新人教版2020年小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)卷（4）（II）卷

新人教版2020年小升初語(yǔ)文總復(fù)習(xí)卷（4）（II）卷

姓名:班級(jí):成績(jī):

小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的!

一、選擇題（共7題；共14分）

1.（2分）劃線字的注音完全錯(cuò)誤的一組是（)

A.矗立(zhu)囪1囤吞棗（hu）

B.嘎吧(jia)煙霧繚繞（lido）

C.乾坤(pidn)廢寢忘食（qing）

D.樹(shù)杈(cha)丟盔棄甲（klu）

2.（2分）下列劃線字的字形、注音和解釋完全正確的一組是（）

A.弈（yi,下棋）秋，通國(guó)之善（擅長(zhǎng)，善于）弈者也。

B.使（shi,讓）弈秋誨（hui,教導(dǎo)）二人弈。

C.日初出滄（chdng）滄涼涼，及其日中如探湯（tdng）。

D.熟（sh6u,誰(shuí)，哪個(gè)）為汝（你）多知乎?

3.（2分）“憫農(nóng)”一詞的意思是（）。

A.農(nóng)民B.同情農(nóng)民

4.（2分）填入括號(hào)內(nèi)的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）。

世間萬(wàn)事萬(wàn)物的發(fā)展都是有規(guī)律的。,認(rèn)識(shí)規(guī)律，按照規(guī)律辦事，事情

能辦成功。不認(rèn)識(shí)規(guī)律，違反規(guī)律，沒(méi)有不失敗的。

A.然而只要就因此

第1頁(yè)共24頁(yè)

B.然而只有才如果

C.因此只有才如果

D.因此只要就然而

5.（2分）“一歲一枯榮”中''榮”的意思是（）

A.茂盛

B.光榮

C.榮譽(yù)

6.（2分）《示兒》的作者是（）

A.陸游

B.李白

C.杜甫

D.蘇軾

7.（2分）下面句子中，下劃線詞用得不當(dāng)?shù)囊唤M是（）

A.科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，火星是一個(gè)非常干燥的星球。

B.山上巨石挺立，搖搖欲墜，使人望而生畏。

C.他臉上的神情跟我們玩得入迷時(shí)一模一樣。

D.丁字形的廣場(chǎng)上匯集了從四面八方來(lái)的群眾隊(duì)伍。

二、填空題（共10題；共53分）

8.（6分）按意思寫(xiě)詞語(yǔ)。

①本文指小溪枯竭。

②襯托、裝飾，使更好看。本文指小溪使家鄉(xiāng)的風(fēng)景更好看。

第2頁(yè)共24頁(yè)

③野生的菌類。

④太陽(yáng)升起就起來(lái)勞動(dòng)。

⑤太陽(yáng)下山就休息。

⑥指家鄉(xiāng)的人們互相幫助、和睦相處的生活情景。

9.（4分）選詞填空。

眺望遠(yuǎn)望

①五位壯士屹立在狼牙山頂峰著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。

②站在山腳________,眼前是一片金色的稻田。

銷毀毀滅

③圓明園的________是世界文化史上不可估量的損失。

④侵略者為了罪證，在園內(nèi)放了一把大火，大火連燒了三天三夜。

10.（1分）默寫(xiě)《望廬山瀑布》

11.（2分）填入合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

爸爸________不抽煙，________不喝酒。

12.（6分）看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)

padaxiangshanyangdajiadoushigenshang

13.（10分）對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)。

環(huán)視注視

①老師站在講臺(tái)上，坦然地了一下大家。

第3頁(yè)共24頁(yè)

②老師吃了一驚，微微皺了一下眉，黑亮的眼睛閃著冰冷的光，著他。

不是……就是……一……就……

不但……而且……即使……也……

③老師沒(méi)有生他的氣，還表?yè)P(yáng)了他。

④下課時(shí)，老師跟男生擲飛碟，同女生跳橡皮筋。

⑤老師念錯(cuò)了，不奇怪。

⑥上語(yǔ)文課時(shí)，看見(jiàn)老師進(jìn)教室，東東有些緊張。

14.（4分）讀詩(shī)句，想季節(jié)，填成語(yǔ)。

秋風(fēng)習(xí)習(xí)地凍天寒烈日炎炎春暖花開(kāi)

A.忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

B.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

C.月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。

D.幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。________

15.（3分）補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

黑無(wú)光______七豎八呼風(fēng)一雨

出乎料根到底騰云霧

【答案】暗I橫I喚I意I歸I駕

（1）他們生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄、一到夜里就的世界。

（2）,是科學(xué)使得我們這個(gè)時(shí)代不同于以往的任何時(shí)代。

（3）20世紀(jì)是一個(gè)________的世紀(jì)。

16.（15分）按原文填空

第4頁(yè)共24頁(yè)

(1)使弈秋,其一人專心致志，o

(2)操千曲而后曉聲，o《文心雕龍》

(3),春風(fēng)送暖入屠蘇。，總把新桃換舊符?！对铡?/p>

(4)使卵石臻于完美的，并非,而是。(泰戈?duì)?

(5),平明送客楚山孤。,一片冰心在玉壺?！盾饺貥撬托翝u》

(6)黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。,?！督溪?dú)步尋花》

(7)太陽(yáng)他有腳啊，；我也________?！洞掖摇?/p>

(8)勝日尋芳泗水濱，,萬(wàn)紫千紅總是春?！洞喝铡?/p>

17.(2分)選詞填空。

威嚴(yán)嚴(yán)肅

就在這時(shí)，船長(zhǎng)的聲音壓倒了一切呼號(hào)和嘈雜。

李老師態(tài)度_______地批評(píng)了小明。

三、句型轉(zhuǎn)換(共3題；共24分)

18.(4分)按要求改寫(xiě)句子。

(1)同學(xué)們要學(xué)習(xí)處理和搜集信息。(修改病句)

(2)電報(bào)、電話的出現(xiàn)，使信息的傳輸比以前更方便、更便利、更快捷了。(修改病句)

(3)各路諸侯看到了烽火。各路諸侯火速率兵出擊。(請(qǐng)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并成一句話)

(4)多媒體電腦，真是個(gè)神奇的魔術(shù)師！(改為反問(wèn)句)

第5頁(yè)共24頁(yè)

19.（5分）按要求完成句子練習(xí)。

①也許可能在不久的將來(lái)，月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。（修改病句）

②是雪梨還是火把梨？還是紫葡萄？都有。（仿寫(xiě)設(shè)問(wèn)句）

③面對(duì)失重現(xiàn)象，訓(xùn)練有素的航天員們并不緊張。（用劃線的詞造句）

④月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園。（改為反問(wèn)句）

20.（15分）根據(jù)要求完成練習(xí)。

（1）根據(jù)課文內(nèi)容填空。

①之一分則嫌長(zhǎng)，之一分則嫌短，之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。（《白

鷺》）

②故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。_______，o（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）

（2）小珍珠鳥(niǎo)睡著了。（擴(kuò)寫(xiě)句子，至少擴(kuò)寫(xiě)兩處）

（3）品讀句子。

①桂花盛開(kāi)的時(shí)候，不說(shuō)香飄十里，至少前后十幾家鄰居，沒(méi)有不浸在桂花香里的。

②全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。

A.把①句中畫(huà)線部分換個(gè)說(shuō)法，意思不變。

B.兩個(gè)句子都在寫(xiě)__,但各有不同，①句寫(xiě)______,②句寫(xiě)-其中""字

用得好，表現(xiàn)了桂花香氣的濃郁。

四、修改病句（共1題；共5分）

21.（5分）修改病句

第6頁(yè)共24頁(yè)

①大理的春天是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的地方。

②哈尼族是我國(guó)五十五個(gè)少數(shù)民族。

③一走進(jìn)麗江古城，我就看見(jiàn)一盆盆鮮花和愉快的歌聲。

五、語(yǔ)言表達(dá)（共2題；共21分）

22.（17分）按要求寫(xiě)句子。

（1）沒(méi)有理想，人生就如荒漠，沒(méi)有生氣；沒(méi)有理想，人生就如黑夜，;沒(méi)有理想，,

________O

（2）從“旭日、春風(fēng)、晚霞”中任選一個(gè)詞語(yǔ)填在橫線上，并仿照例句補(bǔ)全句子。

例句：那野花像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的長(zhǎng)虹那么絢爛。

仿寫(xiě)：

（3）用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)把下面兩句話合成一句話。

他走到橫木頭上拿到了帽子。他難以回轉(zhuǎn)身來(lái)。

（4）本學(xué)期我們積累了很多有關(guān)表達(dá)與交流的詞語(yǔ)。比如說(shuō)：侃侃而談、高談闊論、理直氣壯，我還

能寫(xiě)幾個(gè)：、、;

我還能運(yùn)用其中兩三個(gè)詞寫(xiě)幾句話?！?/p>

23.（4分）在下面橫線上填上合適的詞語(yǔ)。

的眼珠的蘆葦叢

________的舌頭________的生活

六、書(shū)寫(xiě)（共1題；共2分）

24.（2分）選擇正確的字。

戰(zhàn)勝敵人的一（絕決）心使他們（望忘）記了饑餓。

第7頁(yè)共24頁(yè)

七、簡(jiǎn)答題（共1題；共2分）

25.（2分）綜合實(shí)踐。

誠(chéng)信是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容之一，也是做人的基本準(zhǔn)則。如果老師要求以“誠(chéng)信”為主題辦一

份手抄報(bào)，你想給手抄報(bào)擬一個(gè)怎樣的標(biāo)題？你準(zhǔn)備通過(guò)哪些途徑搜集資料？

（1）手抄報(bào)標(biāo)題：《》。

（2）搜集資料的途徑：

八、排序題（共2題；共4分）

26.（2分）排列句子。

①吃在嘴里，又香又甜。

②它的形狀是彎彎的，像個(gè)小月牙。

③剝開(kāi)果皮，露出了白色的果肉.

④香蕉是我最喜愛(ài)吃的水果。

⑤果皮是淡果黃色的，還略帶些小黑點(diǎn)。

A.⑤②④①③

B.②⑤①③④

C.④②⑤③①

D.④⑤③②①

27.（2分）照樣子寫(xiě)句子。

例：小柏樹(shù)就像戰(zhàn)上一樣筆直地站在那里。

①太陽(yáng)就像。

②云朵就像。

第8頁(yè)共24頁(yè)

九、其他（共1題；共5分）

28.（5分）想一想，應(yīng)該把引號(hào)加在哪里？

①小人國(guó)里的居民，比地球上的居民要多得多。

②英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇也從列文虎克的玩具里觀看新世界里的居民。

十、現(xiàn)代文閱讀（共5題；共95分）

29.（25分）閱讀下文，回答問(wèn)題

把屈辱當(dāng)作鞭子

一個(gè)男孩，上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，隨父母來(lái)到了河南五七干校，在五七干校的子弟學(xué)校讀書(shū)。一天，語(yǔ)文

老師布置了一篇命題作文，題為《早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃》，13歲的他“改”了標(biāo)題，寫(xiě)了一篇叫《早起的蟲(chóng)子

被鳥(niǎo)吃》的文章。于是，他和老師圍繞這個(gè)命題展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。老師讓他當(dāng)著班上同學(xué)的面說(shuō)100遍

自己是最沒(méi)出息的人。男孩委屈極了，他的委屈變成了憤怒的噴發(fā)，結(jié)果他被學(xué)校開(kāi)除了。

1977年，恢復(fù)高考，許多人想通過(guò)高考改變自己的命運(yùn)。然而，他記憶力不好，不擅長(zhǎng)考試，成了“負(fù)

狀元”，名落孫山，當(dāng)了一名工人。后來(lái)，他戀愛(ài)了，他女友的父母認(rèn)為女兒必須嫁一個(gè)知識(shí)分子，好出

人頭地。于是女友便離他而去。他又一次委屈極了，而且痛苦不堪，一周內(nèi)瘦了10公斤！上天好像就是這

樣捉弄著他。那時(shí)他產(chǎn)生了一個(gè)“特農(nóng)民”的想法，開(kāi)始自嘲能找出一條不上大學(xué)也能讓對(duì)方后悔的方法。

他想起自己小時(shí)候作文還不錯(cuò)，于是決定寫(xiě)作，寫(xiě)童話。未曾想，他寫(xiě)的童話孩子們很喜歡。他就不停地

寫(xiě)呀寫(xiě)呀，這一寫(xiě)就是20年，寫(xiě)了1000萬(wàn)字的童話。他就是中國(guó)童話大王“皮皮魯”之父鄭淵潔。

委屈的鄭淵潔，為了排遣心中的憤懣，洗刷以往的屈辱，他勇敢地拿起了筆，孜孜不倦，不屈不撓，

終于用自己手中的筆證明了自己的能力。

這也使人想起以前美國(guó)有一位毫無(wú)聲望的年輕律師。一次，他為了一件重要的訴訟事件趕到芝加哥。

當(dāng)?shù)貛孜恢穆蓭煂?duì)他毫無(wú)歡迎的表示。他跑去拜訪他們，也到處受人白眼。因?yàn)槟切┞蓭熥砸暻甯摺?/p>

目中無(wú)人，認(rèn)為自己和這樣一個(gè)年紀(jì)輕輕、資格淺的人往來(lái)未免有失身份。然而，他并未因此而灰心喪氣、

意志消沉，而是從中受到警策，銳意進(jìn)取、挑戰(zhàn)自我。他說(shuō)：“我從人們的白眼中，看出自己的學(xué)識(shí)經(jīng)驗(yàn)

實(shí)在還遠(yuǎn)不夠用。我發(fā)現(xiàn)我自己應(yīng)該學(xué)習(xí)和尚未學(xué)習(xí)的事還多著哩！”于是，他發(fā)奮努力，矢志不渝，果

然獲得了很高的地位，當(dāng)上了總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕?林肯。

第9頁(yè)共24頁(yè)

人處在逆境，會(huì)遭到挫折、貧窮以及世俗的磨難、壓迫和圍困。弱者會(huì)因此自暴自棄，一蹶不振，強(qiáng)

者則愈挫愈奮，勇往直前。因此，如果你正處在逆境中，你不妨將你所受的屈辱與委屈看作是一根鞭子。

只要你正確對(duì)待這根“鞭子”，它就會(huì)鞭笞、激勵(lì)著你，書(shū)寫(xiě)新的輝煌。

(1)你認(rèn)為鄭淵潔的作文題目好不好？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

(2)本文論述的中心是什么？為了論述中心，作者主要采用哪種論證方法？

(3)請(qǐng)解釋“把屈辱當(dāng)做鞭子”一句中“鞭子”的含義。

(4)分析“只要你正確對(duì)待這根‘鞭子'，它就會(huì)鞭笞、激勵(lì)著你，書(shū)寫(xiě)新的輝煌”一句中劃線詞的

表達(dá)效果。

(5)文中的鄭淵潔和亞伯拉罕?林肯都是把屈辱當(dāng)作鞭子后而成就一番事業(yè)的，你能不能再舉出這樣

的一個(gè)事例來(lái)？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述，100個(gè)字以內(nèi)。

30.(21分)美文閱讀：完成練習(xí)。

琥珀(節(jié)選)

兒十年，幾百年，兒千年，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。成千上萬(wàn)綠翅膀的蒼蠅和八只腳的蜘蛛來(lái)了又去了，

誰(shuí)也不會(huì)想到很久很久以前，有兩只小蟲(chóng)被埋在一個(gè)松脂球里，掛在一棵老松樹(shù)上。

后來(lái)，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來(lái)，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹沒(méi)(mbmei)

了。波浪不斷地向樹(shù)干(gangan)沖刷，甚至把樹(shù)連根拔起。樹(shù)斷絕了生機(jī)，慢慢地腐爛了，剩下的

只有那些松脂球，淹沒(méi)在泥沙下面。

又是幾千年過(guò)去了，那些松脂球成了化石。

海風(fēng)猛烈地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷(judnjudn)到岸邊。

有個(gè)漁民帶著兒子走過(guò)海灘。那孩子赤著腳，他踏著了沙里一塊硬東西，就把它挖了出來(lái)。

一爸爸一你看一他快活地叫起來(lái)—這是什么—

他爸爸接過(guò)來(lái)，仔細(xì)看了看。

這是琥珀—孩子他高興地說(shuō)有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢——個(gè)蒼蠅一一個(gè)蜘蛛一這是很少見(jiàn)的

第10頁(yè)共24頁(yè)

在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。我們可以看見(jiàn)它們身上的每一一根毫毛，還可以想

象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈兊耐鹊乃闹茱@出好幾圈黑色的圓環(huán)。從那塊琥珀，我們可

以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

(1)根據(jù)意思從文中選出相應(yīng)的詞語(yǔ)填在題前的橫線上。

________:遙遠(yuǎn)的古代。

:根據(jù)已知的測(cè)度未知的。

(2)給文中劃線字選擇正確的讀音。

淹沒(méi)________(A.moB.mei)

樹(shù)干________(A.ganB.gan)

卷________到(A.judnB.juan)

(3)請(qǐng)給文中缺少標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方寫(xiě)上正確的標(biāo)點(diǎn)。

________爸爸________你看________他快活地叫起來(lái)________這是什么________

—這是琥珀________孩子________他高興地說(shuō)_______有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢一個(gè)

蒼蠅一個(gè)蜘蛛.這是很少見(jiàn)的

(4)文中寫(xiě)這塊琥珀具有科學(xué)價(jià)值的一句話是()

A.在那塊透明的琥珀里，兩個(gè)小東西仍舊好好地躺著。

第11頁(yè)共24頁(yè)

B.我們可以看見(jiàn)它們身上的每一根毫毛，還可以想象它們當(dāng)時(shí)在黏稠的松脂里怎樣掙扎，因?yàn)樗鼈?/p>

的腿的四周顯出好幾圈黑色的圓環(huán)。

C.從那塊琥珀，我們可以推測(cè)發(fā)生在一萬(wàn)年前的故事的詳細(xì)情形，并且可以知道，在遠(yuǎn)古時(shí)代，世

界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。

(5)在下列四個(gè)答案中選擇最正確的一項(xiàng)作為最后一個(gè)自然段的意思

①琥珀里面那兩個(gè)小東西的樣子。

②從那塊琥珀，人們可以作出推測(cè)。

③從那塊琥珀，可以推測(cè)一萬(wàn)年前世界上早已有蜘蛛和蒼蠅了。

④琥珀的樣子和科學(xué)價(jià)值。

31.(19分)課內(nèi)語(yǔ)段閱讀。

(-)

忽然，人群里有個(gè)人嚇得大叫一聲。孩子聽(tīng)見(jiàn)下邊的叫聲才醒悟過(guò)來(lái)。他往下一望，腳底下就搖晃起

來(lái)。

(二)

“撲通”一聲，孩子像一顆炮彈落到大海里。二十個(gè)勇敢的水手已經(jīng)由船上跳到海里。四十秒鐘以后

——大家已經(jīng)覺(jué)得時(shí)間太長(zhǎng)了，孩子的身體浮上來(lái)了。水手們把他抓住，拉到甲板上。過(guò)了幾分鐘，孩子

的鼻子里、嘴里控出許多水。他又開(kāi)始呼吸了。

(1)“有個(gè)人嚇得大叫一聲”說(shuō)明了什么？

(2)孩子的腳底下為什么搖晃起來(lái)？

(3)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

開(kāi)始_勇敢_

(4)文中破折號(hào)的作用是()。

第12頁(yè)共24頁(yè)

A.表示強(qiáng)調(diào)

B.表示轉(zhuǎn)折

C.表示提示

（5）找出文中的一個(gè)比喻句.

32.（18分）閱讀課文，回答問(wèn)題

我們家的房子緊挨著森林。

一只松鼠跑進(jìn)我們家來(lái)，很快就跟我們相熟了。它整天滿屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈

活得驚人，從來(lái)沒(méi)有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。

爸爸的書(shū)房里，掛著一副從森林里撿來(lái)的大鹿角。松鼠常常跳到上面去蹲著，就像蹲在樹(shù)枝上似的。

它特別愛(ài)吃甜食，經(jīng)常跳到我們肩膀上要糖吃。有一回，餐柜里的方糖不見(jiàn)了，媽媽把我們幾個(gè)孩子

叫去問(wèn)，我們誰(shuí)也不知道。爸爸說(shuō)我們不誠(chéng)實(shí)，一星期不許吃糖。

松鼠跟我們一樣，一個(gè)星期沒(méi)有吃到糖。

有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏?/p>

兒給它找去呢？

有一天，午飯后，我正靜靜地坐在沙發(fā)上看書(shū)。忽然看見(jiàn)松鼠跳上餐桌，叼起一塊面包皮，跳上了大

柜頂。過(guò)了一會(huì)兒，它又來(lái)叼走了一塊。

我踩著椅子往大柜頂上瞧，那兒放著媽媽的一頂帽子。我拿起帽子，不由得大吃一驚一一那帽子下面

什么都有！方糖，紙包糖，還有面包皮和各種各樣的小骨頭……

我馬上跑去告訴了爸爸：“原來(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！”

爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋

天，就要開(kāi)始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”

爸爸在餐柜門上裝了個(gè)小鉤子，免得松鼠鉆進(jìn)去。但是松鼠繼續(xù)千方百計(jì)地貯（zhiO存冬糧。一見(jiàn)面

包皮、榛子、核桃、小骨頭什么的，馬上叼走藏起來(lái)。

第13頁(yè)共24頁(yè)

有一天，我們到森林里采蘑菇，回到家時(shí)累極了，草草吃了飯就睡了。滿滿一籃子蘑菇就放在窗臺(tái)上

一一那兒比較涼快，放一夜不會(huì)壞。

第二天早晨，我們驚奇地發(fā)現(xiàn)籃子空了。蘑菇都到哪兒去了？

爸爸忽然在書(shū)房里驚叫起來(lái)：“快來(lái)看！”我們跑過(guò)去，眼前的景象真是讓人哭笑不得：墻上的那副

鹿角上掛滿了蘑菇：不僅鹿角上，搭手巾的架子上、鏡子后面、油畫(huà)上面，到處是蘑菇。原來(lái)松鼠起了個(gè)

大早，忙活了一個(gè)早晨，把蘑菇全晾上了。它想晾干了留著給自己過(guò)冬。

秋天，當(dāng)陽(yáng)光還溫暖地照耀著大地的時(shí)候，森林里的松鼠總是把蘑菇高高地掛在樹(shù)枝上晾干。我們家

的松鼠也這樣做了。

過(guò)了些日子，天氣真的冷了起來(lái)。松鼠盡量鉆到曖和一些的地方躲起來(lái)。有一天，它干脆失蹤了，哪

兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。

天太冷，我們得生爐子了。我們關(guān)上通風(fēng)口，放上柴，點(diǎn)著了火。忽然聽(tīng)到爐子里有什么東西沙沙直

響。我們急忙把通風(fēng)口打開(kāi)，只見(jiàn)松鼠像粒子彈似的從里頭躥(cudn)了出來(lái)，跳到了大柜頂上。

爐子里的煙直往屋子里冒，而煙囪(cong)口卻不見(jiàn)一絲煙。這是怎么回事？哥哥用粗鐵絲做了個(gè)大

鉤子，從通風(fēng)口伸進(jìn)煙囪里去。

結(jié)果，哥哥從煙囪里掏出一只手套，還有奶奶過(guò)節(jié)時(shí)才舍得戴的頭巾。

原來(lái)，松鼠把這些東西叼到煙囪里給自己墊窩了。唉，它是從森林里來(lái)的，住在我們家里，還保留著

老習(xí)慣。它天性這樣，跟它說(shuō)住在我們的房子里不會(huì)冷，是沒(méi)有用的。

(1)課文中沒(méi)有提到一家人喜歡松鼠，而是通過(guò)三個(gè)有趣的事例來(lái)表達(dá)的。請(qǐng)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言把這三個(gè)

事例概括出來(lái)。

(2)第6自然段用準(zhǔn)確生動(dòng)的語(yǔ)言表現(xiàn)了松鼠與我的親密。下面分析正確的有

A.蹭那是松鼠對(duì)我表示親近、沖我撒嬌。

B.輕輕咬那是松鼠用動(dòng)作告訴“我”它的要求。

C.松鼠像我淘氣又饞嘴的小弟弟一樣，機(jī)靈又可愛(ài)。

第14頁(yè)共24頁(yè)

(3)在作者眼中，松鼠不再是一種普通動(dòng)物，而是什么？

(4)我馬上跑去告訴了爸爸：原來(lái)松鼠才是我們家那個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子！你是如何理解這句話的？

33.(12分)課外閱讀

欣賞是一種善良

1852年秋天，屠格涅夫在打獵時(shí)無(wú)意間撿到一本皺巴巴的《現(xiàn)代人》雜志。他隨手翻了幾頁(yè)，竟被一

篇題名為《童年》的小說(shuō)所吸引。作者是一個(gè)初出茅廬的無(wú)名小輩，但屠格涅夫卻十分欣賞，鐘愛(ài)有加。

屠格涅夫四處打聽(tīng)作者的住處，最后得知作者是由姑母一手撫養(yǎng)照顧長(zhǎng)大的。屠格涅夫找到了作者的

姑母，表達(dá)他對(duì)作者的欣賞與肯定。姑母很快就寫(xiě)信告訴自己的侄兒：“你的第一篇小說(shuō)在瓦列里揚(yáng)引起

了很大的轟動(dòng)，大名鼎鼎、寫(xiě)《獵人筆記》的作家屠格涅夫逢人便稱贊你。他說(shuō)：'這位青年人如果能繼

續(xù)寫(xiě)下去，他的前途一定不可限量！'”

作者收到姑母的信后驚喜若狂，他本是因?yàn)樯畹目鄲灦殴P涂鴉打發(fā)心中寂寥的，由于名家屠格涅

夫的欣賞，竟一下子點(diǎn)燃了心中的火焰找回了自信和人生的價(jià)值，于是一發(fā)而不可收地寫(xiě)了下去，最終成

為具有世界聲譽(yù)和世界意義的藝術(shù)家和思想家。他就是列夫?托爾斯泰。

社會(huì)生活中，欣賞與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者必具有愉悅之心，仁愛(ài)之懷，成人之美之

善念；被欣賞者必產(chǎn)生自尊之心，奮進(jìn)之力，向上之志。因此，學(xué)會(huì)欣賞應(yīng)該是一種做人的美德。

(1)“信”在字典里的解釋有：A.誠(chéng)實(shí)，不欺騙；B.信任，不懷疑；C.消息；D.書(shū)信；E.隨便。

文中下列詞語(yǔ)中的“信”應(yīng)選哪個(gè)解釋呢？

姑母寫(xiě)信_(tái)_______信筆涂鴉找到了自信

(2)解釋下面詞語(yǔ)的意思。

鐘愛(ài)有加：。

大名鼎鼎：。

(3)文中提到的兩位作家，他們分別是和。

(4)找出文中表達(dá)作者的思想觀點(diǎn)的語(yǔ)句。

第15頁(yè)共24頁(yè)

十一、文言文閱讀（共1題；共3分）

34.（3分）閱讀古詩(shī)文，回答問(wèn)題

匡衡字稚圭，勤學(xué)而無(wú)燭。鄰舍有燭而不逮，衡乃穿壁引其光，以書(shū)映光而讀之。邑人大姓不識(shí)，家

富多書(shū)，衡乃與其傭作，而不求償，主人怪，問(wèn)衡，衡日：“愿得主人書(shū)遍讀之?！敝魅烁袊@，資給以書(shū),

遂成大學(xué)。衡能說(shuō)《詩(shī)》，時(shí)人為之語(yǔ)日：“無(wú)說(shuō)《詩(shī)》，匡鼎來(lái)?？镎f(shuō)《詩(shī)》，解人頤。”鼎，衡小名也。

邑人畏服之如是，聞?wù)呓越忸U歡笑。

（1）下列句子中的詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）

A.鄰舍有燭而不逮不逮：不給他

B.衡乃與其傭作傭作：雇傭勞作

C.而不求償償：報(bào)償

D.邑人畏服之如是邑人：同鄉(xiāng)

（2）文中一個(gè)家喻戶曉的典故是:

十二、書(shū)面表達(dá)（共1題；共5分）

35.（5分）同學(xué)們，你們的課余生活是怎樣安排的？寫(xiě)寫(xiě)自己的課余生活，可以寫(xiě)課余參加的活動(dòng),

可以寫(xiě)課余發(fā)生過(guò)的趣事，也可以寫(xiě)自己的收獲或感受。

第16頁(yè)共24頁(yè)

參考答案

一、選擇題（共7題；共14分）

1-1、C

2-1、B

3T、8

4-1,C

5T、A

6-1、A

7-1、B

二、填空題（共10題；共53分）

【第1空】干涸

【第2空】頰

【第3空】野苗

【第4空】日出而作

【第5空】日入而息

8-1、【第注】守里相助

㈤空】眺望

【第2空】磔

【第3空】甄

9-1、【第4空】錯(cuò)吸

10-1,【第1空】日照1性W8,遙看寒布掛前川.飛度直下三千尺,疑是銀河落九天.

【第1空】既

11-E【第詢又

第17頁(yè)共24頁(yè)

【第1空】可怕

【第2空】X?

【第3空】山羊

【第4空】大家

【第控】都是

12-1、【第賤】跟上

【第1空】環(huán)視

【第2空】田》

【第3空】不但

【第4空】jtoB.

【第5空】不是

【第6空】就是

【第7空】即使

【第8空】也

【第陛】-

13-1、【第1控】就

【第1空】電3沃寒

【第2空】烈日炎炎

【第3空】秋風(fēng)習(xí)習(xí)

14-1、【第佐】?睡花開(kāi)

15-1、【第1空】熟8無(wú)光

15-2、【第1空】01騰底

15-3、【第1空】呼風(fēng)喚雨

【第1空】海二人棄

16-1、【第2空】旭漱^為聽(tīng)

16-2、【第1空】觀千劍而后識(shí)■

【第1空】爆竹聲中一歲除

16-3、【第2空】千門萬(wàn)戶■■日

第18頁(yè)共24頁(yè)

【第1空】錘的打擊

16-4、【第2空】水的目方且舞

【第1空】寒雨連江夜入?yún)?/p>

16-5、【第2空】洛陽(yáng)親友如相問(wèn)

［第1空］留連戲燥時(shí)時(shí)舞

16-6、【第2空】自在好鶯怡怡啼

【第1空】處忡削BSB5了

16-7、【第2空】百淵

【第1空】無(wú)21光景ft*f

16-8、【第拄】哂識(shí)得東風(fēng)面

【第1空】西

17-1、【第2空】嚴(yán)肅

三、句型轉(zhuǎn)換（共3題；共24分）

18-1、［第1空】同學(xué)們要學(xué)習(xí)igoftHsne.

18-2、【第1空】電報(bào).電蹌出現(xiàn)使信息的傳?比以前更便利、更快捷了.

18-3、【第1空】各路通侯一看到了逢火，就火速率兵出擊.

18-4、【第1空】多媒體電腦,戲道不是Z奇的魔術(shù)師嗎?

①也許在不久的將來(lái),月球會(huì)成為人類的另一個(gè)家園.

②是mt還是小金楮?還是育蘋果?都有.

由iJI練有毒的解放至戰(zhàn)士保衛(wèi)者我們的祖國(guó).

19-1、④電1月球不會(huì)成為人類的另T*園嗎？

第19頁(yè)共24頁(yè)

【笫1空】增

【第2空】減

【第3空】表

【第4空】孤帆遠(yuǎn)影碧空盡

20-1、【第5空】唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流

20-2、可差的小珍珠鳥(niǎo)快樂(lè)地睡著了.

【第1空】至少前后十幾家鄰居,都漫在桂花百里的.

【第2空】M

【第3空】青氣遠(yuǎn)

【第4空】E久

20-3、【第5空】浸

四、修改病句（共1題；共5分）

21-1、

①大理的春天是一個(gè)鮮花鼾的季節(jié).②《6尼族是我國(guó)五十五個(gè)少數(shù)民族之一.③一走進(jìn)麗江古城,我就看見(jiàn)一盆盆鮮花,聽(tīng)

到愉快的

五、語(yǔ)言表達(dá)（共2題；共21分）

［第1空］陽(yáng)0

【第2空】人生就如同迷售

22-1、【第3空】沒(méi)有方向

22-2、18

22-3、使走到橫木頭上拿到了聽(tīng)，也難以回轉(zhuǎn)身來(lái).

第20頁(yè)共24頁(yè)

【第1空】金玉良言

【第2空】妙語(yǔ)連珠

【第3空】

22-4、【第4空】蠟

【第1空】

【第2空】茂S;

【第3空】粗稿

23-1、【第他】自由

六、書(shū)寫(xiě)（共1題；共2分）

【第1空】決

24-1、【第2空】忘

七、簡(jiǎn)答題（共1題；共2分）

25-1、【第1空】承諾是金

25-2、

【第1空】從網(wǎng)絡(luò)上搜集一些關(guān)于誠(chéng)信的事例及名言，從書(shū)落中搜集關(guān)于誠(chéng)信的相關(guān)資料,然后再精選相關(guān)內(nèi)容用在手抄報(bào)上.

八、排序題（共2題；共4分）

26-1,C

【第1空］f尤5旌缸±

27-1、【第2空】潔白的棉律在空中

九、其他（共1題；共5分）

①"小人國(guó)"里的居國(guó)，比地球上的居民要多得多.

28-k和俄國(guó)沙壬也從列文虎亮師具里觀看新世界里的“居國(guó)”.

第21頁(yè)共24頁(yè)

十、現(xiàn)代文閱讀（共5題；共95分）

29-1、他的作文題目角度特別，思fig,是期的題目.

29-2、正確對(duì)待屈辱，同樣18創(chuàng)造霹皿舉例說(shuō)明的論證方法.

29-3、,也能促使人努力改變，不斷進(jìn)取,這和W的作用是相通的.

29-4、形盆地說(shuō)明屈現(xiàn)繆促使人阻力，獲將