




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
教案內容:課教案目標:法2?學生進一步掌握100以內整十數(shù)加、減整十數(shù)與兩位數(shù)減一位數(shù)和整十數(shù)的計算方法,加深對其計算方法的理解.3?通過生動有趣的“數(shù)學樂園”的活動,使學生充分感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系,學會用數(shù)學的眼光去觀察和認識周圍的事物,培養(yǎng)數(shù)學意識重點、難點:將知識融入游戲中,在玩中學,學中玩教案準備:奶牛圖、游樂園工程價格圖,答題卡們,今天老師要領你們去數(shù)學樂園第一關:闖數(shù)學樂園..1.出示題目:25+839+4036+759+250十1621+642+347+30.在這個大門上藏著一些數(shù)學題,答對了,才能進入數(shù)學王國.下面請四人小組合作,把出現(xiàn)的數(shù)學題解答在紙上,比一比看哪個組最先答出.做好準備了嗎?<請最快的一組來回答.)全都做對的小組請舉手,你們都可以走進數(shù)學樂園了2.小朋友們看一看這些題目都是什么運算?(加法運算題>(板書:加法>請你認真觀察這些題目,把它們分一分類好嗎?誰愿意來試一試?可能出現(xiàn)以下兩種情況:第一種:(1>25+821+636+759十242+3 (2>50+1639+4037+40 (2>25十836+759+2 (3>50+1639+4047+30小朋友們,你為什么這樣分?4?小結:小朋友真會動腦筋,找出了這么多種分法5.學生自己命題練習.這一類的題目有很多,同時也是一個難點,誰愿意再給大家出幾道這類題找學生出題大家回答.<二)整理復習100以內減法.第二關:走數(shù)學迷宮.1?提出要求.剛才我們一起進行了加法的有關練習,這一單元我們還學習了減法似,怎樣總結呢?這個任務交給小朋友們自己完成,有信心完成這個任務嗎每個小組都發(fā)一張歸納表.各小組合作完成.45-3=82-5=97-60=62-40=58-4=65-7=3=58-4=兩位數(shù)減一位數(shù)<不退位)?.減法這一部分和加法有些相?一位數(shù)<退位)97-60=62-40=兩位數(shù)減整十數(shù)2.小組活動.教師巡視.在巡視中,教師可以適當提示:瞧,這一小組四個小朋友配合得真默契,一個填表,一個寫算式,一個算答案,還有一個當小老師檢查對錯呢3.交流匯報.把你們歸納的結果公布給大家看,讓大家評一評步,組最先走出迷呂?22+6=(>+20=(>+7=(>-10=(>+7=(>76-10=(>-8=(>+7=(>-30=(>+6=(>46+8=(>-20=(>+50=(>-9=(>+5=(>25+7=<)-20=<)+40=<)-8=<)+6=<) (1>仔細看圖,了解圖意.(指名說一說> (2>你能提出不同的問題嗎?’①獨立嘗試.(學生獨立解答,教師觀察.>.(把匯報表放在實物投影儀上,請小代表做講解.重龍6人完成.如此按序下去,比一比,看哪一②小組討論,教師參與,組織板演③全班交流,介紹思路. (或實物投影儀展示>.A.大牛和小牛一天共產奶多少瓶B.大牛比小牛每天多產奶多少瓶C小牛比大牛每天少產奶多少瓶四、自主簡評,完善提咼1?自主檢測.<1)練習十四第1、2題.<2)出示游樂園各種工程價格.有這么多好玩的地方,但是每人只有一張50元的游樂券,<出示)把你最喜歡玩的工程打上“V”,再算一算用去了多少錢看到你們玩得這么開心,老師也想玩過山車和太空船.<出示)這節(jié)課在同學們的合作下,我們共同歸納和整理了100以內的加減法.在以后的復習中,大家可理和復習加法■兩位數(shù)加一位數(shù)減法-兩位數(shù)減整十數(shù)兩位數(shù)減一位數(shù)作業(yè)設計:兩位數(shù)加整十數(shù)_"不退位-退位1.25+8=39+40=36+7=59+2=58-4=50十16=21+6=42+3=47+30=65-7=45-3=82-5=97-60=62-40=2.22+8=(>+20=(>+7=(>-10=(>+7=(>78-10=(>-8=(>+7=(>-30=(>+6=(>48+8=(>-20=(>+50=(>-9=(>+5=(>28+7=<)-20=<)+40=<)-8=<)+6=<)拓展提升:1.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 通信設備安裝施工安全指引
- 人教版小學數(shù)學六年級上冊數(shù)字化學習計劃
- 高一英語學科競賽組織計劃
- 消防工程中的質量控制及防治措施
- 高三尖子生身心健康關懷計劃
- 六年級語文期末復習活動安排
- 四年級數(shù)學應用題復習計劃
- 教育科技公司產品質量改進措施
- 交叉施工過程中的信息共享措施
- 房地產開發(fā)市場推廣流程
- 《羅織經》全文及翻譯
- 醫(yī)院藥品信息管理系統(tǒng)(DOC)
- isa-381g站用變接地保護測控裝置技術使用說明書南網(wǎng)版v3
- 計算機應用基礎(中等職業(yè)學校校本教材)
- 完整版健康管理師
- 沈陽終止解除勞動合同范文證明書(三聯(lián))
- 廣東省中型灌區(qū)續(xù)建配套與節(jié)水改造工程初步設計報告編制指南17
- 2022年教師資格《初中道德與法治學科知識與教學能力》真題卷
- SOP標準作業(yè)指導書1
- 基于內??刂频哪:齈ID參數(shù)的整定外文文獻翻譯完稿
- 最全可自由編輯的中國各省市地圖
評論
0/150
提交評論