學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告三篇

學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告三篇學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告一篇

當(dāng)前，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情依舊嚴(yán)峻，為貫徹落實(shí)上級部門關(guān)于延期開學(xué)的通知要求，阻斷疫情向校內(nèi)擴(kuò)散，確保學(xué)校師生生命平安和身體健康，教育處依據(jù)上級"停課不停學(xué)'的文件精神，細(xì)心規(guī)劃，細(xì)致分工，有序地開展線上訓(xùn)練教學(xué)活動，開設(shè)了語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂觀賞、美術(shù)創(chuàng)作、體育熬煉等常規(guī)課程，還增設(shè)了家務(wù)勞動、手工制作、書法、閱讀等特色課程，確保同學(xué)在家也能做到"停課不停學(xué)，成長不停留'。

一、統(tǒng)籌規(guī)劃，科學(xué)支配。

為了確保同學(xué)在特別時(shí)期學(xué)習(xí)不被耽擱，我校依據(jù)上級文件精神和學(xué)校的實(shí)際狀況，部署"停課不停學(xué)成長不停留'工作，制定《"停課不停學(xué)成長不停留'橋山學(xué)校疫情防控期間訓(xùn)練教學(xué)管理方案》、《橋山學(xué)校"停課不停學(xué)、成長不停留"電話詢問及工作指引》、《橋山學(xué)校'停課不停學(xué)成長不停留"線上教學(xué)的基本流程(老師版)》等，組織全體老師批閱初稿，接受可行性建議，對方案和指引進(jìn)行二次修改，使統(tǒng)籌支配更科學(xué)合理，更符合同學(xué)實(shí)際，更便于老師操作。教育處要求老師結(jié)合本學(xué)科實(shí)際，有序地支配教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容，提前備課，做好家校溝通，為線上學(xué)習(xí)做好充分預(yù)備。

二、在線教學(xué)，有條不紊。

在線學(xué)習(xí)第一天，老師們早早地消失在各自的班級學(xué)習(xí)群中，給同學(xué)推送學(xué)科資源，布置專題自學(xué)任務(wù)，有防疫學(xué)問、古詩朗讀背誦、書法、數(shù)學(xué)微課、單詞自習(xí)、課外閱讀等等。同學(xué)學(xué)習(xí)過程中，老師們幫助家長解決操作平臺的困難，對家長的困惑急躁解釋，回答同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題，給同學(xué)們點(diǎn)贊、送去鼓舞，幫同學(xué)檢查作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)反饋。這個(gè)特別的日子，雖然不能在學(xué)校相聚見面，但家校線上共育，關(guān)心同學(xué)成長的心是在一起的。

三、學(xué)習(xí)溝通，樂在其中。

這一天，對農(nóng)村同學(xué)來說，是一種全新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，隔著屏幕，跟著老師的文字指令，大多數(shù)同學(xué)能夠有序進(jìn)行"在線學(xué)習(xí)'，參加網(wǎng)上升旗儀式，觀看教學(xué)視頻，閱讀好玩的圖書，傾聽奇妙的音樂，動手制作手工藝品，跟著節(jié)奏跳繩做操樂觀參加，樂于共享，經(jīng)受了一段美妙的學(xué)習(xí)時(shí)間。

四、家務(wù)勞動，學(xué)有所長。

家庭生活力量是一個(gè)人最基本的生存力量，它不僅可以培育同學(xué)們的勞動觀念和習(xí)慣，還可以培育一個(gè)人的責(zé)任心。學(xué)校給每個(gè)年段的同學(xué)布置了家務(wù)勞動的任務(wù)，在家長的協(xié)作和指導(dǎo)下，很多同學(xué)樂觀主動并精彩地完成了這項(xiàng)特別的"作業(yè)'。

五、居家熬煉，科學(xué)防疫。

為做好疫情防控，關(guān)心同學(xué)增加自身反抗力，激活免疫力，做好健康第一防護(hù)人，體育科設(shè)計(jì)了《停課不停"練'橋山學(xué)校居家體育熬煉指引》，拍攝了便于同學(xué)們練習(xí)的示范帶操視頻、跳繩視頻、體能練習(xí)視頻、靜態(tài)拉伸視頻等，科學(xué)引導(dǎo)同學(xué)進(jìn)行體育熬煉。同學(xué)們紛紛把客廳、走廊、小庭院等場所變成運(yùn)動場，做起了室內(nèi)體育活動，熬煉成為同學(xué)學(xué)習(xí)休息之余的另一樂趣。

六、客觀制約，迎難而上。

在線訓(xùn)練教學(xué)受很多客觀因素的制約，第一天居家學(xué)習(xí)遇到一些困難：

1.學(xué)校同學(xué)多為外來務(wù)工人員子女，有電腦和平板的家庭不多，多數(shù)同學(xué)利用手機(jī)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)，家長白天上班帶走手機(jī)，同學(xué)無法進(jìn)行學(xué)習(xí);家長晚上回家后，同學(xué)才能完成不同學(xué)科老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。假如家里有兩個(gè)同學(xué)，需要輪番看，很不便利。假如家長要用手機(jī)做事，學(xué)習(xí)就得中斷;假如家長需要晚上加班，同學(xué)就無法參加線上學(xué)習(xí)。

2.線上學(xué)習(xí)需要同學(xué)有較強(qiáng)的自覺性，缺乏自律的同學(xué)需要家長督促和提示，但有的家長不太重視，所以這部分同學(xué)在線學(xué)習(xí)的效果不抱負(fù)。

3.受疫情影響，有的同學(xué)仍在家鄉(xiāng)，未能返回居住地，老家網(wǎng)絡(luò)信號不好，無法完成學(xué)習(xí)。

4.受白天無手機(jī)學(xué)習(xí)的影響，老師白天要指導(dǎo)能在線學(xué)習(xí)的同學(xué)，晚上也要指導(dǎo)只能在晚上學(xué)習(xí)的同學(xué)，導(dǎo)致從早到晚都有同學(xué)在線上詢問老師學(xué)習(xí)問題，老師要回復(fù)答疑，還要逐一檢查作業(yè)，反饋狀況，跨班教學(xué)的老師就顯得有些忙不過來，導(dǎo)致工作時(shí)間長，工作量大。

5.線上學(xué)習(xí)使用不同的平臺，給家長帶來一些操作上的不便。

20_年2月居家學(xué)習(xí)第一天，師生用行動對抗一場沒有硝煙的疫情戰(zhàn)役，雖然有困難，但我們堅(jiān)信肯定能找到化解的方法，春天會來，花兒會開，我們會連續(xù)組織好居家自主學(xué)習(xí)，用成長迎接戰(zhàn)勝疫情的花開日。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告二篇

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，我校把同學(xué)生命平安和身體健康放在首要位置，仔細(xì)貫徹落實(shí)疫情防控指揮部決策部署，把疫情防控作為當(dāng)前同學(xué)工作首要政治任務(wù)，統(tǒng)一思想，樂觀應(yīng)對，精準(zhǔn)施策，扎實(shí)推動同學(xué)疫情防控和思想政治訓(xùn)練工作，以實(shí)際行動詮釋使命擔(dān)當(dāng)。

一是快速響應(yīng)，周密部署。疫情發(fā)生后，同學(xué)工作部(處)第一時(shí)間成立疫情防控工作專班，制定防控工作方案，部署支配部門工作任務(wù)。向各學(xué)院發(fā)布《某某學(xué)院關(guān)于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間同學(xué)管理工作的通知》《關(guān)于做好同學(xué)疫情排查工作的通知》，對同學(xué)疫情防控工作做出明確職責(zé)任務(wù)和詳細(xì)要求。向全體同學(xué)發(fā)布《關(guān)于新型冠狀病毒感染肺炎防控致同學(xué)的一封信》，告知全體同學(xué)高度重視疫情，做好個(gè)人防護(hù)，理性對待疫情。

二是實(shí)時(shí)摸排，做好管理。建立"同學(xué)工作部(處)學(xué)院輔導(dǎo)員'的防疫工作三級聯(lián)動機(jī)制，確保工作落實(shí)和信息統(tǒng)計(jì)有效、暢通。全面排查寒假同學(xué)去向，準(zhǔn)時(shí)把握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情同學(xué)狀況，重點(diǎn)摸排同學(xué)假期與疫區(qū)及疫區(qū)人員的"接觸史'，做好湖北籍同學(xué)相關(guān)信息統(tǒng)計(jì)，協(xié)同相關(guān)部門做好留校同學(xué)管理，同時(shí)告知同學(xué)不得提前返校，嚴(yán)格落實(shí)了學(xué)校疫情防控各項(xiàng)措施。

三是簽到打卡，精準(zhǔn)施策?？紤]到學(xué)校目前仍處于放假階段，傳統(tǒng)的信息收集方式難免消失同學(xué)漏報(bào)、瞞報(bào)等現(xiàn)象，為確保精確?????收集同學(xué)疫情數(shù)據(jù)，在努力做好各類信息摸排統(tǒng)計(jì)的同時(shí)，通過"今日校內(nèi)APP'，利用大數(shù)據(jù)手段每日摸排監(jiān)測同學(xué)健康狀況。每日下發(fā)簽到任務(wù)，同學(xué)每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點(diǎn)合影影像，對于未準(zhǔn)時(shí)簽到的同學(xué)，系統(tǒng)自動推送短信提示，確保學(xué)校了解每一名同學(xué)的真實(shí)所在地信息和身體健康狀況。

四是思想引領(lǐng)，筑牢信念。寒假期間，同學(xué)分散在全國各地，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)新媒體矩陣，全面宣揚(yáng)疫情防控學(xué)問，進(jìn)行同學(xué)輿情引導(dǎo)。通過"新醫(yī)微學(xué)工'微信公眾平臺、輔導(dǎo)員工作群、同學(xué)班級微信群和群等方式宣揚(yáng)疫情防控學(xué)問，發(fā)布多篇工作通知、溫馨提示，提示同學(xué)強(qiáng)防護(hù)、不恐慌、信科學(xué)、不傳謠，增加廣闊同學(xué)的思想認(rèn)同、防護(hù)意識和必勝信念，將防疫與思政育人相結(jié)合，引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)決抱負(fù)信念，擔(dān)當(dāng)抗疫宣揚(yáng)員，共同匯聚疫情科學(xué)防控宣揚(yáng)的正能量。

五是心理救濟(jì)，消退恐慌。為引導(dǎo)廣闊同學(xué)客觀理性面對疫情形勢，做好個(gè)人防護(hù)和心理引導(dǎo)。心理健康訓(xùn)練中心開通心理支持熱線和網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)服務(wù)，搭建"某某學(xué)院網(wǎng)絡(luò)心理支持和互助平臺'，組織素養(yǎng)高、力量強(qiáng)的專業(yè)詢問隊(duì)伍，在疫情防控期間通過網(wǎng)絡(luò)、電話、郵件預(yù)約等方式，為全校師生和社會民眾供應(yīng)專業(yè)心理救濟(jì)服務(wù)。心理救濟(jì)服務(wù)開展以來，不斷有來自校內(nèi)外的熱線詢問、郵件詢問，社會反響良好。

六是精準(zhǔn)資助，關(guān)愛學(xué)子。在全力遏制疫情擴(kuò)散的關(guān)鍵時(shí)刻，為保障我校困難同學(xué)正常生活，馬上啟動疫情緊急救助機(jī)制，同學(xué)資助管理中心第一時(shí)間對湖北籍家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)、寒假期間外出打工同學(xué)、由于疫情目前家庭生活遇到困難的同學(xué)進(jìn)行摸排統(tǒng)計(jì)，將對有現(xiàn)實(shí)生活困難的同學(xué)發(fā)放臨時(shí)困難補(bǔ)助，資助支持同學(xué)緩解經(jīng)濟(jì)壓力渡過難關(guān)。

學(xué)校疫情防控工作總結(jié)報(bào)告三篇

為進(jìn)一步落實(shí)上級領(lǐng)導(dǎo)部門關(guān)于預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加強(qiáng)校內(nèi)衛(wèi)生平安管理，為廣闊師生的工作、學(xué)習(xí)和生活供應(yīng)有力保障，針對近期我國部分地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎傳染疫情，我校高度重視，樂觀預(yù)防。在校長的帶領(lǐng)下，我校全體教職員工以高度的責(zé)任心和對同學(xué)負(fù)責(zé)的態(tài)度，樂觀落實(shí)對新型冠狀病毒感染的肺炎的預(yù)防工作。以深化貫徹落實(shí)上級精神和主管部門的工作要求為目標(biāo)，預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎的傳播,結(jié)合我校實(shí)際細(xì)心組織，通過全體師生的共同努力，使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎在我校的傳染,有力地保證了同學(xué)的身心健康?，F(xiàn)將我校開展的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，提高熟悉、落實(shí)責(zé)任。

1、某校長作為學(xué)校預(yù)防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，定期進(jìn)行預(yù)防掌握工作的研討，把學(xué)校疾病預(yù)防掌握工作作為當(dāng)前學(xué)校重點(diǎn)工作之一。

2、作為學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，副校長是預(yù)防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責(zé)任人，他加大管理力度，建立學(xué)校平安領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度和報(bào)告制度，健全傳染病預(yù)防和掌握工作的管理制度，把握、檢查學(xué)校疾病預(yù)防掌握措施的落實(shí)狀況，并供應(yīng)必要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

3、學(xué)校建立各項(xiàng)衛(wèi)生工作責(zé)任制，完善考核制度，明確各人工作職責(zé)，并指定班主任老師每天做好晨、午檢工作，仔細(xì)填寫同學(xué)晨檢、午檢統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)校預(yù)防疾病掌握工作的順當(dāng)開展。

4、成立學(xué)校預(yù)防掌握新型冠狀病毒感染的肺炎工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、做好宣揚(yáng)動員，實(shí)行聯(lián)防聯(lián)控

1、制定方案，細(xì)心預(yù)備。仔細(xì)學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神，制訂應(yīng)對學(xué)院新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的工作方案并仔細(xì)落實(shí)。組織校醫(yī)和負(fù)責(zé)學(xué)校衛(wèi)生工作的人員參與新型冠狀病毒感染的肺炎防控學(xué)問及技術(shù)的培訓(xùn)和演練。做好疫情應(yīng)對的物資預(yù)備，確保應(yīng)對疫情物資供應(yīng)。

2、加強(qiáng)宣揚(yáng)，準(zhǔn)時(shí)預(yù)防。樂觀開展多種形式的健康宣教，普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治學(xué)問，提倡環(huán)境衛(wèi)生、科學(xué)洗手等衛(wèi)生行為，提高廣闊同學(xué)、教職員工對流感防治的正確熟悉和自我防護(hù)力量。準(zhǔn)時(shí)向全校印發(fā)了有關(guān)的宣揚(yáng)資料，包括《校內(nèi)如何預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎》、《樂觀防治新型冠狀病毒感染的肺炎，保證大眾生命健康》，并做到每個(gè)教職工及同學(xué)人手一份。利用廣播和校內(nèi)專欄向師生進(jìn)行宣揚(yáng)訓(xùn)練，要求師生做到"四早'：即早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療，外防輸入，內(nèi)防集中。學(xué)校定期對校內(nèi)、教室、圖書館(閱覽室)、教研室、宿舍等同學(xué)和教職員工學(xué)習(xí)、工作、生活場所衛(wèi)生進(jìn)行消毒，留意通風(fēng)，保持空氣流通。

3、建立制度，完善措施。每日對在校同學(xué)和教職工開展晨檢，認(rèn)真詢問是否有發(fā)熱、咳嗽、咽痛等流感樣癥狀。一旦發(fā)覺流感樣癥狀的同學(xué)或教職工，要馬上按有關(guān)規(guī)定，要求其進(jìn)行進(jìn)一步診治，其間不得返校參與正常教學(xué)等活動。指定專人每日負(fù)責(zé)同學(xué)和教職員工因病缺勤登記和隨訪工作。一旦消失同學(xué)、教職工因病缺勤，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)了解缺勤緣由，發(fā)覺流感樣疫情要在第一時(shí)間(2小時(shí)內(nèi))報(bào)告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防掌握機(jī)構(gòu)和訓(xùn)練行政部門。

4、暢通渠道，上報(bào)準(zhǔn)時(shí)。一是建立"零報(bào)告'制度。建立健全校內(nèi)有關(guān)部門和人員、學(xué)校與家長、學(xué)校與當(dāng)?shù)蒯t(yī)療機(jī)構(gòu)及訓(xùn)練行政部門"零報(bào)告'聯(lián)系機(jī)制，完善信息收集報(bào)送渠道，保證信息暢通。二是實(shí)行24小時(shí)值班制度。加強(qiáng)校內(nèi)值班，實(shí)行24小時(shí)值班制度。建立與訓(xùn)練部門、衛(wèi)生部門信息聯(lián)動機(jī)制，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并收集本地區(qū)新型冠狀病毒感染的肺炎發(fā)生信息，準(zhǔn)時(shí)精確?????地進(jìn)行預(yù)警。

5、嚴(yán)格抓好學(xué)校食品衛(wèi)生工作。要求同學(xué)餐飲中心必需嚴(yán)格根據(jù)食品衛(wèi)生法規(guī)及食品加工操作流程進(jìn)行食品加工，對食堂工作人員健康狀況提出了更高要求，確保全校師生身體健康。

三、加強(qiáng)對師生管理工作，落實(shí)檢查制度，作好記錄與匯報(bào)

進(jìn)入2月以來，新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作形勢特別嚴(yán)峻，依據(jù)上級文件精神，扎實(shí)抓好防控工作，我校實(shí)行多種形式，大力宣揚(yáng)新型冠狀病毒感染的肺炎的傳染途經(jīng)、癥狀體征以及預(yù)防方法。嚴(yán)格考勤制度，建立晨檢、午檢制度，由各班主任每日檢查班級同學(xué)出勤狀況。有缺勤者準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系明確緣由，如有發(fā)熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)就醫(yī)，送醫(yī)院診治并準(zhǔn)時(shí)了解病情，上報(bào)學(xué)校。隨時(shí)觀看班級以及老師狀況有類似癥狀準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，做到早發(fā)覺、早隔離、早上報(bào)、早治療。老師辦公室，班級隨時(shí)消毒從而切斷傳染病的傳播途徑，杜絕各類傳染病的發(fā)生。

四、搞好消毒、衛(wèi)生工作，營造同學(xué)健康成長的環(huán)境

1、各班除召開"預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎'專題班會外，還常常利用晨會、午會等時(shí)間，發(fā)動同學(xué)了解病狀、預(yù)防措施到宣揚(yáng)。

2、學(xué)校教職工一旦有感冒發(fā)熱馬上報(bào)告學(xué)校，并由校長了解狀況，依據(jù)病情打算是否上報(bào)上級部門。

3、家長一旦發(fā)覺孩子發(fā)燒，先送醫(yī)院(不要任其返?；蛞髮W(xué)校送醫(yī)院而造成不必要的同學(xué)間互動)

4、每日對同學(xué)個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行檢查。

5、每周進(jìn)行門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面用消毒劑進(jìn)行擦拭消毒。6、進(jìn)行清掃或消毒時(shí)，工作人員應(yīng)戴手套，清洗結(jié)束后要馬上洗手。

7、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和飲食習(xí)慣，飯前便后洗手、勤洗澡。

8、告戒家長盡量少帶孩子去擁擠的公共場所，特殊是盡量避開與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，削減被感染的機(jī)會。平常要多留意觀看孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)覺孩子有發(fā)熱、出疹等表現(xiàn)，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并樂觀協(xié)作醫(yī)生的治療。

9、每天進(jìn)行零報(bào)告制度。學(xué)校有專人負(fù)責(zé)每天向訓(xùn)練總支報(bào)告學(xué)校的狀況,做到信息暢通。

10、樂觀開展體育活動，加強(qiáng)體育熬煉，保證一天的一小時(shí)熬煉時(shí)間，從而增加體質(zhì)，提高機(jī)體反抗力。

11、全校班級分別進(jìn)行了以"防止肺炎'的主題班會，內(nèi)容豐富，深化淺出，形式多樣，收效顯著目前乃至今后一段時(shí)間，防控新型冠狀病毒感染的肺炎的任務(wù)還非常艱難，我們將在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制造條