內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河區(qū)公辦幼兒園教職工總量管理控制數(shù)教師招考聘用86人筆試題庫含答案解析

內(nèi)蒙古巴彥淖爾臨河區(qū)公辦幼兒園教職工總量管理控制數(shù)教師招考聘用86人筆試題庫含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）卷I一.參考題庫(共300題)1.《公路法》第八十一條規(guī)定的責(zé)任屬于（）。A.民事責(zé)任B.行政責(zé)任C.刑事責(zé)任D.經(jīng)濟(jì)責(zé)任參考答案：B解題思路：《公路法》第八十一條規(guī)定：“違反本法第五十六條規(guī)定，在公路建筑控制區(qū)內(nèi)修建建筑物、地面構(gòu)筑物或者擅自埋設(shè)管線、電纜等設(shè)施的，由交通主管部門責(zé)令限期拆除，并可以處五萬元以下的罰款。逾期不拆除的，由交通主管部門拆除，有關(guān)費(fèi)用由建筑者、構(gòu)筑者承擔(dān)。”可見，本題所涉及的是罰款和強(qiáng)制拆除的責(zé)任，分別屬于行政處罰和行政強(qiáng)制執(zhí)行，屬于行政責(zé)任。所以，B項(xiàng)正確，ACD項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為B?！局R(shí)拓展】我國的法律責(zé)任制度包括三方面，一是刑事責(zé)任；二是民事責(zé)任；三是行政責(zé)任。刑事責(zé)任，是違反刑事法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，有主刑和附加刑兩大類。民事責(zé)任，它是平等主體之間違反民事法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，承擔(dān)民事責(zé)任的方式主要有：停止侵害；排除妨礙；消除危險(xiǎn)；返還財(cái)產(chǎn)；恢復(fù)原狀；修理、重作、更換；賠償損失；支付違約金；消除影響、恢復(fù)名譽(yù)；賠禮道歉等。行政責(zé)任是指違反行政法律規(guī)范應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律責(zé)任，主要包括兩個(gè)方面，一是行政處分；再就是行政處罰。本題是違反的《公路法》屬于行政法范疇，承擔(dān)的是行政責(zé)任。2.實(shí)踐的最基本形式是：A.人類能動(dòng)改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)B.人類改造自然的生產(chǎn)活動(dòng)C.人們處理相互關(guān)系的社會(huì)活動(dòng)D.人類探索宇宙的科研活動(dòng)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查認(rèn)識(shí)論知識(shí)。第二步，實(shí)踐分為三種形式：生產(chǎn)實(shí)踐、處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)。生產(chǎn)實(shí)踐是人類最基本的實(shí)踐活動(dòng)，它對(duì)人類社會(huì)的存在和發(fā)展起決定作用。人類改造自然的生產(chǎn)活動(dòng)即生產(chǎn)實(shí)踐，是實(shí)踐的最基本形式。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：“人類能動(dòng)改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)”是實(shí)踐的含義，而非實(shí)踐的最基本形式。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐推動(dòng)著社會(huì)歷史的變遷和進(jìn)步，處理社會(huì)關(guān)系的實(shí)踐并非實(shí)踐的最基本形式。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：科學(xué)實(shí)驗(yàn)是歷史前進(jìn)的有力杠桿。其作用集中表現(xiàn)在提高物質(zhì)水平和改造社會(huì)活動(dòng)的水平上，使人類能夠更合理的從自然界獲取物質(zhì)生活資料，使社會(huì)獲得全面進(jìn)步?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)并非實(shí)踐的最基本形式。D項(xiàng)錯(cuò)誤。3.某高校決定送一名優(yōu)秀的學(xué)生到某國家交流學(xué)習(xí)，5位老師趙、錢、孫、李、周對(duì)去哪個(gè)國家進(jìn)行如下對(duì)話：趙說：或者去美國或者去法國錢說：不去加拿大孫說：如果不是去意大利那么就去德國李說：既不去意大利也不去德國周說:

既不去法國也不去美國最終確定目的地后，發(fā)現(xiàn)以上對(duì)話中只有兩個(gè)人說對(duì)了，那么去的國家是：A.美國B.意大利C.德國D.加拿大參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理第二步，找關(guān)系。趙：美國或法國錢：?加拿大孫：?意大利→德國李：?意大利且?德國周：?法國且?美國趙說的“美國或法國”和周說的“?法國且?美國”為矛盾關(guān)系。孫說的“?意大利→德國”和李說的“?意大利且?德國”為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必定一真一假”及題干的真假限定，只有兩句為真，則兩句真話在兩對(duì)矛盾關(guān)系中，其余人說的話必為假，即錢說的話為假，根據(jù)錢說的話為假，可知：去加拿大。因此，選擇D選項(xiàng)。4.①便衣奪回被誤解②情況特殊不追究③遭飛車搶奪④被盜女子打警察⑤女子等綠燈A.⑤③②①④B.①④②⑤③C.⑤③④①②D.⑤③①④②參考答案：D解題思路：第一步：先確定邏輯關(guān)系最為明顯的事件順序。觀察題干，五個(gè)事件主要圍繞“便衣警察幫助被盜女子奪回財(cái)物”的過程展開。邏輯關(guān)系的先后順序比較明顯的是事件②。“情況特殊不追究”應(yīng)是對(duì)這些事件的總結(jié)句，故事件②應(yīng)該在最后，排除A、B兩項(xiàng)。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)并判斷正確答案。對(duì)比C、D兩項(xiàng)，通過分析事件①和事件④可知，應(yīng)先“便衣奪回被誤解”，然后再發(fā)生“被盜女子打警察”，即事件①在事件④前面，排除C項(xiàng)。故正確答案為D。5.小曾在某銀行開了賬戶，并且辦理了網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)，可是過了不久，小曾發(fā)現(xiàn)自己賬戶上的三萬塊錢在自己毫不知情的情況下通過網(wǎng)上操作被轉(zhuǎn)走了，而賬戶的密碼只有自己知道，從未泄露給他人，小曾找到銀行，要求銀行承擔(dān)責(zé)任，而銀行非?？隙ǖ卣J(rèn)為責(zé)任不可能在自己，責(zé)任在小曾，雖然小曾沒有故意泄露密碼，但是有可能無意為之。以下各項(xiàng)中，最能支持銀行觀點(diǎn)的是：A.小曾對(duì)妻子特別好，而妻子對(duì)小曾卻有異心B.小曾喜歡喝酒，而且經(jīng)常醉得不省人事C.該銀行的網(wǎng)銀系統(tǒng)無懈可擊D.該銀行以前從來沒有發(fā)生過類似的事件參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“支持”，確定為加強(qiáng)論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：責(zé)任不可能在銀行，責(zé)任在小曾。論據(jù)：雖然小曾沒有故意泄露密碼，但是有可能無意為之。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。妻子是否有異心與發(fā)生網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬的原因之間沒有直接聯(lián)系，論題不一致，排除。B項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)。小曾經(jīng)常醉的不省人事引發(fā)的結(jié)果并未說明，并不能證明這次發(fā)生網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬是小曾醉酒的責(zé)任，論題不一致，排除。C項(xiàng)：增加論據(jù)?！般y行的網(wǎng)銀系統(tǒng)無懈可擊”，可以說明責(zé)任不在銀行，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：無關(guān)選項(xiàng)?！般y行以前從未發(fā)生過類似事件”，與此次發(fā)生網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬的原因之間沒有直接聯(lián)系，論題不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。6.在互聯(lián)網(wǎng)這棵大樹上，新模式、新業(yè)態(tài)的長勢越是欣欣向榮，就越要?jiǎng)?chuàng)新監(jiān)管方式。把握節(jié)奏和關(guān)鍵，

市場和趨勢，以監(jiān)管之剪

那些歪枝爛花，才能讓新模式、新業(yè)態(tài)更好地服務(wù)于人民、契合于時(shí)代。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.洞察修剪B.明察剔除C.洞察剔除D.明察修剪參考答案：C解題思路：第一空，搭配“市場和趨勢”，“洞察”指觀察得非常透徹、清楚，形容把市場和趨勢看得清楚，與文段搭配恰當(dāng)，符合文意，保留A、C兩項(xiàng)?！懊鞑臁敝赣^察入微、不受蒙蔽，嚴(yán)明苛察，與文段缺少對(duì)應(yīng)，文段沒有觀察入微、不受蒙蔽的語境，排除B、D兩項(xiàng)。第二空，對(duì)應(yīng)后文“歪枝爛花”，說明要除掉不好的，C項(xiàng)“剔除”指去除、清除，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“修剪”沒有除掉的含義，與文意不符，排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊丁胺劢z集資”別成糊涂賬》解題思路：第一步，分析第一空。該空要搭配市場和趨勢，同時(shí)前面有提示詞“把握節(jié)奏和關(guān)鍵”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“洞察”意思是看穿，觀察得很透徹，符合文意。B項(xiàng)和D項(xiàng)“明察”觀察入微，明白清楚的意思，但“明察”一般針對(duì)的是表面的現(xiàn)象，而通過“把握節(jié)奏和關(guān)鍵”可知，文中更多想表達(dá)的是針對(duì)內(nèi)部的現(xiàn)象。所以“洞察”更合適，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。由文段可知，填入的詞語修飾的對(duì)象是“歪枝爛花”，“修剪”針對(duì)的對(duì)象是好的，對(duì)于好的事物進(jìn)行“修剪”。“剔除”針對(duì)的對(duì)象是壞的，所以對(duì)于“歪枝爛花”要用“剔除”。因此，選擇C選項(xiàng)。7.白居易在《大林寺桃花》詩中描述道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”。這兩句詩所蘊(yùn)含的哲學(xué)寓意是(

)。A.不同的事物有不同的特點(diǎn)B.事物的發(fā)展變化主要是外因起作用C.外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件D.內(nèi)因是變化發(fā)展的根據(jù)，內(nèi)因通過外因起作用參考答案：C解題思路：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的意思是農(nóng)歷四月，春去夏來，山外的百花都已凋謝了，而山頂大林寺的桃花正在盛開。事物變化發(fā)展的過程中，內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù)，外因是事物變化發(fā)展的條件，外因要通過內(nèi)因起作用。因?yàn)榈貏莺蜏夭畹韧饨缫蛩氐淖饔?，花朵盛開的時(shí)間不同，強(qiáng)調(diào)的是外因的作用。外因是事物變化發(fā)展不可缺少的條件。故正確答案為C。8.筆記本電腦∶鼠標(biāo)A.錄音機(jī)∶磁帶B.手機(jī)∶藍(lán)牙耳機(jī)C.書籍∶書簽D.電視機(jī)∶遙控器參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！笆髽?biāo)”是“筆記本電腦”的配套工具，用“鼠標(biāo)”可以實(shí)現(xiàn)對(duì)“筆記本電腦”絕大部分功能的操作，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“磁帶”是“錄音機(jī)”的配套工具，但“磁帶”不能操作“錄音機(jī)”，排除；B項(xiàng)：“藍(lán)牙耳機(jī)”是“手機(jī)”的配套工具，但“藍(lán)牙耳機(jī)”只能實(shí)現(xiàn)對(duì)“手機(jī)”少數(shù)功能的操作，排除；C項(xiàng)：“書簽”是“書籍”的配套工具，但“書簽”不能操作“書籍”，排除；D項(xiàng)：“遙控器”是“電視機(jī)”的配套工具，“遙控器”可以實(shí)現(xiàn)對(duì)“電視機(jī)”絕大部分功能的操作，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。9.下列關(guān)于文段內(nèi)容的理解，正確的是：A.內(nèi)鏡技術(shù)為實(shí)現(xiàn)微創(chuàng)外科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)B.內(nèi)鏡技術(shù)解決了外科手術(shù)的入路問題，從而改變了外科實(shí)質(zhì)C.內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展使我們找到了微創(chuàng)外科由于器械影響而發(fā)展緩慢的癥結(jié)所在D.內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展找到了解決微創(chuàng)外科研究中小切口與顯露不充分的矛盾的方法參考答案：D解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段第三段“出現(xiàn)了內(nèi)鏡，腔鏡技術(shù)，這為實(shí)現(xiàn)微創(chuàng)外科奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”，不僅僅是“內(nèi)鏡技術(shù)”，還有“腔鏡技術(shù)”，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)篇章第四段“內(nèi)鏡解決了手術(shù)入路并不改變外科實(shí)質(zhì)”，錯(cuò)誤，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)篇章第三段的內(nèi)容，“內(nèi)鏡技術(shù)的發(fā)展使我們找到了微創(chuàng)外科由于器械影響而發(fā)展緩慢的癥結(jié)所在”無中生有，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)篇章第四段“‘微創(chuàng)’一直是外科學(xué)追求的境界，但以往無法克服小切口與顯露不充分的矛盾，內(nèi)鏡技術(shù)引出新概念：小入路，有限制的充分顯露。完善的外科需要手術(shù)視野的完善顯露，并不是需要大切口，內(nèi)鏡解決了手術(shù)入路并不改變外科實(shí)質(zhì)”。正確。因此，選擇D選項(xiàng)。10.訂單式培養(yǎng)：指用人單位提出用人申請(qǐng)后，由勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)模式。下列屬于訂單式培養(yǎng)的是：A.某職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，烹飪即將成為未來數(shù)年的緊俏職業(yè)，當(dāng)年就開設(shè)了烹飪專業(yè)，果不其然，畢業(yè)生很搶手，很多餐飲名店都登門簽約B.某民辦托兒所急需幾名保育員，主管部門接到申請(qǐng)后馬上找到一家資深代培機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)，幾名合格的保育員很快到崗C.某市每年都會(huì)根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的用人需求，在全省高校中聘請(qǐng)一批科研人員，然后分派到各地?fù)?dān)任科技副鎮(zhèn)長D.某物業(yè)公司最近被多個(gè)小區(qū)選中，需要補(bǔ)充大批保安，為了順利接手各個(gè)小區(qū)的安保工作，公司急招了數(shù)十名新手，正委托專業(yè)保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)參考答案：B解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞?！坝萌藛挝惶岢鲇萌松暾?qǐng)后”、“勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)烹飪專業(yè)不是受勞動(dòng)保障部門委托，而是主動(dòng)開設(shè)，而且也沒有體現(xiàn)用人單位提出申請(qǐng)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：托兒所提出的是保育員的用人申請(qǐng)，主管部門委托代培機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)符合勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)需求組織人才培養(yǎng)，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某市在高校中聘請(qǐng)科研人員擔(dān)任科技副鎮(zhèn)長，不屬于委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)需求組織人才培養(yǎng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：物業(yè)公司委托專業(yè)保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)新入職的保安，是用人單位進(jìn)行的委托培訓(xùn)，而非勞動(dòng)保障部門，而且也沒有體現(xiàn)提出用人申請(qǐng)，不符合定義，排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用人單位提出用人申請(qǐng)后；②勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；③根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)模式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)烹飪專業(yè)是主動(dòng)自發(fā)的，并非用人單位提出用人申請(qǐng)?jiān)谙?，也不存在勞?dòng)保障部門委托，不符合定義；B項(xiàng)：民辦托兒所作為“用人單位”，提出對(duì)保育員的“用人申請(qǐng)”，相關(guān)勞動(dòng)主管部門接到申請(qǐng)后，“委托資深代培機(jī)構(gòu)”培養(yǎng)托兒所所需保育員，符合定義；C項(xiàng)：某市根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的用人需求聘請(qǐng)科研人員，并非“人才培養(yǎng)”，不符合定義；D項(xiàng)：物業(yè)公司將招聘的新保安委托給保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)，并非“勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”培養(yǎng)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為用人單位提出申請(qǐng)，勞動(dòng)保障部門根據(jù)需求定向培養(yǎng)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。訂單式培養(yǎng)的定義要點(diǎn)：①用人單位根據(jù)需求提出申請(qǐng)；②勞動(dòng)保障部門根據(jù)需求委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)定向人才。A項(xiàng)，開設(shè)烹飪專業(yè)是該職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研后的結(jié)果，并非用人單位根據(jù)需求提出的申請(qǐng)，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)①。B項(xiàng)，某民辦托兒所根據(jù)需求提出申請(qǐng)，符合要點(diǎn)①；主管部門根據(jù)需求委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)保育員，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，該市根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的用人需求直接聘請(qǐng)科研人員，再分派到各地，并未委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)定向人才，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)②。D項(xiàng)，某物業(yè)公司自己招聘了數(shù)十名新手，再委托其他公司進(jìn)行培養(yǎng)，并非用人單位向勞動(dòng)保障部門提出申請(qǐng)，勞動(dòng)保障部門再根據(jù)申請(qǐng)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)①②。故本題選B。11.①語言是符號(hào)體系，而每一種語言的符號(hào)體系都帶著文化的烙印，都是這種語言的共同體集體認(rèn)知的結(jié)果，都是文化的載體，這是語言的“體”②語言和文化是一體兩面的，沒有誰能夠把語言和文化徹底分開，這是由語言的屬性決定的③所以漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來，因?yàn)閷W(xué)習(xí)一種語言不可能不涉及這種語言所負(fù)載的文化內(nèi)容，這是不言而喻的④語言中隱含著使用這種語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，而這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的⑤語言也是思維工具和交際工具，我們在使用一種語言思維和交際的時(shí)候不可能不受這種語言的影響，這好似語言的“用”將以上5個(gè)句子重新排列，語序正確的是：A.②①⑤④③B.④①⑤②③C.②⑤①③④D.④②①⑤③參考答案：A解題思路：從選項(xiàng)入手，判斷首句，②的話題是“語言和文化”，④的話題是“語言和價(jià)值觀念”，兩句話沒有明顯的首句和非首句特征，不好判斷，找其他線索。⑤出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“也”，和前面一句話是并列關(guān)系。觀察選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)⑤前面有①和②，①提到“語言是符號(hào)體系”，和⑤構(gòu)成并列，關(guān)聯(lián)關(guān)系完整，排除C項(xiàng)。觀察剩下句子發(fā)現(xiàn)，③出現(xiàn)結(jié)論標(biāo)志詞“所以”，符合尾句特征，但剩余選項(xiàng)都是③充當(dāng)尾句，因此找③的捆綁集團(tuán)，對(duì)比選項(xiàng)發(fā)現(xiàn)③前面有②④⑤三句話，④提到“這種價(jià)值觀念往往是習(xí)焉不察的”，可以和③的“不必特意突出”構(gòu)成因果關(guān)系，并且④和⑤都在論述語言的使用，話題一致，可捆綁?；炬i定A項(xiàng)。繼續(xù)驗(yàn)證可以發(fā)現(xiàn)，①⑤兩句是對(duì)②句中語言的屬性進(jìn)行詳細(xì)論述。故正確答案為A。解題思路：第一步，對(duì)比選項(xiàng)，確定首句。②論述的是“語言和文化”的大概念，并由此引出“語言的屬性”這一話題，適合作為首句。④講的是語言中隱含著人的價(jià)值觀，是對(duì)語言的論述，不優(yōu)于②，排除B項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，對(duì)比A項(xiàng)和C項(xiàng)。①句從語言體系上來說明語言和文化的關(guān)系，和②句話題一致，且⑤句中的“也”是在①句基礎(chǔ)上進(jìn)行的補(bǔ)充類描述，故①句在前，⑤句在后，排除C項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查行文的條理性和邏輯性。觀察選項(xiàng)，發(fā)現(xiàn)從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子，首先根據(jù)①⑤之間的承啟關(guān)系排除C，再根據(jù)②與①⑤之間的總分關(guān)系排除B，然后根據(jù)④③之間的因果關(guān)系排除D，最終確定答案。觀察選項(xiàng)，本題從首句入手較難判斷，進(jìn)一步觀察題干所給句子。①提到“語言……是文化的載體，這是語言的‘體’”，⑤提到“語言也是思維工具和交際工具……好似語言的‘用’”，由此可知，兩句話題相關(guān)，句式相似，應(yīng)前后相連，由“也是”可以確定兩句順序?yàn)棰佗?，排除C。②中提到“語言和文化是一體兩面的……這是由語言的屬性決定的”，分析可知，①⑤是對(duì)②中“一體兩面”以及“語言的屬性”的具體闡述，順序應(yīng)為②①⑤，排除B。對(duì)比A、D兩項(xiàng)，兩句均以③為尾句，其前分別為④、⑤。③說明了漢語國際教育不必把“文化傳播”特意突出出來。④說明語言中隱含著使用該語言的人和社會(huì)群體的價(jià)值觀念，且習(xí)焉不察，能與③構(gòu)成因果關(guān)系。⑤在講語言是一種思維工具和交際工具，不能作為③的原因，兩句銜接不恰當(dāng)，排除D。故本題選A。12.提起機(jī)場消費(fèi)，許多人的第一反應(yīng)就是“價(jià)格高”“壟斷”。78元一碗面條，59元一碗餛飩……機(jī)場的“天價(jià)”餐飲，可以說令人________。其實(shí)，從商業(yè)變革和消費(fèi)升級(jí)的角度，未來機(jī)場餐飲的變化，或不僅僅體現(xiàn)在價(jià)格的更加親民上。在加快新理念、新技術(shù)、新設(shè)計(jì)改造提升，向場景化、體驗(yàn)式、互動(dòng)性、綜合型消費(fèi)場所轉(zhuǎn)型等方面，機(jī)場、高鐵站、高速公路服務(wù)區(qū)等都________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)脑~語是：A.望塵莫及

不可或缺B.望洋興嘆

大有裨益C.望而生畏

舉足輕重D.望而卻步

大有可為參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“價(jià)格高”“78元一碗面條，59元一碗餛飩”可知，機(jī)場的“天價(jià)”餐飲令人不敢嘗試。A項(xiàng)“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面；B項(xiàng)“望洋興嘆”原指在偉大事物面前感嘆自己的渺小，現(xiàn)多比喻做事時(shí)因力不勝任或沒有條件而感到無可奈何；C項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕，語義程度過重。三者均不符合語境，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“望而卻步”形容事物可怕或討厭，使人一看就往后退縮，符合語境。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“大有可為”指事情有發(fā)展前途，很值得做，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)“價(jià)格高”“78元一碗面條”等可知，機(jī)場餐飲價(jià)格很高，讓很多人不敢嘗試。D項(xiàng)“望而卻步”指看到力不能及的事而往后退縮，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)“望塵莫及”形容遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，通常用于對(duì)比的語境，排除。B項(xiàng)“望洋興嘆”本意指在偉大的事物面前感嘆自己的渺小，現(xiàn)多表達(dá)一種無可奈何的情感，與文意不符，排除。C項(xiàng)“望而生畏”指看見了就害怕，語義過重，排除。第二空，代入驗(yàn)證。D項(xiàng)“大有可為”指事情很值得做，很有發(fā)展前途，置于文段體現(xiàn)出機(jī)場、高鐵站、高速公路等服務(wù)區(qū)在未來大有發(fā)展，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為D。【文段出處】《機(jī)場“天價(jià)”牛肉面，不該任由市場自決》13.下列成語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)的是（

）。A.量體栽衣甚囂塵上B.提綱挈領(lǐng)落華流水C.惱羞成怒腹背受敵D.禮儀廉恥里應(yīng)外合參考答案：C解題思路：A項(xiàng)，應(yīng)是量體裁衣，排除A。B項(xiàng)，應(yīng)是落花流水，排除B。C項(xiàng)，沒有錯(cuò)別字。D項(xiàng)，應(yīng)為禮義廉恥，排除D。故正確答案為C。14.下列作品與內(nèi)容對(duì)應(yīng)不正確的是：A.《墨子》——道可道，非常道B.《戰(zhàn)國策》——前事不忘，后事之師C.《禮記》——大學(xué)之道，在明明德D.《紅樓夢》——滿紙荒唐言，一把辛酸淚參考答案：A解題思路：第一步，本題考查文學(xué)常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，《墨子》是戰(zhàn)國百家中墨家的經(jīng)典，提倡兼愛、非攻、尚賢、尚同、天志、明鬼、非命、非樂、節(jié)葬、節(jié)用，涉及哲學(xué)、邏輯學(xué)、軍事學(xué)、工程學(xué)、力學(xué)、幾何學(xué)、光學(xué)。而“道可道，非常道”出自老子《道德經(jīng)》第一章。意思是：“道”如果可以用言語來表述，那它就是?！暗馈?。

A選項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：“前事不忘，后事之師”出自《戰(zhàn)國策·趙策一》。后人將“前事之不忘，后事之師”改為“前事不忘，后事之師”作成語。意思是：提醒人們記住過去的教訓(xùn)，以作后來的借鑒。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“大學(xué)之道”是儒學(xué)經(jīng)典《大學(xué)》開篇第一句?！洞髮W(xué)》原本是《禮記》中的一篇。宋代人把它從《禮記》中抽出來，與《論語》、《孟子》、《中庸》相配合，到朱熹撰《四書章句集注》時(shí)，便成了“四書”之一。意思是：大學(xué)的宗旨在于弘揚(yáng)光明正大的品德。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，不當(dāng)選。D項(xiàng)：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”出自清代小說家曹雪芹創(chuàng)作的一首五言古絕。此詩見于《紅樓夢》開篇第一回，是《紅樓夢》的緣起詩。意思是：看起來滿篇都是荒唐的言辭，字里行間浸透著我辛酸的眼淚。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確，不當(dāng)選。15.請(qǐng)仔細(xì)觀察數(shù)列的排列規(guī)律，選出最合適的一項(xiàng)填補(bǔ)空缺。1，2，0，3，－1，4，（

）A.－2B.0C.5D.6參考答案：A解題思路：解法一：第一步，項(xiàng)數(shù)較多，考慮多重?cái)?shù)列。第二步，數(shù)列有七項(xiàng)，考慮奇數(shù)項(xiàng)、偶數(shù)項(xiàng)各自成規(guī)律。奇數(shù)項(xiàng)：1，0，－1，（－2），是公差為－1的等差數(shù)列，所求項(xiàng)為－1＋（－1）＝－2；偶數(shù)項(xiàng)：2，3，4，是公差為1的等差數(shù)列。因此，選擇A選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢平緩，考慮做和。第二步，做和如圖所示：和數(shù)列是一個(gè)以3、2為周期的周期數(shù)列，下一項(xiàng)為2，則所求項(xiàng)為2－4＝－2。因此，選擇A選項(xiàng)。16.19，23，（

），31，37A.25B.28C.29D.30參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)每一項(xiàng)都是質(zhì)數(shù)，即19，23，（29），31，37，為連續(xù)的質(zhì)數(shù)數(shù)列。因此，選擇C選項(xiàng)。17.下列具有完全民事行為能力的人是：A.年滿16周歲的公民B.年滿14周歲的公民C.年滿14周歲不滿18周歲以自己收入為生活來源的公民D.年滿16周歲不滿18周歲以自己收入為生活來源的公民參考答案：D解題思路：第一步，本題考查民事主體知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。由此可知，成年人或者十六周歲以上以自己勞動(dòng)收入為主要生活來源的的未成年人，視為完全民事行為能力人。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。①完全民事行為能力人：根據(jù)《民法總則》第十八條，成年人為完全民事行為能力人，可以獨(dú)立實(shí)施民事法律行為。十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動(dòng)收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人。②限制民事行為能力人：根據(jù)《民法總則》第十九條，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其年齡、智力相適應(yīng)的民事法律行為。第二十二條，不能完全辨認(rèn)自己行為的成年人為限制民事行為能力人，實(shí)施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認(rèn)，但是可以獨(dú)立實(shí)施純獲利益的民事法律行為或者與其智力、精神健康狀況相適應(yīng)的民事法律行為。③無民事行為能力人：根據(jù)《民法總則》第二十條，不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。第二十一條，不能辨認(rèn)自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實(shí)施民事法律行為。八周歲以上的未成年人不能辨認(rèn)自己行為的，適用前款規(guī)定。18.代幣管理制就是用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利，當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化，期望行為堅(jiān)持一段時(shí)間后再將“標(biāo)記”按事前編制的激勵(lì)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于代幣管理制的是：A.游戲規(guī)定優(yōu)勝者可獲得獎(jiǎng)券，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品B.某企業(yè)按員工每月接受表揚(yáng)的次數(shù)，確定當(dāng)月獎(jiǎng)金C.幼兒園老師經(jīng)常用小星星貼紙來鼓勵(lì)表現(xiàn)好的孩子D.顧客在商場購物獲得積分，年底用積分兌換打折卡參考答案：C解題思路：題干定義代幣管理制是一種管理方式，分析其特點(diǎn)，再結(jié)合選項(xiàng)比較即可解題。代幣管理制的定義要點(diǎn)：①用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利；②將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。A項(xiàng)，獎(jiǎng)券代替了實(shí)物，積累獎(jiǎng)券可換取獎(jiǎng)品體現(xiàn)了將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義。B項(xiàng)，表揚(yáng)的次數(shù)代替了實(shí)物，依據(jù)表揚(yáng)次數(shù)確定當(dāng)月獎(jiǎng)金，體現(xiàn)了將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義。C項(xiàng)，小星星貼紙代替了實(shí)物，但該貼紙沒有轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，不符合要點(diǎn)②。D項(xiàng)，積分代替了實(shí)物，積分兌換打折卡體現(xiàn)了將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，符合定義。故本題選C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用某種東西或標(biāo)記來替代實(shí)物或權(quán)利；②當(dāng)期望行為出現(xiàn)時(shí)即給予一定數(shù)量的“標(biāo)記”加以強(qiáng)化；③將“標(biāo)記”轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：表現(xiàn)好屬于“期望行為”，小星星貼紙屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記沒有“轉(zhuǎn)換成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，不符合定義；B項(xiàng)：表揚(yáng)屬于“期望行為”，表揚(yáng)的次數(shù)屬于“一定數(shù)量的標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成月獎(jiǎng)金，符合定義；C項(xiàng)：獲得優(yōu)勝屬于“期望行為”，獎(jiǎng)券屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成獎(jiǎng)品，符合定義；D項(xiàng)：購物消費(fèi)屬于“期望行為”，積分屬于“標(biāo)記”，此標(biāo)記轉(zhuǎn)換成打折卡，符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。代幣管理制定義的關(guān)鍵詞是“行為出現(xiàn)給予標(biāo)記”和“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)滿足“行為出現(xiàn)給予標(biāo)記”，但不滿足“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，不符合定義；B項(xiàng)每表揚(yáng)一次即為“給予標(biāo)記”，當(dāng)月獎(jiǎng)金即為“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，符合定義；C項(xiàng)獲得獎(jiǎng)券即為“給予標(biāo)記”，換取獎(jiǎng)品即為“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，符合定義；D項(xiàng)獲得積分即為“給予標(biāo)記”，兌換打折卡即為“轉(zhuǎn)化成物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)”，符合定義。本題為選非題，故正確答案為A。19.城市規(guī)模是________城市發(fā)展程度的重要指標(biāo)，________城市規(guī)模的大小可從人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展的水平等多方面來________。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.衡量

判斷

考察B.衡量

考察

判斷C.考察

衡量

判斷D.考察

判斷

衡量參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。第一空搭配“指標(biāo)”，A項(xiàng)和B項(xiàng)“衡量”指比較、評(píng)定，“衡量……的指標(biāo)”為常用搭配，符合語境。C項(xiàng)和D項(xiàng)“考察”側(cè)重于觀察，不與“指標(biāo)”搭配，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空和第三空。對(duì)比“判斷”與“考察”，根據(jù)語境及搭配范圍，應(yīng)當(dāng)是從“人口、占地范圍、經(jīng)濟(jì)發(fā)展”等方面進(jìn)行細(xì)致觀察，從而對(duì)“城市規(guī)模的大小”進(jìn)行判別和斷定。所以第二空應(yīng)填入“判斷”，第三空應(yīng)填入“考察”。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空“衡量指標(biāo)”為習(xí)慣搭配，由此可排除C、D。第三步，第二空不好辨析，辨析第三空詞語的含義，根據(jù)文意選擇與之最相符的一項(xiàng)。第一空，“衡量……指標(biāo)”為習(xí)慣搭配，故排除C、D。第三空，“考察”指到現(xiàn)場觀察了解；深入研究?！芭袛唷敝概袆e斷定。句意為對(duì)城市規(guī)模的大小的確定可從人口等多方面來觀察研究，故用“考察”較恰當(dāng)。故本題選A。解題思路：本題考查實(shí)詞辨析。第一空，“衡量……指標(biāo)”為固定搭配，故排除C、D兩項(xiàng)。第二空，“判斷”指判別斷定。對(duì)城市規(guī)模“大小”進(jìn)行判斷，符合?！翱疾臁敝傅浆F(xiàn)場觀察了解，細(xì)致深刻地觀察?！皩?duì)城市規(guī)模的大小的確定可從人口……等多方面”來觀察研究，故最后一空用“考察”較恰當(dāng)，排除B項(xiàng)。故正確答案為A。20.下列關(guān)于新能源及其應(yīng)用，說法正確的有（

）。A.風(fēng)電技術(shù)是世界上發(fā)展最快的綠色能源技術(shù)B.生物質(zhì)能是世界第四大能源C.新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大D.水能是世界上最干凈的能源參考答案：ABC解題思路：本題人文科技。A項(xiàng)正確，風(fēng)電是全球增長速度最快的清潔能源發(fā)電品種之一，已經(jīng)成為僅此于水電、核電的第三大清潔能源發(fā)電品種。B項(xiàng)正確，就目前總量來講，生物質(zhì)能源已經(jīng)成為世界第四大能源和首屈一指的可再生能源，排位僅次于煤炭、石油和天然氣。C項(xiàng)正確，新能源最主要的特點(diǎn)是污染小、儲(chǔ)量大。常見新能源包括太陽能、水能、風(fēng)能。D項(xiàng)錯(cuò)誤，地球上最干凈的能源是太陽能，太陽能的利用有光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種形式，都不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，對(duì)環(huán)境無任何污染，又無需運(yùn)輸。是目前最理想一種能源。故正確答案為ABC。21.2008年以來，索馬里附近海域先后發(fā)生累計(jì)逾120起的海盜劫船事件。海盜何以猖獗？甲乙丙丁四人有斷定如下：甲：海盜猖獗的主因是被劫船只的船主通常都愿支付高額贖金。乙：如果海盜猖獗的主因是被劫船主愿支付高額贖金，那么肯定會(huì)助長了海盜的氣焰。丙：確實(shí)助長了海盜的氣焰，但其主因并非被劫船主都愿支付高額贖金。?。汉１I猖獗主因是被劫船主愿支付高額贖金，但其囂張氣焰并非都由此生成。如果上述斷定只有一個(gè)人的斷定為真，那么以下斷定都不可能為真，除了：A.甲B.乙C.丙D.丁參考答案：B解題思路：考查負(fù)假言命題推理。分析題干中甲、乙、丙、丁四人的話，可以發(fā)現(xiàn)乙的話是一個(gè)假言命題，其負(fù)命題就是丁的話，因此兩人的話必定一真一假。由題干可知只有一人斷定為真，則甲和丙的話均為假，甲的話為假則可以推出“海盜猖獗的主因不是被劫船只的船主通常都愿支付高額贖金”，而丁的話是一個(gè)聯(lián)言命題，其中一個(gè)聯(lián)言肢為假，則丁的話為假，所以乙的話為真。故本題選B。解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定以及設(shè)問“除了”，確定為真假推理選非題。第二步，找關(guān)系。乙的話（愿意支付贖金→助長氣焰）和丁的話（愿意支付贖金且?助長氣焰）為矛盾關(guān)系。第三步，看其余。根據(jù)矛盾關(guān)系的特性“必有一真，必有一假”及題干的真假限定，只有一個(gè)人的斷定為真，則這一真的斷定一定在乙與丁中，其余甲和丙的論斷為假；根據(jù)甲的話“愿意支付贖金”為假，可得“不愿意支付贖金”；根據(jù)“不愿意支付贖金”，由“一假則假”可得丁的話“愿意支付贖金且?助長氣焰”不成立，則丁為假，即乙為真。綜上可知，除了乙，其他人的論斷都不可能為真。因此，選擇B選項(xiàng)。22.共同世界，是指在小說等虛構(gòu)作品中，由復(fù)數(shù)不同作者分享相同的世界觀設(shè)定與登場人物所創(chuàng)作的作品群，或是其所分享的世界設(shè)定。根據(jù)上述定義，下列不屬于共同世界的是（

）。A.《哈利·波特》是一系列關(guān)于魔法世界的小說，累計(jì)銷量可觀B.數(shù)位簽約作者創(chuàng)作補(bǔ)充《魔獸世界》游戲內(nèi)容的小說和漫畫C.許多奇幻小說、桌牌與網(wǎng)絡(luò)游戲沿用了《魔戒》中的世界觀D.人們在柯南·道爾辭世后舉辦福爾摩斯小說大賽延續(xù)這個(gè)文學(xué)形象參考答案：A解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“在小說等虛構(gòu)作品中”、“復(fù)數(shù)不同作者”、“分享相同的世界觀設(shè)定與登場人物所創(chuàng)作的作品群，或是其所分享的世界設(shè)定”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：《哈利·波特》的作者始終只是J·K·羅琳，不符合“復(fù)數(shù)不同作者”，不符合定義，當(dāng)選；B項(xiàng)：數(shù)位簽約作者創(chuàng)作補(bǔ)充《魔獸世界》游戲內(nèi)容的小說和漫畫，符合“在小說等虛構(gòu)作品中”、“復(fù)數(shù)不同作者”、“分享相同的世界觀設(shè)定與登場人物所創(chuàng)作的作品群，或是其所分享的世界設(shè)定”，符合定義，排除；C項(xiàng)：許多奇幻小說、桌牌與網(wǎng)絡(luò)游戲沿用了《魔戒》中的世界觀，符合“在小說等虛構(gòu)作品中”、“復(fù)數(shù)不同作者”、“分享相同的世界觀設(shè)定”，符合定義，排除；D項(xiàng)：舉辦福爾摩斯小說大賽，符合“在小說等虛構(gòu)作品中”、“復(fù)數(shù)不同作者”、“分享相同的世界觀設(shè)定與登場人物所創(chuàng)作的作品群，或是其所分享的世界設(shè)定”，符合定義，排除。本題為選非題，故正確答案為A。23.暫缺A.暫缺B.暫缺C.暫缺D.暫缺參考答案：A解題思路：暫缺24.根據(jù)文意，下列說法正確的是：A.有機(jī)肥所含礦物質(zhì)繁多更能滿足作物快速生長需求B.大部分土壤并不需要補(bǔ)充氮磷鉀外的其他養(yǎng)分C.種植過程中施用有機(jī)肥能夠有效提升農(nóng)產(chǎn)品的口感D.土壤肥料科學(xué)研究否認(rèn)了有機(jī)小分子化合物的存在參考答案：B解題思路：A項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第四段“而且一般來說，化肥能夠提供高濃度的速效養(yǎng)分，可以及時(shí)快速滿足作物生長旺盛時(shí)期對(duì)養(yǎng)分的大量需求”，并沒有指出有機(jī)肥能夠滿足作物快速生長需求，排除；B項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第二段“其實(shí)，除了某些區(qū)域缺乏某種營養(yǎng)元素外，其他礦質(zhì)養(yǎng)分，其在土壤中的含量（由巖石礦物風(fēng)化而來和通過生物小循環(huán)聚集）基本能夠滿足作物生產(chǎn)需要，不需要單獨(dú)施用”，表述正確，當(dāng)選；C項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第三段，很多人抱怨化肥生產(chǎn)出來的農(nóng)產(chǎn)品“沒有味道”，但隨后解釋說，更可能是因?yàn)槭┯没噬a(chǎn)，導(dǎo)致作物還沒有“性成熟”就被采摘，并非“有機(jī)肥能夠有效提升農(nóng)產(chǎn)品的口感”，排除；D項(xiàng)，對(duì)應(yīng)第三段“這也許是因?yàn)槟承┠壳巴寥婪柿峡茖W(xué)還沒有證實(shí)的有機(jī)肥中的有機(jī)官能團(tuán)或簡單的有機(jī)小分子化合物進(jìn)入瓜果蔬農(nóng)產(chǎn)品所起到的作用”，文意是目前的土壤肥料科學(xué)還沒有能夠證實(shí)有機(jī)小分子化合物起到的作用，但并非否認(rèn)有機(jī)小分子化合物的存在，排除。故正確答案為B。【文段出處】《走出誤區(qū)，正確認(rèn)識(shí)有機(jī)肥與有機(jī)農(nóng)業(yè)》解題思路：本題考查對(duì)文章細(xì)節(jié)內(nèi)容的判斷。解答本題需要根據(jù)選項(xiàng)內(nèi)容查找原文，然后將選項(xiàng)與原文內(nèi)容一一對(duì)應(yīng)，從中找出說法正確的一項(xiàng)。A項(xiàng)說法錯(cuò)誤，由第四段“而且一般來說，化肥能夠提供高濃度的速效養(yǎng)分，可以及時(shí)快速滿足作物生長旺盛時(shí)期對(duì)養(yǎng)分的大量需求”可知，化肥可以及時(shí)快速滿足作物生長旺盛時(shí)期對(duì)養(yǎng)分的大量需求，而不是有機(jī)肥，概念變化，排除。B項(xiàng)說法正確，由第二段“事實(shí)上，作物需求最多的是氮、磷、鉀這三種元素，其中，氮素是各種作物需求量最大的養(yǎng)分，尤其是蔬菜。其實(shí)，除了某些區(qū)域缺乏某種營養(yǎng)元素外，其他礦質(zhì)養(yǎng)分，其在土壤中的含量（由巖石礦物風(fēng)化而來和通過生物小循環(huán)聚集）基本能夠滿足作物生產(chǎn)需要，不需要單獨(dú)施用”可得出。C項(xiàng)無中生有，由第三段可知，施用化肥生產(chǎn)出來的農(nóng)產(chǎn)品被抱怨“沒有味道”的原因，更可能是“還沒有‘性成熟’就被采摘”，并非施用化肥，所以不能由此推出施用有機(jī)肥能夠有效提升農(nóng)產(chǎn)品的口感，排除。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤，由第三段“這也許是因?yàn)槟承┠壳巴寥婪柿峡茖W(xué)還沒有證實(shí)的有機(jī)肥中的有機(jī)官能團(tuán)或簡單的有機(jī)小分子化合物進(jìn)入瓜果蔬農(nóng)產(chǎn)品所起到的作用”可知，科學(xué)研究還未證實(shí)有機(jī)小分子化合物進(jìn)入瓜果蔬農(nóng)產(chǎn)品所起到的作用，并非否認(rèn)了有機(jī)小分子化合物的存在，排除。故本題選B。25.某單位辦公桌上臺(tái)歷顯示的是5天之前的日期，將臺(tái)歷的日期翻到今天，正好所翻的頁的日期加起來是115。那么當(dāng)天是幾號(hào)？（）A.21B.23C.27D.26參考答案：D解題思路：根據(jù)題意可知，日期所形成的數(shù)列為公差為1的等差數(shù)列，當(dāng)天為等差數(shù)列的第6項(xiàng)?！八捻摰娜掌诩悠饋硎?15”，可知該等差數(shù)列前5項(xiàng)加和為115，根據(jù)等差數(shù)列求和公式：，可得中位數(shù)也就是。根據(jù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式得，。故正確答案為D。26.增強(qiáng)問題意識(shí)、堅(jiān)持問題導(dǎo)向，就是要善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開工作局面的突破口，首先要承認(rèn)的是：A.矛盾的偶然性、客觀性B.矛盾的特殊性、客觀性C.矛盾的普遍性、客觀性D.矛盾的突發(fā)性、客觀性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查唯物辯證法。第二步，矛盾具有普遍性。矛盾的普遍性體現(xiàn)在，事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾，矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，又貫穿于一切事物發(fā)展過程始終。一切事物都是對(duì)立統(tǒng)一的，矛盾是事物的普遍本質(zhì)承認(rèn)矛盾的普遍性是一切科學(xué)認(rèn)識(shí)的首要前提。矛盾具有客觀性，矛盾是客觀存在并不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。所以善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開工作局面的突破口，就要正視矛盾，認(rèn)識(shí)到矛盾是客觀存在的，認(rèn)識(shí)到矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程中，又貫穿于一切事物發(fā)展過程始終，而不能忽視或者回避矛盾。矛盾就是在這里，我們不能躲避，不能視而不見，要有問題意識(shí)，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，也就是說認(rèn)識(shí)到矛盾的普遍性和客觀性。因此，選C擇選項(xiàng)。A項(xiàng)：矛盾的偶然性不是矛盾的特征。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：矛盾的特殊性體現(xiàn)在矛盾的性質(zhì)、地位及解決形式各有其特點(diǎn)，因此我們要做到具體問題具體分析。雖然矛盾具有特殊性，但是善于把認(rèn)識(shí)和化解矛盾作為打開工作局面的突破口，首先要承認(rèn)的是矛盾普遍性和客觀性，而不是矛盾的特殊性。不符合題意，B項(xiàng)不當(dāng)選。D項(xiàng)：矛盾的突發(fā)性不是矛盾的特征。D項(xiàng)錯(cuò)誤。27.移位不同于易位。只要當(dāng)本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了，就是移位，移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。而易位則是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，易位后的成分不能再分析為這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。根據(jù)上述定義，下列屬于移位的是：A.一只羊跑了→跑了一只羊B.大伙笑得肚子都疼了→肚子都疼了，大伙笑得C.他大概到家了吧→到家了吧，他大概D.這地方太美了→太美了，這地方參考答案：A解題思路：題干涉及移位和易位兩個(gè)定義，但只考查移位一個(gè)，可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析發(fā)現(xiàn)，移位的關(guān)鍵點(diǎn)為“本應(yīng)出現(xiàn)在某個(gè)位置的成分跑到結(jié)構(gòu)中的其他位置上去了”“移位后的成分可以充當(dāng)句法成分”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。移位定義的關(guān)鍵信息：移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。A項(xiàng)，“一只羊”發(fā)生了移位，從主語的位置跑到了賓語的位置，仍能充當(dāng)句法成分，符合移位的定義。B項(xiàng)，“大伙笑得”位置發(fā)生變化后，變成了臨時(shí)追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。C項(xiàng)，“他大概”位置發(fā)生變化后，變成了臨時(shí)追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。D項(xiàng)，“這地方”位置發(fā)生變化后，變成了臨時(shí)追加的內(nèi)容，不能再分析為原句子結(jié)構(gòu)的句法成分，不屬于移位，而是易位。故本題選A。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“移位”，其關(guān)鍵信息如下：①本來應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置；②移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：一只羊跑了，是主謂結(jié)構(gòu)。羊是主語，跑了是謂語。跑了一只羊，是動(dòng)賓結(jié)構(gòu)。羊從主語變成了賓語，發(fā)生了原位置到新位置上的變化，移位后的成分充當(dāng)了句法成分，符合定義。B項(xiàng)：大伙笑得，是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。C項(xiàng)：到家了吧，是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。D項(xiàng)：這地方，是話語中臨時(shí)追加或補(bǔ)正造成的，當(dāng)前結(jié)構(gòu)中無法分析為句法成分，只有恢復(fù)到原來正常的結(jié)構(gòu)，即左邊的句子，才能進(jìn)行分析，屬于易位，不符合定義。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，查找關(guān)鍵詞。定義關(guān)鍵詞：“應(yīng)該出現(xiàn)在原型結(jié)構(gòu)中某個(gè)位置的成分離開原來的位置，跑到結(jié)構(gòu)中其他位置上去了”“移位后的成分一定可以充當(dāng)這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“一只羊跑了”，其中羊?yàn)橹髡Z，跑了為謂語?！芭芰艘恢谎颉?，羊變成了賓語，出現(xiàn)了結(jié)構(gòu)位置的變化，而移位后依然充當(dāng)句法成分，與題干定義完全吻合，當(dāng)選。B、C、D三項(xiàng)類似，均為易位，三者都是對(duì)話語的臨時(shí)追加或補(bǔ)正，同時(shí)主語還是主語，沒有出現(xiàn)變化，不能再分析這個(gè)結(jié)構(gòu)的句法成分。故正確答案為A。28.環(huán)保部門對(duì)一定時(shí)間內(nèi)的河流水質(zhì)進(jìn)行采樣，原計(jì)劃每42分鐘采樣1次，但在實(shí)際采樣過程中，第一次和最后一次采樣的時(shí)間與原計(jì)劃相同，每兩次采樣的間隔變成20分鐘，采樣次數(shù)比原計(jì)劃增加了1倍。問實(shí)際采樣次數(shù)是（

）次。A.22B.32C.42D.52參考答案：A解題思路：第一步，本題考查植樹問題。第二步，設(shè)原計(jì)劃采樣次數(shù)為N次，則采樣間隔數(shù)為（N－1）；根據(jù)采樣次數(shù)比原計(jì)劃增加了1倍，可知實(shí)際采樣次數(shù)為2N次，則間隔數(shù)為（2N－1）。根據(jù)采樣時(shí)間與原計(jì)劃相同，可得42×（N－1）＝20×（2N－1），解得N＝11。第三步，故實(shí)際采樣次數(shù)為2×11＝22。因此，選擇A選項(xiàng)。29.植物：食材：野草A.江蘇人：男人：青年B.礦泉水：熱水：飲料C.教師：作家：女教師D.物質(zhì)：意識(shí)：暗物質(zhì)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。有的“植物”是“食材”，有的“植物”不是“食材”，有的“食材”是“植物”，有的“食材”不是“植物”，“植物”和“食材”為交叉關(guān)系；同理“食材”和“野草”也是交叉關(guān)系；“植物”和“野草”為種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，“江蘇人”和“男人”為交叉關(guān)系；“男人”和“青年”為交叉關(guān)系；“江蘇人”和“青年”也是交叉關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)，“礦泉水”和“熱水”為交叉關(guān)系；“熱水”和“飲料”之間無明顯邏輯關(guān)系；“礦泉水”和“飲料”之間無明顯邏輯關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)，“教師”和“作家”為交叉關(guān)系；同理“作家”和“女教師”也是交叉關(guān)系；“女教師”是“教師”，二者為種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)，“物質(zhì)”和“意識(shí)”為并列關(guān)系，“物質(zhì)”和“暗物質(zhì)”是種屬關(guān)系。與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。30.某學(xué)校派王某購買一批教學(xué)用品，王某到百貨公司購買時(shí)，該公司舉行銷售活動(dòng)，規(guī)定購買商品若干元可得獎(jiǎng)券一張。王某代購教學(xué)用品得到了5張獎(jiǎng)券，他把獎(jiǎng)券收了起來。后來百貨公司抽獎(jiǎng)，這幾張獎(jiǎng)券中的一張中了頭獎(jiǎng)，可得彩電一臺(tái)，該電視機(jī)應(yīng)當(dāng)：A.歸王某學(xué)校所有B.歸王某學(xué)校所有，但應(yīng)給王某以適當(dāng)補(bǔ)償C.歸王某所有D.歸某學(xué)校與王某共有參考答案：A解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步，根據(jù)《民法總則》第一百六十二條，代理人在代理權(quán)限內(nèi)，以被代理人名義實(shí)施的民事法律行為，對(duì)被代理人發(fā)生效力。學(xué)校委托王某購買教學(xué)用品，其買賣合同的法律效力是在學(xué)校與商場之間成立的。因此，百貨公司的中獎(jiǎng)劵所有權(quán)歸學(xué)校，中的彩電也應(yīng)當(dāng)歸學(xué)校所有。因此，選擇A選項(xiàng)。31.2004—2009年普通高等教育本?？破骄磕暾猩鷶?shù)和中等職業(yè)教育平均每年招生數(shù)的比值為：A.0.95B.0.86C.0.74D.0.51參考答案：C解題思路：圖中給出了2004—2009年普通高等教育本?？?、中等職業(yè)教育招生數(shù)。題干要求二者平均每年招生數(shù)的比值，即求二者平均數(shù)之比。先根據(jù)“平均數(shù)=總量÷總數(shù)=分量之和÷年數(shù)”分別求出二者的平均數(shù)，再計(jì)算比值。2004—2009年，普通高等教育本?？破骄磕暾猩鷶?shù)為（447＋504＋546＋566＋608＋640）÷6＝，中等職業(yè)教育平均每年招生數(shù)為（566＋656＋748＋810＋812＋874）÷6＝，兩者之比為∶＝≈＝0.75，最接近的是C。故本題選C。32.個(gè)人要取得事業(yè)成功，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，關(guān)鍵是要（

）。A.運(yùn)氣好B.人際關(guān)系好C.掌握一門實(shí)用技術(shù)D.德才兼?zhèn)鋮⒖即鸢福篋解題思路：本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤，運(yùn)氣好對(duì)事業(yè)成功有利，但機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備、有實(shí)力的人。B項(xiàng)錯(cuò)誤，人際關(guān)系是人與人之間的關(guān)系。人際關(guān)系對(duì)人的影響巨大，是人們?nèi)〉贸晒Φ闹匾獥l件之一。擁有良好的人際關(guān)系和正確的處世技巧，有助于個(gè)人在事業(yè)上的成功。C項(xiàng)錯(cuò)誤，技術(shù)是人類為了滿足自身的需求和愿望，遵循自然規(guī)律，在長期利用和改造自然的過程中，積累起來的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技巧和手段，是人類利用自然改造自然的方法、技能和手段的總和。掌握實(shí)用技術(shù)有助于指導(dǎo)事業(yè)取得成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。D項(xiàng)正確，個(gè)人要取得事業(yè)成功，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，人際關(guān)系和掌握技術(shù)都很重要，要德才兼?zhèn)?。故正確答案為D。33.從眾效應(yīng)原因很復(fù)雜，通常的表現(xiàn)主要有：A.缺乏自信B.權(quán)宜之計(jì)C.主觀意愿D.保全己利E.模仿和服從參考答案：ABDE解題思路：第一步，本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步，從眾效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響（引導(dǎo)或施加的壓力），會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為，朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。也就是指：個(gè)體受到群體的影響而懷疑、改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為等，以和他人保持一致。就是人們所說的“隨大流”。從眾效應(yīng)原因很復(fù)雜，通常的表現(xiàn)主要有采取權(quán)宜之計(jì)，表面服從，保全己利，缺乏自信，模仿和服從因此，選擇ABDE選項(xiàng)。C項(xiàng)：從眾現(xiàn)象表現(xiàn)形式有口服心不服，出于無奈只得表面服從，違心從眾。所以并非表現(xiàn)為主觀意愿。C項(xiàng)錯(cuò)誤。34.行政復(fù)議雖然具有一定的司法性，但它仍是行政行為。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政復(fù)議知識(shí)。第二步，行政復(fù)議是指公民、法人或者其他組織不服行政主體作出的具體行政行為，認(rèn)為行政主體的具體行政行為侵犯了其合法權(quán)益，依法向法定的行政復(fù)議機(jī)關(guān)提出復(fù)議申請(qǐng)，行政復(fù)議機(jī)關(guān)依法對(duì)該具體行政行為進(jìn)行合法性、適當(dāng)性審查，并作出行政復(fù)議決定的行政行為。行政復(fù)議是具有一定司法性的行政行為；行政復(fù)議是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部監(jiān)督和糾錯(cuò)機(jī)制的環(huán)節(jié)；行政復(fù)議是國家行政救濟(jì)機(jī)制的重要環(huán)節(jié)。由此可見，行政復(fù)議雖然具有一定的司法性，但它仍是行政行為。因此，本題正確。35.隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)空間低俗野蠻的信息內(nèi)容如同野草般瘋狂生長，一些低俗粗暴的直播和視頻層出不窮，刺激著人民的眼球，影響著人們的世界觀和價(jià)值觀，網(wǎng)絡(luò)詐騙令人________，極大損害了人們的權(quán)益。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.心驚膽戰(zhàn)B.毛骨悚然C.心力交瘁D.忐忑不安參考答案：A解題思路：第一步，分析語境。該空用來修飾“網(wǎng)絡(luò)詐騙”，根據(jù)“網(wǎng)絡(luò)詐騙令人________，極大損害了人民的權(quán)益”可知，該空應(yīng)體現(xiàn)出“恐懼”之意且語義程度較深。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“心驚膽戰(zhàn)”形容十分害怕，符合語境。B項(xiàng)“毛骨悚然”形容人碰到陰森或凄慘的景象時(shí)極端害怕的感覺，文段未體現(xiàn)“陰森或凄慘的景象”之意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“心力交瘁”指精神和體力都極度勞累，不符合語境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“忐忑不安”意為心神不定，心神極為不安，語義程度較輕，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。36.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D參考答案：D解題思路：元素組成凌亂，觀察圖形均被分割成許多封閉空間，封閉空間多，考慮數(shù)面。觀察發(fā)現(xiàn)，題干中的面數(shù)分別為3，4，5，6，7，？，問號(hào)處應(yīng)該填入有8個(gè)面的選項(xiàng)，四個(gè)選項(xiàng)的面數(shù)分別為5，9，6，8，只有D項(xiàng)滿足。故正確答案為D。37.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化，良好家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富，也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的

。家庭是人生的第一所學(xué)校，良好家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”?！胺e善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃?！敝挥惺刈『?/p>

好溫暖的家庭，才能有人生的成功。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.基點(diǎn)庇護(hù)B.基準(zhǔn)保護(hù)C.基礎(chǔ)愛護(hù)D.基石呵護(hù)參考答案：D解題思路：第一空，根據(jù)文意可知，橫線處需體現(xiàn)出良好家風(fēng)是家庭成員形成世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本條件，A項(xiàng)“基點(diǎn)”可指事物發(fā)展的根本、基礎(chǔ)，C項(xiàng)“基礎(chǔ)”意為事物發(fā)展的根本或起點(diǎn)，D項(xiàng)“基石”比喻基礎(chǔ)或中堅(jiān)力量，均能體現(xiàn)“基本”之意，保留。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”指標(biāo)準(zhǔn)，“家風(fēng)”并不是形成三觀的標(biāo)準(zhǔn)，而是三觀的“基本”，故“家風(fēng)”與“基準(zhǔn)”搭配不當(dāng)，排除。第二空，橫線處搭配“家庭”，A項(xiàng)“庇護(hù)”意為袒護(hù)、包庇，感情色彩偏消極，和“家庭”搭配不當(dāng)，排除；對(duì)比C、D兩項(xiàng)，“愛護(hù)”常用作愛護(hù)公物、愛護(hù)花草，一般不與“家庭”搭配，而“呵護(hù)”常搭配朋友、家人、家庭，并且“愛護(hù)”指愛惜并保護(hù)，“呵護(hù)”指對(duì)某人、某物很在意，用心照顧、保護(hù)，“呵護(hù)”更能體現(xiàn)對(duì)“家庭”精心照顧的態(tài)度，D項(xiàng)更符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊蹲雠嘤己眉绎L(fēng)的表率》解題思路：第一步，分析第一空。結(jié)合選項(xiàng)與語境可知，良好的家風(fēng)是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn)，不符合文意，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“只有守住和________好溫暖的家庭”可知，該空搭配“家庭”。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇，保護(hù)，常用作貶義，不符合文意，排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“愛護(hù)”指愛惜并保護(hù)，常搭配公物、花草樹木，不與“家庭”搭配，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“呵護(hù)”指愛護(hù)和保護(hù)，常搭配朋友、家人、家庭，符合文意。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，理解空缺處的意思。第二空，辨析選項(xiàng)詞語的意義、適用對(duì)象等，結(jié)合語境進(jìn)行選擇。第一空，“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)句意，設(shè)空處是指家庭成員形成正確世界觀、人生觀和價(jià)值觀的基礎(chǔ)、根基，“基準(zhǔn)”填入句意不通，排除B。第二空，“庇護(hù)”指袒護(hù)某對(duì)象，或保護(hù)其不受災(zāi)難，填入空處詞義過重，排除A?！皭圩o(hù)”與“家庭”搭配不當(dāng)，排除C。故本題選D。38.輸入設(shè)備是指向計(jì)算機(jī)輸入數(shù)據(jù)和信息的設(shè)備，下列屬于輸入設(shè)備的是：A.網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)B.游戲手柄C.藍(lán)牙音箱D.顯示器參考答案：B解題思路：第一步，本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步，用于向計(jì)算機(jī)寫入信息的稱為輸入設(shè)備；用于將計(jì)算機(jī)處理的結(jié)果顯示出來的稱為輸出設(shè)備。鍵盤，鼠標(biāo)，攝像頭，掃描儀，光筆，手寫輸入板，游戲桿，語音輸入裝置等都屬于輸入設(shè)備。游戲手柄屬于輸入設(shè)備。B項(xiàng)正確。因此，選擇B選項(xiàng)。常見的計(jì)算機(jī)輸出設(shè)備有顯示器、打印機(jī)、繪圖儀、影像輸出系統(tǒng)、語音輸出系統(tǒng)、磁記錄設(shè)備等。A項(xiàng)：網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)是計(jì)算機(jī)的輸出終端之一，是指通過打印服務(wù)器將打印機(jī)作為獨(dú)立的設(shè)備接入局域網(wǎng)或者internet，從而以網(wǎng)絡(luò)的速度實(shí)現(xiàn)高速打印輸出。網(wǎng)絡(luò)打印機(jī)屬于輸出設(shè)備。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：藍(lán)牙音箱是將藍(lán)牙技術(shù)應(yīng)用在傳統(tǒng)數(shù)碼和多媒體音箱上，實(shí)現(xiàn)無線聯(lián)通，是音頻輸出設(shè)備。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：顯示器，也被稱為監(jiān)視器，是將一定的電子文件通過特定的傳輸設(shè)備顯示到屏幕上再反射到人眼的顯示工具，是輸出設(shè)備。D項(xiàng)錯(cuò)誤。39.①拍攝資金不足②改編成電影劇本③影片獲獎(jiǎng)④小說獲獎(jiǎng)⑤企業(yè)資助A.④②①⑤③B.④①③⑤②C.①③④②⑤D.③④⑤②①參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①③④中選擇。先有“小說獲獎(jiǎng)”，才會(huì)被改編成電影進(jìn)行拍攝，并最終“影片獲獎(jiǎng)”，即首句為④，排除C、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，尾句應(yīng)從②③中選擇。電影先有劇本，經(jīng)過拍攝，最后才能“影片獲獎(jiǎng)”，即尾句為③，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。40.這部著作把對(duì)歷史文化追索的觸角更深入地探觸到歷史時(shí)空的幽微之處，更敏銳地

雖然縹緲卻血脈相連的文化傳承，讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相，使冰冷荒漠的歷史有了人性的

。他將華夏祖先的圖騰放置在人類文明進(jìn)步的歷史大背景中予以

，在歷史與現(xiàn)實(shí)之間輾轉(zhuǎn)反側(cè)、抒發(fā)見解，帶給我們新的思考。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.感知溫度觀照B.揭示弱點(diǎn)洞察C.探究糾葛揣度D.體悟溫暖臆想?yún)⒖即鸢福篈解題思路：本題可從第二空入手，根據(jù)文段“讓遠(yuǎn)逝的鴻影顯現(xiàn)出朦朧的真相”可知，橫線處所填詞語和“冰冷”意思相反，A項(xiàng)“溫度”和D項(xiàng)“溫暖”兩者均符合題干，保留；B項(xiàng)“弱點(diǎn)”指不足之處，C項(xiàng)“糾葛”指糾纏不清的事情，兩者均與溫度無關(guān)，與文意不符，排除。第三空，橫線處所填詞語與“圖騰”搭配，強(qiáng)調(diào)通過圖騰帶給人們新的思考，A項(xiàng)“觀照”指仔細(xì)觀察，審視，用在此處符合語境。D項(xiàng)“臆想”指主觀想象，文段強(qiáng)調(diào)通過圖騰引發(fā)思考而非主觀臆想，排除。第一空代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“感知”與“敏銳”搭配恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】《面對(duì)華夏祖先的圖騰》解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)提示信息“觸角”可知，第一空所填入的詞語有“觸角帶來的感覺”之意，且能夠修飾“文化傳承”，B項(xiàng)的“揭示”與“文化傳承”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。第二步，分析第二空。填入的詞語應(yīng)與橫線前的“冰冷荒漠”形成對(duì)比關(guān)系，A項(xiàng)的“溫度”和D項(xiàng)的“溫暖”，均可對(duì)應(yīng)“冰冷荒漠”，符合語境。C項(xiàng)的“糾葛”與“冰冷荒漠”無法形成語義相反、感情傾向相反的關(guān)系，排除C項(xiàng)。第三步，分析第三空。文段想要表達(dá)此著作將祖先的圖騰結(jié)合歷史背景予以客觀思考。D項(xiàng)的“臆想”指主觀想象，多用于消極語境，與文段語義不符且感情傾向不一致，排除D項(xiàng)。A項(xiàng)的“觀照”指顯示、反映，也指仔細(xì)觀察，審視，符合語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，閱讀文段，根據(jù)文意理解空缺處的意思。第二步，分析選項(xiàng)詞語的意義。本題第一空備選的四個(gè)詞語填入似乎都恰當(dāng)，不太好辨析，可先從第二空入手。

第一空，閱讀文段，四個(gè)詞語填入似乎都較合理，可先從第二空入手。第二空，與橫線前的“冰冷”相對(duì)應(yīng)，此處填“溫度”“溫暖”較恰當(dāng)，排除B、C。再看第三空，由“將華夏祖先的圖騰放置在……歷史大背景中”可知，“他”是結(jié)合歷史進(jìn)行了審視、思考的，而非完全主觀的“臆想”，排除D?！坝^照”指仔細(xì)觀察，審視，常與“傳統(tǒng)文化”“現(xiàn)實(shí)”等搭配，填入句中與語境相符。驗(yàn)證第一空，“感知”填入也恰當(dāng)。故本題選A。41.訂單式培養(yǎng)指用人單位提出用人申請(qǐng)后，由勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)模式。下列屬于訂單式培養(yǎng)的是：A.某職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研后發(fā)現(xiàn)，烹飪即將成為未來數(shù)年的緊俏職業(yè)，當(dāng)年就開設(shè)了烹飪專業(yè)，果不其然，畢業(yè)生很搶手，很多餐飲名店都登門簽約B.某民辦托兒所急需幾名保育員，主管部門接到申請(qǐng)后馬上找到一家資深代培機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)，幾名合格的保育員很快到崗C.某市每年都會(huì)根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的用人需求，在全省高校中聘請(qǐng)一批科研人員，然后分派到各地?fù)?dān)任科技副鎮(zhèn)長D.某物業(yè)公司最近被多個(gè)小區(qū)選中，需要補(bǔ)充大批保安，為了順利接手各個(gè)小區(qū)的安保工作，公司急招了數(shù)十名新手，正委托專業(yè)保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)參考答案：B解題思路：分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為用人單位提出申請(qǐng)，勞動(dòng)保障部門根據(jù)需求定向培養(yǎng)。在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。訂單式培養(yǎng)的定義要點(diǎn)：①用人單位根據(jù)需求提出申請(qǐng)；②勞動(dòng)保障部門根據(jù)需求委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)定向人才。A項(xiàng)，開設(shè)烹飪專業(yè)是該職業(yè)技術(shù)學(xué)院調(diào)研后的結(jié)果，并非用人單位根據(jù)需求提出的申請(qǐng)，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)①。B項(xiàng)，某民辦托兒所根據(jù)需求提出申請(qǐng)，符合要點(diǎn)①；主管部門根據(jù)需求委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)定向培養(yǎng)保育員，符合要點(diǎn)②。C項(xiàng)，該市根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的用人需求直接聘請(qǐng)科研人員，再分派到各地，并未委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培養(yǎng)定向人才，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)②。D項(xiàng)，某物業(yè)公司自己招聘了數(shù)十名新手，再委托其他公司進(jìn)行培養(yǎng)，并非用人單位向勞動(dòng)保障部門提出申請(qǐng)，勞動(dòng)保障部門再根據(jù)申請(qǐng)委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，沒有體現(xiàn)要點(diǎn)①②。故本題選B。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①用人單位提出用人申請(qǐng)后；②勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；③根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)模式。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)烹飪專業(yè)是主動(dòng)自發(fā)的，并非用人單位提出用人申請(qǐng)?jiān)谙?，也不存在勞?dòng)保障部門委托，不符合定義；B項(xiàng)：民辦托兒所作為“用人單位”，提出對(duì)保育員的“用人申請(qǐng)”，相關(guān)勞動(dòng)主管部門接到申請(qǐng)后，“委托資深代培機(jī)構(gòu)”培養(yǎng)托兒所所需保育員，符合定義；C項(xiàng)：某市根據(jù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)上報(bào)的用人需求聘請(qǐng)科研人員，并非“人才培養(yǎng)”，不符合定義；D項(xiàng)：物業(yè)公司將招聘的新保安委托給保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)，并非“勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”培養(yǎng)，不符合定義。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“用人單位提出用人申請(qǐng)后”、“勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)用工需求組織實(shí)施的明確就業(yè)崗位去向的人才培養(yǎng)”。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)烹飪專業(yè)不是受勞動(dòng)保障部門委托，而是主動(dòng)開設(shè)，而且也沒有體現(xiàn)用人單位提出申請(qǐng)，不符合定義，排除；B項(xiàng)：托兒所提出的是保育員的用人申請(qǐng)，主管部門委托代培機(jī)構(gòu)組織培訓(xùn)符合勞動(dòng)保障部門委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)需求組織人才培養(yǎng)，符合定義，當(dāng)選；C項(xiàng)：某市在高校中聘請(qǐng)科研人員擔(dān)任科技副鎮(zhèn)長，不屬于委托培訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)需求組織人才培養(yǎng)，不符合定義，排除；D項(xiàng)：物業(yè)公司委托專業(yè)保安公司強(qiáng)化培養(yǎng)新入職的保安，是用人單位進(jìn)行的委托培訓(xùn)，而非勞動(dòng)保障部門，而且也沒有體現(xiàn)提出用人申請(qǐng)，不符合定義，排除。故正確答案為B。42.碳酸鈣∶大理石∶石灰?guī)rA.谷氨酸鈉∶味精∶調(diào)味品B.奎寧∶金雞納霜∶生物堿C.木材∶木炭∶燃料D.水泥∶建材∶摩天大樓參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“碳酸鈣”是“大理石”的主要組成成分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“大理石”是“石灰?guī)r”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“谷氨酸鈉”是“味精”的主要組成成分，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，“味精”是“調(diào)味品”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“金雞納霜”是“奎寧”的俗稱，二者屬于全同關(guān)系，“奎寧”是“生物堿”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“木材”是“木炭”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)，“木炭”是“燃料”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“水泥”是“建材”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，“建材”是“摩天大樓”的原材料，二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。木炭：指木材或木質(zhì)原料經(jīng)過不完全燃燒，或者在隔絕空氣的條件下熱解，所殘留的深褐色或黑色多孔固體燃料。43.報(bào)刊：新聞A.土地：玉米B.法院：法律C.出版社：書籍D.唱片：歌曲參考答案：D解題思路：第一步：分析題干詞語間的邏輯關(guān)系。報(bào)刊是利用紙張傳播文字資料的一種工具，是發(fā)表、宣傳新聞的一種載體；并且新聞的發(fā)表方式有很多，報(bào)刊只是其中一種。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A選項(xiàng)：土地與玉米是作物和種植地之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯不符，排除；B選項(xiàng)：法院是司法審判機(jī)關(guān)，不是法律的載體，與題干邏輯不符，排除；C選項(xiàng)：出版社出版書籍，不是書籍刊登的載體，與題干邏輯不符，排除；D選項(xiàng)：唱片是一種傳播音樂、歌曲的載體，并且歌曲的發(fā)表形式有很多，唱片只是其中一種，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。44.人與人之間交往要一視同仁、相互尊重、不卑不亢。這是人際交往中（

）原則的要求。A.友愛B.互助C.平等D.謙讓參考答案：C解題思路：本題考查道德。人與人之間的交往應(yīng)該遵循平等、真誠、友愛、互助的原則。A項(xiàng)錯(cuò)誤，友好原則強(qiáng)調(diào)的是人與人之間友好親愛，關(guān)系融洽。B項(xiàng)錯(cuò)誤，互助原則強(qiáng)調(diào)的是人與人之間互相幫扶、互相支持。C項(xiàng)正確，平等原則強(qiáng)調(diào)的是人與人之間沒有高低貴賤之分，因此，人與人之間交往要一視同仁、相互尊重、不卑不亢體現(xiàn)了人際交往中的平等原則。D項(xiàng)錯(cuò)誤，謙讓是指謙虛地禮讓或退讓，是友愛原則的具體體現(xiàn)。故正確答案為C。45.與提高企業(yè)核心競爭力無關(guān)的是：A.產(chǎn)品創(chuàng)新B.技術(shù)創(chuàng)新C.管理創(chuàng)新D.增加人數(shù)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)組織知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，人確實(shí)是企業(yè)生產(chǎn)過程中的重要資源，但人才才是提高企業(yè)核心競爭力的重要因素。盲目的增加企業(yè)的人數(shù)不一定對(duì)企業(yè)有利，引進(jìn)人才、培養(yǎng)人才，發(fā)揮人才的創(chuàng)新能力才能打造一流企業(yè)。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：產(chǎn)品創(chuàng)新不僅是指企業(yè)生產(chǎn)出新產(chǎn)品的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)，而且還包括技術(shù)上有變化的產(chǎn)品的商業(yè)化。加大產(chǎn)品創(chuàng)新力度才有利于擴(kuò)大市場規(guī)模，增加用戶人數(shù)，提高市場占有率，從而增強(qiáng)企業(yè)的競爭力。A項(xiàng)說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。B項(xiàng)：技術(shù)創(chuàng)新是指企業(yè)以新技術(shù)的開發(fā)、生產(chǎn)及與首次商業(yè)化應(yīng)用有關(guān)的經(jīng)濟(jì)技術(shù)活動(dòng)。只有掌握核心技術(shù)，在市場競爭中才會(huì)獲得更多的競爭優(yōu)勢。B項(xiàng)說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：管理創(chuàng)新是指企業(yè)采用新的更有效的方法和途徑來進(jìn)行計(jì)劃、組織、激勵(lì)、協(xié)調(diào)、控制，從而不斷提高企業(yè)經(jīng)營管理效率的過程。在現(xiàn)代企業(yè)中，任何一種創(chuàng)新，都必須通過企業(yè)管理職能來實(shí)施，都需經(jīng)過企業(yè)管理各個(gè)層次具體執(zhí)行來實(shí)現(xiàn)。因此，管理創(chuàng)新是企業(yè)各種創(chuàng)新的綜合體，也是實(shí)現(xiàn)企業(yè)全面創(chuàng)新的基本保障。C項(xiàng)說法正確，但不符合題意，因此不當(dāng)選。46.因偷竊、搶劫或猥褻罪入獄的刑滿釋放人員的相同罪行犯罪率，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于因索賄、受賄等職務(wù)犯罪入獄的刑滿釋放人員，這說明，在獄中對(duì)上述前一類罪犯教育改造的效果遠(yuǎn)不如后一類罪犯。以下選項(xiàng)如果為真，最不能支持上述觀點(diǎn)的是：A.關(guān)押前一類罪犯的監(jiān)獄的獄警數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于后一類B.前一類罪犯文化程度普遍較低，難以習(xí)得謀生技能C.即使對(duì)職務(wù)犯罪進(jìn)行嚴(yán)厲打擊，有些地區(qū)的貪污受賄之風(fēng)仍難以遏制，甚至有變本加厲之勢D.職務(wù)犯罪的罪犯刑滿出獄后極少能夠找到工作參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“不能支持”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：在獄中對(duì)上述前一類罪犯教育改造的效果遠(yuǎn)不如后一類罪犯。論據(jù)：因偷竊、搶劫或猥褻罪入獄的刑滿釋放人員的相同罪行犯罪率，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于因索賄、受賄等職務(wù)犯罪入獄的刑滿釋放人員。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出關(guān)押“因偷竊、搶劫或猥褻罪”罪犯的獄警數(shù)量少，說明改造投入的人力不足，所以會(huì)導(dǎo)致改造效果不好，具有加強(qiáng)作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出“因偷竊、搶劫或猥褻罪”罪犯文化程度普遍較低，難以習(xí)得謀生技能，說明在服刑期間接受改造時(shí)未得到相關(guān)謀生技能的改造，所以會(huì)導(dǎo)致改造效果不好，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出對(duì)于“因索賄、受賄等職務(wù)犯罪”的罪犯在有些地方難以遏制，在這種情況下，前一類罪犯的相同罪行犯罪率仍高于后一種，更說明改造效果不好，具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出職務(wù)犯罪刑滿釋放后很少找到工作，說明之所以犯相同罪行率低不是改造效果不好，而是因?yàn)檎也坏焦ぷ?，沒有再次職務(wù)犯罪的可能，具有削弱作用。因此，選擇D選項(xiàng)。47.新修訂的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》加大了機(jī)動(dòng)車輛不避讓行人的處罰力度。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查時(shí)政知識(shí)。第二步，2019年8月29日深圳市第六屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第三十五次會(huì)議對(duì)《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》進(jìn)行了第四次修正。根據(jù)新修訂《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》第十七條第（一）項(xiàng)，駕駛機(jī)動(dòng)車有下列行為之一的，處五百元罰款：行經(jīng)無交通信號(hào)燈控制的人行橫道，未減速行駛或者遇行人正在通行時(shí)未通車避讓的。由此可知，新修訂的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》加大了機(jī)動(dòng)車輛不避讓行人的處罰力度。因此，本題正確。根據(jù)新修訂《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)道路交通安全違法行為處罰條例》第十七條，駕駛機(jī)動(dòng)車有下列行為之一的，處五百元罰款：（一）行經(jīng)無交通信號(hào)燈控制的人行橫道或者行經(jīng)顯示綠色交通信號(hào)燈的人行橫道，未減速行駛或者遇行人正在通過時(shí)未停車避讓的；（二）轉(zhuǎn)彎車不讓直行車或者其他不按規(guī)定讓行的；（三）跨越、騎軋道路中心黃色實(shí)線行駛的；（四）變更車道時(shí)，一次變更到不相鄰車道的。48.侵占罪，以非法占有為目的，將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交還的行為。以下各項(xiàng)中，屬于侵占罪的一項(xiàng)是：A.甲到乙的辦公室送文件，乙不在，甲看見乙辦公桌下的地上有一存折（該存折未設(shè)密碼），便將存折撿走，乙回辦公室后找不到存折，但是看到桌上的文件，便找到甲問是否看見其存折，甲說沒看到，甲下班后去銀行將該存折中的5000元取走B.丙閑得無聊在一自動(dòng)取款機(jī)鍵盤上胡亂敲擊時(shí)，無意中觸動(dòng)了一個(gè)按鈕，取款機(jī)即吐出一張100元鈔票，見此情景，丙連續(xù)進(jìn)行操作，直至取出現(xiàn)金1萬元，然后迅速離去C.乙到一家餐館吃飯，離開時(shí)忘記將錢包帶走，包里有現(xiàn)金5萬元，但餐館的服務(wù)員拒絕將錢包還給乙D.張某知道劉某的小孩被他人綁架，劉某可能會(huì)按照歹徒的要求交付贖金，便終日悄悄地跟隨在劉某身后，某日，見劉某將一塑料袋埋在橋洞下，在劉某離開后，張某將口袋挖出，取得現(xiàn)金20萬元參考答案：C解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“非法占有”、“他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物”、“拒不交還”。第二步：逐一判斷選項(xiàng)。A項(xiàng)甲某不符合拒不交還，排除；B項(xiàng)丙占有的是銀行取款機(jī)內(nèi)的錢，不符合“將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有”，排除；D項(xiàng)不符合“拒不交還”，排除；只有C項(xiàng)情形符合侵占罪的定義。故正確答案為C。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①以非法占有為目的；②將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有；③數(shù)額較大，拒不交還的行為。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：存折在乙的辦公桌底下，并不是遺忘物，不屬于“將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物”，不符合定義；B項(xiàng)：丙占有的是銀行取款機(jī)吐出的錢，不屬于“將他人交給自己保管的財(cái)物、遺忘物或者埋藏物非法占為己有”，不符合定義；C項(xiàng)：服務(wù)員將乙遺忘的錢包占為已有，拒絕還給乙，體現(xiàn)了“將他人遺忘物非法占為己有，拒不交還”，符合定義；D項(xiàng)：張某挖到現(xiàn)金，未體