勵志故事演講稿范文八篇

第頁共頁勵志故事演講稿范文八篇勵志故事演講稿范文八篇勵志故事演講稿篇1親愛的同學(xué)們：我給大家講一個關(guān)于“希望的種子”的故事。在列寧格勒市中心，有一個科學(xué)研究所。研究所里建有一個宏大的倉庫，這里保存各種糧食種子。1942年，當(dāng)?shù)聡藝×袑幐窭諘r，這個城市開場上演人間悲?。撼汕先f的人開場被餓死，人們想方設(shè)法尋找食物。有些市民不惜穿越德軍的封鎖線跑到郊外，尋找樹皮和已被冰封的湖底的魚蝦。但他們常常有去無回，成為了犧牲品。饑餓讓人變得瘋狂。不少人看上了研究所中的那些糧食種子。這可能是當(dāng)時列寧格勒城中唯一儲藏大量糧食的地方。駐守的軍隊(duì)來了，可是科學(xué)家說，這是種子，是蘇維埃將來的希望。駐守____撤退了。前線浴血奮戰(zhàn)的將軍也來過，他要求把糧食全部交給軍隊(duì)，但科學(xué)家說，這是種子，不能吃掉。將軍暴跳如雷，但科學(xué)家告訴他：“當(dāng)我們打退了德國人，農(nóng)民們可以用這些種子過上幸福的生活?！睂④娐犕?，向科學(xué)家敬禮，然后帶著士兵分開了。幾個月后，人們發(fā)現(xiàn)看守倉庫的科學(xué)家餓死在糧堆旁。列寧格勒的那座糧倉，成為世界糧食史上的一個奇跡。戰(zhàn)爭已經(jīng)摧毀了一切，但列寧格勒卻保住了珍貴的糧食品種。如今我們不知道那位科學(xué)家叫什么名字，但他的那句“希望的種子”的名言，成為列寧格勒這家研究所的代名詞。故事講到這里，相信很多同學(xué)已經(jīng)被深深地感動了，為餓死在糧堆旁的科學(xué)家，為保護(hù)著希望、闡釋著希望、留下希望的科學(xué)家。是啊!面對至死仍報(bào)希望的這樣的人，我們除了感動，還能有什么?戰(zhàn)爭能摧毀一切，卻絕對摧毀不了希望。是的，擁有希望，一定會擁有將來。謝謝大家。勵志故事演講稿篇2老師們，同學(xué)們：大家好！我今天演講的題目是《無人需要的數(shù)字》。愛爾蘭作家伯明罕年輕時曾在一所鄉(xiāng)村小學(xué)做過多年的老師。那所學(xué)校既偏僻又破舊，校舍是由廢棄的農(nóng)場改造而成的，學(xué)生最多時也沒過百，一片沒有任何體育設(shè)施的空地是孩子們課間嬉戲玩耍的樂園。加上伯明罕，學(xué)校共有三名老師，這兩名老師因?yàn)槿淌懿涣藢W(xué)校的艱辛和荒涼，相繼分開了學(xué)校，只留下伯明罕這唯一的老師兼校長堅(jiān)守在學(xué)校。伯明罕有一顆愛孩子的心，將自己的所學(xué)所悟傳授給一個個天真爛漫的學(xué)生，是他求之不得的事情。他吃住都在學(xué)校，環(huán)境惡劣，條件艱辛，除了學(xué)生，一年難得見到幾個人，這些對他來說都不算什么，最令他受不了的是，每年他都得幾次徒步40里地到當(dāng)?shù)氐慕逃块T送各種報(bào)表。有些報(bào)表在他看來純屬浪費(fèi)時間，毫無一點(diǎn)用途。比方有一個報(bào)表要求每個學(xué)校每年報(bào)送一次校舍的面積，自從伯明罕來到這個鄉(xiāng)村學(xué)校，校舍面積從來就沒有過一平方米的增減。伯明罕有一次負(fù)氣地拒送這張表格，沒過多久，教育部門就派人光臨了這所幾乎被人遺忘的學(xué)校，警告伯明罕說，假如再不按時報(bào)送他們所要求的各種報(bào)表，他們就將關(guān)閉這所學(xué)校。從那以后，伯明罕雖然心中充滿不滿，但再也不敢怠慢。前幾年，伯明罕都是如實(shí)地填寫那個不變的數(shù)字，表格送上去后就如同石沉大海，再無任何反響。這一年，伯明罕突發(fā)奇想，決定變化一下數(shù)字，他將校舍面積乘二以后得出的數(shù)字填在了報(bào)表上，報(bào)上去后仍然沒有得到任何反響。第二年，他將數(shù)字在上年的根底上又增加了一倍，仍然是沒人理會。此后數(shù)年，他都如法炮制，一次增加一倍，不斷膨脹的數(shù)字絲毫沒有引起教育部門的注意。直到有一年，伯明罕望著自己填寫的數(shù)字，決定計(jì)算一下，假如自己的學(xué)校真有這么大面積校舍的話，那終究有多大。計(jì)算出的結(jié)果令他大吃一驚，他上報(bào)的“學(xué)?！碧罅?，不僅遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于圣保羅大教堂，而且遠(yuǎn)大于愛爾蘭的任何一所學(xué)校，甚至還大于劍橋大學(xué)和牛津大學(xué)。伯明罕暗自猜想，校舍面積不斷擴(kuò)大符合教育官員的要求，所以雖然沒有任何反響，但也沒人來學(xué)校找事。假如將校舍面積縮小，教育部門會不會派人來查訪呢？伯明罕將大得驚人的校舍面積縮小了一半報(bào)了上去，幾個月過去了，仍然沒人理會。以后幾年，伯明罕都成倍縮小數(shù)字，直到他辭別學(xué)校，都沒有見到教育官員的影子。伯明罕最終明白，他所上報(bào)的大大小小的數(shù)字，其實(shí)根本沒有一個人會哪怕是心不在焉地瞄上一眼，沒有人需要這個數(shù)字，他們需要的只是那張報(bào)表，不，他們連報(bào)表也不需要，需要報(bào)表的是流于形式的所謂的條款、規(guī)章、規(guī)定或制度。多年以后，伯明罕在一篇文章中提到了這段經(jīng)歷，他說：“我漸漸認(rèn)識到：條款、規(guī)章、規(guī)定或制度并不可惡，可惡的是那些隨意制訂并機(jī)械而刻板地使用它們的官員們。這段經(jīng)歷給我的最大幫助是，它讓我實(shí)實(shí)在在、真真切切地領(lǐng)悟到了——什么叫形式，什么叫官僚”我的演講完畢了，謝謝大家！勵志故事演講稿篇3在經(jīng)歷了大一生活后，同學(xué)們肯定有不同的感慨吧。那么讀大學(xué)終究讀什么？什么是大學(xué)？想必學(xué)弟學(xué)妹們已有了一定的認(rèn)識：我認(rèn)為大學(xué)就是在培養(yǎng)我們的自學(xué)才能和適應(yīng)才能，是一個重新塑造自我的過程。在大學(xué)這個平臺上，我們要做的是學(xué)習(xí)并承受科學(xué)文化知識，學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，提升自身素質(zhì)到達(dá)社會人才要求的標(biāo)準(zhǔn)，開闊視野，轉(zhuǎn)變思維方式，而不是享受和娛樂。大學(xué)期間我最大的收獲就是：成功是靠自己的辛苦和努力換來的，是自己不斷學(xué)習(xí)的結(jié)果，不是憑空夢想來的。下面我從五個方面談?wù)勛约旱拇髮W(xué)感受：一、學(xué)習(xí)是第一要務(wù)，勤奮是成功的基石談到學(xué)習(xí)，我首先給同學(xué)們說三句話：1.完全靠讀書改變不了自己的命運(yùn)，但是還要認(rèn)真讀書，認(rèn)真讀書；2.完全靠知識改變不了命運(yùn)，但是要努力學(xué)習(xí)知識；3.只有智慧才改變命運(yùn)，大智慧改變命運(yùn)，小智慧改變小命運(yùn)。在大學(xué)里要學(xué)的東西很多：知識、技能、本領(lǐng)，但更重要的是學(xué)會生存、學(xué)會做人。作為大學(xué)生，我們目前主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí)好科學(xué)理論知識，進(jìn)步自己的文化素質(zhì)，利用自己學(xué)會的專業(yè)知識奉獻(xiàn)社會，那么，如何學(xué)習(xí)呢？我結(jié)合自己的經(jīng)歷提出幾個建議：首先，你們要轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，我們大學(xué)階段的學(xué)習(xí)并不是終結(jié)性的學(xué)習(xí)，而是為今后更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)奠定根底，學(xué)習(xí)任然是非常重要的。要做好依賴性學(xué)習(xí)向自主性學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變，制定不同階段的學(xué)習(xí)方案，不要被動的依賴課堂講授、書本和標(biāo)準(zhǔn)答案。其次，要注重學(xué)習(xí)的高效性，大學(xué)所學(xué)知識的特點(diǎn)是內(nèi)容廣，課程多，難度大，所以，學(xué)習(xí)的高效性顯得尤為重要，要在有限的時間內(nèi)獲得更大的學(xué)習(xí)價(jià)值。最后，培養(yǎng)良好的學(xué)術(shù)精神，不可一業(yè)不專，也不可只專一業(yè)。所謂天才是不斷勤奮努力的才能，勤能補(bǔ)拙，笨鳥先飛。俞敏洪老師說過，可以到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去。還有另外一種動物，那就是蝸牛。蝸?？隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個月、兩個月，甚至一年、兩年。而且，這個過程絕對不是一帆風(fēng)順的，一定會掉下來、再爬。但是，蝸牛只要爬到金字塔頂端，它眼中所看到的世界，它收獲的成就，跟雄鷹是一模一樣的。所以，不管是捷徑還是彎路，不管是一帆風(fēng)順還是困難重重，只要是能到達(dá)成功頂點(diǎn)的，即使是風(fēng)雨兼程，哪怕是披荊斬棘，我們都要享受這種過程。二、勵志需要目的、自信和堅(jiān)持我先給大家講個故事。在非洲的一片茂密叢林中，走著四個瘦弱如才的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊(duì)長進(jìn)入?yún)擦痔诫U(xiǎn)，可是，隊(duì)長卻在任務(wù)即將完成時患疾病而不幸長眠于叢林中了。臨終前隊(duì)長把親手制作的箱子托付給他們，并非常誠懇地說：“假如你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還珍貴的東西?！甭裨崃岁?duì)長之后，他們便扛著箱子上路了，道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天，綠色的屏障突然拉開了，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊(duì)長的朋友，可是那個朋友卻說：“我一無所有啊！”于是，翻開箱子一看，竟是一堆無用的木頭！就這么個故事，看起來隊(duì)長給了他們一箱無用的木頭，其實(shí)，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學(xué)習(xí)、做任何事情必需要有明確的目的和奮斗目的。我們大一大二的學(xué)生卻恰恰缺乏的就是方案與目的的明確性。有方案的人容易成功是因?yàn)樗麄冎篮侠淼陌才艜r間，知道每一步要怎么走。當(dāng)誘惑來時他們是有免疫力的。因?yàn)橛蟹桨负湍康膲褐约?，他們懂得魚與熊掌不可得兼，舍魚而取熊掌的道理聾啞人跳起了美麗的千手觀音，盲人登上了珠穆朗瑪峰，雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機(jī)返回藍(lán)天?許多正常人都難以做到的事情，這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實(shí)，這不能不讓人感到驚訝，也更被它們堅(jiān)韌的毅力、永不放棄的精神所感動，他們成功的主要原因就是有著必勝的信念，朝著目的，永不放棄。“凡事預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”，確定了奮斗目的，如何才能堅(jiān)持不懈，如何才能永不放棄，那就必需要有行動的方案、成功的信念，這是你行動的向?qū)?，挖掘你們的潛能。假如你認(rèn)為自己非常突出，你就真的會很優(yōu)秀；假如你認(rèn)為自己渺小，你就會落后于人；假如你想象自己英勇，你就會真的無所懼怕；假如你想象自己輝煌，你就會變得很偉大。因?yàn)楫?dāng)你行動之前進(jìn)展頭腦熱身，設(shè)想要做之事的每一個細(xì)節(jié)，梳理思路，然后把他們深深銘刻在腦海中，當(dāng)你行動的時候，你就會得心應(yīng)手，應(yīng)付自如。三、成功是緊抓時機(jī)和經(jīng)歷失敗的積累一個人失去一次時機(jī)并不算什么，可是就是在這一次一次的失去中，有許多人就失去了成功。同學(xué)們，你們失去了什么？在你經(jīng)歷的大學(xué)生活中，你是不是有許多時間都不知所措，有許多時間都在宿舍里床上度過，有許多時間都用在QQ上的閑聊，有許多時間都在網(wǎng)絡(luò)游戲里廝殺。一年過去了突然發(fā)現(xiàn)自己沒有認(rèn)真聽過幾節(jié)課，沒有認(rèn)真讀過幾本書，沒有使自己過得充實(shí)?？赡苣銈冊跒椤?0歲萬歲”在突擊考試，為逃課而不被點(diǎn)名絞盡腦汁，也有人可能為感覺渾渾噩噩的大一感到空虛。不過，如今你們覺悟?yàn)闀r不晚，抓住每一個鍛煉自己的時機(jī)，不要讓時機(jī)從身邊悄悄溜走，不要在平凡中度過我們的大學(xué)生活，為自己樹立奮斗目的：英語4級，計(jì)算機(jī)二級，獎學(xué)金，榮譽(yù)證書，中共黨員等，有了目的，才會獲得足夠的動力，從而抓住每一個時機(jī)。其次，在面對失敗時，你們千萬不能沮喪，不能氣餒，不要因期望與現(xiàn)實(shí)間形成落差喪失自信，當(dāng)你考試不過關(guān)，競選學(xué)生干部未能成功，我們要從主觀上發(fā)現(xiàn)問題，我們要認(rèn)為一定是自己做的不夠出色，要有樂觀的心態(tài)，充分發(fā)揮自己的主觀能動性，不斷地鼓勵自己，信任自己，為自己充電，相信成功一定屬于你們。四、準(zhǔn)確的自我定位和明晰的職業(yè)規(guī)劃自我定位，首先要很好的認(rèn)識和理解自己，明確自己的興趣愛好，確定自己在社會上所處的位置和大概的行動方向，要將自己放于整個社會當(dāng)中定位，不要將比照范圍放在宿舍或者自己所在的院校班級。學(xué)會對自己負(fù)責(zé)、學(xué)會接納自己、喜歡自己、接納既定的事實(shí)。只有具備這幾點(diǎn)，我們才算是一個完好的社會人，對自己負(fù)責(zé)，就是在決定每一件事情的時候，在面臨人生三岔路口時，或是在并不遙遠(yuǎn)的將來在決定繼續(xù)深造或選擇工作的時候，要想清楚自己的動機(jī)是什么，是為了一種自我實(shí)現(xiàn)，還是為了別人？不妨問一下自己，這一生當(dāng)中最重要的是什么？或是如今自己最希望得到的什么？其次，我們?nèi)缃竦男膽B(tài)要擺正，而不是一味的追求什么，因?yàn)樵诖髮W(xué)它其實(shí)就是一個平臺，一個成長的過程。而不是說我讀了大學(xué)就要去掙更多的錢，出去以后都要重新學(xué)，你走入社會是一個從零開場的過程。所以，你們要做好一個完好的大學(xué)規(guī)劃，培養(yǎng)自己的價(jià)值觀與世界觀，制定出每一個階段的目的。五、培養(yǎng)較強(qiáng)的自制才能和適應(yīng)才能在進(jìn)入大學(xué)之后，明顯的不同就是我們脫離了之前父母和老師監(jiān)管的生活，成了脫韁之馬，丟了約束，從頭到尾全是自由。大一就是一個過渡時期，其有問題幾乎都可以歸納成適應(yīng)性問題。生活環(huán)境、學(xué)習(xí)內(nèi)容、理想目的、興趣愛好、人際關(guān)系等方面都發(fā)生很大的變化，你們的心態(tài)也變得復(fù)雜，常常出現(xiàn)各種各樣矛盾和問題。所以，自制才能和適應(yīng)才能的培養(yǎng)顯得尤為重要。面對大學(xué)生活里的各種誘惑，難免有許多同學(xué)迷失，失去自我，喪失了學(xué)習(xí)與進(jìn)去的動力。沉湎與游戲世界，或無所事事，不學(xué)無術(shù)，導(dǎo)致在在知識鏈接上脫節(jié)，對學(xué)習(xí)不感興趣，最后陷得越來越深，不可自拔。游戲僅僅是娛樂方式的一種，娛樂僅僅是生活的一局部。那么，我想你應(yīng)該很清楚游戲值得你去投入多少時間了吧。當(dāng)你們每翹一節(jié)課，正為沒被點(diǎn)到名而幸災(zāi)樂禍時，卻不知父母用血汗換來的學(xué)費(fèi)已經(jīng)悄然而逝。有人說不逃課的大學(xué)生活是不完好的之類言語。我認(rèn)為，要視詳細(xì)情況而定。倘假設(shè)是翹了課，回宿舍睡大覺，上網(wǎng)、游戲、看電影的話，還不如在家里呆著舒適點(diǎn)。除去花錢不說，但從上學(xué)這個時機(jī)來講，因?yàn)椴盍藥追侄鴽]能上學(xué)的大有人在。站在這個角度來看，虛度大學(xué)光陰，就是對教育資的一種浪費(fèi)，我們要有這種社會意識與責(zé)任感。其次，學(xué)習(xí)不適應(yīng)。這種不適應(yīng)主要表如今學(xué)習(xí)心態(tài)和目的不適應(yīng)。心態(tài)方面，新生從高中時備受關(guān)注的佼佼者到大學(xué)里的普通一員。優(yōu)越感的喪失和學(xué)習(xí)失去了原有的支撐點(diǎn)使得很多新生感到空虛和無聊，甚至開場在渾渾噩噩中度日。很多新生無法明確學(xué)習(xí)的目的和意義，又沒有自主學(xué)習(xí)的才能，由此產(chǎn)生的壓力感和無力感。我們大多數(shù)人卻乏精神的獨(dú)立與良好的自控，你們根本無法去把握這些顯得過多的自由。到底要做怎樣的人，到底要干什么樣的事業(yè)，這些對于你們而言是毫無概念。從小學(xué)時代我的理想，到初中時代我的將來，到高中時代我的大學(xué)，到大學(xué)時代我的迷茫，你們在這一過程中完成了人生目的的蛻變。我相信，假如每一個同學(xué)都有一個目的，你們會過得很充實(shí)，會過得很繁忙，并且會得到很多。所以，請每一個同學(xué)都給自己定下一個目的吧。大學(xué)這段時間是你們最正確的學(xué)習(xí)時間，所以請你們放棄享受，努力地重塑自我，為以后的騰飛積聚力量。我希望各位學(xué)弟學(xué)妹們珍惜大學(xué)生活，努力學(xué)習(xí)，不斷的挑戰(zhàn)自我，做想做的事，不要平平淡淡的度過大學(xué)生活，不要留下任何遺憾。因?yàn)榇髮W(xué)是一個縮短人與人之間間隔的地方，也是一個拉近人與人間隔的地方。我希望你們要持有自覺的學(xué)術(shù)精神，永久的道德精神和敏銳的時代精神；要鍛煉自己的學(xué)習(xí)才能和生存才能；要做到行萬里路，讀萬卷書，廣交天下朋友。在大學(xué)這個平臺上，你們要利用每一個時機(jī)，為自己充電，實(shí)現(xiàn)自己的宏大理想。最后，我送大家10個字共勉“立志修身勤學(xué)自強(qiáng)有為”，要敢于對自己說“我敢，我能行”，點(diǎn)亮自己吧。勵志故事演講稿篇4真正讓我疲憊的疲憊，不是遙遠(yuǎn)的路途，而是鞋子里的一顆沙：有一位長跑運(yùn)發(fā)動經(jīng)過一片沙灘時，鞋子里進(jìn)了不少的沙，為了趕時間，這位運(yùn)發(fā)動匆匆倒掉沙子繼續(xù)趕路，但鞋子里還有一粒沙。雖然走路有點(diǎn)不舒適，但為了不耽誤時間，這位運(yùn)發(fā)動沒有再倒出這粒沙。經(jīng)過一段路程后，運(yùn)發(fā)動的腳被這粒沙磨破了，以致于不能前行，成功也因此失之交臂。在工作中，當(dāng)你遇到一粒沙時，一定要及時地采取措施，把沙倒出來，把問題根解決掉，千萬別讓一粒小小的沙阻礙了我們的工作。一粒沙就仿佛我們生活中的一個小錯誤，一個小缺點(diǎn)。所以“勿以沙小而不倒，勿以石大而倒之”。一粒沙往往是我們通向成功之路的障礙，絆腳石，攔路虎不要總覺得成功往往躲藏在高山背后，大江盡頭，而不趕去攀越它。成功就在你眼前向你招手，只是你與成功之間隔著一粒沙而已。不要無視這這粒沙的存在，它畢竟是占著一份空間的，雖然是很小很小。努力地跨過這個空間吧!這樣你才能得到僅距你一步之遙的成功。記住，你生活中往往游蕩著一些重要而又微笑的靈魂，它們就是沙子。勵志故事演講稿篇5清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評。萬斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書屋里。萬斯同從生氣、厭惡讀書，到閉門思過，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開場用心讀書。轉(zhuǎn)眼一年多過去了，萬斯同在書屋中讀了很多書，父親原諒了兒子，而萬斯同也明白了父親的良苦用心。萬斯同經(jīng)過長期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。勵志故事演講稿篇6不是孩子一瞬間長大，而是時間在飛，曾經(jīng)同窗四年的室友再次重逢，總給人一種恍如隔世之感，感慨時間的飛逝，又感慨造化弄人。借著去四川培訓(xùn)的契機(jī)，使得我能與闊別兩年的室友見上一面，望著他有些微胖的圓臉，我感慨萬千。曾經(jīng)我們在同一片藍(lán)天下，寒窗苦讀，一起坐在窗明幾凈的教室里，聽著老師講解晦澀難懂的高數(shù)大物，一起緊張地在圖書館里復(fù)習(xí)期末考試，一泡就是整整一天;一起緊張地等待著畢業(yè)辯論，拿著自己做好的畢業(yè)設(shè)計(jì)，心神不寧地等待著叫到自己的名字;一起吃，一起笑，一起喝得酩酊大醉，一起憧憬著美妙的將來，想象著十年后的樣子。在大學(xué)時，總以為時間很慢，慢到我們有大把大把的時間可供揮霍，可時間太過匆匆，還未品味出青春的滋味，就一眨眼消散于偌大的繽紛世界。我們班的全體成員，帶著各自的夢想，奔向了祖國的各個省份，足跡遍布整個神州大地，我們仿佛一群找到方向的留鳥，拼命朝著各自向往的地方飛去。當(dāng)我望著同學(xué)窗明幾凈的工作環(huán)境、貼心細(xì)心的娛樂設(shè)施、高薪多假期的福利待遇、得意迷人的女朋友，我感慨良多，同時也感到深深的釋然和欣慰，我的室友在大學(xué)里就是個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，年年都能拿到一等獎學(xué)金，這樣的努力和奮斗，承受得起如此上佳的生活。有時我在想，人與人之間的差距，終究是如何產(chǎn)生的，我們曾經(jīng)是那般相似，都在同一個屋檐下，生活同樣的時間，學(xué)著同樣的課本，怎么隨著時間的流逝，為何差距會越來越大，彼此越落越遠(yuǎn)，這其間取決定性作用的到底是什么呢？當(dāng)然，這其中有內(nèi)因也有外因還包括個人選擇，這一項(xiàng)項(xiàng)或主觀或客觀的選擇累積，使得我們走上了如此不同的人生道路，讓我們過上了截然不同的生活，但轉(zhuǎn)念一想，又有什么好糾結(jié)的呢？他是他，我是我，他照著自己喜歡的路走著，我也跟著自己內(nèi)心的呼喚大步流星，我們從未曾想過復(fù)制別人的生活，我們目前的一切一切，都是由一個個小小的選擇累加的結(jié)果，生活真的沒有可比性，只要快樂，并且不懊悔就夠了，假如不喜歡目前的狀態(tài)，努力改變就好了，畢竟路還很長，路還很多。我時常在想，等到某一天，我們班再相聚時，每一個同學(xué)都能抬頭挺胸地說道：我的.青春無悔，我的每分每秒都是充滿價(jià)值的。我想這才是我們應(yīng)該追求的偉岸一生。想改變?nèi)松?，隨時都來得急。真希望每一個同學(xué)都能夢想成真、前程似錦，這樣我們就能互相幫助，收獲更加美滿而幸福的人生，我想這樣的班級才是值得我們共同期待和守護(hù)的，所以一起努力吧，同學(xué)們，努力成為一個更好的人。勵志故事演講稿篇7老師們，同學(xué)們：大家下午好!我今天演講的題目是《生命是“1”》。布萊恩讓是泰國著名耍蛇人，且他耍的不是一般的蛇，而是令人毛骨悚然的劇毒眼鏡蛇。___年，26歲的布萊恩讓和一千條眼鏡蛇同在一個玻璃柜中“同居”了整整7天而安然無恙，創(chuàng)下當(dāng)時的吉尼斯紀(jì)錄，被譽(yù)為世界“蛇王”，出名全球。20xx年3月19日，泰國氣候炎熱，空氣沉悶。許多人從曼谷開車趕赴布萊恩讓的住所，觀看他高超的耍蛇技藝。布萊恩讓和往常一樣，把一條條“征服有素”的眼鏡蛇從竹筒里倒出來和他一起表演。其間，一條眼鏡蛇屢次不聽“號令”，蜷盤著長長的身子賴在舒適、清涼的竹筒里，但抵擋不住主人的“威脅利誘”，很不情愿地登臺表演。布萊恩讓非常嫻熟地操控著幾十條眼鏡蛇，任它們自由靈敏地游弋、穿行并纏繞在自己的身體上。突然，就是剛剛企圖賴在竹筒里偷懶的那條蛇，猛地對布萊恩讓發(fā)起攻擊，在他的胳膊肘上咬了一口，鮮血立即流了出來。觀眾們被這突如其來的意外嚇壞了，驚訝地叫出聲來，紛紛提醒并勸說布萊恩讓去醫(yī)院治療。布萊恩讓臉上顯出幾分為難，額上沁出許多汗珠，但他卻裝做什么事也沒發(fā)生一樣，繼續(xù)著表演?？墒?，觀眾們發(fā)現(xiàn)，布萊恩讓本來沉著、利落的動作逐漸混亂、遲鈍，且大汗淋漓。大家再次勸阻他停頓表演，趕緊救治。然而，布萊恩讓盡管已頭暈?zāi)垦?、呼吸困難，明顯地感到力不從心，但他仍強(qiáng)撐著堅(jiān)持搖頭說：“不行，沒事的。我的表演從來沒有出現(xiàn)過這樣的過失和失誤……”接下來，他的情形越來越糟糕，而他卻堅(jiān)持不肯中斷表演。大家面面相覷，交頭接耳一番后，心照不宣地紛紛快速離去，好使布萊恩讓拋卻“面子”，抓緊時間救治。觀眾剛一分開，布萊恩讓就像醉漢一般倒在地上。家人連忙把他送到最近的醫(yī)院。可是，醫(yī)生檢查后卻非常痛心地說：眼鏡蛇的毒素已侵襲了他的整個中樞神經(jīng)和心臟。年僅34歲的蛇王布萊恩讓停頓了呼吸，一命嗚呼。曾經(jīng)的榮譽(yù)和稱號，隨著他生命的終結(jié)，成為永久的回憶。非常奇妙的是：就在同一天，地球的另一端，布萊恩讓的同行———美國知名耍蛇人大衛(wèi)，也在表演過程中遭到襲擊，一條眼鏡蛇在他的腹部狠狠咬了一口。遭到攻擊后，大衛(wèi)立即示意攝像師和助手停頓表演，并用雙手不停地往外擠壓傷口處的毒血，遏止毒素蔓延和擴(kuò)散的速度。同時駕車趕赴就近的醫(yī)院尋求幫助和救治。醫(yī)院動用直升機(jī)，在最短的時間內(nèi)，調(diào)來抗毒蛇血清為大衛(wèi)注射。大衛(wèi)最終得到了救治，幾個星期后痊愈出院。大衛(wèi)為什么能蛇口逃生?因?yàn)?，大衛(wèi)為自己的生命贏得了珍貴的時間;而布萊恩讓顧及顏面，為保全“蛇王”的名聲，耽誤了救治時間。不錯，聲譽(yù)是人的第二生命。但是，第二生命畢竟不是第一生命啊!我們常說“留得青山在，不怕沒柴燒”。什么是青山?青山就是身體、生命。當(dāng)你能保住生命，就能創(chuàng)始無限的將來。生命好比數(shù)字“1”，假如沒有這個“1”，后面縱使加無數(shù)個“0”，最后的結(jié)果不還是零嗎?我的演講完畢了，謝謝大家!勵志故事演講稿篇8尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是xxx，來自管理學(xué)系XX級財(cái)務(wù)管理1班，我的格言是保持一如既往的熱情，微笑向前看！我來自一個普通的家庭，家境雖不算貧困，同時他們很嚴(yán)格要求我的學(xué)習(xí)，所以從小成績就不錯，中考時考上了市重點(diǎn)高中，三年的目的就是高考，考上理想大學(xué)是我從小到大的夢想。但是天意弄人，可是我不會放棄，我會通過考研來實(shí)現(xiàn)自己的夢想。時到如今，兩年了，放榜的那刻和那晚的情景時時刻刻地浮如今我的腦海中，那種罪反感時時刻刻警覺著我向前跑，從那時候開場，我變得不愛說話。很慶幸的是，開學(xué)初受到輔導(dǎo)員和很多老師的鼓勵，他們鼓勵我積