育學習的熱忱，樹立學習的信念，懷著幻想開頭前進。

二、學習重點：

了解現(xiàn)狀，明確方法和要求，樹立信念。

三、課時支配：

一課時

四、學習方法：

溝通，探討，講故事，誦讀，記筆記

五、教學過程：

1、候課：同學們觀賞歌曲，預備好課堂筆記

2、上課導入，師生熟悉：用激情和信念開頭第一課。

3、明確本課學習目標：

4、溝通幻想和信念對于初三的意義：

你有幻想嗎?你對初三學習的信念如何?

5、了解中考狀況，溝通各科學習現(xiàn)狀。

你的"語文學習現(xiàn)狀如何?其中最突出的問題是什么?

6、探討語文學習方法：(可從態(tài)度、方法、練習、積累、整理、書寫等方面)你覺得在初三，語文這一科應當