2023年-小學(xué)畢業(yè)致辭-12

第頁(yè)2023小學(xué)畢業(yè)致辭小學(xué)畢業(yè)致辭通用15篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家肯定都接觸過(guò)致辭吧，致辭是指在儀式上表示勉勵(lì)、感謝、慶賀、哀悼等的話(huà)，向他人表達(dá)思想感情的文字或語(yǔ)言。你還在找尋優(yōu)秀的致辭嗎？下面是我收集整理的小學(xué)畢業(yè)致辭，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)畢業(yè)致辭1

同學(xué)們：

過(guò)了今日，你們就正式從小學(xué)畢業(yè)，要步入新的學(xué)習(xí)歷程。借此時(shí)機(jī)對(duì)大家取得的成果表示慶賀，也送大家?guī)拙渲脑?huà)：

第一、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。小學(xué)階段，你們要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)科目只有三門(mén)，初中那么有七八門(mén)，學(xué)問(wèn)難度加大?，F(xiàn)在大家的學(xué)習(xí)成果差距不大，但是上初中一段時(shí)間后，你會(huì)覺(jué)察有的同學(xué)學(xué)得很輕松，成果還蠻高，有的學(xué)得很吃力，成果還差人一大截。前者會(huì)學(xué)習(xí)后者不會(huì)，學(xué)習(xí)方法起確定作用。面對(duì)初中的學(xué)習(xí)，大家不能統(tǒng)統(tǒng)靠死記硬背，要擅長(zhǎng)找方法，要舉一反三，事實(shí)上這個(gè)科目和那個(gè)科目之間有相通之處，譬如語(yǔ)文、英語(yǔ)和政治之間，數(shù)理化之間，方法如同鑰匙，可以幫助你打通不同學(xué)科的大門(mén)。另外，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)還要會(huì)活用學(xué)問(wèn)。

一次，愛(ài)迪生請(qǐng)助手阿普頓測(cè)量燈泡的容積。阿普頓拿起燈泡，用尺上下量了幾遍，再根據(jù)式樣在紙上畫(huà)好草圖，列出了一道算式，算來(lái)算去，算得滿(mǎn)頭大汗仍沒(méi)算出來(lái)。一連換了幾十個(gè)公式，還是沒(méi)結(jié)果。愛(ài)迪生見(jiàn)狀，朝燈泡里倒?jié)M水，讓助手測(cè)量水的容量，輕而易舉地解決了問(wèn)題?！补P者注：現(xiàn)場(chǎng)答復(fù)下列問(wèn)題的女同學(xué)答復(fù)正確，被我給否認(rèn)了，帶著固有答案提問(wèn)，我又犯錯(cuò)了?！?/p>

你們從小學(xué)到高校20xx年里將學(xué)到很多學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)會(huì)用才是你的。培根說(shuō)“學(xué)問(wèn)就是力氣〞，這句話(huà)應(yīng)當(dāng)理解成“會(huì)用學(xué)問(wèn)才是力氣〞。要像愛(ài)迪生一樣，活學(xué)活用，做學(xué)問(wèn)的主子。

其次、學(xué)會(huì)感恩。這一點(diǎn)是現(xiàn)代社會(huì)人們欠缺的。許多人小時(shí)候衣來(lái)伸手飯來(lái)張口，長(zhǎng)大后對(duì)別人的賜予習(xí)以為常，以為天經(jīng)地義。缺乏感恩之心使人情變得像紙一樣薄，使社會(huì)變得冷漠。其實(shí)，每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上都不行能只是自己一個(gè)人奮斗，父母的呵護(hù)，師長(zhǎng)的教育，摯友的支持在每一個(gè)人的人生中不行或缺。要感恩父母，化為行動(dòng)叫孝順。父母無(wú)私地愛(ài)你們，這種愛(ài)是最廉價(jià)，又是無(wú)價(jià)的。說(shuō)廉價(jià)，是因?yàn)槟悴挥没ㄒ环皱X(qián)就能得到父母之愛(ài)；說(shuō)無(wú)價(jià)，是因?yàn)槟慊ㄔ俣噱X(qián)也買(mǎi)不來(lái)父母之愛(ài)。這種愛(ài)世界上最宏大，獨(dú)一無(wú)二?！鞍偕菩橄权?，你們要為父母做力所能及的事情，以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感恩。要感恩老師，老師對(duì)你們的愛(ài)最接近父母，小學(xué)階段的老師是你們?nèi)松械摹皩W(xué)問(wèn)啟航者，道德領(lǐng)路人〞，尤其是班主任，有如“保姆〞一樣。小學(xué)的一千多個(gè)日子里，來(lái)自老師的鼓勵(lì)、指責(zé)與關(guān)心，千言萬(wàn)語(yǔ)化為一股濃濃的師生情，成為你們?nèi)松囊环菝烂罨貞洝３；匦？纯?，老師很?jiǎn)單滿(mǎn)意，一句問(wèn)候、一份關(guān)切足矣。要感恩摯友。失意時(shí)，摯友鼓勵(lì)你；困難時(shí)，摯友幫助你；勝利時(shí)，摯友共享你的喜悅?！霸诩铱扛改?，出門(mén)靠摯友〞，將來(lái)，你們會(huì)越來(lái)更加現(xiàn)摯友的重要。要善待愛(ài)你的人，包括父母、師長(zhǎng)、摯友，更要學(xué)會(huì)以實(shí)際行動(dòng)表達(dá)你的感恩。與此同時(shí)，要感恩“敵人〞、“小人〞。在你失落時(shí)，他們落井下石；在你勝利時(shí)，他們嘲諷你，甚至破壞你損害你。但是，他們是每一個(gè)人人生中必定存在的另一類(lèi)人，算是成長(zhǎng)道路上的“路障〞，他們讓你明白，人生并非一帆風(fēng)順，要堅(jiān)毅地面對(duì)，堅(jiān)韌地超越，堅(jiān)決地前行。他們是另一種意義上的摯友。不要恨他們，要感謝他們，他們使你醒悟，使你謹(jǐn)慎，使你強(qiáng)大，使你攀上人生的頂峰。

第三、要學(xué)會(huì)交友。到了初中，你們步入青春期，成了一個(gè)大孩子。那階段的你們，既希望擺脫家長(zhǎng)和老師的限制，卻又經(jīng)常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)和生活上的不能自控。你們更情愿跟同齡人說(shuō)知心話(huà)，產(chǎn)生了較為劇烈的交友愿望。另外，許多人希望交更多的摯友，以證明自己〔受歡送〕。是的，我剛剛說(shuō)過(guò)，摯友很重要，同時(shí)我想提示大家，交友要謹(jǐn)慎?！敖煺叱啵吆讪?，初中階段，有的同學(xué)會(huì)因?yàn)檎`交損友，變得不那么和藹正直，不再用心學(xué)習(xí)，反而以泡網(wǎng)吧、翹課甚至抽煙喝酒為榮，美妙的品德毀于交友，令人缺憾。其實(shí)，摯友并非越多越好，狐朋狗友不要也罷。真正的摯友就是一輩子的知已，人生在世，知己一個(gè)足矣，假設(shè)一個(gè)也沒(méi)有，那就自己做自己的知己。

怎么選擇摯友呢？孔子為益友和損友各提出三條標(biāo)準(zhǔn)，他說(shuō)：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣；友便辟，友善柔，友便佞，損矣。〞〔說(shuō)明略〕，要多交益友、諍友、畏友，使自己少走彎路，健康成長(zhǎng)。

對(duì)于“近朱者赤，近墨者黑〞我有另外的理解。有的家長(zhǎng)，有的同學(xué)會(huì)在“學(xué)壞〞之后，指責(zé)他身邊的摯友“沒(méi)一個(gè)好東西〞，把他帶壞了。真是這樣的嗎？在我看來(lái)，人之所以學(xué)壞，是從自甘墮落起先的。要學(xué)會(huì)自我反?。壕烤故钦l(shuí)把誰(shuí)帶壞了呢？你是別人的益友還是損友？或者說(shuō)你是“墨〞還是“朱〞？是墨，那么進(jìn)一步反思該如何變更自己；是朱，那么進(jìn)一步反思自己是否擁有足夠的正能量，影響身邊的摯友，使他們更加和藹正直，更加酷愛(ài)學(xué)習(xí)。每個(gè)人都有一個(gè)小宇宙，正面而強(qiáng)大的小宇宙足以影響身邊的人向善、向上。

最終，愿大家擁有夢(mèng)想，為了夢(mèng)想奮斗、拼搏，“人生最大的華蜜就是為自己的夢(mèng)想奮斗和拼搏〞。暑假在即，充溢希望的中學(xué)生活在即，祝福大家度過(guò)一個(gè)華蜜歡樂(lè)的暑假，度過(guò)華蜜歡樂(lè)的中學(xué)生活，擁有華蜜歡樂(lè)的人生！

小學(xué)畢業(yè)致辭2

各位同學(xué)們:

大家好!

可以說(shuō)今日是一個(gè)令人難忘的日子,也是一個(gè)令人百感著急的日子.今日在座的同學(xué)們經(jīng)過(guò)自己6年的努力圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)任務(wù),即將告辭如夢(mèng)般的金色童年,并從這里起先起步,跨入旅途中一段新的路程.在此,我向你們表示誠(chéng)心的慶賀.

在座的許多同學(xué)都是在這里度過(guò)了六年開(kāi)心的小學(xué)生活，即使是中途轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的，我信任也跟這所學(xué)校建立了深厚的感情。校內(nèi)的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們恒久抹不去的記憶。

短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依靠，學(xué)會(huì)了選擇，懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味老師與你們已建成良好師生關(guān)系、摯友關(guān)系!但今日，你們將要告辭母校，要到一所新的學(xué)校、一個(gè)新的環(huán)境、一個(gè)生疏的人群中去，老師真誠(chéng)希望大家在新的學(xué)校里開(kāi)拓自己新的局面，用一顆永不言敗的自信念譜寫(xiě)自己精彩的學(xué)習(xí)人生，用你們的聰明才智編織你們的美妙將來(lái)!去實(shí)現(xiàn)你們的遠(yuǎn)大志向!構(gòu)建你們的雄偉目標(biāo)!

可以說(shuō)在這間小小的教室里，灑下了同學(xué)們多少歡樂(lè)，又銘刻了同學(xué)們多少豪邁的誓言。驀然回首，那已經(jīng)過(guò)去的一切就似乎發(fā)生在昨天，每一位老師都不會(huì)遺忘：你們經(jīng)過(guò)自己的課余學(xué)習(xí)在舞臺(tái)上展示藝術(shù)才華的身影;忘不了你們用自己的勤奮來(lái)回報(bào)給老師們的累累碩果：更忘不了的是你們?nèi)〉贸晒蟛话谅?、接著進(jìn)取的行動(dòng)!幾年來(lái)在這片土地上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的百般關(guān)愛(ài)和老師們的細(xì)心培育下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一名朝氣蓬勃的少年。

這里不僅是你們成長(zhǎng)的搖籃，同時(shí)也是我們老師播種希望、辛勤耕耘的園地，更是我們施展自己教化教學(xué)才華的大舞臺(tái)。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味無(wú)窮。記住母校吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里放飛了志向，播種了希望。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒑憔檬悄銈兊膿从?，他們恒久擁有關(guān)注你們成長(zhǎng)成材的熱切的目光!將來(lái)的生活中，將充溢坎坷和很多挑戰(zhàn)，人的一生就是在爬山。

這山路是漫長(zhǎng)的，是坎坷的，當(dāng)然，這一路上也隨處可見(jiàn)漂亮的風(fēng)景，但最迷人的風(fēng)光在最頂峰!所以要始終向前走，不要讓藤蔓纏繞住你追求的腳步，也不要讓沿途的景色迷惑了雙眼，要用才智用毅力用志氣，來(lái)折服一路艱險(xiǎn)，攀上峰頂去領(lǐng)會(huì)那奇妙秀麗的風(fēng)老師愛(ài)你們!無(wú)論歲月如何變化，你們將恒久銘刻在老師的心間。請(qǐng)同學(xué)們把握好每一天!希望你們?；丶铱纯?，老師歡送你們，母校歡送你們!

最終，祝愿你們前程似錦，為母校添彩增光!同時(shí)祝愿你們恒久歡樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

頂天立地做人，腳踏實(shí)地做事。

感謝大家!

小學(xué)畢業(yè)致辭3

敬重的縣教化局領(lǐng)導(dǎo)，敬重的各位專(zhuān)家和老師們：

大家上午好！在這鮮花盛開(kāi)的五月，大家云集我們宿松縣試驗(yàn)小學(xué)實(shí)行縣首屆小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)，我代表宿松縣試驗(yàn)小學(xué)3700名師生向今日到會(huì)的各位代表表示最熱情的歡送。

百年老校喜迎英語(yǔ)盛會(huì)，各方專(zhuān)家同論復(fù)習(xí)之道。這是縣教化局對(duì)我們實(shí)小的信任，這是我們實(shí)小的榮耀。百年來(lái)，我校始終秉承“養(yǎng)君子風(fēng)范，育優(yōu)秀人才〞的辦學(xué)理念，主動(dòng)進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，創(chuàng)立了濃郁的教研氣氛，進(jìn)入新世紀(jì)的十幾年來(lái)，先后探討了14項(xiàng)省市縣級(jí)課題，并且都已結(jié)題。特殊是近幾年來(lái)，主動(dòng)探究信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，成為全省首批“基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂試驗(yàn)工程〞54所結(jié)題學(xué)校之一，今年我校又被省教化廳確立為才智校內(nèi)建設(shè)學(xué)校。為教化現(xiàn)代化做了主動(dòng)的探究。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的開(kāi)展的生命，教科研是提高教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)力。就英語(yǔ)教學(xué)，我校于1999年開(kāi)設(shè)小英語(yǔ)學(xué)科，是全縣開(kāi)設(shè)該學(xué)科最早的學(xué)校之一，十幾年來(lái)，我校緊緊以課堂為主陣地，以活動(dòng)為載體，開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)探討。課堂上主動(dòng)實(shí)施自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)力；課下，主動(dòng)開(kāi)展作業(yè)展評(píng)、口語(yǔ)競(jìng)賽、手抄報(bào)競(jìng)賽和歌頌競(jìng)賽等活動(dòng)，提高學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好。畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)，具有承上啟下的作用，今日有各位專(zhuān)家的閱歷共享，會(huì)讓我校英語(yǔ)復(fù)習(xí)更加清楚，會(huì)使大家英語(yǔ)復(fù)習(xí)更加明朗。剛剛，我校吳老師展示了一節(jié)六年級(jí)英語(yǔ)復(fù)習(xí)課，希望大家在接下來(lái)的評(píng)課中不惜賜教，多提珍貴看法，到達(dá)相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的教研目的。

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，我校條件有限，款待不周之處，敬請(qǐng)諒解！最終祝本次小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)研討會(huì)圓滿(mǎn)勝利，祝大家工作順當(dāng)，身體健康！

感謝大家！

小學(xué)畢業(yè)致辭4

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，敬愛(ài)的家長(zhǎng)們、同學(xué)們：你們好!

今日，我們團(tuán)聚在這漂亮的校內(nèi)實(shí)行屆小學(xué)畢業(yè)典禮。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示慶賀。

家長(zhǎng)們還記得嗎?剛來(lái)到這所學(xué)校的第一次全體新生家長(zhǎng)會(huì)我們就是在這兒實(shí)行，當(dāng)時(shí)我們?nèi)w一年級(jí)任課老師向家長(zhǎng)一一作了自我介紹。在你們殷切的期盼中，孩子們六年的學(xué)習(xí)時(shí)間悠悠過(guò)去。在此，感謝全部家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解、支持與協(xié)作。感謝你們!

六年是短暫的，卻是美妙的、難忘的。同學(xué)們還記得嗎?一年級(jí)入學(xué)時(shí)你曾經(jīng)的稚嫩，天真的眼神，羞怯的笑臉，老師曾牽著幼小的你的手，漸漸地用愛(ài)澆灌出你對(duì)朝暉試驗(yàn)學(xué)校的酷愛(ài);慢慢地你們長(zhǎng)大了，學(xué)校每年的“六一〞節(jié)、元旦節(jié)、藝術(shù)節(jié)你們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增加著文化底蘊(yùn);記得運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們矯捷的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成果;軍訓(xùn)時(shí)你們颯爽的英姿學(xué)校的一草一木，見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與快樂(lè);一張張大紅證書(shū)，述說(shuō)著你們勤奮的求知與探究。

老師也和你們一起度過(guò)了生命中的六年。這六年對(duì)老師來(lái)說(shuō)也是永不復(fù)返的。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們興奮，你們的每一點(diǎn)失誤也經(jīng)常會(huì)使我們寢食難安。同學(xué)們，記住那一句句的表?yè)P(yáng)和指責(zé)，那里有老師對(duì)你殷切的期望;同學(xué)們，了解那一聲聲贊揚(yáng)和斥責(zé)，那里飽含著老師們深深的情意。雖然老師們有時(shí)或許會(huì)過(guò)于嚴(yán)格，但是我們都深深的酷愛(ài)著你們，惦記著你們。你們畢業(yè)了，別忘了來(lái)看一看老師;過(guò)節(jié)了，別忘了給老師一個(gè)祝愿;得獎(jiǎng)了，別忘了給老師一個(gè)喜訊。

短短的六年，你們告辭了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依靠，懂得了自尊、獨(dú)立、自強(qiáng)。同學(xué)們，你們六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探究，成長(zhǎng)了自我，也成長(zhǎng)了我們的學(xué)校?，F(xiàn)在，你們即將離開(kāi)小學(xué)，踏上人生新的征程。希望大家恒久記得在漂亮的河?xùn)|路邊，有你們的家——朝暉試驗(yàn)小學(xué)，希望你們常回家看看，老師歡送你們，母校歡送你們!

風(fēng)起時(shí)，你們就要遠(yuǎn)行，就像風(fēng)兒吹散了薄公英，望著飛向藍(lán)天的一朵朵小傘，積累在老師心中的那分沉甸甸的情感，化作一句話(huà)：“飛吧，我的孩子們，前面的天空更加絢麗!〞

小學(xué)畢業(yè)致辭5

風(fēng)風(fēng)雨雨，朝朝暮暮；花開(kāi)花謝，潮起潮落。在不經(jīng)意間，我走過(guò)了小學(xué)六年生涯。六年來(lái)，每一個(gè)歡樂(lè)，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)驗(yàn)，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。如今我們即將告辭母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

猶記六年前，我們還是一年級(jí)的小學(xué)生，那年，我們親自種下的花兒，如今在那碎磚瓦礫旁，花兒嬌艷的身姿正迎風(fēng)微笑。雖然我們現(xiàn)在失去了可愛(ài)的校內(nèi)，但我會(huì)恒久牢記，在這里，我們?cè)シN春天，收獲秋天，我們?cè)鴮?zhuān)心學(xué)習(xí)，歡樂(lè)追逐，在碧藍(lán)的天幕下，用稚嫩的聲音，唱出一曲華蜜的?生命進(jìn)行曲?。

做一個(gè)恒久和藹的人。

我敬愛(ài)的同學(xué)，附小每年的年度語(yǔ)大家肯定耳熟能詳：20xx年的“微笑、感謝與贊美〞；20xx年的“心存感恩、常知愧疚、卓越攀行〞；20xx年的“心存正念、遇事正思維、傳遞正能量〞；今年的“猜猜我有多愛(ài)你〞“別擔(dān)憂(yōu)，我們和你在一起〞！全部的這些，都有一個(gè)相同的內(nèi)核：“和藹〞。

和藹是正向的、主動(dòng)的人生看法與取向。懂得這個(gè)理兒，就知道，人啊，來(lái)到世上是爭(zhēng)氣的，不是來(lái)生氣的；是來(lái)升華生命的，不是來(lái)埋怨的。

常常地，我會(huì)覺(jué)察，同學(xué)間、師生間、家校間出現(xiàn)沖突時(shí)，人們總是習(xí)慣于把自己撇得干干凈凈，問(wèn)題與責(zé)任都?xì)w罪于他人。其實(shí)，生活中全部的不滿(mǎn)及怨恨，都與自己有關(guān)，關(guān)鍵看我們是否能夠設(shè)身處地，換位思索，管理心情，化解風(fēng)險(xiǎn)。

小學(xué)畢業(yè)致辭6

在這艷陽(yáng)高照、鮮花飄香的日子里，我們最終一次團(tuán)聚在這母校的操場(chǎng)，團(tuán)聚在充溢書(shū)香的校內(nèi)里。

我記得上學(xué)期的`那次籃球競(jìng)賽，競(jìng)賽起先了，我班的啦啦隊(duì)就有節(jié)奏地喊：六(2)班加油，六(2)班加油只見(jiàn)一個(gè)球精確無(wú)誤地投進(jìn)籃球筐里，這是我們班的球，我們歡呼雀躍，有的人還向六(3)的觀眾做了個(gè)鬼臉，這一球讓我們得到了珍貴的兩分，哈哈看對(duì)手們?yōu)閾尣坏角蚨肿銦o(wú)措的樣子，真可笑!看來(lái)這冠軍的寶座非我們莫屬了。正想著我們班上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)狀，就不禁撲哧笑了起來(lái)。這時(shí)，姜泓亦接過(guò)同伴的球投準(zhǔn)了目標(biāo)向籃球框投去，耶!進(jìn)了!我心里暗自興奮起來(lái)，呵呵!看來(lái)六(3)班是無(wú)機(jī)可乘了，果真，半場(chǎng)打下來(lái)，六(3)班竟一個(gè)球也沒(méi)進(jìn)，我班輕輕松松的得了八分，運(yùn)發(fā)動(dòng)們走下臺(tái)，同學(xué)們突然像炸開(kāi)了鍋，紛紛圍在旁邊，端水的端水，遞毛巾的遞毛巾，大家都樂(lè)開(kāi)了懷往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍寶啊!

尊敬的老師，敬愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，身邊的這個(gè)教學(xué)樓，依舊矗立著，挺著身。我們要告辭多彩的童年，告辭艷麗的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正打算到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的呼喚。再見(jiàn)，尊敬的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從無(wú)趣變得成熟，從膽小變得英勇。今日，我們?yōu)槟谅?明天，您肯定因我們而榮光。再見(jiàn)，尊敬的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟才智的門(mén)窗。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。您的培育深情，將恒久銘刻在我們的心上。

再見(jiàn)，敬愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友情的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂?，讓友情地久天長(zhǎng)。

小學(xué)畢業(yè)致辭7

在這陽(yáng)光明媚，空氣清爽的日子里，我們最終一次團(tuán)聚在母校的操場(chǎng)，團(tuán)聚在湛藍(lán)的天空下。

從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵雪松已經(jīng)增加了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一本生動(dòng)形象的日記。里面記錄著一年級(jí)小摯友的牙牙學(xué)語(yǔ)；二年級(jí)小同學(xué)讀詞語(yǔ)的聲音；三年級(jí)小同學(xué)被奇妙的電腦世界所震驚的贊美聲；四年級(jí)同學(xué)的朗朗讀書(shū)聲；五年級(jí)學(xué)生的玩耍嘻鬧聲；六年級(jí)畢業(yè)生被作業(yè)安葬的嘆息聲。

我記得，六年前入學(xué)的第一天，父母把我送進(jìn)校內(nèi)。我哭著鬧著要回家，爸爸把我?guī)У浇淌议T(mén)口，我死活不愿進(jìn)去。這時(shí)，一位年輕美麗的女老師向我走來(lái)。她邊走臉上邊帶著笑容地問(wèn)我：“小摯友，你叫什么名字？〞我擦了擦眼淚說(shuō)：“我叫高馨潔。〞老師又說(shuō)：“高馨潔小摯友，你現(xiàn)在可是一年級(jí)了，不能再像幼兒園小摯友一樣動(dòng)不動(dòng)就亂哭哦！〞聽(tīng)著老師的話(huà)語(yǔ)，我隨即點(diǎn)點(diǎn)頭?？粗蠋?，我心里不禁在想：“多好的老師啊，她用簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)給我上了一課。〞

我還記得，三年級(jí)的一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們?cè)趯W(xué)書(shū)本上的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。葉老師先講了：“有三個(gè)粽子，平均分成三份，一份是多少？〞葉老師又換了一道題，十二個(gè)女生，平均分成三隊(duì)，每隊(duì)多少人？葉老師問(wèn)我：“高馨潔，請(qǐng)你講一講這道題把哪個(gè)量看做整體‘1’？〞我慌驚慌張的站起來(lái)答復(fù)：“這道題……這道題……把三個(gè)粽子看作整體‘1’。〞接著就是一陣哄堂大笑。這堂課讓我知道了上課不聽(tīng)，吃虧的是自己。

我更記得，一年前的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。五年級(jí)的八百米正在進(jìn)行，我也是其中的參賽者。槍聲一響，我便跑了出去，過(guò)了幾分鐘，我就被我現(xiàn)在的同桌〔陳諾〕和她人甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到了其次圈，我已力倦神疲，所以很快到了最終一名。突然，從我耳邊傳來(lái)同學(xué)們的加油聲和鼓勵(lì)聲。在那時(shí)，加油勝和鼓勵(lì)聲對(duì)我來(lái)說(shuō)像是美食和飲料。我吃飽了，喝足了，便重新有了信念。我沖過(guò)了終點(diǎn)，便走了幾步，倒在了操場(chǎng)旁大口大口的喘氣。就在這時(shí)，王老師走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不在乎名次，只要跑過(guò)了終點(diǎn)就是成功者。〞我想我不僅收獲了成功，還收獲了老師和同學(xué)們的加油和鼓勵(lì)。

往事樁樁件件，歷歷在目，那是我記憶夜空中一顆閃閃發(fā)亮的星星?。?/p>

再見(jiàn)，我漂亮的母校！是您讓我們?cè)谀偷膽驯е蝎@得更多的學(xué)問(wèn)，讓我們健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

再見(jiàn)，我尊敬的老師！您為我們付出了太多太多。我們所學(xué)的學(xué)問(wèn)，使您所賜予的，是您讓我們成為祖國(guó)將來(lái)的希望。

再見(jiàn)，我敬愛(ài)的同學(xué)！在小學(xué)生活中，我們有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)哀痛；取得過(guò)勝利，經(jīng)驗(yàn)過(guò)失敗。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成了我們朝夕相處的日子。愿我們的友情天長(zhǎng)地久！

小學(xué)畢業(yè)致辭8

敬愛(ài)的同學(xué)我們一起走過(guò)了6個(gè)春秋其中我們悲傷的哭過(guò)。我們快樂(lè)的笑過(guò)。我們之間有發(fā)生沖突的時(shí)候。我們又不快樂(lè)的時(shí)候。但此刻。它們即將成為我記憶中最珍重的一頁(yè)。多么想再次享受童年，多么想恒久不好與我們的老師分開(kāi)，因此，每當(dāng)想起畢業(yè)，我的眼角都會(huì)靜靜的潮濕了。我有時(shí)候還傻傻的想著：我們?yōu)槭裁匆厴I(yè)?我們?cè)谝积R相處了六年的同學(xué)為什么要分開(kāi)?就像此刻，我們開(kāi)快樂(lè)心恒久都這么團(tuán)結(jié)莫非不行嗎?但是我們總要走向另一個(gè)生疏的世界，不管有多么的舍不得，我們務(wù)必分開(kāi)!!

同學(xué)們，我們不就應(yīng)哭泣，我們更不就應(yīng)難受。我們雖然不想分開(kāi)，但我們務(wù)必分開(kāi)，那我們就好好的珍惜小學(xué)里最終一點(diǎn)時(shí)間，在最終。能夠微笑著為小學(xué)六年來(lái)畫(huà)上一個(gè)完整的句號(hào)!!

小學(xué)畢業(yè)致辭9

尊敬的老師們，敬愛(ài)的同學(xué)們：

今日我們最終一次相聚在國(guó)旗下，向昨天道別，向明天祝愿!

六年來(lái)，我們見(jiàn)證了校內(nèi)的改變，學(xué)校也見(jiàn)證了我們的成長(zhǎng)。六年來(lái)，老師們的訓(xùn)誨如春雨，在我們心田播下學(xué)問(wèn)，播下正直;同學(xué)們之間的相處讓我心中開(kāi)滿(mǎn)友情之花。引人入勝的課堂，充溢歡樂(lè)的玩鬧，豐富多彩的小隊(duì)活動(dòng)，刺激好玩的體育競(jìng)賽，知名作家的講座……它們?nèi)缫活w顆閃亮的星星，綴滿(mǎn)我記憶的天空，閃爍著難以忘卻的榮耀。

在校內(nèi)里，我們也書(shū)寫(xiě)著自己的故事。記得一年級(jí)的我就闖了禍——我不留神把一個(gè)同學(xué)撞到在走廊，同學(xué)頭上流了血，爸爸過(guò)來(lái)陪伴學(xué)上了醫(yī)院，我手足無(wú)措，在教室里，覺(jué)得很難過(guò)。是韓老師!走過(guò)來(lái)勸慰我：“老師知道你不是有意的，你不必自責(zé)，同學(xué)不會(huì)有事的，以后留意就行!〞寥寥幾語(yǔ)便令我感到有了依靠，我第一次在校內(nèi)里找到了家的暖和。

轉(zhuǎn)瞬間，我上了三年級(jí)，突然，一個(gè)絕好的時(shí)機(jī)找上了我。學(xué)校即將舉辦一個(gè)大型活動(dòng)，但主持人空缺，鑒于我平常表現(xiàn)不錯(cuò)，我成為了一名主持人。我是“新人〞，沒(méi)有任何閱歷。是張老師!手把手教我朗讀的腔調(diào)、走臺(tái)的動(dòng)作、面對(duì)閃光燈的反響?；顒?dòng)當(dāng)天，我上了臺(tái)，全部同學(xué)和老師都向我投來(lái)鼓勵(lì)、信任的目光，我在臺(tái)上沉著大方，贏得了大家的夸贊!

記憶中的小學(xué)生活，是五彩繽紛的，是充溢笑聲的。小學(xué)，給予了我們太多的學(xué)問(wèn)，太多的道理，在這里，老師們?yōu)槲覀儞荛_(kāi)少年時(shí)代的迷霧，為我們披荊斬棘的船掛上風(fēng)帆;同學(xué)們與我共享歡樂(lè)，創(chuàng)立夢(mèng)想!

再見(jiàn)，母校!向老師們說(shuō)：“感謝您的教育!您的深情!您的厚望!我們會(huì)將它化為激情，化為力氣。〞對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“慎重!同學(xué)，祝你們前程光明。〞

小學(xué)畢業(yè)致辭10

俯仰之間，急景流年。以前的日子似浮此刻昨日。

激情澎湃的戶(hù)外場(chǎng)上，是誰(shuí)忘我地折服著賽道?游泳館里，是誰(shuí)舍命地劃著水花，只為了班級(jí)能得到榮譽(yù)?又是誰(shuí)在班主任脫門(mén)而出后，遞上一份寫(xiě)滿(mǎn)致歉語(yǔ)的卡片?

不知是從何時(shí)起先的，體育課跑步時(shí)，我常會(huì)環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)起先，覺(jué)察原來(lái)飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)起先，覺(jué)察原來(lái)校內(nèi)里的兩棵大榕樹(shù)竟那樣的翠綠。

還記得，老師節(jié)那天，全班同學(xué)對(duì)老師的祝愿和那盛開(kāi)地百般絢麗的鮮花，那絢麗的鮮花，猶如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆炙熱的心。

還記得，那位同學(xué)身體不好，得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí)，突然老師里沉醉著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)從前的笑臉，我們相互窺視，心里交雜著百味。

還記得，軍訓(xùn)那天的晚會(huì)，我們班上同學(xué)的一個(gè)小品，把全體師生逗地哈哈大笑，并鼓起了手掌。那一刻，我為我是6年3班的一份子感到榮耀。

人長(zhǎng)大了就總愛(ài)回想以前，不管是悲傷的，愧疚的，懊悔的……回想起來(lái)都是歡樂(lè)的。

六年的歡樂(lè)淚水、六年的春秋故事，舍不得同班的同學(xué)，舍不得誨人不倦的老師，舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校內(nèi)。六年，不算太長(zhǎng)的日子，但他記錄了多少回憶……

從前那教室中光明的燈火，照亮著我們將來(lái)的大道，讓我們以后不必跌跌撞撞;從前同學(xué)們的一陣陣笑聲，洗凈著我們的心靈，讓世間的一切塵埃都無(wú)法侵入我們心中。

天下沒(méi)有不散的筵席，花開(kāi)花落總無(wú)情。離別是一種苦痛，是一種志氣，但同樣也是一個(gè)考驗(yàn)，是一個(gè)新的開(kāi)端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐，從零起先，不斷向前邁進(jìn)，這樣才能在一望無(wú)際的學(xué)海中乘著帆船向志向邁進(jìn)。

小學(xué)畢業(yè)致辭11

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！現(xiàn)在，我們齊聚在這里，是因?yàn)?，今日是一個(gè)特殊的日子，我們即將告辭。告辭我們朝夕相處的同學(xué)，告辭我們的老師與母校。

想到立刻要離開(kāi)這里，離開(kāi)大家，心中非常不舍，腦海里出現(xiàn)的全是我在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)的情形仿佛就發(fā)生在昨天。那時(shí)的我，還只是一個(gè)懵懵懂懂的小孩，對(duì)校內(nèi)的一切都是那么生疏，是老師教我懂得如何去學(xué)習(xí)，教育我成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。我恒久不會(huì)遺忘，第一次上課；第一次上臺(tái)發(fā)言；第一次穿校服；第一次參與運(yùn)動(dòng)會(huì)；第一次參與升旗儀式；第一次……有太多太多值得我去思念。

在這離別的時(shí)刻我最想感謝的就是我的老師們。是老師，把我們帶入學(xué)問(wèn)的殿堂；是老師，手把手教我們寫(xiě)字；是老師耐性的教我們做人的道理；是老師不辭辛苦的幫我們批改作業(yè)……課堂上站著的是老師；燈光下遲遲不睡的也是老師！老師對(duì)我們付出的心血和汗水我深深地記在心間。感謝您，老師！

小學(xué)五年，我還想感謝我的父母，是他們靜默地關(guān)心，細(xì)心的呵護(hù)讓我健康歡樂(lè)地成長(zhǎng)。每天早上的可口早餐；每天放學(xué)的噓寒問(wèn)暖，每天晚上的作業(yè)檢查……千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句感謝，珍藏在心底。

還有和我朝夕相處的同學(xué)。這小學(xué)五年的生活，無(wú)論如何也離不開(kāi)同學(xué)。是他們，在我困難的時(shí)候幫助我；是他們，在我難過(guò)的時(shí)候勸慰我；是他們，在我不知所措的時(shí)候幫我出謀劃策……我們雖不是兄弟姐妹，但勝似兄弟姐妹。

小學(xué)五年的珍貴時(shí)間中，我們一路走來(lái)，不管有沒(méi)有困難與苦惱，那都已經(jīng)過(guò)去，都已經(jīng)成為了歷史?，F(xiàn)在我們即將畢業(yè)，我希望在新的生活中，我們可以像在母校這樣努力讀書(shū)，爭(zhēng)求上進(jìn)！

再見(jiàn)了尊敬的老師，再見(jiàn)了敬愛(ài)的同學(xué)，再見(jiàn)了敬愛(ài)的母校！千言萬(wàn)語(yǔ)化作一聲珍重，希望我們可以用更好的成果來(lái)回報(bào)老師，回報(bào)母校！

小學(xué)畢業(yè)致辭12

敬愛(ài)的同學(xué)們：

今日是一個(gè)令人難忘的日子，又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn)?，今日是你們即將畢業(yè)的日子!在場(chǎng)的xx名同學(xué)，經(jīng)過(guò)自己六年的努力，圓滿(mǎn)的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)，即將告辭如夢(mèng)般的金色童年，并從這里起先起航，跨入旅途中一段新的航程。在這里，讓我代表學(xué)校向你們表示誠(chéng)心的慶賀。此時(shí)此刻，作為你們班主任的我，既興奮，又難受。我興奮的是你們立刻就要小學(xué)畢業(yè)了，即將邁入中學(xué)，起先你們新的人生旅途。同時(shí)，我難受的是，老師也是特別的舍不得你們!從20xx年的9月1號(hào)起，到今日，1學(xué)年的時(shí)間里，我們攜手走過(guò)。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配我們?cè)谶@段時(shí)間，這段路程，相知、相伴、相扶持。寬敞光明的教室，留下我們多少歡樂(lè)，登記我們多少次拼搏的身影，又銘刻了我們多少豪邁的誓言。

這一年來(lái)，我為每一位同學(xué)的成長(zhǎng)而興奮，雖然你們常被我指責(zé)，但你們更是老師的傲慢與驕傲。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí)，當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí)，當(dāng)你們快樂(lè)歡樂(lè)時(shí)，當(dāng)你們送來(lái)賀卡和禮物時(shí)……老師覺(jué)得是世界上最華蜜的人。是你們教會(huì)了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的實(shí)力得到展示與發(fā)揮，怎樣面對(duì)新時(shí)代的你們，怎樣去做一個(gè)好的老師，怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。老師愛(ài)你們，情愿做你們的燈塔，照亮你們前進(jìn)的方向;老師情愿做階梯，引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無(wú)論歲月如何變化，你們的名字將恒久銘刻在老師的心間。每個(gè)早晨，從夢(mèng)中醒來(lái)，假設(shè)你感受到一縷暖和的陽(yáng)光，聽(tīng)到有鳥(niǎo)兒，在枝頭歌頌，那肯定是老師在親切的吩咐你們：把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)駕馭在自己手中;每個(gè)夜晚，暮色溫順的駕臨 ，假設(shè)你聽(tīng)到有風(fēng)在窗外飄舞，那肯定是老師深深的祝愿!同學(xué)們，學(xué)校的大門(mén)恒久向你們翻開(kāi)，也隨時(shí)歡送你們回母校。敬愛(ài)的六(3)同學(xué)們，老師打心眼里喜愛(ài)你們，真心希望你們勝利。希望你們明白小學(xué)畢業(yè)，只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn)，做片刻停留，積聚力氣，為的是開(kāi)拓下一個(gè)嶄新的征程。

天下沒(méi)有不散的宴席，再過(guò)幾分鐘我們就此分別了，請(qǐng)你們信任，無(wú)論你們走到哪里，無(wú)論你們離開(kāi)多少年，我都將恒久關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長(zhǎng)，關(guān)注你們的開(kāi)展，我更殷切地期盼著你們?cè)缛粘蔀闂澚褐?，給母校傳來(lái)佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們?cè)谝院笙喟榈臍q月里一如既往，相互鼓勵(lì)，相互學(xué)習(xí)，和諧相處，為美妙的童年，為自己的小學(xué)生活畫(huà)上完備的句號(hào)!

最終，老師祝愿你們：前程似錦!每天進(jìn)步!恒久歡樂(lè)!感謝大家。

小學(xué)畢業(yè)致辭13

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今日，我們?cè)谶@里團(tuán)聚一堂，實(shí)行六年級(jí)畢業(yè)典禮，我謹(jǐn)代表學(xué)校向圓滿(mǎn)地完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示慶賀，向獲得優(yōu)秀畢業(yè)生的50名同學(xué)表示熱情地慶賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與才智的老師們表示誠(chéng)心地感謝！

同學(xué)們，小學(xué)童年生活就像一本厚厚的書(shū)。六年的時(shí)間，二千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。六年了，看到你們每天從我的身邊走過(guò)喊著一聲聲的老師好，看到你們你們?cè)诶蠋煹南ば呐嘤?，通過(guò)自己的努力，在學(xué)習(xí)、思想、實(shí)力等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，我真心地為你們興奮。我的383個(gè)孩子們長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)培育你六年的母校了，我有那么多的舍不得，但是知道你們又要飛到更高的學(xué)校煉硬翅膀，我又無(wú)比的興奮。孩子們我信任，三年后、六年后同學(xué)們肯定會(huì)以?xún)?yōu)異的成果來(lái)證明自己的實(shí)力，我也信任你們肯定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校、老師對(duì)你們的期望。

在你們即將離開(kāi)母校的時(shí)刻，我想吩咐你們幾點(diǎn)，送給在坐的各位同學(xué)：

1、要珍惜時(shí)間。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，假設(shè)生命有兩次，每個(gè)人都可以成為偉人。也就是說(shuō)，當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不行能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺(jué)到已虛度光陰，假設(shè)能重來(lái)，肯定刻苦學(xué)習(xí)，惋惜已不行能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，我希望大家要珍惜在學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間，努力學(xué)習(xí)文化學(xué)問(wèn)，這樣當(dāng)你回首往事的時(shí)候就不會(huì)因虛度年華而懊悔，更通俗地說(shuō)，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)懊悔。

2、要胸懷大志。有志不在年高，無(wú)志空喊百歲。希望你們?cè)缛諛?shù)立自己的遠(yuǎn)大志向，并為之奮斗。有了遠(yuǎn)大的志向，不去努力等于沒(méi)有?？沼心繕?biāo)，不踏踏實(shí)實(shí)地去學(xué)習(xí)，去追求，那什么志向目標(biāo)都不能實(shí)現(xiàn)。在人生的道路上，沒(méi)有艱辛與曲折，沒(méi)有持之以恒的看法，是難以到達(dá)勝利的此岸的。尤其現(xiàn)在你們正是學(xué)習(xí)的年齡，學(xué)問(wèn)是靠一點(diǎn)一點(diǎn)積累起來(lái)的，就得日復(fù)一日地堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)才能積累豐厚的學(xué)問(wèn)，才能考入志向的學(xué)校，用學(xué)問(wèn)變更命運(yùn)，去實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。

3、要好好做人。在今后的學(xué)習(xí)、生活，在今后的人生路上，不要遺忘母校老師曾對(duì)你們的教化與關(guān)愛(ài)，也不要遺忘母校老師對(duì)你們的鼓勵(lì)和希望,更不要遺忘你曾是**的一員。走出校門(mén)，要時(shí)刻提示自己我是**的學(xué)生我不管來(lái)到那所學(xué)校我都要敬重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)惜學(xué)校的一草一木，關(guān)切班集體，就要向我們25名學(xué)校值日干部嚴(yán)格監(jiān)督自己和身邊的同學(xué)的一切行為，使大家都努力成為有紀(jì)律、守規(guī)那么、懂禮儀的好孩子。我們學(xué)校對(duì)口的初中是育才中學(xué)，現(xiàn)在的育才中學(xué)每年都在進(jìn)步，不僅升入中學(xué)的學(xué)生越來(lái)越多，而且學(xué)生的潛力很大，我希望你們按時(shí)到xx中學(xué)報(bào)到，到那所學(xué)校學(xué)習(xí)。來(lái)到育才，你們就會(huì)分到不同的班級(jí)，我們五個(gè)班的學(xué)生，你們又成了同班同學(xué)，我希望你們不管和誰(shuí)在一個(gè)班級(jí)里，從xx小走出的學(xué)生就要相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，相互催促，發(fā)奮讀書(shū)，努力拼搏、在德智體美勞各個(gè)方面張揚(yáng)自己的特性，讓育才的各個(gè)方面優(yōu)秀學(xué)生都有我們**學(xué)子的名字。希望三年后公費(fèi)升入中學(xué)的人數(shù)更多，六年后考入重點(diǎn)高校的人數(shù)超越前一屆，我信任大家的實(shí)力，我也希望你們真正踏踏實(shí)實(shí)做事、老醇厚實(shí)做人，提前預(yù)祝你們勝利。

同學(xué)們，你們都是**的孩子，xx小是你們的家，老師是你們最親的人，愿今日你們能以xx小為榮，更愿明天xx小能以你們?yōu)闃s。學(xué)生齊說(shuō)：我們今日以xx小為榮，明天xx小以我為榮。

最終，祝同學(xué)們過(guò)一個(gè)開(kāi)心而又充溢的暑假，順祝今后的學(xué)習(xí)生活一帆風(fēng)順、學(xué)業(yè)有成。

小學(xué)畢業(yè)致辭14

尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們大家好：

今日的太陽(yáng)，沒(méi)有以前的絢麗；今日的微風(fēng)，沒(méi)有以前的清爽；今日的樹(shù)木，也沒(méi)有以前的碧綠。天真的童年，在這一刻，就是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)；天真的童年，將在我邁出校門(mén)后一去不復(fù)返；天真的童年，即將成為我美妙的留念。

歲月匆忙，花開(kāi)花落小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活日月如梭的就過(guò)去了。在即將離開(kāi)母校的時(shí)刻我們的心情特別劇烈，每個(gè)人的心中都充溢了留戀之情?；厥淄?，六年的小學(xué)生活，母校的一草一木、一磚一瓦都是那樣熟識(shí)，那樣親切。

忘不了，漂亮的校內(nèi)！您像一位溫柔的母親，用甜蜜的乳汁培育我們，使我們強(qiáng)壯成長(zhǎng)。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教化；在這里我們養(yǎng)成了發(fā)憤圖強(qiáng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敬重都是、遵守紀(jì)律的好作為。我們?cè)谀膽驯е蝎@得了瓊漿、才智的力氣、做人的道理。

忘不了，尊敬的老師！從點(diǎn)、橫、豎、撇到加、減、乘、除，從天上的星座，到海底的世界，老師用微笑