2023年度書香校園個人讀書計劃3篇

2023年度書香校園個人讀書計劃3篇

書香校園個人讀書規(guī)劃1

課外閱讀是課內(nèi)閱讀的補充和延長，是提高學(xué)生閱讀力量，形成良好閱讀習(xí)慣的重要措施之一，也是提高人文素養(yǎng)的重要途徑。為了進(jìn)一步濃郁學(xué)校開展的“書香校園”的氣氛，現(xiàn)依據(jù)本班學(xué)生的實際狀況，制訂如下讀書活動規(guī)劃。

一、活動目標(biāo)

1、培育學(xué)生深厚的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣，多讀書，讀好書，好讀書，做到在每一天的生活中，“我讀書并歡樂著”。

2、提高學(xué)生的品德修養(yǎng)和審美情趣，促進(jìn)良好共性和健全人格的形成。

3、開拓學(xué)生視野，豐富學(xué)問積存，提高整體素養(yǎng)。

4、通過學(xué)生、教師、家長一同參加讀書活動，營造良好的讀書氣氛，推動書香班級和書香校園的建立。

二、活動要求

1、按規(guī)劃開展課外閱讀活動，每天課外閱讀（包括做筆記）時間不少于30分鐘，閱讀量不少于2023字。

2、養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習(xí)慣，閱讀過程中，應(yīng)適當(dāng)對文章中的重點、難點、精彩語句作上記號或批注，并將好句、好段或自己感興趣的內(nèi)容摘抄在《課外閱讀筆記本》上，進(jìn)展長期積存，不斷豐富學(xué)問儲藏。

3、讀寫結(jié)合，提高作文力量。每周至少要寫一篇讀后感，或以讀某部作品、某篇文章后所想到的事情為內(nèi)容，寫一篇習(xí)作。

4、背誦優(yōu)秀詩文，每周不少于一篇（首）。

三、活動實施要點

1、為學(xué)生供應(yīng)充分的課外讀物。辦好班級圖書角，圖書角里的圖書一局部可由學(xué)生自愿捐獻(xiàn)，一局部由學(xué)生帶來交換閱讀，相互溝通個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享，還可以鼓舞學(xué)生進(jìn)展網(wǎng)上閱讀。

2、加強課外閱讀指導(dǎo)。一方面要指導(dǎo)學(xué)生選擇適合他們閱讀的“圖書，另一方面要指導(dǎo)學(xué)生把握閱讀的方法，準(zhǔn)時找到自己需要的書，訓(xùn)練他們快速閱覽圖書，找出自己需要的資料的力量，以及邊讀邊想邊記的讀書方法等，以便提高閱讀的效果。

3、激發(fā)閱讀興趣，營造良好的讀書氣氛。課外閱讀活動要取得成效，關(guān)鍵在于激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)學(xué)生持之以恒，堅持閱讀。因此，要依據(jù)學(xué)生的心理和共性特點，開展豐富多彩的課外閱讀活動。如進(jìn)行讀書匯報會、速讀競賽、美文誦讀競賽、講故事競賽、讀書筆記展評、“書香少年”評比等。此外，還可以邀請家長到校參與讀書活動，增加讀書氣氛，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱忱。

4、重視閱讀評價，抓好檢查落實。教師和家長每周要對學(xué)生的閱讀狀況進(jìn)展一次檢查，對閱讀量到達(dá)要求，閱讀效果好的學(xué)生進(jìn)展表揚鼓舞，并讓他們在班上介紹自己的讀書閱歷或心得體會。對臨時達(dá)不到要求的學(xué)生，要熱忱地賜予指導(dǎo)和幫忙，使他們端正閱讀態(tài)度，改良讀書方法，落實好課外閱讀規(guī)劃。

四、詳細(xì)操作：

1、告知孩子書是香甜的?？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。要讓孩子喜愛閱讀，必需先點亮兒童閱讀的心燈。每天上午上課之前，為早到校的學(xué)生閱讀時間；每天上午第一節(jié)語文課前３－５分鐘大聲誦讀古詩名篇。讓學(xué)生學(xué)會用眼睛閱讀、用耳朵閱讀、用嘴巴閱讀、最終到達(dá)專心閱讀，養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

2、教師、家長要先做個讀書人。每天中午寫字課為全體學(xué)生讀讀寫寫時間，學(xué)生完成寫字后，自由選擇班級圖書角的圖書進(jìn)展閱讀，教師可以和學(xué)生溝通讀后的感受；在家進(jìn)展親子閱讀，每晚睡覺一次半小時左右的家庭親子共同閱讀。本學(xué)期家長陪孩子爭取讀完至少一本讀物，增加孩子們的語文課外學(xué)問。

3、讓書香充滿在學(xué)生生活中的每一個角落。教師與家長溝通，讓孩子的課外閱讀富有成效。向家長推舉好書，家長孩子進(jìn)展親子閱讀。教室的“書香園地”里常常介紹關(guān)于閱讀方面的小學(xué)問，如閱讀節(jié)的來歷，閱讀小貼士、保持閱讀時的正確姿態(tài)等等。也進(jìn)行“漂”書活動，讓同學(xué)