2023年幼兒園圣誕節(jié)活動方案（樣本）

方案：2023年幼兒園圣誕節(jié)活動方案（樣本）

通過“幼兒園圣誕親子活動方案“，讓幼兒了解有關(guān)圣誕節(jié)幽默幽默的神話傳奇、漂亮的圣誕樹、美麗的圣誕卡、慈愛得意的圣誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個(gè)孩子無盡神往。1、讓幼兒了解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培育幼兒學(xué)英語的興趣。

2、給幼兒敘述圣誕節(jié)的來歷，通過教師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡快的氣氛。

3、能夠和同伴共同共享節(jié)日的歡樂。

1、裝扮圣誕樹、布置活動場地(窗戶四周掛上雪花和“MerryChristmas!“的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

2、請一名教師扮演圣誕老人，給孩子發(fā)禮物，唱圣誕歌。

3、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗。

結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)展嬉戲活動《merrychristmas》

教師將活動室布置成慶祝新年的樣子，預(yù)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。嬉戲中進(jìn)展了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。

1、教師引導(dǎo)幼兒觀看教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merrychristmas!

2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmasoldmen圣誕樹christmastree等飾物的發(fā)音。

3、嬉戲：whatisit?教師從百寶箱里隨便拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的英語單詞。

4、帶幼兒到室外與教師、阿姨、其他的工作人員相互祝愿。merrychristmas!

1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)展?fàn)幷摚?/p>

師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給教師呢?今日我還請來了爸爸媽媽一起幫助，趕快和爸爸媽媽商議一下吧。

(1)教師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思索，鼓舞幼兒大膽設(shè)計(jì)。

(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽爭論。

2、讓幼兒相互溝通：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢?

3、提出制作時(shí)的要求，

(1)先設(shè)計(jì)好再進(jìn)展制作，大膽使用各種材料。

(3)使用工具、材料時(shí)應(yīng)留意安全。

4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡

(1)教師全面觀看巡察，適時(shí)賜予幫忙。

(2)重點(diǎn)幫忙爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。

5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜愛的教師，并對教師說一句祝愿的話。

圣誕老人敲門

教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?

圣誕老人：IamSantaClaus!

教師：哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

Pleasecomein!

圣誕老人：Imcoming!MerryChristmas!，children!

幼兒：MerryChristmas，SantaClaus!

1、在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡快的燭光，身著圣誕禮服的主持人和圣誕老人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，立刻活動室中消失了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了兔子舞“。

2、圣誕老人給小朋友分發(fā)禮物。

1、搶椅子：椅子數(shù)量比參加者少1，當(dāng)音樂響起，請幼兒圍著椅子跟著音樂行走，當(dāng)音樂突然停頓時(shí)，幼兒馬上找位置坐好，如沒有找到位置的幼兒就被淘汰，每次淘汰1名幼兒，至多每組玩23次。

2、水果蹲：把小朋友分成六個(gè)小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了后，這組的小朋友必需在第一時(shí)間內(nèi)說出下一種水果的名字，并且不能重復(fù)，重復(fù)了的小朋友就得挨“罰“上臺表演一個(gè)語言類節(jié)目。

3、眉目傳情：供應(yīng)紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。

彩燈閃耀，在《鈴兒響叮當(dāng)》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美妙的祝愿送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的唱歌：“新年到了，圣誕老人趕著馬車去給小朋友發(fā)新年禮物。圣誕老人坐在雪橇上，奔馳過田野，馬兒鈴兒響叮當(dāng)“

圣誕節(jié)幼兒園親子活動方案（樣本）

活動目標(biāo)：

1、嘗摸索索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。

2、能主動學(xué)習(xí)擊劍的根本動作，會敏捷的進(jìn)攻和躲閃。

3、英勇的參加活動，有肯定的自控力量。

活動預(yù)備：

1、幼兒會做棍棒操，知道一些關(guān)于擊劍方面的學(xué)問，擊劍動作圖示。

2、人手一只球、一個(gè)用掛歷紙卷成的紙棒。

3、錄音機(jī)、磁帶。

活動過程：

一、始局部。

1、隊(duì)列練習(xí)，幼兒兩路縱隊(duì)沿中間場地走，行進(jìn)中練習(xí)左右拐彎走。教師用動作提示個(gè)別幼兒口令落在左腳上，

2、聽音樂做棍棒操。

二、根本局部

1、自由玩棒，探究不同玩法，滿意玩的欲望。

師：請你找個(gè)空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。

2、共享溝通。

幼兒自由站成面對面的兩排，請有創(chuàng)新玩法的幼兒在兩隊(duì)之間介紹并演示玩法，同時(shí)讓其他孩子學(xué)一學(xué)。

一、活動時(shí)間：2022年3月28日上午10：30

二、活動地點(diǎn)：三道溝中心幼兒園大班教室

三、活動對象：大班家長、教師、幼兒

四、指導(dǎo)思想：

目前,在家庭教育中，往往被爸爸媽媽所無視。這對親密親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心安康進(jìn)展是極大的損失。為了幫忙家進(jìn)步一步學(xué)習(xí)親子嬉戲的方式、方法，我園打算開展親子運(yùn)動會，請家長到幼兒園來進(jìn)展集體的親子活動，從而使家長對親子活動目的、預(yù)備、過程，如何引導(dǎo)活動有了更詳盡的了解。家長通過觀看、親身體驗(yàn)，感受如何引導(dǎo)孩子參加親子活動。

五、活動主題：好玩的親子活動

六、活動目標(biāo)：

1、通過和家長的一起嬉戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的情感。

2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，增加教育的透亮度，促進(jìn)孩子的全面進(jìn)展。

3、體驗(yàn)活動帶來的歡樂。

七、活動預(yù)備：

1、通知爸、媽來園參與親子活動。

2、預(yù)備嬉戲需要的材料。

3、布置活動場地。

4、獎(jiǎng)品。

八、詳細(xì)活動方案：

活動1;默契大考驗(yàn)

活動目的標(biāo);培育幼兒與父母之間的默契，增進(jìn)他們的感情。材料預(yù)備：紙卡

嬉戲玩法;將幼兒和家長分組，一個(gè)幼兒和自己的家長為一組。兩組同時(shí)進(jìn)展競賽。預(yù)備10張紙卡，紙卡上寫字(小動物，動畫片人物，水果、詞語)出示紙卡后家長表演，幼兒猜，不會的喊過。(每組的時(shí)間都不能超過3分鐘)看哪組答對的多，那組就獲勝。

活動2：踩氣球

活動目標(biāo);讓幼兒體驗(yàn)與爸爸媽媽在一起玩的歡樂。

嬉戲預(yù)備：氣球若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參與，教師給每個(gè)家庭發(fā)4個(gè)氣球和2根細(xì)繩，請家長將氣球吹大綁在自己的兩只腳腕，身背幼兒。四個(gè)家庭為一組競賽聽到教師的口令嬉戲開頭，家長就背著寶寶踩其他家庭的氣球，氣球被踩爆即被淘汰，每組有一個(gè)家庭獲勝，最終再讓每組的獲勝者再比一次，最終選出一名獲勝者。

活動3：喊數(shù)抱團(tuán)

嬉戲玩法：家長與幼兒圍成一個(gè)大圈，根據(jù)順時(shí)針的方向轉(zhuǎn)動。當(dāng)教師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3，家長帶著寶寶與最近的家長或?qū)殞毐г谝黄穑来晤愅?。最終經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。不正確的淘汰。最終選出兩個(gè)家庭為獲勝家庭。

活動構(gòu)思

本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運(yùn)動”為主題，為孩子和家長制造一個(gè)良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在嬉戲中熬煉，在熬煉中成長!

活動目標(biāo)

1、通過活動讓幼兒體驗(yàn)運(yùn)動的歡樂，培育幼兒活潑開朗的共性，增進(jìn)親子之情。

2、在活動中，培育幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。

3、通過形式多樣的親子嬉戲，增加家長與孩子之間的情感溝通，更好地促進(jìn)家園雙溝通。

活動時(shí)間：

_年_月_日(上午/下午)

活動主題：

“大手牽小手，一起來運(yùn)動”

活動場地：

幼兒園___操場

活動預(yù)備：

1、各班提前發(fā)放通知，請家長選擇參加工程，做好運(yùn)動會的報(bào)名、統(tǒng)計(jì)等工作。

2、嬉戲中所需物品由各工程組織人負(fù)責(zé)預(yù)備。

3、各班要提前指導(dǎo)家長和孩子熟識嬉戲方法，提示家長與孩子要遵守嬉戲規(guī)章。

4、嬉戲場地、音響、話筒由分管教師負(fù)責(zé)安排。

5、各班教師組織好當(dāng)天幼兒安全、衛(wèi)生、護(hù)理等一日常規(guī)活動。

6、各班級要進(jìn)展進(jìn)退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒安全。

7、后勤人員組織好幼兒的獎(jiǎng)品發(fā)放。

活動流程：

1家長入園簽到，到各班主任處報(bào)到。

2播放運(yùn)發(fā)動進(jìn)展曲，教師組織幼兒到達(dá)指定會場，保證幼兒秩序和安全。

3主持人宣布活動開頭：

1、教師致辭：

敬重的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好!

迎著春日的陽光，我們迎來了2022年_季親子趣味運(yùn)動會。而今日最為值得快樂的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱鬧的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的教師犧牲了很多休息的時(shí)間，帶著小朋友們努力練習(xí)各項(xiàng)運(yùn)動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了很多好玩的，堅(jiān)持訓(xùn)練。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更強(qiáng)，更自信了!在競賽的開頭，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“歡樂運(yùn)動，安康成長”(鼓舞氣概：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次競賽特別有信念，讓我們賽出友情，賽出精神。下面請奉園長致詞。

2、園長致詞，強(qiáng)調(diào)“友情第一，競賽其次”并宣布運(yùn)動會開頭。

活動挨次：

1、幼兒體操展現(xiàn)。

2、幼兒特色活動展現(xiàn)：各班室外“__”特色活動

3、各班組織親子嬉戲競賽，場地安排：

小班：活動室前;

中班：……;

大班：……

4、教師與家長接力競賽，

競賽地點(diǎn)：

5、家長友情賽：拔河競賽，

競賽地點(diǎn)：

嬉戲玩法：三回合定勝敗。由教師當(dāng)裁判，當(dāng)哨聲吹響時(shí)，家長用勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油!

6、家長與班級教師溝通開學(xué)以來孩子生活、學(xué)習(xí)、習(xí)慣等方面的狀況。

一、設(shè)計(jì)思路：

1、通過與同伴、教師和家長的共同慶新年活動，體驗(yàn)親情、友情和師生情。

2、感受過新年的歡樂氣氛。

3、知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗(yàn)成長的歡樂。

二、活動預(yù)備：

班級PPT圖片展現(xiàn)，單人影像，心愿卡片

三、活動內(nèi)容：

活動一：夸夸小朋友

1、提問引出活動主題：

教師：小朋友們，你們知道，明天是什么節(jié)日嗎?

幼兒：元旦。

教師：對了，明天就是元旦，代表著新一年的開頭。

下面我們一起來朗讀《新年小詩》迎接新一天的開頭，好嗎。幼兒：好。

2、教師與幼兒一起朗讀《新年小詩》:

雪花一片一片輕飛，學(xué)問一點(diǎn)一點(diǎn)積存，

親愛的爸爸媽媽，我不再讓你們陪我睡。

光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，

親愛的爸爸媽媽，我是你們的勸慰。

鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內(nèi)，

親愛的爸爸媽媽，我會把明天變得更美。

4、夸夸小朋友：

教師：我們大三班的小朋友在這一年里的確進(jìn)步了許多，

思維力量活潑的小朋友有：

語言表達(dá)活潑的小朋友有：

勤勞能干的小朋友有：

身體協(xié)調(diào)力量強(qiáng)的小朋友有：

禮貌謙遜的小朋友有：

活動二：紅紅火火才藝秀

教師：小朋友們，你們真的很棒，讓我們一起朗讀詩歌，吟唱古文，展現(xiàn)美麗的舞姿獻(xiàn)給我們的家人吧。

幼兒展現(xiàn)一學(xué)期所學(xué)到的學(xué)問：

兒歌：

古詩：

舞蹈：兔子舞(邀請家長一起參加)

活動三：夸夸自己溫馨的家

教師：各位媽媽們，孩子們展現(xiàn)的才藝，棒不棒。

家長：很棒。

教師：小朋友們，媽媽都在贊揚(yáng)你們，來，給自己鼓鼓掌。(幼兒鼓掌)

教師：小朋友們，剛剛教師夸了夸你們，現(xiàn)在請你也來夸夸自己的媽媽，并且介紹一下自己帶來的食物。

幼兒夸夸媽媽：我的媽媽········

教師：每天小朋友的媽媽真的很棒，每天媽媽您覺得每天這一年在家里有什么樣的進(jìn)步呢!(家長來夸夸自己的孩子)

活動四：猜猜我有多愛你

教師：親愛的家長們，孩子們每一天的進(jìn)步，是我們的共同心愿，我們不僅盼望他們能夠?qū)W到新學(xué)問，還盼望他們學(xué)會堅(jiān)持、忍耐、勤勞、刻苦，做一個(gè)有用的人。下面我們一起觀賞一段視頻，看看孩子們幼兒園內(nèi)的生活。

在看視頻的過程中，小朋友拿出自己和教師一起制作的卡片給媽媽一個(gè)驚喜。送卡片的時(shí)候指導(dǎo)幼兒對媽媽說：“我愛你”

活動五：唯品會

教師：孩子們，我們的媽媽辛苦了，今日還帶給我們美味的食物，我們一起來品嘗吧，在品嘗的過程中，請你們拿出手中的一票投給你們喜愛的食物吧。

活動完畢后，當(dāng)場頒發(fā)“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“美味獎(jiǎng)””美觀獎(jiǎng)”

活動六：小結(jié)活動

教師：今日我們幼兒園里的教師們也動手包起了餛飩，最終我們聽著輕快的音樂

一起進(jìn)餐吧。

在活動的過程中指導(dǎo)幼兒讓座并且喂家長吃餛飩。

一、設(shè)計(jì)意圖：

祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜美生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，處處都很喧鬧。但是對這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史，讓幼兒知道今日幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培育幼兒愛祖國的情感。

二、活動目的：

1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的節(jié)日，今日的幸福生活來之不易。

2.通過教師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛，培育幼兒喜愛祖國，身為中國人的驕傲感。

三、活動預(yù)備：

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建立成就的各種圖片2.通過漫步組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)展的預(yù)備活動和環(huán)境布置3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動過程：

1.組織幼兒齊唱國歌。

2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”，是祖國媽媽的生日。

3.通過圖片、故事敘述，讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷，教育幼兒今日幸福生活來之不易，要好好珍惜。

4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、國旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動延長：

1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園圣誕節(jié)晚會方案2023

圣誕節(jié)，對于雙語幼兒園來說，是進(jìn)展幼兒英語教學(xué)成果展現(xiàn)的好時(shí)機(jī)，幼兒園要好好把握這個(gè)慶祝節(jié)日，細(xì)心籌劃幼兒園圣誕節(jié)雙語晚會活動方案，讓家長看到幼兒園英語的教學(xué)效果，同時(shí)，又能和幼兒一起歡慶圣誕。

音樂：賣火柴的小女孩

教師：一切都是那么的寧靜，房子，街道，還有雪花。模糊能聽到人們在家團(tuán)聚時(shí)歡樂的笑聲，路人匆忙，雪花紛飛。只有一個(gè)獨(dú)孤且微弱的聲音在哀救：

學(xué)生：Sir，MerryChristmas，doyouwantsomematches?Sir，doyouwantsomematches?Sirsirwait

教師：她有很多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾跟。她沿街叫賣，但是沒有一個(gè)人理她。他又餓又凍的往前走，雪花落在金黃的長發(fā)上。

學(xué)生：(孩子隨著音樂跳舞邊說)。Sir，doyouwantsomematches.Sirsirwait

教師：小女孩走到一戶人家的窗下。是一棵圣誕樹。她大聲叫到。

學(xué)生：Christmastree，Christmastree.

教師：她劃著一根火柴。

學(xué)生：Mommy，look，IhaveaChristmastree.IhaveaChristmastree.Ohno.

教師：小女孩絕望極了，趕忙劃著了兩根火柴。

學(xué)生：Mommy，look，thistime，Ihaveaturkeyandmanypresents.

教師：這次小女孩叢容地劃著了全部的火柴。眼前一片光明。媽媽消失了。

學(xué)生：Mommy，mommy，Icanseeyou.Icanseeeverything.Please，pleasebringmebacktoyou.MommyIloveyou.(漸漸躺在地上)

教師A：(小女孩，她，死了。小臉上留下了微微的笑容，她最終和她的媽媽去了幸福的地方。

教師B：同時(shí)，教師B走到小女孩面前，跪下，把她抱在懷里，起立，走到中間，別的孩子也起立跟著教師一起走到中間。教師B輕輕地親小女孩的臉頰。小女孩復(fù)活，從教師B懷里走下來和其他小朋友一起去找到自己的爸爸媽媽。

教師A：圣誕節(jié)是全家團(tuán)聚的時(shí)候，每個(gè)人都能得到一個(gè)禮物，但同時(shí)有更多的人們得不到禮物?，F(xiàn)在請大家把眼睛閉起來一起為他們悄悄地祈禱，其實(shí)這種發(fā)自內(nèi)心的祈禱才是最珍貴的禮物。

(音樂)WewishyouaMerryChristmas隨著音樂，全部的教師向家長及小朋友們發(fā)放小禮物，并且相互擁抱問候：“MerryChristmas.圣誕歡樂?！?/p>

教師依據(jù)自己的編排來進(jìn)展活動。下面供應(yīng)參考人物劇劇本。

人物：白雪公主、老王后、新王后、獵人、七個(gè)小矮人、王子、小動物(5個(gè))。

道具：小動物頭飾、皇冠、槍、矮人帽、七張凳子、七個(gè)杯子、魔鏡、洋娃娃、一張桌子、蘋果(一半紅一半綠)、頭巾、籃子。

演員表：教師依據(jù)本班孩子性格特點(diǎn)自定。

劇情：

(幕啟)

老王后：(懷抱洋娃娃，哄小孩，戴圍巾)

旁白：Itsacoldwinterday.Ababy，hernameisSnowWhite，wasborn.Sheisverybeautiful.

人們：(上場，圍住老王后，手摸娃娃臉)

旁白：Thequeenlovesher.Everybodylovesher.(播放音樂LazyMary，人們、老王后下場)

(音樂起，動物和公主跳上場，老王后上場睡床上)

旁白：Theanimalsloveher，too.(音樂漸弱)

動物：(一個(gè)人上場)SnowWhite!SnowWhite!Yourmotherisill.(著急)

公主：Mum!Mum!(邊跑邊下，動物跟下)

(公主上臺圍在床前，小動物上)

公主：Oh!Mum.No!No!Whatswrongwithyou?

老王后：(摸公主的臉)Mydear.Iloveyouforever(手垂下，臉歪，死去)

(音樂凄慘，抬老王后下，公主坐地上哭)

(音樂歡快，新王后上，圍公主走一圈，瞟一眼)

旁白：Anewqueencomes.Sheisbeautifulbutbad.(公主無奈，小動物生氣)

魔鏡：(音樂起，上場)

旁白：Thisisamagicmirror.

新王后：Mirror，mirror.Whoisfairestofall?

魔鏡：Notyou.SnowWhite.

新王后：No!No!No!(回頭對獵人說)KillSnowWhite!

獵人：(上場，半跪低頭)SnowWhite?(抬頭)But

新王后：Killher!

獵人：(低頭，無奈下場)

(馬蹄聲。公主拎裙跑，馬擋公主前面，)

公主：(雙膝跪下)Helpme，please!Please!(懇求)

獵人：(思索一會兒)Allright.Go，SnowWhite.(把舉起的槍放下，馬讓道)

公主：(邊跑邊說)Thankyou!Thankyou!(獵人下，公主連續(xù)跑)

公主：(四下張望，來到門前)MayIcomein?(敲門，無人答)Anybodyhere?(推門進(jìn)，數(shù))One，two，three，Oh，sevenchairsandsevencups.Wholivehere?(打個(gè)哈欠)Imtootired.(抽出凳子，坐凳上)Oh，Imtoothirsty.(喝兩杯，邊打哈欠邊睡)

(歡快音樂Bingo，小矮人上場)

小矮人：(推門，進(jìn)來，跑到桌前)

小1：Whosathere?(手指椅子)

小2：(拿起杯子)Whodrankthis?

其：Whoisit?(相互看，納悶)

小3：(跑到最終一張椅子)Whossleepinghere?(大家圍上)

小4：Look!Shessleeping.

小5：Shesbeautiful!

小6：Shush!Lethersleep!

其：(躡手躡腳走開)

(天亮，放音樂)

公主：(伸懶腰)

小矮人：(上場)Goodmorning!

公主：(嚇大跳)Whoareyou?

小7：Wearethemastersofthishouse.Whatsyourname?

公主：ImSnowWhite.

小1：Whyareyouhere?

公主：(哭)Mymotherisdead.Thenewqueenwantedtokillme.So

小矮人：(點(diǎn)頭)

小2：Whatanevilqueen!

小3：Illhelpyou.

小4：Metoo.

其：(一起)Metoo.

小5：Staywithus，ok?

公主：Thankyou.

(大家手拉手圍成一個(gè)圓圈，跳舞TheMoreWeGetTogether)

(音樂起，邪惡)

魔鏡：(上場)

新王后：(上場，奸笑，邊照鏡邊問)Mirror，mirror!Who(拖腔)isfairestofall?

魔鏡：Notyou!SnowWhite!

新王后：What?(生氣)Illkillher!

(音樂，邪惡)

新王后：(一轉(zhuǎn)身，拿出一個(gè)蘋果，壞笑)Heng!SnowWhite!

(公主一人在家，邊哼歌邊擦桌，拎裙轉(zhuǎn)圈)

新王后：(上場)Apples!Apples!Buysomeapples!(拎籃子)

公主：(聽)Apples?(開門)Hello!

新王后：Oh!Youresobeautiful!Giveyouabeautifulapple.(遞)

公主：(接過蘋果)Oh!Howlovely!(咬一口，倒下死掉)

新王后：(跑過去，看看，探探呼吸，拿掉頭巾，大笑著離開，音樂Row，Row，RowYourBoat)Mirror，mirror!Whoisbeautiful?

魔鏡：Itsyou.

新王后：(大笑，邊笑邊下)

(小矮人夜晚在回家的路上，音樂TwinkleTwinkleLittleStar)

小1：Oh!Whathappened?

其：(大家跑去)SnowWhite!SnowWhite!Wakeup!Wakeup!

小2：Oh!Shedied!

(小矮人抬起公主，放到床上，哭)(音樂，馬蹄聲，王子上)

小3：PoorSnowWhite!

(王子上場，音樂YankeeDoodle，走上前看到白雪公主)

王子：Oh!Whatabeautifulgirl!Iwanttomarryher.

小4：Butyoucant.Sheisdead.

王子：(搖頭)Oh!No!(搖公主)SnowWhite!SnowWhite!

公主：(咳嗽，吐蘋果)Whathappened?(對王子說)Hello!

小矮人：(驚異)

王子：(單膝跪下)Marryme，SnowWhite.

小5：SnowWhite，theprincehelpedyou!

公主：(看看大家，大方地點(diǎn)點(diǎn)頭)

小矮人：(手拉手轉(zhuǎn)圈)

新王后：Mirror，mirror.Whoisfairestofall?

魔鏡：Notyou.Notyou.SnowWhite.

新王后：No!No!(邊說邊后退)

(魔鏡碎了，王后倒下死掉)

(王子扶公主下床，手拉手)

小矮人：Theprincehelpedyou.

公主：Thankyou，prince!Iloveyou!

王子：SnowWhite，Iloveyou.Letsgo.

小矮人：Oh，oh，hooray!Oh，oh，hooray!(全部的孩子與教師邊唱邊舞，音樂IfYouAreHappy)

(Theend)

教師：(教師和小朋友提前編舞，舞的內(nèi)容就是教師旁白的內(nèi)容，音樂SilentNight)圣誕節(jié)這天，小朋友是最快樂的了。他們得到了禮物，更重要的是他們得到了祝愿，同時(shí)也祝愿了他們。午夜降落，全部的小朋友都掏出來自己喜愛的祙子掛在了床頭，然后甜美地睡著了。教師們扮演圣誕老人，靜靜地走來給每只小補(bǔ)祙子放了一個(gè)禮物。微笑地看看孩子，連續(xù)給別人小朋友發(fā)禮物。最終，圣誕老人靜靜地坐在小鹿雪翹上飛走了。

教師：其次天，也就是圣誕節(jié)的早晨，小朋友們?nèi)嘀悄：男⊙劬ζ饋砹?。突然發(fā)覺了好多好多的禮物。他們太快樂了。他在站在一起，一起感謝圣誕老人的祝愿。小朋友交換禮物。歌曲開頭播放：WewishyouaMerryChristmas.(1分21秒)。

教師：這一年里，我們的小朋友和Teddy一起成長，一起嬉戲，學(xué)到了很多好玩的嬉戲和好聽的歌曲，并且愛上了漂亮的英語。這也要感謝爸爸媽媽們給我們的小珍寶們的關(guān)懷和鼓舞。小朋友們我們要對爸爸媽媽說什么啊?

學(xué)生：Daddy，MommyIloveyou!

Singthesongtogether:

Hellomommyhellomommy，

HellohelloIloveyou，

Hellodaddyhellodaddy

HellohelloIloveyou

HellohellohellohellohellohelloIloveyou

DaddymommydaddymommydaddymommyIloveyou

結(jié)語：最終，我們祝福各位家長、小朋友們圣誕節(jié)歡樂。

[方案推舉]2023幼兒園圣誕節(jié)活動方案模板

圣誕節(jié)快到了，怎么樣才能讓孩子過一個(gè)歡樂的節(jié)日，大家都來說說自己的想法，我收集了一些大家看看。

1、小朋友和家長教師之間神奇的互贈禮物的活動，提前抽簽抽到另外的小朋友或者教師的名字，然后預(yù)備禮物，寫上名字在圣誕前夜掛在圣誕樹上，然后自己去找自己的禮物。

2、幼兒園進(jìn)行了別具一格的歡樂的總發(fā)動迎新年親子活動，真真實(shí)實(shí)地讓孩子感受到了迎新年的節(jié)日氣氛，在孩子心靈深處留下了美妙的回憶!

活動分兩大局部：第一大局部是集體表演活動，由身穿圣誕服裝的新年老爺爺和花枝招展的春姑娘主持節(jié)目，由幼兒教師扮成的斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐一起帶著幼兒唱起了歡樂的歌、跳起了喜慶的舞。這讓幼兒們感到仿佛來到了一個(gè)童話王國。其次大局部是親子嬉戲，由家長帶著自己的孩子到教師們事先安排好的嬉戲場地進(jìn)展嬉戲。孩子們玩好一項(xiàng)嬉戲后，便有一份得意的小禮品。更讓孩子快樂的是，新年老爺爺還背著他的奇妙包來給小朋友送禮物，斑點(diǎn)狗、蝴蝶仙子、小螞蟻和天使姐姐則處處給小朋友貼上漂亮的貼紙。孩子們離開幼兒園時(shí)，新年老爺爺還在門口給他們送上一盒盒精致的蛋糕。就這樣，孩子們度過了漂亮的、歡樂的、童話般的早晨。

3、結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)展嬉戲活動《merrychristmas》，教師將活動室布置成慶祝

新年的樣子，預(yù)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶著孩子很自然地在里面開展活動。嬉戲中進(jìn)展了問候語merrychristmas的練習(xí);句子iwant—的練習(xí);還學(xué)唱了新歌：《happynewyear》，活動很自然也很有意義。

4、在活動室的每一個(gè)角落都閃動著歡快的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開頭嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，

緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，立刻活動室中消失了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”

5、彩燈閃耀，在《同一首歌》的背景音樂聲中，孩子們圍著圣誕樹把最美妙的祝愿送給了自己的親人，當(dāng)家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的唱歌：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護(hù)伴我們成長，今日我要說一聲，感謝你們啦!”清楚看到家長眼中涌著的淚光，從前不諳世事的孩子竟能如此乖巧、懂事，他們能沒有絲絲感動?

圣誕老人和圣誕小童的到來，平添了幾分圣誕的氣息，他們一曲《jinglebells》的精彩表演吸引全場人的留意，當(dāng)孩子們看到希望已久的圣誕禮物時(shí)，更是歡呼雀躍、興奮不已，圣誕老人與孩子們親切的擁抱、握手，在濃濃地問候聲中，承受西方文化光澤而溫馨的洗禮。

接下來的親子嬉戲更是把活動推向了高潮，孩子與家長、家長與教師，在一個(gè)個(gè)童趣十足的嬉戲中增進(jìn)了感情，“水果蹲”、“搶椅子”、“眉目傳情”——他們忘乎所以的喊著、叫著、笑著、鬧著，淡忘了身份、淡忘了場合、淡忘了一切，全身心投入到活動之中——

1.活動目標(biāo)：

(1)通過活動讓孩子們了解中西方國家的文化的差異，知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日，培育幼兒學(xué)英語的興趣。

(2)給幼兒敘述圣誕節(jié)的來歷，通過活動來體驗(yàn)圣誕節(jié)歡快的氣氛。能夠和同伴共同共享節(jié)日的歡樂

2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

(1)★圣誕樹

這是圣誕節(jié)的主要裝飾品，往圣誕樹上掛滿五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立即就顯現(xiàn)出來了。

★樹頂星

樹頂星是插在圣誕樹上的一顆星，就像是圣誕樹的皇冠一樣，有了樹頂

參考方案：幼兒園2023年圣誕節(jié)活動方案

歡樂的圣誕節(jié)

1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目圣誕節(jié)。

2、體驗(yàn)與教師、父母在一起歡慶節(jié)日的幸福和歡樂。

3、培育幼兒能英勇的在集風(fēng)光前展現(xiàn)和表現(xiàn)自己。

4、訓(xùn)練幼兒的觀看力量及動手的敏捷性。

1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室，睡眠室及“圣誕節(jié)“墻飾。

2、大圣誕樹一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎(jiǎng)品若干，智錦盒一個(gè)，內(nèi)裝若干智力題卡片。

3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形“、“黃色半月形“、“綠色小松樹形“，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內(nèi)。

1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們和家長一起來慶祝圣誕節(jié)好不好?今日，小丑姐姐(另一名教師扮演)還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶“的嬉戲。大家快來聽聽我要告知你們這個(gè)嬉戲怎么玩。

2、示范講解“尋寶“玩法：

出示范例，請幼兒觀看“娃娃“臉上有什么?都是些什么外形?什么顏色?

教師：教師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要仔細(xì)的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來貼在自己的臉上。然后到舞會門口請“效勞員“檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場去跳舞。

3、家長也同幼兒一樣去“尋寶“，標(biāo)志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。

4、幼兒、家長一起進(jìn)展“尋寶“嬉戲。

幼兒、家長查找到“寶“后逐一進(jìn)入“舞場“。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著音樂一起跳《圣誕歡樂》舞。

1、教師出示智力錦盒。說：我這個(gè)錦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戲題卡，請小朋友上來摸一摸。依據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格)來表演，做對了，教師扮演)會嘉獎(jiǎng)你一個(gè)小獎(jiǎng)品。

2、“智多星“和幼兒進(jìn)展摸題智力嬉戲。

1、教師：小朋友，我們又跳舞又做嬉戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?

2、下面請觀賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇圣誕節(jié)的來歷。

(旁白-教師)：很久很久以前，在一個(gè)特別嚴(yán)寒的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓。乞丐著破衣、拐杖出場。他來到了一個(gè)村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)富人、窮人出場。

乞丐(對著富人)說：我又渴又餓，你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個(gè)窮光蛋。并踢了乞丐一腳。

乞丐(困難的站起來對窮人)說：我又渴又餓、又冷又累，請你行行好，給我一點(diǎn)面包吃吧?

窮人：我很貧困，只有一片面包，但我情愿分一半給你。

乞丐(脫去破衣，變成一位得意的圣誕老人)：感謝你，和善的孩子，幸福、平安會永久伴隨你，送你一支松枝，你要記住每天給它澆水、施肥，細(xì)心照看它，它會永久祝愿你。

(旁白)漸漸的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結(jié)滿了各種各樣的禮物，

圣誕老人把這些禮物送給得意的孩子們。

1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美妙的愿望，圣誕老人肯定會幫你實(shí)現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。

2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡快的音樂和孩子們的歡樂，圣誕老人推著禮物消失在大家面前。

3、圣誕老人：孩子們，你們要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。

4、幼兒說號碼選禮物。

幼兒拿著心愛的禮物，歡樂的與家長、教師一起自選水果沙拉及小食品，共享著節(jié)日的歡樂!

學(xué)校圣誕節(jié)活動方案2023（樣本）

1、活動主題：圣誕氣息降落(歡樂圣誕，共度平安之夜)

2、活動主旨：為了豐富大家課余生活，讓大家在圣誕之夜在體驗(yàn)西方文化同時(shí)放松心情，呈現(xiàn)外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院各優(yōu)秀社團(tuán)風(fēng)采，活潑校園氣氛。

3、活動時(shí)間：12月24日晚18：00

4、活動地點(diǎn)：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生活動中心

5、主辦方：江西外語外貿(mào)學(xué)院院團(tuán)委團(tuán)體聯(lián)合會

6、承辦方：江西外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院院團(tuán)體聯(lián)合會及各社團(tuán)

總負(fù)責(zé)：正主席

總導(dǎo)演：某副主席

總籌劃：柳崎

(1)第一工程組：節(jié)目組

組長：各協(xié)會分管副主席和分管藝術(shù)部主席

組員：各協(xié)會會長及參演人員

任務(wù)：a、完成節(jié)目收集、篩選及后期排練、彩排工作(包括收集互動嬉戲)

b、主持人選擇、形象設(shè)計(jì)及臺詞審核;

c、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及晚會全流程連接

d、預(yù)備好晚會所需一切服裝道具;

(2)其次工程組：宣傳效勞組

組長：分管宣傳部主席

副組長：宣傳部部長

組員：宣傳報(bào)道組(海報(bào)宣傳、播送宣傳、網(wǎng)絡(luò)宣傳)

任務(wù)：a、利用海報(bào)、橫幅、播送、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳

b、完成臺詞創(chuàng)作、晚會工作證及椅卡制作、請柬寫作工作和節(jié)目單打印工作

c、晚會全過程節(jié)目攝影

d、晚會當(dāng)日預(yù)備好會場效勞物品，如水杯、茶葉等

(3)第三工程組：選購組

組長：分管財(cái)務(wù)部主席

副組長：財(cái)務(wù)部部長

組員：財(cái)務(wù)部成員

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)選購布置舞臺物品及晚會現(xiàn)場用品

b、保管選購清單并做好報(bào)銷費(fèi)用工作

(4)第四工程組：舞臺布置組

組長：分管藝術(shù)部主席

副組長：藝術(shù)部部長

組員：文藝、體育、學(xué)術(shù)部部門部員

任務(wù)：a、晚會現(xiàn)場設(shè)計(jì)與裝飾

b、確保演出當(dāng)天舞臺裝飾完整性

c、負(fù)責(zé)會場桌椅配備工作

(5)第五工程組：外聯(lián)組

組長：分管外聯(lián)部主席

副組長：外聯(lián)部部長

組員：外聯(lián)部部員

任務(wù)：a、負(fù)責(zé)晚會贊助

b、確定晚會邀請嘉賓(7所高校總計(jì)不超過15個(gè))并準(zhǔn)時(shí)送出請柬，做好晚會當(dāng)天接待款待工作

c、聯(lián)系好兄弟院校節(jié)目

d、聯(lián)系各大商家對本次活動及各協(xié)會贊助工程

(6)第六工程組：機(jī)動組

組長：彭麗民

組員：籌劃部及秘書處部員

任務(wù)：a、晚會期間，負(fù)責(zé)會場紀(jì)律維持、會場后勤保障以及處理緊急狀況

b、晚會現(xiàn)場話筒傳遞

c、晚會期間燈光、音響設(shè)備維護(hù)與治理

(7)第七工程組：清場組

組長：副主席

組員：擴(kuò)展部、財(cái)務(wù)部、宣傳部、秘書處

任務(wù)：a、擴(kuò)展部：負(fù)責(zé)清理晚會會場布置

b、財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)晚會會場場地清掃

c、宣傳部、秘書處：負(fù)責(zé)晚會完畢后桌椅、音響設(shè)備等歸還

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定及邀請嘉賓

1)節(jié)目收集：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。實(shí)行向各協(xié)會收集節(jié)目渠道，確定主持人。

2)前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)設(shè)計(jì)、播送稿饌寫及預(yù)備臺詞。

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、確定音響設(shè)備、購置物品

1)節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總導(dǎo)演監(jiān)視。

2)中期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。該階段讓各系學(xué)生會出本次晚會海報(bào)。

3)物品購置：由選購組負(fù)責(zé)。物品需要狀況征求各組組長。

4)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。確定邀請嘉賓，經(jīng)主席團(tuán)同意前方可發(fā)請柬。

本階段主要確定晚會全過程(節(jié)目單確定、末期宣傳、核實(shí)邀請嘉賓)

1)晚會全過程確定：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，總負(fù)責(zé)和總導(dǎo)演監(jiān)視。節(jié)目組確定節(jié)目單后交于宣傳組打印，并加緊排列節(jié)目。(兄弟院校節(jié)目也由節(jié)目組審核)

2)末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。節(jié)目單設(shè)計(jì)和發(fā)放，網(wǎng)絡(luò)宣傳。

3)核實(shí)邀請嘉賓：由外聯(lián)組負(fù)責(zé)。

(1)清掃會場(由清場組負(fù)責(zé))

(2)送嘉賓(由外聯(lián)組負(fù)責(zé))

(3)書面總結(jié)(全體工作人員)

1、12月20曰在各宿舍樓張貼欄上張貼pop海報(bào)，23曰再次于主要教學(xué)樓一樓張貼處張貼海報(bào)，需要海報(bào)約15張，組織人員在學(xué)院派發(fā)宣傳單。由宣傳部負(fù)責(zé)海報(bào)制作。

2、12月20曰前后，在學(xué)院一食堂、二食堂懸掛橫幅，如“xxx(贊助者)預(yù)祝外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院圣誕之夜圓滿勝利“云云。

1、提前2到3天在校內(nèi)各主干道路發(fā)放傳單(彩噴宣傳紙)，正面為此次活動宣傳，反面為贊助商簡介等。

2、與我院播送站聯(lián)系，提前一周開頭播送宣傳此次圣誕晚會。

3、由我院各系出海報(bào)張貼于各系試驗(yàn)樓，宣傳此次圣誕晚會，并寫明商家名稱。

4、由團(tuán)聯(lián)宣傳部出宣傳海報(bào)，張貼于校宣傳欄，并寫明商家名稱。

5、晚會由商家冠名，并在晚會中介紹贊助商。

6、在晚會現(xiàn)場發(fā)放贊助公司傳單或者小禮品。

1、入口：放圣誕樹

2、玻璃：白色噴雪，寫為merrychristmas，其他顏色噴雪，畫成各種圖案

3、墻壁：張貼一張潔白大紙，上面繪上松樹等裝飾，請到場者寫上在圣誕節(jié)最想說一句話，活動完畢后，可作為協(xié)會活動紀(jì)念物，可懸掛氣球、彩帶等具有節(jié)曰喜慶顏色物品

4、空中：放20個(gè)氫氣球，在線上掛上有肯定重量且賞心悅目小物件，讓其懸空在距地面1。6米處

宣傳：海報(bào)：3元/張15張=45元

橫幅：40元/條2條=80元

宣傳單：0。2元/張100張=200元

會場布置：圣誕歌曲cd：20元/張1張=20元

圣誕樹：80元/棵1棵=80元

噴雪：2。5元/瓶6瓶=15元

氣球：0。5元/個(gè)20個(gè)=10元

彩帶：0。5元/條30條=15元

氫氣球：1。5元/個(gè)20個(gè)=30元

紙張(最想表達(dá)一句話)：2元/張2張=4元

油性