四年級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

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敬重的各位家長(zhǎng)：

大家好！

今日，由于孩子們的緣分，我們走進(jìn)了西六方學(xué)校，走進(jìn)了四〔1〕班的教室，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參與這次家長(zhǎng)會(huì)表示誠(chéng)心的感謝！

轉(zhuǎn)瞬間，孩子們升入四班級(jí)已兩個(gè)多月了。在各位家長(zhǎng)的親密協(xié)作下，在各位任課老師的悉心教育下，孩子們各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，班級(jí)的工作走向正規(guī)。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與同學(xué)之間的聯(lián)系，互相溝通一下同學(xué)在校及在家的狀況，以便老師能夠更有針對(duì)性的實(shí)施教育，家長(zhǎng)能夠更好教育自己的子女做人與成材。

我信任，這次家長(zhǎng)會(huì)肯定能夠到達(dá)預(yù)期的效果，取得圓滿的勝利！

今日的會(huì)議有八項(xiàng)議程：

一、班級(jí)基本狀況介紹；

二、考試成果分析及同學(xué)在校的表現(xiàn)的匯報(bào)；

三、家長(zhǎng)的看法和建議；

四、班主任與個(gè)別同學(xué)家進(jìn)步行個(gè)別溝通；

五、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

一、班級(jí)基本狀況介紹

1、同學(xué)狀況介紹

我們班共有同學(xué)27人，其中男生9人，女生18人；住宿生共25人，男生8人，女生17人。這半學(xué)期，我對(duì)我們班級(jí)同學(xué)的總體表現(xiàn)評(píng)價(jià)是：心理狀態(tài)較好，主動(dòng)樂(lè)觀向上，總體來(lái)說(shuō)都比較乖巧聽(tīng)話，班干部表現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的極其負(fù)責(zé)和對(duì)同學(xué)關(guān)懷愛(ài)惜，如我們班的班長(zhǎng)劉麗月、副班長(zhǎng)秦闖、學(xué)習(xí)委員楊艷紅、體育委員廉佳玉、等同學(xué)表現(xiàn)主動(dòng)，仔細(xì)負(fù)責(zé)，還有其他一些同學(xué)，李楠，馬世巖，李杭錦，高羽，高鋒等等，都很能為班級(jí)集體著想，使得我班如今一切基本狀況良好。同學(xué)相對(duì)其它班級(jí)遲到早退現(xiàn)象較少，無(wú)故曠課的沒(méi)有，大部分同學(xué)有事能較自覺(jué)做好請(qǐng)假工作。每天的值日工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，上課大部分同學(xué)能仔細(xì)聽(tīng)講，同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài)，這兩個(gè)多月以來(lái)，每位同學(xué)學(xué)習(xí)、做事均能盡力而為，班級(jí)同學(xué)團(tuán)結(jié)、和諧。

但問(wèn)題同時(shí)也是存在的，部分同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠主動(dòng)主動(dòng)，完成作業(yè)較被動(dòng)，字跡較潦草，極個(gè)別同學(xué)不準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)或不完成作業(yè)，有一部分的同學(xué)表現(xiàn)出不主動(dòng)思索，上課發(fā)言不踴躍。這些都是學(xué)習(xí)上的不良行為。還有一部分同同學(xué)活自理力量還需要進(jìn)一步加強(qiáng)，要做到準(zhǔn)時(shí)清理自己的衛(wèi)生，保持衣服的干凈。尤其是住校生同學(xué)，家長(zhǎng)肯定要提示他們留意飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。

2、老師狀況介紹

我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師申彩云，首先有我來(lái)介紹一下，這是我班的副班主任兼語(yǔ)文老師顏憲菊老師，大家歡迎！

3、班委會(huì)組成

班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、生活委員。

4、班級(jí)管理理念

班級(jí)是學(xué)校最基層的組織單位，也是同學(xué)成長(zhǎng)成才最直接的環(huán)境。我們緊密協(xié)作學(xué)校的中心工作，大膽探究，勇于實(shí)踐，強(qiáng)化同學(xué)的自想法識(shí)和老師的服務(wù)意識(shí)，盡心培育良好的班級(jí)作風(fēng)，促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。以便實(shí)現(xiàn)同學(xué)成人成才的雙基目標(biāo)。我提出的帶班原則是傾注真情，關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué)；關(guān)注詳情，注意個(gè)人習(xí)慣培育。

有一句話，叫習(xí)慣確定性格，性格確定命運(yùn)。葉圣陶先生曾深刻地指出：“什么是教育，簡(jiǎn)潔一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！笔煜さ搅?xí)慣很重要，正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、思維習(xí)慣、行為習(xí)慣、會(huì)使孩子終身受益。特殊對(duì)于初一新生，我特別關(guān)注習(xí)慣的養(yǎng)成，比方說(shuō)：早讀、值日、作業(yè)狀況、按時(shí)到校、請(qǐng)假制度、發(fā)言、商量等要留意習(xí)慣的養(yǎng)成，習(xí)慣的養(yǎng)成特別重要，讓同學(xué)在近一個(gè)學(xué)期中能轉(zhuǎn)變?cè)饶切┎缓玫牧?xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有著良好的習(xí)慣，學(xué)習(xí)的成果必定會(huì)跟著上來(lái)。

二、考試成果分析及同學(xué)在校的表現(xiàn)的匯報(bào)

開(kāi)學(xué)到如今，在幾次的考試中，涌現(xiàn)出了一部分成果優(yōu)異的同學(xué)，同時(shí)反映出了一些問(wèn)題，我們要引起重視，也盼望家長(zhǎng)協(xié)作教育。主要問(wèn)題有：

1、部分同學(xué)學(xué)習(xí)目的性不夠明確，學(xué)習(xí)的自主性較差，缺乏自覺(jué)性。

2、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后，效率較低。如不抓緊時(shí)間，發(fā)覺(jué)問(wèn)題不向老師提問(wèn)、書(shū)寫(xiě)潦草，屢教不改等等。

3、少數(shù)同學(xué)還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子，貪玩而鋪張時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、如今班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象，如：有的同學(xué)上課說(shuō)話，做小動(dòng)作，有的同學(xué)喜愛(ài)攻擊別人，和同學(xué)關(guān)系相處不好，有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)懷，有的同學(xué)不情愿承當(dāng)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)改掉這些缺點(diǎn)。

5、懶的人比較多，怕動(dòng)腦子，怕動(dòng)筆，怕記，怕背，做什么事情都是完成任務(wù)，甚至有些同學(xué)連老師布置的任務(wù)都完成不了。

對(duì)于以上問(wèn)題，盼望引起各家長(zhǎng)重視，并給與我們大力支持，盼望家長(zhǎng)協(xié)作。

三、家長(zhǎng)的看法和建議

各位家長(zhǎng)，盡管在教育孩子上我們付出了許多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了許多成果，但我們的'工作確定也存在不少問(wèn)題，離家長(zhǎng)對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們盼望聽(tīng)一聽(tīng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班級(jí)管理等方面合理的看法和建議，盼望大家暢所欲言，談出自己的真實(shí)想法，以便我們以后更好的教育同學(xué)。

剛剛各位家長(zhǎng)從多方面談了自己的想法，我們肯定虛心聽(tīng)取你們的合理的看法和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭(zhēng)把工作做的更好。讓我們都信念十足的把孩子都培育成人，在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我們有信念，有百分之一的盼望，我們也決不會(huì)放棄。

四班級(jí)班主任家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿2

首先感謝各位家長(zhǎng)親臨我們家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)于你們的到來(lái)我代表我們班的全體老師向你們表示感謝。由于你們孩子的原因我們有緣相聚在一起，共同為孩子的成長(zhǎng)暢談心聲。

盼望你們對(duì)我校開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的做法沒(méi)有怨言，假如有的話只是我們?cè)陂_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的過(guò)程中沒(méi)有說(shuō)到你想聽(tīng)的，或者說(shuō)的言辭有點(diǎn)過(guò)激的，敬請(qǐng)你們諒解，究竟我們和你們的心情都是一樣的，都是為了孩子們。

一、本班狀況：

如今我簡(jiǎn)潔的介紹一下我們班的狀況：我班有41名同學(xué)，男生19人，女生22人，大多是爺爺婆婆，或者外婆外公在帶，對(duì)于他們的教育方式都有很大的差異，基本上都是留守兒童，這對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)在教育和管理上都是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。

二、班級(jí)工作：

家長(zhǎng)們都盼望知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)狀況，由于時(shí)間有限，我對(duì)部分同學(xué)的狀況做一下介紹，還想了解的，可以和我單獨(dú)聯(lián)系。學(xué)校的活動(dòng)比較多，這也是為了培育同學(xué)的各種力量，使他們?nèi)孢M(jìn)展。

當(dāng)然四班級(jí)的同學(xué)自制力差，好動(dòng)，貪玩，這也是普遍存在的。少部分同學(xué)由于這個(gè)緣由，成果不怎么抱負(fù)，也可能是課上了一半，還沒(méi)進(jìn)入狀態(tài)，所以我不在會(huì)上點(diǎn)名了。

三、平安工作：

同學(xué)的教育離不開(kāi)學(xué)校，更離不開(kāi)你們的協(xié)作。尤其如今孩子的平安教育更需要家長(zhǎng)的大力支持。我們的秋季作息時(shí)間的轉(zhuǎn)變，可能有的家長(zhǎng)還不知道，早上是8：10分開(kāi)頭上課，中午是11：15放學(xué)，下午是14：30上課，放學(xué)時(shí)間是17：05分，我們學(xué)校的規(guī)章制度以及和每一位家長(zhǎng)和同學(xué)們簽的平安公約，還有我們班的平安守則等，以及校內(nèi)，校外，上學(xué)放學(xué)路上，還有就是鐵路，大路，水路及食品衛(wèi)生平安都是做到了每天必需講的，我們并且還要記錄在本子上面，我們常常是發(fā)覺(jué)有同學(xué)沒(méi)有到校，就立刻打電話和他們的家長(zhǎng)聯(lián)系。

還有的家長(zhǎng)認(rèn)為，還在在學(xué)校讀書(shū)，什么生氣都是學(xué)校的，我看是很不負(fù)責(zé)的一種說(shuō)法。家長(zhǎng)要常常和學(xué)校，和老師聯(lián)系，好了解還在最近的學(xué)習(xí)狀況等等，這樣，學(xué)校老師和家長(zhǎng)都對(duì)孩子有個(gè)全面的熟悉，那真實(shí)做到了學(xué)習(xí)，平安兩不誤。

四、學(xué)習(xí)方面：

大多數(shù)同學(xué)還是可以的，學(xué)習(xí)熱忱高，也很自覺(jué)，并且書(shū)寫(xiě)工整，能很好地，仔細(xì)地完成老師布置的各科作業(yè)，不懂就問(wèn)我們每次檢測(cè)有的同學(xué)都是在九十幾分以上，該背的課文，學(xué)了就可以立刻背。但是又及個(gè)別的同學(xué)，每次的作業(yè)，一個(gè)字都不寫(xiě)，連家長(zhǎng)也不過(guò)問(wèn)一下我們的作業(yè)本身也不多，我覺(jué)得他們就是缺少自覺(jué)性，家長(zhǎng)卻說(shuō)催促性。盼望你們對(duì)你們的孩子在學(xué)習(xí)上要管?chē)?yán)一點(diǎn)。好了，想說(shuō)的話真的許多，時(shí)間的關(guān)系我就說(shuō)到這，盼望你們多和我溝通，多溝通。

我想我們家長(zhǎng)肯定都有這方面的閱歷，主要還是已催促為主，多提示，依據(jù)自己孩子自身的特點(diǎn)，有針對(duì)性適當(dāng)練練，究竟靠老師課堂上的講授是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，孩子必需回家要內(nèi)化，不斷重