2023年-小學大隊委競選演講稿-258

第頁2023小學大隊委競選演講稿關于小學大隊委競選演講稿匯編7篇

運用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在不斷進步的時代，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高，信任很多人會覺得演講稿很難寫吧，以下是我為大家收集的小學大隊委競選演講稿8篇，希望對大家有所幫助。

小學大隊委競選演講稿篇1

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家下午好！

我是五〔3〕班的班長楊xx.今日特別快樂，也特別有信念再次站在這里競選校大隊委副大隊長一職。

我是一個勤奮學習，敬重師長，酷愛熬煉的三好學生。課余不斷地自覺培育自己的愛好愛好，平常我喜愛閱讀，什么類型的書都看，所以視野開闊，習作優(yōu)秀。

爸爸媽媽常常教化我，學習是一件很歡樂的事，長大以后不管在哪里讀書，肯定回來報效國家！進入五年級以來，雖然功課越來越繁我是一個勤奮好學，活潑開朗的女孩。我的成果一級棒，每次期末考語文、數(shù)學門門都得100分，年年被評為校三好學生。我酷愛閱讀，看起課外書來，總是愛不釋手，也愛動筆寫一寫，現(xiàn)在已經(jīng)在自己的博客上發(fā)表30多篇小作文了呢!這也許與我外出旅游分不開吧，我和家人利用節(jié)假日去游山玩水，領會祖國的大好河山，既拓寬了視野又增長了見識。

我愛學習、愛運動，也喜愛琴棋書畫詩酒花，擅長國畫的我參與瑞安市少兒美術作品競賽榮獲特等獎、參與瑞安市金色童話書畫競賽獲二等獎。我的作品還在美術刊物上發(fā)表、在塘下鎮(zhèn)文化活動中心展出呢!去年科技節(jié)，我的小制作七個小矮人獲得一等獎。唱歌方面我也獲得學校百靈鳥歌頌競賽二等獎的好成果。上個星期，我代表全校少先隊員上臺發(fā)言，得到了老師們的好評。當然，成果只能代表過去，今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。

從一年級到三年級，我始終擔當中隊長，我有足夠的信念來競選大隊委，假設競選勝利，我肯定會全力以赴地為同學們效勞，做好老師的左右手，不辜負老師和同學們的期望。假設落選了，我也決不灰心，我會再接再厲。信任我，我完全有實力勝任少先隊大隊委這個職務。請同學們?yōu)槲摇覍嵉膿从?吳君如投上這神圣的一票吧!

感謝大家!

小學大隊委競選演講稿篇3

尊敬的老師，敬愛的同學：

大家好！

我叫xxx，是三年級二班的學生。今日我有幸參與學校大隊委的競選，感到非常劇烈和興奮，首先，我要感謝同學們對我的信任和支持，更要感謝老師對我的培育和鼓勵，感謝大家！

我是一特性格樂觀開朗、愛好廣泛的男孩，彈琴、繪畫、讀書、打電腦、下棋樣樣都喜愛。我喜愛從書海中吸取養(yǎng)分，因此看過許多書，如?三國演義?、?水滸?、?西游記?、?唐詩三百首?、?馬小跳?……曾被評為書香小少年，我喜愛在幫助同學中獲得歡樂，因此我經(jīng)常主動幫助學習有困難的同學學習……，曾獲得愛心小天使的稱號，我喜愛在活動中增長才能，因此我主動參與學校和班級組織的各項活動。我先后擔當過數(shù)學課代表、小組長有肯定的組織實力，在班上是老師的小助手，同學們的好伙伴，在家里是爸媽的好兒子。

我是一個非常有上進心的人，做任何事情不做那么已，做那么肯定做好。假設我競選大隊委勝利，我將全力幫助大隊輔導員做好各項少先隊工作，與其他大隊委員一起團結互助，用旺盛的精力，醒悟的頭腦來做好這項工作，我也會更加努力提高自身素養(yǎng)，更加以新時代少年的標準要求自己，以優(yōu)異的成果來回報老師和同學們的關切，實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面開展。

老師們，同學們，信任我、支持我，請投我一票吧，假設你們給我時機，我肯定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。同時,假設沒有競選上,我也絕不會氣餒,那是因為我做得還不夠好,我會接著努力,等待時機,等待下一次的時機。

感謝大家！

小學大隊委競選演講稿篇4

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

在這春光明媚鳥語花香的季節(jié)里，我懷著無比劇烈的心情再次來到這個演講臺上。首先我要向辛勤耕耘靜默奉獻的各位老師致以崇高的敬意！向主動進取奮勉向上的各位同學表示良好的祝福！

我叫曾芷穎，今年十二歲，是來自五〔五〕中隊的一名少先隊員，這次競選是大隊委宣揚委員。我是一個文雅的小女孩，有很多愛好愛好：愛唱歌，愛畫畫，愛彈琵琶，愛看書……

因為我愛看書，曾獲得很多獎項。如漂亮的十堰征文大賽中獲得新秀獎；“小桔燈杯〞作文大賽中獲得三等獎；20xx年在全國舉辦的“冰心杯〞作文大賽中，獲得小學組金獎等。

我很有責任心，無論老師交給我什么任務，我都會一絲不茍的完成；我也有上進心，假設別人超越我了，我也會去爭取超越別人。

我知道，大隊委宣揚工作不是那么簡潔簡單，但是我信任能夠干好這項工作。當然我不敢說我是最適宜的，但是我敢說我是最努力的。

假設我競選上了大隊委宣揚委員，我會嚴格要求自已，努力提升自我，以身作那么，奮力爭先，為同學效勞，為老師分憂，為學校作奉獻。努力做好以下幾個方面的工作：

一、針對局部學生亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)狀，加大宣揚和爆光力度，鞏固樹立環(huán)境衛(wèi)生意識，養(yǎng)成保持環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。

二、針對局部學生在校門口購置垃圾食品的不良習慣，要大力宣揚垃圾食品對身體的危害，定期召開家長會，共同監(jiān)督學生改掉這種不良生活習慣。我信任在老師的帶著下，在同學們的幫助下，加上自己不懈努力，我們的班集體會充溢朝氣和活力。假設我沒競選上大隊委宣揚委員，我也不會氣餒，我會揚長避短，完善自我。

鮮花，必定開放，大樹，必成棟梁，碎石，必定鋪路。今日，我堅信我是這里的勝利競選者，明天，我就是這里的競選勝利者！

老師們、同學們！請將你手中珍貴的一票投給我吧！我會還給大家一個奇跡！信任我，沒錯的！

感謝大家！

演講人曾芷穎

小學大隊委競選演講稿篇5

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

在這春光明媚鳥語花香的季節(jié)里，我懷著無比劇烈的心情再次來到這個演講臺上。首先我要向辛勤耕耘靜默奉獻的各位老師致以崇高的敬意！向主動進取奮勉向上的各位同學表示良好的祝福！

我叫曾芷穎，今年十二歲，是來自五〔五〕中隊的一名少先隊員，這次競選是大隊委宣揚委員。我是一個文雅的小女孩，有很多愛好愛好：愛唱歌，愛畫畫，愛彈琵琶，愛看書……

因為我愛看書，曾獲得很多獎項。如征文大賽中獲得新秀獎；“小桔燈杯〞作文大賽中獲得三等獎；20xx年在全國舉辦的“冰心杯〞作文大賽中，獲得小學組金獎等。

我很有責任心，無論老師交給我什么任務，我都會一絲不茍的完成；我也有上進心，假設別人超越我了，我也會去爭取超越別人。

我知道，大隊委宣揚工作不是那么簡潔簡單，但是我信任能夠干好這項工作。當然我不敢說我是最適宜的`，但是我敢說我是最努力的。

假設我競選上了大隊委宣揚委員，我會嚴格要求自已，努力提升自我，以身作那么，奮力爭先，為同學效勞，為老師分憂，為學校作奉獻。努力做好以下幾個方面的工作：一、針對局部學生亂扔垃圾，破壞環(huán)境衛(wèi)生的現(xiàn)狀，加大宣揚和爆光力度，鞏固樹立環(huán)境衛(wèi)生意識，養(yǎng)成保持環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。二、針對局部學生在校門口購置垃圾食品的不良習慣，要大力宣揚垃圾食品對身體的危害，定期召開家長會，共同監(jiān)督學生改掉這種不良生活習慣。我信任在老師的帶著下，在同學們的幫助下，加上自己不懈努力，我們的班集體會充溢朝氣和活力。假設我沒競選上大隊委宣揚委員，我也不會氣餒，我會揚長避短，完善自我。

鮮花，必定開放，大樹，必成棟梁，碎石，必定鋪路。今日，我堅信我是這里的勝利競選者，明天，我就是這里的競選勝利者！

老師們、同學們！請將你手中珍貴的一票投給我吧！我會還給大家一個奇跡！信任我，沒錯的！

感謝大家！

小學大隊委競選演講稿篇6

大家好！(敬禮)

我叫...，來自五〔1〕班，小學大隊委競選演講稿范文。非常榮幸能夠站在這里參與校大隊委的競選，我特別珍惜這次時機。雖然我很清晰，自己的競爭對手都特別優(yōu)秀，但我也充分信任自己的實力。

下面請允許我向大家全面地介紹一下自己：

1、在班里，我是學習上的“佼佼者〞，各科成果都優(yōu)秀，因此，有時間和精力為同學們供給效勞。我的愛好愛好很廣泛，尤其在舞蹈方面很突出。屢次在區(qū)、市級乃至國家級的競賽中獲獎。我有很強的集體榮譽感，能帶頭并鼓勵其他同學為班級做奉獻。

2、我有較強的組織實力和表達實力，可以做好和同學的溝通與團結。我已在校大隊委中為同學們效勞了一年，從工作中我不僅獲得了一些閱歷還從中得到了許多歡樂，演講稿?小學大隊委競選演講稿范文?。這些閱歷能幫助我更好地為同學們效勞，那些歡樂更能激起我為同學們效勞的熱忱。

3、在一年來的大隊委工作中，我覺察我們大隊委的同學在工作的過程中還存在一些缺乏之處。譬如：我們的工作效率有待提高，工作方法有待改良。我們的主子翁精神也未能得到最大限度的發(fā)揮，總是老師怎么說，我們就按部就班的照著做。假設我勝利，我會克服我膽子不夠大的缺點，幫助大隊輔導員老師做好大隊委的工作，為同學們效勞。讓我們的大隊部成為全校同學關注的焦點，成為他們的傲慢。

在座的各位，請把握好手中的權利，慎重的投我一票！假設你們給我時機，我肯定會還大家一個驚喜，我會以自己的實際行動來證明你們的選擇是正確的。

無論這次競選成敗如何，我都會記得這次珍貴的經(jīng)驗，加倍努力地得到大家的認可。感謝大家！

小學大隊委競選演講稿篇7

敬重的領導、老師，敬愛的同學們：

我是五年級四班的***。今日在這里參與競