2023年幼兒園教師節(jié)活動方案范文（8篇）

2023年幼兒園教師節(jié)活動方案范文（8篇）

幼兒園教師節(jié)活動方案1

活動目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2.學(xué)會演唱歌曲，初步感受四三拍的節(jié)奏特點。

3.初步產(chǎn)生喜愛教師、愛教師的情感。

活動預(yù)備

電子課件，師幼共同在幼兒園生活的照片。

如：教師給幼兒喂飯、講故事、穿衣服的照片。

活動過程

導(dǎo)入局部

談話導(dǎo)入，引起幼兒參加活動的愿望。

教師：今日，我?guī)砹艘恍┱掌?，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

學(xué)習(xí)局部

1、引導(dǎo)幼兒了解教師的工作、體會教師的辛苦。

教師帶著幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的照片。

教師：照片里有誰?教師們在做什么?你喜愛教師嗎，為什么?

依據(jù)圖片上教師的狀態(tài)，請幼兒回憶并說說理由。

教師給幼兒簡潔總結(jié)教師的日常工作內(nèi)容，并讓幼兒體會教師的辛苦。

教師：教師有時候陪小朋友們玩，就像伙伴;有時候教小朋友本事，是教師;有時候解決小朋友之間的沖突，像警察;有時候哄小朋友們睡覺、喂小朋友們吃飯，又像媽媽。

教師出示教師們特別勞碌的照片。

教師：你們看，教師們這是在干嘛?

小結(jié)：教師抱著好幾個哭的小朋友，下班后還要加班制作玩具、清掃衛(wèi)生等。教師們特別辛苦地工作，這是為了讓小朋友們在幼兒園安康、歡樂地成長。

2、介紹教師節(jié)，學(xué)唱歌曲。

教師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本事，知不知道每年的9月10日是什么節(jié)日呢?

(教師節(jié)，是教師們的節(jié)日。)

今日，教師還帶來了一首關(guān)于教師節(jié)的歌曲，我們一起來聽一聽吧!

教師帶著幼兒觀賞一遍歌曲。

教師邊拍手邊念一遍歌詞。

教師：小朋友們，你們想不想學(xué)唱這首歌曲呢?

教師彈鋼琴，幼兒一邊拍手，一邊試著念一念歌詞。

教師：這次我們跟著琴聲來輕輕哼唱一下吧!

教師帶著幼兒共同演唱歌曲，然后男生、女生分組再演唱一遍。

完畢局部

幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲“節(jié)日好”。

溫馨提示

引導(dǎo)幼兒在教師節(jié)這天向全部的教師致以節(jié)日問候。

活動延長

課間相互說一說自己最喜愛的教師。

幼兒園教師節(jié)活動方案2

一、活動主題

花滿學(xué)校語成蹊。

二、活動目標(biāo)

1、幼兒經(jīng)過參與活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的暖和、教師的親切。

3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的敬重。

三、活動時間

9月5日——9月16日

四、活動地點

月明苑幼兒園

五、活動資料

一、第一階段（9月5日——9月8）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

二、其次階段（9月9日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

三、第三階段（9月10日——9月16日）：教師節(jié)主題展牌展現(xiàn)，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

幼兒園教師節(jié)活動方案3

活動意圖：

小班幼兒剛?cè)雽W(xué)，不了解教師的工作有哪些？也不知道教師是關(guān)懷和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，也為了讓孩子更加寵愛教師，我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動，讓幼兒知道教師的節(jié)日在9月10日，也讓幼兒通過此次活動喜愛上教師，喜愛上幼兒園。

活動名稱：

語言活動——教師，您真好。

活動目標(biāo)：

1、知道教師節(jié)是教師們的節(jié)日，初步了解教師的工作。

2、能向教師展現(xiàn)所學(xué)的本事，和教師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報教師的付出。

3、初步產(chǎn)生喜愛教師、愛教師的情感。

活動預(yù)備：

幼兒入園這段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程：

一、開頭局部

1、談話導(dǎo)入，引起幼兒活動的愿望。

師：今日，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰？他們在干什么？

2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻，了解教師的工作。

（1）幼兒觀看視頻。

（2）教師提問。

師：錄像里有誰？教師在做什么？教師教你學(xué)會了哪些本事？

二、根本局部

1、兒歌《教師本事大》。

教師本事大

教師教師本事大，

會折紙，會畫畫，

唱歌跳舞頂刮刮，

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、幼兒展現(xiàn)自己跟教師所學(xué)的本事。

師：誰能把這些本事表演給大家看呢？幼兒展現(xiàn)所學(xué)的本事。

3、介紹教師節(jié)。

師：寶寶們跟教師學(xué)了這么多的本事，教師好嗎？你喜愛教師嗎？師向幼兒介紹今日是教師節(jié)，是教師們的節(jié)日。

4、幼兒上來和教師抱一抱、親一親，向教師問聲節(jié)日好。

三、完畢局部

引導(dǎo)、鼓舞幼兒說說身邊熟識的教師長什么樣？

四、活動延長

請家長與幼兒共同制作親子禮物————教師節(jié)賀卡或圖形粘貼畫，作品完成后，請幼兒將作品送給教師，再次和教師抱一抱、親一親，向教師問聲好。

幼兒園教師節(jié)活動方案4

一、活動目標(biāo)

1、讓孩子知道教師節(jié)是教師專屬的節(jié)日，可以積極參加幼兒園的教師節(jié)活動。

2、孩子可以知道教師的來歷，用自己的方式表達(dá)對教師的敬重和喜愛。

3、在這次教師節(jié)活動節(jié)目中引導(dǎo)孩子理解教師工作的辛苦和意義，學(xué)會敬重教師，懂得感恩！

二、活動預(yù)備

1、在每個班級制作一面“教師，您辛苦了，教師節(jié)歡樂”的橫幅。

2、布置活動場地，布置照應(yīng)教師節(jié)特色的活動室環(huán)境。

3、教師和孩子們?nèi)粘Ｉ畹恼掌?/p>

三、活動過程

1、對話介紹：今日教師給孩子們帶了許多照片