2023年-季度工作總結(jié)-530

第頁2023季度工作總結(jié)好用的季度工作總結(jié)匯編9篇

總結(jié)是對(duì)取得的成果、存在的問題及得到的閱歷和教訓(xùn)等方面狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料，通過它可以正確相識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，為此要我們寫一份總結(jié)。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是我為大家整理的季度工作總結(jié)9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

季度工作總結(jié)篇1

我在沈海復(fù)線高速馬路福州段J2總監(jiān)辦A4標(biāo)段工作已經(jīng)有三個(gè)月時(shí)間了，回想這短短三個(gè)月的工作歷程，是我從學(xué)校到社會(huì)的重要過度時(shí)期，在這期間我的收獲主要有兩個(gè)方面：工作上的閱歷與思想上的漸漸成熟。

我現(xiàn)在所在工作崗位是A4標(biāo)路基現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，無論什么時(shí)候我始終以飽滿的熱忱對(duì)待自己的工作，認(rèn)仔細(xì)真、盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)的完成自己的本職工作。雖然有時(shí)候一些工作會(huì)比擬繁瑣困難，但這些都是在要求我要對(duì)該工程的現(xiàn)狀有更進(jìn)一步的熟識(shí)了解與駕馭，同時(shí)還應(yīng)具有較強(qiáng)的應(yīng)變和適應(yīng)實(shí)力?，F(xiàn)在我對(duì)現(xiàn)狀的整體狀況已經(jīng)比擬熟識(shí)，對(duì)A4標(biāo)的路基方面也有了系統(tǒng)的了解與駕馭。我在這樣的工作崗位上、有這樣的工作時(shí)機(jī)，是領(lǐng)導(dǎo)和同志們信任和支持的結(jié)果！特殊是帶著我的師傅，給了我許多幫助，教會(huì)了我許多。正因如此，我將更加珍視自己的崗位，通過對(duì)監(jiān)理業(yè)務(wù)的了解與相識(shí)，擴(kuò)寬自己的學(xué)問面，學(xué)習(xí)新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)，不斷提高自身素養(yǎng)，為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的根底！

工作中，嚴(yán)以律己，向身邊的模范學(xué)習(xí)，在以后的工作中爭取起相應(yīng)模范帶頭作用。三個(gè)月以來，我在平常的工作中，力求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己、不等不靠、有條不紊地做好各項(xiàng)工作，身體力行，努力幫助領(lǐng)導(dǎo)開展各項(xiàng)工作。肅穆、仔細(xì)、負(fù)責(zé)這是師傅特殊要求的，也是我做好每一項(xiàng)工作的前提。我也很清晰自己還存在許多的缺乏與缺點(diǎn)，作為一名剛從學(xué)校畢業(yè)初入社會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理，在幫助管理現(xiàn)場(chǎng)工作過程中，缺乏大膽管理的主動(dòng)性，應(yīng)當(dāng)肅穆對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)的種種問題，剛好協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)處理問題。今后我應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自己的管理水平，工作中不斷總結(jié)閱歷，業(yè)余時(shí)間會(huì)多向師傅和其他老員工請(qǐng)教吸取閱歷。在做資料方面，由于剛起先接觸監(jiān)理這一行業(yè)，有些地方還有欠缺，我會(huì)剛好調(diào)整自己的狀態(tài)去適應(yīng)這種工作方式，仔細(xì)做好每一分資料。在學(xué)習(xí)方面，有時(shí)會(huì)因?yàn)槭┕D紙的困難而厭煩，這是我的缺點(diǎn)。我會(huì)克服這個(gè)困難，學(xué)習(xí)更加耐性去剖析圖紙熟識(shí)施工方法。作為一名監(jiān)理，看懂圖紙才能在現(xiàn)場(chǎng)不被別人牽著鼻子走，才能讓工人根據(jù)圖紙的標(biāo)準(zhǔn)去施工。

回憶這短短幾個(gè)月的工作，我根本完成了本職工作，這與領(lǐng)導(dǎo)的支持和同事們的幫助是分不開的，在此感謝師傅孜孜不倦的訓(xùn)誨和同事們的幫助以及領(lǐng)導(dǎo)的信任！

以上是我對(duì)這三個(gè)月以來思想、工作狀況的總結(jié)，不全面和不精確的地方，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們指責(zé)、指正。

展望：希望在接下來的日子里，可以學(xué)到更多的東西，使自己積累更多的閱歷，不管工作多苦多累，我都會(huì)堅(jiān)持下去并盡自己最大的努力去完成每一項(xiàng)工作。從今以后我將更加仔細(xì)學(xué)習(xí)施工標(biāo)準(zhǔn)和圖紙，主動(dòng)參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)不斷完善自己、提高自己，使自己到達(dá)一名監(jiān)理的標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)吸取閱歷，自我指責(zé)，使得思想得到凈化，工作的責(zé)任心和主動(dòng)性得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

總之，三個(gè)月以來，從學(xué)校到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的過度期中，我收獲頗多。從一個(gè)稚氣的學(xué)生到融入社會(huì)環(huán)境，全身心投入到工作中，這是我思想上的慢慢成熟。在領(lǐng)導(dǎo)、師傅和同事們的關(guān)切幫助與信任下，我慢慢習(xí)慣了這種工作方式，接下來，我肯定更加仔細(xì)工作，爭取更上一層樓！不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)們的期望！

姓名：xxx

20xx.10.10

季度工作總結(jié)篇2

時(shí)間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了肯定的成果，但也存在了諸多缺乏?；貞涍^去的一年，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、關(guān)于思想層面方面

主動(dòng)上進(jìn)，端正工作看法，仔細(xì)學(xué)習(xí)領(lǐng)悟組織文化，仔細(xì)學(xué)習(xí)組織有關(guān)管理制度規(guī)程和文件，學(xué)習(xí)組織有關(guān)會(huì)議精神、領(lǐng)導(dǎo)講話。通過學(xué)習(xí)，理解了組織對(duì)做好教化、訓(xùn)練、執(zhí)法、學(xué)習(xí)等方方面面都提出了特別簡練而又精辟的要求。明確了組織今后的開展思路和現(xiàn)階段的重點(diǎn)工作及要求。把整個(gè)組織文化的思想和思路自覺地、主動(dòng)地貫徹到實(shí)際工作中去，指導(dǎo)我更好的完成每一項(xiàng)任務(wù)。社會(huì)不斷地開展，我所學(xué)的僅有學(xué)問已遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿意不了組織對(duì)我們的要求。對(duì)此我利用業(yè)務(wù)時(shí)間來學(xué)習(xí)黨的章程等方面學(xué)問，來提高自己專業(yè)學(xué)問水平和業(yè)務(wù)技術(shù)實(shí)力。

二、關(guān)于學(xué)習(xí)層面方面

在警院期間我雖然比擬系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了各項(xiàng)法律，但在實(shí)際工作中運(yùn)用還不夠。所以我選擇有針對(duì)性的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能夠突出重點(diǎn)，結(jié)合特警的實(shí)際工作有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。用法律標(biāo)準(zhǔn)自己的一言一行，做到知法遵守法律。工作中，我努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)學(xué)問，并通過各種途徑來提高自己的學(xué)習(xí)熱

情，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中我堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的方法,做到相互促進(jìn)，互有提高。我常常與實(shí)力強(qiáng)，閱歷豐富的同志溝通工作體會(huì)。并堅(jiān)持記工作筆記，不斷工作中的成敗得失。

三、關(guān)于工作層面方面

在任何時(shí)候能夠嚴(yán)格要求自己仔細(xì)訓(xùn)練。面對(duì)天氣燥熱、訓(xùn)練場(chǎng)地面積缺乏等不利條件，不怕苦、不怕累，節(jié)假日不休息，細(xì)摳每一個(gè)動(dòng)作，使自己到達(dá)了較高的水準(zhǔn)。通過這些工作，自己得到了熬煉，獲得了閱歷，還與同志結(jié)下了深厚的友情。

四、關(guān)于聽從意識(shí)方面

工作中能夠聽從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支配，不講客觀條件、不消極怠工，有問題能與領(lǐng)導(dǎo)剛好勾通。我本著老醇厚實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事的原那么，工作中不計(jì)較份內(nèi)份外，不計(jì)較第一季度個(gè)人得失，敬重同志，樂于助人，努力營造的工作環(huán)境。一切工作能夠以大局為重、以單位利益為重，堅(jiān)決貫徹第一季度個(gè)人利益聽從于集體利益的原那么，不等、不靠，以高度的責(zé)任感高標(biāo)準(zhǔn)地完成好自己的本職工作。

五、關(guān)于遵守紀(jì)律方面

平常堅(jiān)持按點(diǎn)上下班，嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，按要求標(biāo)準(zhǔn)著裝。嚴(yán)格遵守“五條禁令〞，從沒做過任何違規(guī)

違紀(jì)的事情。今年以來，我將加強(qiáng)組織紀(jì)律意識(shí)貫穿到工作生活中。不僅是從小事做起，點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己。更在日常生活中留意遵守各項(xiàng)規(guī)那么制度，每一天上下班，每一次接處警，每一次接待群眾，我都做到嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持精益求精，不斷提高對(duì)自身的要求，確保紀(jì)律嚴(yán)明，作風(fēng)過硬。

六、下一步準(zhǔn)備

針對(duì)以上問題，我為明年確定了努力方向是：一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素養(yǎng)。要適應(yīng)新形式下工作的新要求，必需要通過對(duì)國家法律、法規(guī)以及相關(guān)政策的深化學(xué)習(xí)，增加分析問題、理解問題、解決問題的實(shí)際實(shí)力，二是增加大局觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，努力克服自己的消極心情，提高工作質(zhì)量和效率，主動(dòng)協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。三是打牢一心一意為人民效勞的思想，腳踏實(shí)地的工作。時(shí)刻用周部長四句話為行動(dòng)指南，以新世紀(jì)、新階段的三大歷史使命為己任，深化群眾，虛心向人民群眾學(xué)習(xí)，不斷豐富警民關(guān)系，把為人民效勞的宗旨觀念落實(shí)到行動(dòng)中去。切實(shí)提高行政執(zhí)法效率，真正成為一名便民、利民，保障人民安家立業(yè)的合格警察。

季度工作總結(jié)篇3

狀況概述

時(shí)間飛逝，擔(dān)當(dāng)09電氣2班班級(jí)助理輔導(dǎo)員已將近50天，在這段時(shí)間里，我的工作雖然比擬忙，卻過得很快樂。我的生活從今變得很充溢，常常還有一種發(fā)自內(nèi)心的欣慰。那種感覺無以言表。

其實(shí)在正式擔(dān)當(dāng)助理輔導(dǎo)員之前，我就相識(shí)到班級(jí)助理輔導(dǎo)員是老師的得力助手，同時(shí)也是新生的“啟蒙老師〞。高校生活之所以與中學(xué)生活乃至初中生活不同，主要是因?yàn)樵诟咝Ｐ?nèi)里要接觸許多新事物，人際關(guān)系困難了，考慮問題也必需慎重。新生剛進(jìn)高校校門，面對(duì)這樣一個(gè)聚集五湖四海學(xué)子于一家的校內(nèi)，面對(duì)這樣一個(gè)多資多彩的新環(huán)境，面對(duì)這樣一個(gè)不一般的人生高度，他們不免有諸多不適應(yīng)，完全有必要找人引導(dǎo)。

通過將近50天的相處，對(duì)它們有了比擬清晰的了解。從新生的角度來講，總的來說，他們?cè)诟鞣矫娑加泻艽蟮倪M(jìn)步，再此甚是欣慰。不過為使班集體不斷有新的風(fēng)貌，以后取得更好的成果，須對(duì)之前的各種做法做個(gè)總結(jié)，力求尋的最優(yōu)的治班之道。

詳細(xì)的做法和成果

高校一年級(jí)，是高校生活中最根底的一年；高校一年級(jí)，是中學(xué)向高校過渡的一年；高校一年級(jí)，是積累閱歷，放飛夢(mèng)想的一年。有句話說得好：“贏在起點(diǎn)，重在堅(jiān)持！〞也就是說，假設(shè)把握好大一生活，不管對(duì)以后的學(xué)習(xí)還是對(duì)高校生涯的規(guī)劃都有至關(guān)重要的一面。

這樣看來，助理輔導(dǎo)員的工作雖稱不上是任重而道遠(yuǎn)，但也可以說是非常關(guān)鍵。我覺得助理輔導(dǎo)員的根本工作是：1.精確駕馭班里全部同學(xué)的個(gè)人實(shí)際狀況〔諸如性格，學(xué)習(xí)根底，特長愛好，價(jià)值觀，生活問題，交際實(shí)力等方面〕，在此根底上再作適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)；2.隨著外省生源招生比例的增加，班里有不少是省市外的同學(xué)，在這樣一個(gè)省市內(nèi)外同學(xué)聚集的班集體里，由于生活習(xí)慣的不同，鄉(xiāng)俗文化的差異，經(jīng)濟(jì)條件的不等等客觀因素，不免有各種問題存在，諸如“小團(tuán)體〞，溝通困難等。既然是一個(gè)班級(jí)體，就不能劃分區(qū)域，而是應(yīng)當(dāng)求同存異，彼此包涵。在此根底上多組織參與活動(dòng)，在增加班級(jí)體凝合力的同時(shí)，使得班級(jí)體提升到一個(gè)新的高度；3.學(xué)習(xí)在任何時(shí)候都是最重要的。由于各省市的教化體制不盡相同，新生之間學(xué)識(shí)根底層次不齊。在這樣一個(gè)團(tuán)體里，只有充分發(fā)揮團(tuán)對(duì)精神，揚(yáng)長避短，同學(xué)之間相互幫助，才有可能不出現(xiàn)落伍的現(xiàn)象。值得留意的是市外同學(xué)專業(yè)根底學(xué)問扎實(shí)，市內(nèi)同學(xué)微機(jī)軟件方面突出；4.學(xué)好專業(yè)根底課的同時(shí)，鼓勵(lì)同學(xué)主動(dòng)參與各種部門、協(xié)會(huì)，在學(xué)各種技能的同時(shí)提升自己。細(xì)想之，與中學(xué)生活相比，高校生活真的輕松許多。記憶中的中學(xué)生活是起早貪黑，挑燈夜戰(zhàn)…..從來不讓自己放松，總是“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……〞。高校里上課時(shí)間相對(duì)很少，空閑時(shí)間就多了。然而如何合理支配空閑時(shí)間，干脆與自己學(xué)業(yè)的成敗掛鉤；5.做好老師與學(xué)生之間的橋梁，主動(dòng)完成老師下發(fā)的任務(wù)，剛好向老師反映班里學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況和思想動(dòng)向，時(shí)刻貫徹老師的教化理念。

高校校內(nèi)是一個(gè)注意自我管理，自我學(xué)習(xí)，自我培育的場(chǎng)所。在此期間要培育學(xué)生獨(dú)立思索問題，解決問題的實(shí)力，能夠自覺主動(dòng)的去設(shè)定自己的目標(biāo)核安排，規(guī)劃自己的將來，引導(dǎo)學(xué)生做好高校生涯規(guī)劃，自覺地為自己的其那圖于將來奮斗，自覺地遵紀(jì)遵守法律，學(xué)會(huì)限制自己的心情，在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合將適當(dāng)?shù)脑?，做適當(dāng)?shù)男袨?，理智的去看待和處理問題。同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在集體中生活，在集體中成長，適應(yīng)集體團(tuán)隊(duì)生活。詳細(xì)操作如下：

1.在彼此敬重的同時(shí)，嚴(yán)格要求；

和新生在一起，始終主見彼此敬重，不管是新生之間，還是我與新生之間。雖然擔(dān)當(dāng)助理輔導(dǎo)員，但不能否認(rèn)我們是同齡人的事實(shí)。在一起的時(shí)候，還是有許多共同的想法，共同的話題。主動(dòng)走進(jìn)他們的生活，暢所欲言。在任何狀況下都換位思索，不是一味的縱容，也不是一味的堅(jiān)持己見，在給別人空間的同時(shí)也給自己留一點(diǎn)空間。

通過這段時(shí)間的視察，班里的同學(xué)都能做到彼此敬重，而且能夠主動(dòng)的幫助須要幫助的同學(xué)。

2.剛起先，親力親為，過一段時(shí)間，試著放手；

新生剛進(jìn)高校校內(nèi)，高校生活與以前的一切可以說迥然不同，有許多東西在短期內(nèi)不是很清晰，須要一個(gè)知情人的引導(dǎo)。尤其是剛起先的那一個(gè)月，他們隨時(shí)會(huì)遇到不了解的或一下子拿不準(zhǔn)的事情，這時(shí)在他們眼中你就是“百事通〞。在這時(shí)候，有必要親力親為。每個(gè)人都要經(jīng)驗(yàn)第一次，只是時(shí)間的早晚問題而已。值得欣慰的是，在你做一次后，他們就會(huì)做的很好，往往還有很多意外的收獲。

3.鼓勵(lì)主動(dòng)參與社團(tuán)活動(dòng)，增長各種技能；

平常鼓勵(lì)他們主動(dòng)參與各種活動(dòng)，各種競(jìng)賽。參與活動(dòng)和競(jìng)賽并不是為了單純的拿到嘉獎(jiǎng)，其實(shí)比拿嘉獎(jiǎng)更重要的是參與活動(dòng)和競(jìng)賽的過程。在此過程中會(huì)學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西，個(gè)人也會(huì)有很多內(nèi)在的提升。

雖然在“班級(jí)辯論賽〞中他們沒有勝出，但是他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持；雖然在主持人大賽中他們沒有入圍，但是他們超越了自我；雖然在院運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們表現(xiàn)失常，但是他們真的盡力了。他們?cè)谑≈姓业搅藙倮拈啔v，學(xué)會(huì)了組織協(xié)調(diào)、溝通表達(dá)、與人相處、團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從今確立了奮斗目標(biāo)，放飛了自己的夢(mèng)想！

4.學(xué)習(xí)指導(dǎo)，專業(yè)引導(dǎo)；

由于他們是剛剛接觸專業(yè)學(xué)問，會(huì)有不少的疑問。常常抽晚自習(xí)時(shí)間幫他們解決一些難題，在反復(fù)引導(dǎo)中讓他們真正懂得題目內(nèi)涵的所在。新生往往對(duì)自己日后的就業(yè)方向比擬感愛好，經(jīng)常問一些驚奇的問題，這時(shí)候就要盡自己所能向他們作出必要的說明。往往在明確就業(yè)方向的時(shí)候，學(xué)習(xí)的動(dòng)力就會(huì)非常足。

5.錯(cuò)誤指責(zé)；

在日常生活或?qū)W習(xí)上難免會(huì)出現(xiàn)問題，針對(duì)這些問題，剛好提示，必要時(shí)要指責(zé)。諸如脫離組織，不敬重對(duì)方，不重視文明禮儀，不懂得包涵和體諒等。

6.走訪宿舍。

要想準(zhǔn)確的了解每一位同學(xué)的實(shí)際狀況，就要走進(jìn)他們的生活，聽他們暢所欲言，做他們的忠實(shí)聽眾。只有多與他們接觸才有時(shí)機(jī)更多的了解他們，更多的理解他們，更多的為他們著想。和他們?cè)谝黄痖e聊會(huì)很快樂，因?yàn)樽约阂灿邢嘞竦慕?jīng)驗(yàn)，似乎看到了真實(shí)的自己。往往只有傾注愛心，才能豐收碩果！通過常常的走訪宿舍，與新生的關(guān)系親密許多。

閱歷與教訓(xùn)

早期的親力親為簡單是新生養(yǎng)成以來習(xí)慣，助理輔導(dǎo)員不是保姆，不能什么都做。早期的親力親為其實(shí)是為了后期的放手，一切重在引導(dǎo)和指引，使其漸漸地從不能獨(dú)立漸漸變得完全獨(dú)立。

要想提高班集體凝合力，就要在多參與班集體活動(dòng)的同時(shí)，加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。而且班集體的學(xué)風(fēng)建設(shè)是最主要的，假設(shè)整個(gè)班集體沒有良好的學(xué)風(fēng)可樹，那么這個(gè)班級(jí)注定是散沙一攤。

還有就是要處理好自己與新生之間的關(guān)系，以避開不必要的誤會(huì)。諸如，新生有可能拿國家助學(xué)金，可是名額終歸有限…有時(shí)可能引起誤會(huì)。

今后的準(zhǔn)備

1.注意引導(dǎo)和培育，不是一味的親力親為；

2.創(chuàng)立舞臺(tái)、營造氣氛，供給更多的時(shí)機(jī)讓他們?nèi)パ莺米约旱娜松?/p>

3.建設(shè)強(qiáng)有力的班委，帶動(dòng)全班一起奮進(jìn)；

2.重視溝通和溝通，不管是班集體內(nèi)部，還是與外人，都要懂禮貌，講禮儀。

09電氣2班助理輔導(dǎo)員

季度工作總結(jié)篇4

土建工程師工作總結(jié)是土建工程師工作的一個(gè)考核，從報(bào)告總結(jié)中能夠看出這一段時(shí)間內(nèi)土建工程師工作的狀態(tài)，以及表現(xiàn)。下面就是一片土建工程師工作總結(jié)，從中我們可以學(xué)習(xí)到許多的學(xué)問，我們也可以借鑒他的工作狀況，制定出一套適合自己工作的方式方法，只為更好的提高自己的工作實(shí)力。

我的土建工程師工作總結(jié)是這樣的。無論是作為一名一般的工程技術(shù)人員，還是作為一個(gè)工程工程的技術(shù)負(fù)責(zé)人，我感到要干好一個(gè)工程，不僅要嚴(yán)格遵守國家施工標(biāo)準(zhǔn)規(guī)程，還要理論聯(lián)系實(shí)際，活學(xué)活用，不斷總結(jié)施工和管理閱歷，技術(shù)上不斷改良和創(chuàng)新。

本人在工作中，接觸到很多煙囪，體會(huì)到只有技術(shù)上不斷創(chuàng)新，設(shè)備不斷更新，才能創(chuàng)立出更大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

比方，以前在造粒塔和煙囪的滑模中，我們用來提升滑模平臺(tái)的是小噸位千斤頂(額定起重量為3.5t)，后來經(jīng)過論證和技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析比擬，確定從xx煙囪起先采納大噸位千斤頂(額定起重量為6.0t)，與小噸位千斤頂相比有以下優(yōu)點(diǎn)：可以節(jié)約一半的支承桿;支承桿脫空長度更高，滑模平安性可以得到更大的保證;削減了支承桿的加固工作量。在20xx年和20xx年施工的貴州xx工程的2個(gè)煙囪和xx供熱工程的煙囪，就采納了大噸位千斤頂，其技術(shù)和經(jīng)濟(jì)效益非常明顯。

另外，在滑模測(cè)量技術(shù)上我們也進(jìn)行了改革。以前一般是在造粒塔或煙囪的中心安裝一臺(tái)激光對(duì)中儀測(cè)偏移，而平臺(tái)扭轉(zhuǎn)那么在外面用一臺(tái)經(jīng)緯儀測(cè)量，顯得特別麻煩。后來我們?cè)跓焽鑳?nèi)部相對(duì)于中心的對(duì)稱半徑上同時(shí)布置2臺(tái)激光對(duì)中儀，依據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)就可以干脆計(jì)算出平臺(tái)的偏移和扭轉(zhuǎn)值了。其精高提高了，工作量也減小了。

盡管我們現(xiàn)在在滑模技術(shù)方面取得了肯定的成果，但距世界滑模的先進(jìn)水平還有不小的`距離，這須要我們不斷改良技術(shù)，總結(jié)閱歷。土建工程師工作總結(jié)主要存在以下幾個(gè)問題：

季度工作總結(jié)篇5

時(shí)間：20xx年3月15日周日

地點(diǎn)：

主持：

內(nèi)容：一、第一季度幼兒園工作總結(jié)

李園長是北京蒙特梭利總部的培訓(xùn)老師，以前的兩年是請(qǐng)來做此園的一月一次的老師培訓(xùn)與指導(dǎo)工作，自20xx年元旦起先聘為中心園長工作，對(duì)幼兒園的整體工作做了調(diào)整與布署，使這個(gè)幼兒園更具特色與實(shí)力。園長在工作總結(jié)中談到了一季度的改變：離開了三個(gè)孩子，一個(gè)升小學(xué)了，另外兩個(gè)轉(zhuǎn)入其它幼兒園，反響說適應(yīng)的都很好；這期間來了三個(gè)新老師：盧老師，沈師學(xué)前專業(yè)畢業(yè)，有三年的幼兒園帶班閱歷，在張老師忙結(jié)婚的期間，她接任主班老師；于老師：見習(xí)老師；郎老師配班老師。園長介紹了DIY課程，即動(dòng)手做，協(xié)助蒙氏教學(xué)用的，要求孩子們?nèi)陜?nèi)完成。另外談了一季度調(diào)整活動(dòng)時(shí)間，每天有四個(gè)時(shí)間段在一樓自由活動(dòng)，天氣暖了，可以到戶外活動(dòng)，熬煉了孩子們的體能；每天上午有主題課〔全體聽〕、小組活動(dòng)課，按年紀(jì)分三組，分別由老師帶著活動(dòng)，有孩子們自主工作的時(shí)間，下午分別支配了不同的課程，周一音樂，周二英語，周三美術(shù)，周四思維課，周五共享活動(dòng)，孩子們的學(xué)習(xí)、生活秩序都有了進(jìn)步。在一季度中2月底參觀了博物館，得到了家長的支持，活動(dòng)搞得很好。

二、其次季度的工作支配：

1、新開了蒙氏數(shù)學(xué)班，利用周二晚上五點(diǎn)的時(shí)間，由盧老師來上，張老師協(xié)助。

2、下周一到三上課，四五六休息，周日上課，連上六天。

3、清明節(jié)過后，組織孩子們上科技館活動(dòng)、春游。

4、“六一〞活動(dòng)：“親子才能大比拼〞，地點(diǎn)：

5、四到六月呼吸道疾病會(huì)多些，提示家長周六日護(hù)理好孩子，平常手絹和罩衣每天拿回家清洗，做好保潔工作。

三、分組由負(fù)責(zé)老師介紹孩子們的學(xué)習(xí)狀況：

昊鵬這組都是屬牛的，由張老師負(fù)責(zé)，張老師談到這一階段的學(xué)習(xí)主要是打根底的階段，如握筆、運(yùn)筆、手的力氣的訓(xùn)練等，常練習(xí)描畫、練筆的限制力，為下一階段寫數(shù)字、寫拼音打根底。張老師具體介紹了DIY課程的內(nèi)容與要求，指出不同水平的孩子會(huì)有不同的要求。

張老師談到了昊鵬這一個(gè)月主要玩嵌板類的教具和乘法板，專注力比擬好。初來的兩周多的時(shí)間里，始終在視察別的小摯友的工作，集體活動(dòng)時(shí)也是由視察到進(jìn)入活動(dòng)，與小摯友的合作也是由最初的不會(huì)合作到現(xiàn)在主動(dòng)找小摯友交談和嬉戲，都有了很大的進(jìn)步。在教學(xué)活動(dòng)中，昊鵬也能很好地聽老師講課，主動(dòng)參加其中，老師也能依據(jù)他的愛好與實(shí)力為他選擇適合他的工作來做。

會(huì)后我又分別與老師們和園長談了一點(diǎn)希望，希望她們關(guān)注昊鵬的自理實(shí)力的培育及語言表達(dá)實(shí)力的訓(xùn)練，老師和園長也都表示會(huì)關(guān)注的，并且也讓我隨時(shí)提出一些想法與要求，做好溝通與協(xié)作。

此次家長會(huì)讓我體會(huì)到園里的教學(xué)理念與做法是真正的因材施教，教學(xué)內(nèi)容與要求是呈現(xiàn)出螺蝣式上升的，給孩子們成長很大的空間，老師們都很有耐性地幫助孩子們成長，如覺察有孩子出現(xiàn)打人的現(xiàn)象，教學(xué)活動(dòng)中就設(shè)計(jì)了“接觸他人身體前先詢問，任何事不動(dòng)手打人〞行為習(xí)慣的教化，所以這些孩子之間是和諧的、友愛的、互助的；老師們也會(huì)等待孩子們的成長，堅(jiān)信孩子們是會(huì)成長起來的，所以不急于一時(shí)，不急功近利，不給孩子們壓力，使得孩子們?cè)谟變簣@能歡樂地成長，所以我才會(huì)看到這些孩子臉上絢麗的笑容與自信的目光！

季度工作總結(jié)篇6

xx車間緊緊圍繞年產(chǎn)x噸奮斗目標(biāo)，以“提質(zhì)降耗、節(jié)能創(chuàng)效〞為中心，強(qiáng)化六項(xiàng)根底管理，標(biāo)準(zhǔn)職工平安操作行為，踐行“三精〞理念，較好的完成了各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)。截止到x月x日，x車間完成產(chǎn)量x噸，為年安排的x%，較去年同期增產(chǎn)x噸，創(chuàng)x生產(chǎn)以來最高水平，產(chǎn)品年合格率x%、優(yōu)等品率x%、優(yōu)一等品率x%，優(yōu)等品率、優(yōu)一等品率較去年同期分別增加x%、x%，各主要原料消耗全部到達(dá)定額或低于定額。主要抓好以下三個(gè)方面工作：

一、生產(chǎn)管理方面。首先從鼓勵(lì)機(jī)制入手，接著推行車間管理人員考核機(jī)制和生產(chǎn)崗位橫向考核機(jī)制，把生產(chǎn)指標(biāo)與效益工資掛鉤形成經(jīng)濟(jì)壓力，增加了廣闊職工的生產(chǎn)熱忱。其次從提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)入手，針對(duì)不同工序操作人員制定工藝技術(shù)培訓(xùn)措施，通過總結(jié)推廣先進(jìn)操作法，組織學(xué)習(xí)“五檢查，五確認(rèn)〞行為標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)搞好傳幫帶的“學(xué)技術(shù)、練技能、強(qiáng)素養(yǎng)〞活動(dòng)，提升了全員業(yè)務(wù)技術(shù)實(shí)力。三是從原料和工藝優(yōu)化入手，嚴(yán)把原材料質(zhì)量關(guān)，避開摻有雜質(zhì)的不合格品進(jìn)入生產(chǎn)系統(tǒng)。在生產(chǎn)過程中，限制好投料比，保證雙酚A反響完全。依據(jù)半成品化驗(yàn)結(jié)果，剛好替換色度偏高的氯苯溶劑，依據(jù)離心物料的水分和加料時(shí)間的監(jiān)測(cè)結(jié)果，剛好調(diào)整離心機(jī)的料位探測(cè)器。通過標(biāo)準(zhǔn)化的管理，標(biāo)準(zhǔn)化的操作，保證了產(chǎn)量、質(zhì)量、消耗等各項(xiàng)生產(chǎn)指標(biāo)的完成。

二、設(shè)備管理方面。加強(qiáng)了對(duì)離心、雙錐等重要生產(chǎn)設(shè)備的值守監(jiān)控，強(qiáng)化預(yù)防和剛好覺察故障隱患，使設(shè)備管理由被動(dòng)性修理向預(yù)料性維護(hù)。同時(shí)，監(jiān)督指導(dǎo)外包修理人員剛好對(duì)問題設(shè)備進(jìn)行檢修保養(yǎng)，加大了對(duì)設(shè)備的跑、冒、滴、漏的治理力度，提高了設(shè)備利用率和完好率。另外，我們還通過技改技革不斷改善提高裝備素養(yǎng)，增加設(shè)備性能。7月份，針對(duì)離心機(jī)料位探測(cè)器探針偏離、易斷裂問題，經(jīng)過技術(shù)改造將料位探測(cè)器的探針和軸承更換成一體件，并在探針的反面安置加固筋，經(jīng)過兩個(gè)多月的試運(yùn)行，符合生產(chǎn)工藝要求，解決了制約生產(chǎn)問題。

三、平安管理方面。車間利用班組學(xué)習(xí)時(shí)間，實(shí)行平安事故案例分析、平安常識(shí)宣講等形式，定期對(duì)員工進(jìn)行平安教化，鞏固樹立“平安第一、預(yù)防為主〞的觀念。通過組織平安征文，平安生產(chǎn)格言、警句征集，深化開展“六想六不干、三抓三保障〞大探討活動(dòng)，使員工主動(dòng)融入“人人想平安、人人管平安、人人保平安〞的工作氣氛之中，從而為平安生產(chǎn)工作奠定強(qiáng)有力的思想保證，實(shí)現(xiàn)三季度無工傷、無事故。

四季度，x車間將開展好各項(xiàng)增產(chǎn)、降本、提質(zhì)、降耗活動(dòng)，主動(dòng)調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)熱忱，充分利用生產(chǎn)黃金期爭分奪秒趕進(jìn)度，堅(jiān)決信念，克服困難，力爭完成公司下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)。

季度工作總結(jié)篇7

20##年護(hù)理部在院黨委、院部的關(guān)切與支持下，在護(hù)理同仁的共同努力下，針對(duì)年初制定的目標(biāo)安排，狠抓落實(shí)，仔細(xì)實(shí)施，圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù)，在年終市醫(yī)療質(zhì)量檢查中獲得檢查組專家的一樣好評(píng)?，F(xiàn)將全年的護(hù)理工作總結(jié)如下：

一、以病人為中心，提倡人性化效勞，加強(qiáng)護(hù)患溝通

為了適應(yīng)醫(yī)療效勞的需求，營造高層次的效勞理念和人文關(guān)心，樹立良好的社會(huì)形象，推動(dòng)醫(yī)院持續(xù)穩(wěn)定的開展，我院堅(jiān)持以病人為中心，在敬重、理解、關(guān)心病人的根底上，為病人供給溫馨、周到的人性化效勞，敬重病人的人格尊嚴(yán)，重視病人的人格心理需求，以最大限度地滿意病人的生理及心理需求，通過便利、快捷、熱忱周到地為病人供給優(yōu)質(zhì)效勞，從根本上表達(dá)了以病人為中心的效勞宗旨。

提倡人性化效勞，增高人性化效勞的理念，從效勞對(duì)象的特點(diǎn)和特性動(dòng)身，開展護(hù)理效勞，以敬重病人，效勞于病人，順應(yīng)時(shí)代開展和現(xiàn)代生活須要為切入點(diǎn)，不斷改善效勞措施。首先，責(zé)任護(hù)士要熱忱接待病人，并把病人送至床邊，主動(dòng)向病人或家屬介紹病區(qū)環(huán)境，作息時(shí)間、規(guī)章制度及主治醫(yī)師等，剛好發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，了解病人入院后的心理狀態(tài)與需求。其次，交待特別用藥、飲食的種類及各種檢查留意事項(xiàng)、手術(shù)目的、手術(shù)大致經(jīng)過、臥位、放置管道的留意點(diǎn)及撥管時(shí)間，勸慰鼓勵(lì)病人，盡最大的努力解決病人的后顧之憂。第三，供給標(biāo)準(zhǔn)化效勞，做到“送藥到手，看服入口，服后再走〞把親情化效勞納入工作之中，用充溢人愛的親情去撫慰患者，增加患者戰(zhàn)勝疾病的信念，促進(jìn)早日康復(fù)。

加強(qiáng)護(hù)患溝通是做好一切護(hù)理工作的前提和必要條件，護(hù)理部推行住院病人一日催促卡的應(yīng)用，無形中催促了各科護(hù)士主動(dòng)去視察病情，又增加了護(hù)患溝通?？s短了護(hù)患之間的距離，有效地預(yù)防過失事故的發(fā)生。為更好地開展護(hù)理工作起到良好的促進(jìn)作用。護(hù)理部實(shí)行的一提倡三禁忌，提倡那就“見哪些人說哪些話〞禁說三句“忌語〞“我不明白，我正忙著，等一會(huì)兒再說〞。有效地促進(jìn)了護(hù)士與病人溝通的語言技巧。使催款這個(gè)很敏感的話題，不再成為醫(yī)護(hù)合作不開心的導(dǎo)火線。

二、重視增高護(hù)士整體素養(yǎng)，優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍

隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的開展，社會(huì)的需求，人們觀念的變更，對(duì)護(hù)士的整體素養(yǎng)提出了更高的要求。一個(gè)合格的護(hù)士不僅須要技術(shù)精湛，動(dòng)作靈敏，富有憐憫心，護(hù)士的行為與盡職精神對(duì)護(hù)理事業(yè)的開展起到良好的推動(dòng)作用。所以，護(hù)理部重點(diǎn)從三個(gè)地方著手抓。

1、增高護(hù)士的理論與技術(shù)操作程度：為了做好護(hù)士的在職接著教化工作，護(hù)理部每季度組織大課業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，科內(nèi)每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)1次，遇有專家講學(xué)，也主動(dòng)組織大家旁聽，參學(xué)率98%。護(hù)理部定期組織全院護(hù)理人員加強(qiáng)第四版"三基"理論學(xué)習(xí)，全年組織三基理論考核二次，實(shí)行A、B卷兩場(chǎng)，既保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又保證了考核質(zhì)量，全院護(hù)士考核合格率達(dá)100%。其中：等在三基考核中取得優(yōu)秀成果。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時(shí)，注意操作技能的增高，依據(jù)工作安排支配，操作考核終究貫穿于日常工作中。對(duì)新安排、新調(diào)入的護(hù)理人員全年培訓(xùn)共十六項(xiàng)，由閱歷豐富、教學(xué)看法嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腦XXXXXXXX四位老師親自示教，不厭其煩，直到學(xué)員合格為止。其中，XXXXXX操作標(biāo)準(zhǔn)，考核中取得好的成果?？己说膮⒓勇蕿?00%，合格率為100%。

每季度進(jìn)行個(gè)案護(hù)理查房一次，健康教化宣教觀摩一次。有效地促進(jìn)了護(hù)士在工作之余去查閱材料，增加了她們的學(xué)習(xí)熱忱。增高了她們的理論技術(shù)程度。

2、人才培育：護(hù)理部嚴(yán)格抓好進(jìn)修實(shí)習(xí)人員的支配、培訓(xùn)、考核及管理工作，各科室選派業(yè)務(wù)程度高的護(hù)理人員帶教，使實(shí)習(xí)人員圓滿地完成了任務(wù)，如：XXXXXX等在專職帶教中受到實(shí)習(xí)同學(xué)的好評(píng)。護(hù)理部還有安排地選派護(hù)理骨干外出進(jìn)修學(xué)習(xí)分別是：ICU2人，外周靜脈置管2人，同時(shí)組織大部份護(hù)士長到外地參觀考察，短期培訓(xùn)，拓展她們的視野，學(xué)習(xí)結(jié)束后每人寫進(jìn)修小結(jié)，或?qū)W習(xí)心得，將好的閱歷、方法剛好反響，改良我們工作，對(duì)新技術(shù)、新工程剛好運(yùn)用臨床。

3、增高護(hù)士應(yīng)急實(shí)力和急救程度：11月份護(hù)理局部別在外科、內(nèi)科搞了急診病人入院處置現(xiàn)場(chǎng)觀摩，增高了?？谱o(hù)理救治實(shí)力，張XX院長親自參與并賜予高度評(píng)價(jià)。護(hù)理部還組織人員對(duì)呼吸機(jī)、心電圖機(jī)、心電監(jiān)護(hù)儀、心電除顫機(jī)等進(jìn)行學(xué)習(xí)。

三、定期檢查考核，增高護(hù)理質(zhì)量

質(zhì)量管理是醫(yī)院永恒不變的主題，定期進(jìn)行檢查考核，是增高護(hù)理質(zhì)量的保證。為了增高護(hù)理質(zhì)量，護(hù)理部在總結(jié)以往工作閱歷的根底上，對(duì)各科室護(hù)理臺(tái)帳重新規(guī)劃，重新制定了切實(shí)可行的檢查與考核細(xì)那么，每月重點(diǎn)查，每季度普遍查的根底上又進(jìn)行不定期抽查、互查，共檢查近200次，合格率95%以上。在根底管理、質(zhì)量駕馭中各科室護(hù)士長可以充分發(fā)揮質(zhì)控領(lǐng)導(dǎo)小組成員的作用，可以依據(jù)護(hù)理部的工作支配做到月有安排，周有支配，日有重點(diǎn)，月底有小結(jié)。

在根底護(hù)理質(zhì)量管理上，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)檢查，確保落實(shí)。護(hù)理部堅(jiān)持每周兩次護(hù)理質(zhì)量檢查，對(duì)檢查中存在的缺乏之處進(jìn)行詳細(xì)地緣由分析，并通過深化細(xì)致的思想教化，強(qiáng)化護(hù)理人員的效勞意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)。制定切實(shí)可行的改良措施。剛好改良工作中的薄弱環(huán)節(jié)。

在環(huán)節(jié)質(zhì)量上，注意護(hù)理病歷書寫的剛好性與標(biāo)準(zhǔn)性。XXXXXXXX病歷書寫標(biāo)準(zhǔn)，內(nèi)涵質(zhì)量較高，被評(píng)為優(yōu)秀護(hù)理病歷。

在平安管理地方和消毒隔離地方，內(nèi)1科、內(nèi)干科、感染性疾病科、骨科、外科、兒科、五官科、急診科、輸液室、手術(shù)室、供給室、嚴(yán)格把關(guān)，從點(diǎn)滴做起，全年平安達(dá)標(biāo)、消毒隔離工作符合標(biāo)準(zhǔn)國，無過失事故發(fā)生。

全年各科根底護(hù)理合格率到達(dá)90%以上。健康教化覆蓋率到達(dá)100%，在急診藥品管理中，各科室搶救藥品及器械都能處于應(yīng)急備用狀態(tài)，完好率到達(dá)100%，全年無過失事故發(fā)生，工作中的幾個(gè)小疏忽均被通過各種途徑查出，通過組織學(xué)習(xí)探討，落實(shí)改良措施，將擔(dān)憂全因素扼殺在朦芽狀態(tài)。增高了護(hù)理質(zhì)量。

四、加強(qiáng)思想教化營造“務(wù)實(shí)高效，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)〞的工作氣氛

在思想教化方式上，充分發(fā)揮各科室優(yōu)秀護(hù)理人員的模范帶頭作用，不定期組織各科室進(jìn)行學(xué)習(xí)，強(qiáng)化職工的法律意識(shí)、效勞意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)根底護(hù)理質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量的全面管理。一年來，涌現(xiàn)出一大批先進(jìn)人物和典型事跡。XXXXXX兩位老護(hù)士長能以自己的實(shí)際行動(dòng)和精彩的工作來感染和引導(dǎo)職工，數(shù)十年如一日忘我工作，視病人如親人，用優(yōu)質(zhì)的護(hù)理效勞向人民交上一份滿足的答卷。XXXXXXXX始終勤勤懇懇、盡心盡職，在平凡的崗位上實(shí)踐著一個(gè)白衣天使的誓言，深受病人好評(píng)。在年輕護(hù)士長的隊(duì)伍中，XXXXXX等能嚴(yán)格要求自己，以其優(yōu)良的工作作風(fēng)，堅(jiān)韌的工作精神努力做好病區(qū)的管理工作和后勤保障效勞，用愛心和劇烈的責(zé)任心為臨床一線供給全程優(yōu)質(zhì)護(hù)理效勞，成果是確定的。門診效勞臺(tái)的XXXXX二位主管，工作嚴(yán)謹(jǐn)，效勞看法意識(shí)強(qiáng)，她們把真誠的微笑送給患者，屢次親自送病人到病區(qū)，幫助病人取藥，測(cè)血壓多數(shù)，為病人供給簡潔的就醫(yī)程序，她們熱忱周到的效勞成了門診大廳一道最亮麗的風(fēng)景，為醫(yī)院窗口形象效勞樹立了楷模。

我們充分感受到護(hù)士們的溫情效勞，面對(duì)病人的恐慌，她們用微笑、供給一流的護(hù)理效勞去緩解;面對(duì)病人的種種狀況她們用耐性去感化，對(duì)待搶救危重病人她們冷靜的看法讓我們感動(dòng)、讓我們欣慰。

季度工作總結(jié)篇8

班主任其次季度工作總結(jié)怎么寫？網(wǎng)工作總結(jié)欄目為您供給?班主任其次季度工作總結(jié)?最新范文，僅供大家參考!

時(shí)間過得真快，這個(gè)季度又即將過去，結(jié)合本季度學(xué)生的學(xué)習(xí)和本人的教學(xué)狀況，特做總結(jié)如下：一、加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，做好學(xué)生的思想教化。

在課堂教學(xué)中找尋學(xué)問性和思想性的有機(jī)結(jié)合點(diǎn)，讓學(xué)生在不知不覺中受到感染熏陶，使學(xué)生無論在思想上還是其它方面，依據(jù)不同的途徑受到愛國教化，使他們酷愛社會(huì)主義，酷愛中國共產(chǎn)黨。在每周的班會(huì)課上，帶著他們學(xué)習(xí)?小學(xué)生守那么?及?小學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)?，使他們懂得作為一名小學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣做，怎么樣去對(duì)待學(xué)習(xí)，怎么樣去培育自己良好的習(xí)慣。

二、教學(xué)方面在教學(xué)中，努力實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教化，讓課堂生動(dòng)好玩，讓課堂的主角變成學(xué)生，而不是老師的“一言堂〞，去聽他們?cè)趺聪?，怎么說。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生，讓學(xué)生在樂中學(xué)。1、學(xué)生有了問的權(quán)利：課堂上，學(xué)生在預(yù)習(xí)的根底上質(zhì)疑;放課后，學(xué)生回憶學(xué)習(xí)過程反思，反思自己學(xué)到了什么。

2、學(xué)生有了讀的時(shí)間：學(xué)生多讀，讀好書，學(xué)生可以利用大量的時(shí)間去讀，學(xué)生自讀自悟才能學(xué)到學(xué)問。3、學(xué)生有了講的時(shí)間：老師精講后學(xué)生主動(dòng)表達(dá)自己的相識(shí)，感想，還可以小組探討，每個(gè)學(xué)生都有講的時(shí)機(jī)。

4、學(xué)生有了寫的時(shí)間：在課中學(xué)生可以把課外訓(xùn)練或作業(yè)搬到課內(nèi)，實(shí)踐證明把寫的訓(xùn)練落實(shí)在課堂，學(xué)生在課內(nèi)就可以寫，有疑問可以得到剛好的解答，熬煉了他們的寫作實(shí)力。這種方法通過實(shí)踐較好。5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，加強(qiáng)優(yōu)、差生的輔導(dǎo)，在教學(xué)中，老師用愛心和行動(dòng)主動(dòng)轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，對(duì)待他們和優(yōu)等生一樣一視同仁，不偏不愛，和全部孩子的家長都保持聯(lián)系，讓他們知道孩子在學(xué)校的表現(xiàn)同是反響他們?cè)诩依锏谋憩F(xiàn)。利用自己的休息時(shí)間為他們補(bǔ)課。使后進(jìn)生覺得自己真正是班中的一員。三、紀(jì)律方面抓好紀(jì)律，教學(xué)中，采納權(quán)利下放的制度，“班主任〞輪番做，“班長〞輪番當(dāng)，讓每個(gè)學(xué)生都有責(zé)隨意識(shí)，去主動(dòng)的融入班級(jí)作為班里的重要成員。

四、其它方面老師為人師表，言傳身教。在語言和行動(dòng)為學(xué)生起了表率作用，在出勤、衛(wèi)生方面做出好典范。半年來，所教班無一人違規(guī)違紀(jì)，班級(jí)屢次被評(píng)為衛(wèi)生優(yōu)勝班和紀(jì)律優(yōu)勝班。

季度工作總結(jié)篇9

一、本季度完善細(xì)化了各項(xiàng)考核細(xì)那么及質(zhì)控細(xì)那么，依據(jù)細(xì)那么要求對(duì)全院護(hù)理