2023年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)（6篇）

2023年幼兒園園務(wù)工作總結(jié)（6篇）

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)1

滿懷著盼望與向往，滿載著收獲與欣喜，在上級主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力下，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新進(jìn)展的又一學(xué)期。在這一學(xué)期里，各項(xiàng)工作取得肯定成績，現(xiàn)將半年工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)宣傳，完善效勞機(jī)制，擴(kuò)大招生：

我園遠(yuǎn)離密集的住宅區(qū)，生源影響了幼兒園的進(jìn)展。今年我們在提高教育質(zhì)量的根底上，加強(qiáng)了宣傳力度，讓更多的人了解幼兒園。六一兒童節(jié)我們邀請幼兒園小中大班的全部家長來園參與活動，進(jìn)展一場別開一面的“餃子王”競賽，在大家都搞文藝表演的同時，我們來一場不一樣的活動，讓社會家長全面了解幼兒園，提高幼兒知名度。在加大宣傳的同時，我們在完善了幼兒園的效勞機(jī)制，擴(kuò)大接送隊(duì)伍，優(yōu)質(zhì)效勞。

二、完善治理機(jī)制，實(shí)施“人本化”治理：

幼兒園的治理實(shí)際上是對人對物的治理，實(shí)施“人本化”治理，就是要敬重教職工的人格，滿意他們的需求，聽取他們的意見，本學(xué)期，我們在已有的規(guī)章制度的根底聽取了廣闊教職工意見，制定了考核細(xì)則，與工資掛鉤，真正做到了能者多得，多勞多分，調(diào)動了教職工工作的熱忱，同時，園領(lǐng)導(dǎo)還通過多種渠道從生活上關(guān)懷教職工的需求，常常找教職工談心，組織大家外出活動，如：三八龍門鐵泉游，清明燒烤，六一唱K等溫情治理拉近了園領(lǐng)導(dǎo)和職工的距離，形成一種向心力，使每一個教職工盡心盡力干好本職工作，為幼兒園進(jìn)展盡自己一份力氣。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建立，提高教師素養(yǎng)：

好的保教質(zhì)量離不開一支高素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，今年我園把提高教師素養(yǎng)作為重要工作來抓，首先是師德建立，我們組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)“教師職業(yè)準(zhǔn)則”。其次是力量的提升，我們組織教師進(jìn)展專業(yè)理論學(xué)習(xí)，有序安排組織學(xué)習(xí)“家長工作危機(jī)處理”、“班級治理一日流程”、“溝通力量的提升”，仔細(xì)組織開展了有關(guān)備課、制定規(guī)劃、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教育反思等方面的專題培訓(xùn)，加強(qiáng)教師根本功訓(xùn)練。全體教師圍繞各年齡階段幼兒的進(jìn)展目標(biāo)，將五大領(lǐng)域內(nèi)容分主題有機(jī)結(jié)合，教師之間相互爭論，相互指導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)深入到班級了解教師教學(xué)現(xiàn)狀，帶著她們仔細(xì)開展每一次的公開教學(xué)觀摩活動，每一天的教育嬉戲活動。活動后準(zhǔn)時與教師溝通想法，提出改良意見，使教師們教育教學(xué)水平有了大幅度提高。

四、開展多樣式的競賽，提高了教師與幼兒的力量及積極性：

本學(xué)期我們結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的主題活動。圍繞主題活動，我們采納向課本學(xué)、向社會學(xué)的方法，開展了形式多樣的實(shí)踐活動，在活動中鼓舞幼兒人人參加，如：三八節(jié)的給獻(xiàn)花、母親節(jié)的“種下媽媽的愛”、端午節(jié)的“包粽子”、父親節(jié)的“給爸爸一個吻”大大班畢業(yè)典禮等系列活動。還先后組織了各種競賽活動，如：區(qū)域活動評比、“六一”餃子王大賽、早操競賽、等，均得到社會家長的好評。

五、重視安全治理，創(chuàng)立平安校園

本學(xué)期我們一如既往地重視和加強(qiáng)了安全防護(hù)和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和安康視為首要。一是每周對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及廚房等進(jìn)展全面的檢查和維護(hù)，做到周周有記錄、日日有報告。二是嚴(yán)格接送制度，制作了安全接送卡，要求家長有效利用接送卡，實(shí)行持卡接送制，并催促門衛(wèi)把好大門關(guān)，非放園時間來接孩子必需要有教師開的放行條方可放行，杜絕幼兒丟失現(xiàn)象的發(fā)生。三是為使幼兒把握根本的安全小學(xué)問，要求各班教師每周在活動中貫穿安全教育。潛移默化地讓幼兒懂得根本的防護(hù)學(xué)問，盡可能避開意外事故的發(fā)生。而有些意外是難于避開的，六月初大二班的金云坤小朋友在活動中從平衡木上摔下來倒致右手上臂折斷，教師和園領(lǐng)導(dǎo)都特別盡心負(fù)責(zé)的協(xié)作家長解決問題。四是對接送司機(jī)嚴(yán)格要求，必需有五年駕齡以上，不急不燥，順當(dāng)安全接送孩子。

重視衛(wèi)生保健工作，提高防病控病力量。為了有效預(yù)防“H7N9流感”在我園的擴(kuò)散，衛(wèi)生保健教師每日仔細(xì)執(zhí)行晨檢制度，做到“一摸二看三問四查”，推斷幼兒安康狀況，一旦發(fā)覺有發(fā)熱的幼兒或出水痘的幼兒入園，準(zhǔn)時通知家長并隔離觀看，同時馬上對所在班級進(jìn)展消毒，防止病情集中；每日核查請假未入園幼兒的狀況，做到心中有數(shù)，有發(fā)熱的幼兒必需有回訪記錄，做到日日有小結(jié)，周周有總結(jié)，月月有匯總。另外，還利用家園欄定期向家進(jìn)步行了衛(wèi)生保健和預(yù)防疾病、傳染病的宣傳。

以上成績的取得，真誠的感謝領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，協(xié)作默契，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，他們既管好了面，又蹲好了點(diǎn)，既是指揮員又是作戰(zhàn)兵，既注意了分工又注意了相互合作。真正的感謝全體教職工敬業(yè)愛崗，任勞任怨，悄悄的奉獻(xiàn)，正是由于有你們的辛勤耕耘，才會有幼兒園今日的進(jìn)展。也真誠的盼望，在今后的工作中我們一起攜手再學(xué)習(xí)，再創(chuàng)新，再拼搏，再創(chuàng)幼兒的輝煌！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)2

滿懷著盼望與向往，滿載著收獲與欣喜，我和我園的全體教職工又共同走過了創(chuàng)新進(jìn)展的又一年。

一年來，我園全體教職工依據(jù)區(qū)教育局.街教育總支的總體工作目標(biāo)要求，以幼兒園工作規(guī)程，幼兒園治理?xiàng)l理為指針，以進(jìn)一步推動課程改革，優(yōu)化園本培訓(xùn)為抓手，以辦人民滿足教育，創(chuàng)特色和諧幼兒園為宗旨，樹立了新的形象，作出了新的奉獻(xiàn)，取得了新的成績。

今日，我代表幼兒園向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報一年的工作，請領(lǐng)導(dǎo)教師們批閱。

一、民主參加決策，增加了治理活力

幾年來，我園不斷完善，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了系列的治理制度。制度的建立既具有剛性的本質(zhì)，同時也要表達(dá)“敬重、民主”的精神;才能到達(dá)鼓勵的功能，才能表達(dá)“以人為本”的人性化治理。因此，在實(shí)施過程中，我們構(gòu)建了領(lǐng)導(dǎo)-----組長-----教師三位一體的互動的民主治理方式，形成寬松、和諧、城信的治理氣氛。讓教師廣泛參加，增加了治理活動。比方：本學(xué)期我園更改了教師的作息時間，由原來的連續(xù)了十幾年間天半日班更改為全日制上班。教師們有些想法，于是領(lǐng)導(dǎo)班子屢次召開民主生活會，廣泛聽取各位教師的意見。最終讓這項(xiàng)改革達(dá)成共識，得到圓滿結(jié)局。

比方上學(xué)期家長們對幼兒伙食有些意見，于是，領(lǐng)導(dǎo)班子屢次召開伙委會商議改革途徑，于是本學(xué)期投資了一萬元更改了柴油灶，淘汰了老設(shè)備，并且依據(jù)季節(jié)變換準(zhǔn)時調(diào)整食譜。

二、落實(shí)責(zé)任目標(biāo)，健全治理網(wǎng)絡(luò)。

治理的關(guān)鍵在于落實(shí)，每學(xué)期各部門制定了一系列的規(guī)劃、工作目標(biāo)，為進(jìn)一步細(xì)化目標(biāo)，完成任務(wù)，就必需層層抓落實(shí)，制定詳細(xì)的考核方案，在考核中，我們做到“四化”考核內(nèi)容詳細(xì)化、考核標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化，考核工作制度化，考核形式公開化。比方：每學(xué)期評先、評優(yōu)、評職稱，教師會上講清內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，申報人再出示相關(guān)的獲獎證件，結(jié)合幼兒園的月考核和年考核績效以及民主投票的結(jié)果，最終在公示欄中公示個人的綜合考核成績，評審過程是公正、公正、公開的，結(jié)果是令人滿足的。比方：年終的績效獎嚴(yán)格按考勤、安全、目標(biāo)任務(wù)的完成狀況，進(jìn)展考核評定。

三、保育、教育穩(wěn)步推動。

幼兒園工作無小事，事事育人;教師無小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模。幼兒園保育工作都是瑣碎而細(xì)小的，假如每一個保育員靠著一顆敬業(yè)之心去做事，就會覺得責(zé)任重大，小事不小。諸如：每天的衛(wèi)生區(qū)必需保潔，每天的杯、巾、桌子、玩具必需消毒，每個幼兒必需安全上下車，吃好、睡好等等，每一個細(xì)小的事情都能折射出每一個教師的職業(yè)責(zé)任感。每一次的檢查組來園時都會情不自禁的說一聲：“你們幼兒園真潔凈呀!”簡潔而平凡的一句話，對我們教師辛勤的付出做出了充分的確定。

本學(xué)期教學(xué)教研注意了鼓舞學(xué)習(xí)，相互討論，展現(xiàn)溝通，促進(jìn)教師們專業(yè)化的進(jìn)展。在園本培訓(xùn)活動中，我們注意了以教學(xué)研討為切入口，以主題探究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn)，以實(shí)踐活動為延長點(diǎn)，使教學(xué)教研活動更加豐富，更有成效。我園先后組織了教改試驗(yàn)班，主題探究課展現(xiàn)活動、家長開放活動、秋季運(yùn)動會、“六一”文藝活動匯報演出，在活動中，教師們的專業(yè)素養(yǎng)得到了提升，教學(xué)才藝得到了展現(xiàn)，教學(xué)理念更超前了，教學(xué)技能更嫻熟了，教學(xué)方法更敏捷了。

四、家長工作內(nèi)涵更加豐富。

做好家長工作是我園各項(xiàng)工作順當(dāng)開展的充分保障。一年來，我園組織了系列活動請家長參加，與家長溝通，到達(dá)了家園共育的目的。如：開學(xué)初，召開家長會，讓家長了解幼兒園的作息時間、保教內(nèi)容、安全教育內(nèi)容等等，期中，組織家長開放活動，讓家長觀摩教學(xué)活動，以及幼兒的表現(xiàn);期末召開家長匯報會，讓家長了解孩子在幼兒園一學(xué)期來的生活、學(xué)習(xí)上的收獲。每周定期通過家園聯(lián)系手冊，讓家長了解孩子一周的在園狀況，讓教師了解幼兒在家的狀況;通過定期更換宣傳櫥窗、家園聯(lián)系欄，向家長廣泛介紹，保教、安全等方面的學(xué)問?？傊@一系列活動的開展有利于幼兒的成長，有利于幼兒園的進(jìn)展，有利于家長素養(yǎng)的提高。

五、充分整合資源，加強(qiáng)了環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

本學(xué)期克制資金緊急，本著廣開財源，適度還債，適當(dāng)建立的原則，裝飾了分園外墻墻面以及局部教室，改善了辦園條件;改建了本園的游泳池，為幼兒開展活動供應(yīng)了便利;重新粉刷了教學(xué)樓，廚房外墻，使其更加亮麗;添置了大量的桌面玩具，美化了教室，走道，大型玩具，使幼兒園更富有兒童情趣。為迎接市一級幼兒園的復(fù)查驗(yàn)收，教師們用靈活的雙手把教室內(nèi)外裝飾得新奇別致，一張張剪紙，一幅幅畫面，一串串掛圖，都展現(xiàn)著我園年輕教師們的才藝。

在改善辦園環(huán)境的同時，我園著力營造一種溫馨、和諧、融洽、舒心的人文環(huán)境。我們幼兒園都是女教師，每個人都有閃光點(diǎn)，每個人都有共性，也有不順心的時候，盡管她們在工作中，有這樣或那樣的想法，那也是做女同志追求完善的表達(dá)，因此，在工作中，我們通過民主生活會、教師例會，個別座談，提倡教師與教師之間，教師與領(lǐng)導(dǎo)之間，領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)之間，以誠相待，團(tuán)結(jié)合作，大事講原則，小事講風(fēng)格，以尋常之心處事，以寬厚之心待人，以敬業(yè)之心工作。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)3

本學(xué)期我園以連續(xù)加強(qiáng)常態(tài)下一日活動質(zhì)量為重點(diǎn)，進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，大力開展教育特色在一日活動中的實(shí)施討論，凸顯園本課程的特點(diǎn)，扎實(shí)、深入的開展了教育教學(xué)討論工作，特殊是在細(xì)化對常態(tài)化教學(xué)的治理、深化園本課程討論、教師專業(yè)素養(yǎng)提升幾個方面工作中，開展了幾項(xiàng)討論活動，不斷細(xì)化教育教學(xué)治理，促常態(tài)教學(xué)質(zhì)量的提高，不斷提高教師教學(xué)實(shí)踐才智和教育討論水平，進(jìn)一步推動幼兒園教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，現(xiàn)將特色工作總結(jié)如下：

一、活動區(qū)討論：做法：

1、開展問題版式教研，在討論中發(fā)覺問題，找到突破點(diǎn)。學(xué)期初，我們對活動進(jìn)展了批判性的思索，我們發(fā)覺，如今的活動區(qū)存在以下幾個問題：

1）活動區(qū)的.創(chuàng)設(shè)由教師主宰，一成不變，趨于程式化，表達(dá)不出年齡特點(diǎn)。

2）活動區(qū)材料供應(yīng)豐富，但是層次性、探究性缺乏，多元、整合性目標(biāo)無法突出。

3）活動區(qū)活動內(nèi)容繁多，但是真正能引發(fā)幼兒制造、促進(jìn)活動區(qū)互動，促進(jìn)幼兒自主性學(xué)習(xí)的內(nèi)容不多。

4）教師對活動區(qū)的組織與指導(dǎo)程式化，目標(biāo)性不強(qiáng)，過程性的觀看與指導(dǎo)不到位。

5）幼兒在活動區(qū)活動中看似自選活動，但是幼兒的自主交往、自主探究、自主進(jìn)展區(qū)得不到充分的表達(dá)。

2、在現(xiàn)場觀摩式教研中，深化特色的討論，幫忙不同的年齡班確立自己的活動區(qū)討論特色。對問題達(dá)成共識，通過一次一次的教研活動，討論查找解決問題的方法，并在實(shí)踐中通過觀摩溝通，不斷的調(diào)整改良，確立的班級的特色區(qū)域，以點(diǎn)帶面，力求使活動區(qū)活動討論有所突破，質(zhì)量有所提高，從而深化主題活動、突出課程特色。

3、加強(qiáng)以級部為單位的活動區(qū)集體備課，使活動的討論成為級部教研的重要內(nèi)容。提高教師組織活動區(qū)活動的目標(biāo)性，總結(jié)了開頭與完畢局部的組織方法與策略。

4、加強(qiáng)對活動區(qū)活動的治理，每個主題開頭前檢查活動區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，每個主題進(jìn)展中定期進(jìn)展活動區(qū)活動的觀摩與評比活動。每個主題完畢后收集整理活動區(qū)的材料，并與教師每月工作考核掛鉤，標(biāo)準(zhǔn)活動區(qū)的治理，促進(jìn)活動區(qū)質(zhì)量的提高，

5、開展活動區(qū)活動的觀摩評比活動，并且以教師的指導(dǎo)與幼兒的進(jìn)展，為重要的考核標(biāo)準(zhǔn)，以提高教師組織活動的水平，促進(jìn)幼兒在活動區(qū)中自主性、制造性的進(jìn)展。在活動中重點(diǎn)加強(qiáng)活動區(qū)活動過程中兩位教師的協(xié)作，以提高教師對活動區(qū)活動全面的觀看與把握，提高教師組織活動區(qū)的目標(biāo)性和指導(dǎo)過程中的目的性。成效：

活動區(qū)活動是落實(shí)教育思想、實(shí)施園本課程，促進(jìn)教師與幼兒進(jìn)展的重要途徑，始終以來，我園把活動區(qū)的討論，作為幼兒園園本課程討論的重要內(nèi)容。力求通過討論有所突破，凸顯特色，讓活動區(qū)活動成為深化主題活動、突出課程特色的主陣地。通過討論我們消失了以下突破點(diǎn)，班級特色區(qū)域的擴(kuò)大，創(chuàng)意制作區(qū)域與構(gòu)造區(qū)互動結(jié)合，美工區(qū)與語言區(qū)互動結(jié)合，科學(xué)區(qū)與益智區(qū)相互融合。通過特色區(qū)域活動的開展，更好的凸顯了園本課程的特色?；顒訁^(qū)的互動性增加了，給了幼兒更多的在活動中自主交往的時機(jī)，從而引發(fā)幼兒自主探究，自由制造的興趣，使幼兒在活動區(qū)中自主性，制造性得到了更好的進(jìn)展。

二、特色園本教研做法：

以“抓住領(lǐng)域核心價值，制定活動目標(biāo)”為主題開展深入扎實(shí)的集體備課，結(jié)合區(qū)培訓(xùn)內(nèi)容，讓老教師給年輕教師分析不同領(lǐng)域的學(xué)科特點(diǎn)，分析不同教材的核心價值，分析幼兒制造性進(jìn)展目標(biāo)的制定，在此根底上，制定出詳細(xì)可行的活動目標(biāo)，提高教師把握幼兒年齡特點(diǎn)、分析教材、制定活動目標(biāo)的力量。成效：

通過集體備課的開展，提高了教師的分析教材、目標(biāo)制定的力量，同時建立了檢查機(jī)制（集體備課簽到），在教師備課中，檢查教師教材分析與目標(biāo)制定的狀況，通過教研活動與實(shí)踐跟進(jìn)的方法，切實(shí)促進(jìn)了教師分析教材和目標(biāo)制定的力量。

三、教師培育狀況做法：

實(shí)行備課分層治理制，根據(jù)新教師、骨干教師、班主任等不同群體需求和實(shí)際狀況，實(shí)行發(fā)分層培訓(xùn)、分層評價、分層考核的方法，科學(xué)、合理的對。教師進(jìn)展進(jìn)展全面評價。

1、新教師培訓(xùn)“四個一”工程。“四個一”即：每月一次的師徒幫帶教育活動的展現(xiàn)，每月一次溝通活動，每月一次教學(xué)方法的培訓(xùn)，每學(xué)期獨(dú)立組織一次半日開放活動，從教學(xué)根本功入手，培育新教師獨(dú)立組織教育教學(xué)活動的力量。

2、加強(qiáng)對骨干教師的強(qiáng)化培訓(xùn)：通過看專家講座、培訓(xùn)等，形成自身獨(dú)特的教育風(fēng)格，打造適合自己的教學(xué)特色。

3、加強(qiáng)對班主任的學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，提高治理力量，每周制定班級工作教學(xué)規(guī)劃，召開班委會，準(zhǔn)時查找教學(xué)中的缺乏，制定相應(yīng)的改良措施。每月開展“三個一”溝通活動，即：班級教學(xué)治理工作中發(fā)覺的一個小問題、實(shí)行的一個號策略、設(shè)想的一個新思路進(jìn)展溝通，提升班主任的組織調(diào)控力量。成效：

1、通過新教師“四個一”工程的實(shí)施，給新教師搭建了競爭，合作的平臺，樹立了自信，極大的調(diào)動了新教師的工作學(xué)習(xí)和討論的積極性，鼓勵了新教師不斷成長。

2、在本學(xué)期中的職初教師競賽中，我園五位教師通過了筆試、說課進(jìn)入到?jīng)Q賽，這些都為她們成為一名優(yōu)秀教師奠定了良好的根底。

3、通過對骨干教師和班主任的特色打造，有效提升了教師教育才智。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)4

伴隨著兔年的到來，20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度，我園以《規(guī)程》和新《綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了“以人為本，共性進(jìn)展。讓教師工作舒心，幼兒生活快樂，家長工作放心”的辦園理念，促進(jìn)幼兒和諧進(jìn)展，教師整體素養(yǎng)得到提高。并在上級部門的關(guān)懷幫忙、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部治理，形成“敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的園風(fēng)，現(xiàn)將學(xué)期工作匯報如下：

一、健全制度，明確責(zé)職。

為了使幼兒園治理工作向標(biāo)準(zhǔn)化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的治理制度，形成健全的治理系統(tǒng)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時，依據(jù)實(shí)際狀況我園還制定了教職工崗位職責(zé)、班級每月考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注意平常的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。

二、加強(qiáng)保育，注意效勞。

我園制定了一系列幼兒保育制度。要求全體教職工嚴(yán)格執(zhí)行治理制度，仔細(xì)做好幼兒保育工作。在幼兒飲食上，嚴(yán)格把關(guān)食品質(zhì)量，為幼兒供應(yīng)養(yǎng)分平衡的合理膳食。并對小班以及局部中班自己還不能獨(dú)立進(jìn)餐的，我們生活教師也會照看到位！給他們喂飯，并教他們該怎樣用餐，從而漸漸的提高他們的自理力量！注意手足口病，流感、傳染病的防范工作，嚴(yán)格把好晨、午檢關(guān)，特殊是幼兒午睡時，餐后漫步、睡覺時幼兒身上保存衣服數(shù)量，以及整個午休過程中幼兒棉被是否蓋嚴(yán)，這些我們的值班教師也會細(xì)心的做到位的！另外，加強(qiáng)一日觀看，并抓緊幼兒日常生活常規(guī)治理，切實(shí)有效地做好一日屢次的消毒工作，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已根本養(yǎng)成。

三、教研方面

1、依據(jù)《幼兒園教育綱要》，制定能符合幼兒身心進(jìn)展需要的學(xué)習(xí)目標(biāo)。在目標(biāo)的指導(dǎo)下，選擇教學(xué)內(nèi)容，寫出每周教學(xué)內(nèi)容安排。并組織全部教師每周進(jìn)展備課爭論、制作豐富的教具！最終我們在學(xué)期完畢之前會將教學(xué)目標(biāo)作為測查小朋友的依據(jù)。進(jìn)展抽測，檢驗(yàn)各位教師的教學(xué)效果，并作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容。

2、科學(xué)合理的組織安排好幼兒的一日生活，做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合。保證幼兒有足夠的戶外活動時間，仔細(xì)開展各類嬉戲活動。提高幼兒整體素養(yǎng)。

3、發(fā)揮勤儉辦園的精神及增加環(huán)保意識，平常留意收集廢舊物品，如舊掛歷、月餅盒、易拉罐等，利用廢舊物品進(jìn)展教玩具制作評比，也發(fā)動家長進(jìn)行親子玩具制作競賽（利用廢品），發(fā)揮教師、家長、孩子的想象以及動手力量。并將其制作的作品放于本園的作品展覽區(qū)展現(xiàn)、參觀！

4、幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，在這方面，我們教師先嚴(yán)格要求自己，起好帶頭作用。并以故事、嬉戲等各種形式對幼兒進(jìn)展良好行為習(xí)慣的培育！我們實(shí)行的措施是每月進(jìn)展班級評比，以班級流淌紅旗、文明寶寶、優(yōu)秀寶寶、禮貌寶寶的形式鼓舞每位教師以及每位幼兒加強(qiáng)這方面的進(jìn)展。

四、加強(qiáng)安全工作，

安全工作落到實(shí)處。幼兒園在落實(shí)教師目標(biāo)責(zé)任制時，把安全工作放在首位。一是建立了安全檢查制度，并成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，定期檢查設(shè)備、大型玩具的安全狀況，發(fā)覺隱患，準(zhǔn)時排解。二是將安全學(xué)問引入課堂，教給幼兒一些安全常識。三是加強(qiáng)幼兒園安全治理，嚴(yán)格把關(guān)好幼兒接送制度。（如：接送卡的嚴(yán)格把關(guān)，幼兒園保安的值崗，以及不是直系親屬來接幼兒的要打電話確認(rèn)狀況是否屬實(shí)）另外，結(jié)合幼兒的學(xué)習(xí)生活常常進(jìn)展安全教育，加強(qiáng)教職工安全學(xué)問的培訓(xùn)，以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我愛護(hù)意識和力量，最大限度地杜絕安全事故的發(fā)生。

五、家長工作

1、堅持開展了家長開放日、家長會、以及節(jié)日聚會等各項(xiàng)集體開放式活動，并邀請家長積極參加，讓家長近距離的、更多的了解孩子在園一日的學(xué)習(xí)與生活狀況和我園的各項(xiàng)根本狀況！

2、辦好《家園聯(lián)系欄》與《最新消息》，發(fā)揮了家園資源導(dǎo)向作用，每月一次新的內(nèi)容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯(lián)系手冊》，教師仔細(xì)、細(xì)心的觀看每一位幼兒一周在園的各項(xiàng)詳細(xì)狀況，并將其表現(xiàn)寫下，然后經(jīng)過上級領(lǐng)導(dǎo)批閱之后于每周五發(fā)放給每位家長！同時堅持開展學(xué)期前、學(xué)期末以及特別狀況的家訪工作、電訪工作，通過教師的家訪調(diào)研，我們的工作得到了家長的支持與理解，實(shí)現(xiàn)了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的嚴(yán)密結(jié)合，到達(dá)了家園共育的目的。

一學(xué)期以來，我園圓滿地完成了各項(xiàng)工作，固然也存在著很多缺乏，但我們有信念在新學(xué)期里，全園教職工齊心協(xié)力下，不斷完善工作方法，調(diào)整工作思路，深入思索，銳意創(chuàng)新，把幼兒園建立得更加美妙。讓我們一起期盼我園下學(xué)期的成績吧！

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)5

時間如梭，眼間一年過去了，我園嚴(yán)格以《幼兒園教育綱要》為指導(dǎo)，仔細(xì)貫徹《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》精神，進(jìn)展幼兒園的保教工作，回憶一學(xué)期以來各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、明確辦園方向，推行目標(biāo)治理

本園依據(jù)上級文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責(zé)任重于泰山。開學(xué)初與各崗位教職工簽定了安全工作責(zé)任書，修定了考核和獎懲方面的有關(guān)制度，學(xué)期末依據(jù)各人各項(xiàng)工作的達(dá)成度進(jìn)展考核。

1.強(qiáng)化效勞意識，提高效勞質(zhì)量。生源是一所幼兒園進(jìn)展的命脈，有較高的教學(xué)質(zhì)量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)有優(yōu)質(zhì)的效勞，才能得到家長的信耐和認(rèn)可。因此，開學(xué)初期做好招生宣傳工作，在幼兒園宣傳欄張貼宣傳標(biāo)語，要求教師深入適齡兒童家庭做好宣傳工作。要求教師做到四心，即“關(guān)懷、愛心、急躁、細(xì)心”。在各班班主任的積極帶著下，在保育工作上從每日的各個環(huán)節(jié)入手，做好晨檢、洗手、喝水、進(jìn)餐、入廁等各項(xiàng)工作，準(zhǔn)時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些教師還把工作細(xì)致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，削減這些孩子的感冒機(jī)率，真正表達(dá)了教師的愛心。在衛(wèi)生保健方面，各班能堅持按時消毒餐飲具，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，積極協(xié)作保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時期，做好環(huán)境消毒，勝利的預(yù)防了腮腺炎的傳染。此外，在養(yǎng)成教育方面，教師們著力培育幼兒良好的生活習(xí)慣，指導(dǎo)和幫忙幼兒做一些力所能及的事情，制造幼兒參與勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子等等。通過發(fā)放家長問卷調(diào)查表，反應(yīng)了教師良好的效勞態(tài)度，進(jìn)一步提高了教師的效勞意識。

2.以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，全面提高教師素養(yǎng)。首先，堅持每周組織一次全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)幼教《指南》和多元智能教育理論，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身進(jìn)展為核心，強(qiáng)調(diào)幼兒的自主探究、歡樂的學(xué)習(xí)，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。同時，我們用新的評價理念對教師實(shí)行針對性評價，敬重和理解每個教師，賜予教師進(jìn)展空間，鼓勵教師在促進(jìn)幼兒歡樂成長的過程中自身也得到歡樂的進(jìn)展。其次，實(shí)行派出去，請進(jìn)來的方式，對教師進(jìn)展培訓(xùn)。本學(xué)期年輕教師輪番前往城區(qū)各幼兒園參觀學(xué)習(xí)培訓(xùn)。刁冬梅園長組織全園教師進(jìn)展玩教具的理論培訓(xùn)、幼兒電子成長檔案的培訓(xùn)等等。通過培訓(xùn)，本學(xué)期開展了戶外教玩具的競賽、主題墻的評比、區(qū)角嬉戲的評比、青年教師演講競賽等等，讓教師之間相互學(xué)習(xí)觀摩，提高了教師的整體業(yè)務(wù)素養(yǎng)，在全園教師的技能競賽中，各位參賽教師都能仔細(xì)對待，利用休息時間勤學(xué)苦練，積極預(yù)備，本園包涵教師參與沈高學(xué)校青年教師演講競賽榮獲一等獎，教師的綜合素養(yǎng)得到了很大的提高。

二、以實(shí)踐創(chuàng)新為動力，不斷提高教育力量

1.抓好常規(guī)教育教學(xué)治理，不斷更新治理模式。嚴(yán)格執(zhí)行保教治理制度，要求教師在學(xué)期初制定保教和班務(wù)規(guī)劃、教研和各科教學(xué)規(guī)劃，要求教師提前一周上交教案和周規(guī)劃，并做到仔細(xì)的查閱，發(fā)覺問題準(zhǔn)時賜予指導(dǎo)。深入班級聽課，檢查一日生活常規(guī)治理工作，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。每個月末，要求教師上交觀看記錄、教學(xué)效果分析小結(jié)及教學(xué)反思。做到有檢查，有記錄，把平常的工作納入月績效考核，使各項(xiàng)工作走向制度化，標(biāo)準(zhǔn)化。通過長期堅持，絕大局部教師都已形成了自覺上繳教案和規(guī)劃的良好習(xí)慣。

2.在扎實(shí)的教學(xué)研討中謀求進(jìn)展。我們圍繞園務(wù)規(guī)劃，制定出了整體教研工作目標(biāo)，指導(dǎo)各年級組制訂出操作性強(qiáng)的教研工作規(guī)劃，每月定期組織開展教研活動，圍繞各年級組不同的領(lǐng)域目標(biāo)和教育實(shí)踐中存在的問題，運(yùn)用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略；組織青年教師開展優(yōu)質(zhì)課評比活動，提高教師的教育教學(xué)水平。我們看到了青年教師積極參與，不甘落后，表達(dá)了大家喜愛集體、團(tuán)結(jié)一心的精神。

三、更新教師觀念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，促進(jìn)整體優(yōu)化

本學(xué)期，我們連續(xù)重視提高教師的思想素養(yǎng)。加強(qiáng)了行風(fēng)建立和教師職業(yè)道德教育，組織教師反復(fù)學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》、《教師十不準(zhǔn)》、《姜堰區(qū)教師應(yīng)知應(yīng)會六十條》等，幫忙教師轉(zhuǎn)變舊的教育觀念，樹立民主、創(chuàng)新、效勞等意識，潛心討論、不斷探究，全面深化幼兒園的素養(yǎng)教育。為創(chuàng)立文明園風(fēng)，我們還主動承受家長、社會監(jiān)視，期初家長會，期末分發(fā)調(diào)查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而鼓勵廣闊教師勤奮工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，樹立幼兒園的良好形象。

四、親密家園聯(lián)系，發(fā)揮教育合力

本學(xué)期，我們進(jìn)一步親密了家園聯(lián)系，發(fā)揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份，召開小班期初家長會，刁冬梅園長對小班的家長如何穩(wěn)定剛?cè)雸@的孩子的心情進(jìn)展了講座，很好地幫家長渡過了孩子入園的焦慮期。另外，各班每月定期組織親子活動，有效地促進(jìn)了家長與孩子的感情。12月份，邀請家長參加“慶圣誕親子趣味運(yùn)動會活動暨家長開放日活動”，通過這些開拓了家長的視野，增進(jìn)了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。

本學(xué)期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫忙家長豐富幼兒保健常識，由各班教師定期更換家長園地，使家長準(zhǔn)時了解班級的重大活動，教育內(nèi)容，溝通家長教育子女的閱歷，并且做到內(nèi)容豐富，形式多樣，家長積極參加。同時，各班敏捷采納家訪，校訊通、家長接送孩子時間等，針對不同家長共性與家進(jìn)步行“共性化”溝通，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。

五、加強(qiáng)后勤治理，提高效勞意識

1.提高保育員的素養(yǎng)，明確責(zé)任

在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務(wù)，克制忙亂現(xiàn)象，我們依據(jù)本園的實(shí)際狀況，擬定了一日保育工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，根本上形成了良好的工作程序。

保育員不僅僅要搞好清潔衛(wèi)生和照看好孩子的生活，還應(yīng)當(dāng)協(xié)作教師組織好教育活動，并在一日活動中隨時留意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣培育。我們依照所制定的“一日活動保育工作細(xì)則”，組織保育員學(xué)習(xí)并實(shí)施。如讓保育員帶午睡，參加班級教育活動等等。這樣不僅促進(jìn)了保教結(jié)合，而且熬煉、提高了保育員的組織、治理力量。

2.健全各項(xiàng)保健制度上標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)做好安全衛(wèi)生工作

本學(xué)期，依據(jù)我園實(shí)際，逐步完善了各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢，每天做好缺勤兒童的統(tǒng)計，把好入園關(guān)，對患病幼兒加強(qiáng)觀看和日常護(hù)理，并準(zhǔn)時記錄、了解幼兒安康狀況，催促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外衛(wèi)生，指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣，仔細(xì)做好膳食治理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭協(xié)作理，養(yǎng)分均衡等，促進(jìn)全園衛(wèi)生保健工作邁上新臺

（1）各班每日5分鐘安全教育，對幼兒進(jìn)展防電、防滑、防火、防踩踏、交通安全食品衛(wèi)生、愛護(hù)五官等方面進(jìn)展安全教育，嚴(yán)格進(jìn)展防火、防震安全教育，特殊加強(qiáng)對幼兒進(jìn)展交通安全教育，培育幼兒的自我防護(hù)意識和力量，確保幼兒生命安全并作好定期和不定期安全排查工作。催促家長準(zhǔn)時做好網(wǎng)上安全作業(yè)。

（2）開展消防學(xué)問講座。

（3）簽訂各級安全責(zé)任書，及安全教育宣傳活動，各班進(jìn)展期初安全隱患排查。

（4）傳達(dá)學(xué)習(xí)姜堰區(qū)安全工作緊急會議精神。

（5）開展“安全教育日”、“安全教育周”活動。

（6）加強(qiáng)門衛(wèi)、護(hù)導(dǎo)值日工作，嚴(yán)防生疏人進(jìn)入校園，來訪人員進(jìn)展登記。

（7）進(jìn)展嚴(yán)格消毒工作，并定期和不定期進(jìn)展常規(guī)消毒工作檢查。

總結(jié)一學(xué)期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些缺乏之處，如：嬉戲活動組織的質(zhì)量還有待加強(qiáng)，創(chuàng)新性還不強(qiáng)；各個崗位人員的職責(zé)意識不夠強(qiáng)；教師主動開展教科研的意識還不夠等等。

幼兒園園務(wù)工作總結(jié)6

轉(zhuǎn)瞬間，一個學(xué)期在勞碌而緊急的工作中不知不覺已悄然而逝。本學(xué)期，我園仔細(xì)執(zhí)行綱要、指南，堅持貫徹黨的教育方針，關(guān)注幼兒個體差異，促進(jìn)幼兒富有共性的、主動的人格進(jìn)展，為其打下良好根底。本學(xué)期在全園教職工的共同努力下，努力完成各項(xiàng)工作，取得肯定的進(jìn)步和成績?，F(xiàn)將幼兒園園務(wù)工作總結(jié)如下：

一、教師隊(duì)伍建立

本學(xué)期我們注意樹立良好的教師形象，帶著教師觀看最美教師視頻、學(xué)習(xí)全國教書育人楷模甘肅蘭州市試驗(yàn)幼兒園園長的事跡。通過學(xué)習(xí)使教師們明白了要做一個好教師必需要有一顆愛孩子的心