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文檔簡(jiǎn)介
第四單元部編版(人教統(tǒng)編版)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第1頁(yè)。第四單元己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第2頁(yè)。11.古詩(shī)三首部編版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第3頁(yè)。你知道他是誰(shuí)嗎?他是____代著名
,文學(xué)家
,代表作有
,作品集是,。道光十九年,由于實(shí)行政治改革的宏愿受阻,他從北京辭官南歸,做此詩(shī)。思想家清《病梅館記》《龔自珍全集》龔自珍己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第4頁(yè)。1、能正確、流利、有感情朗讀并背誦課文。2、體味分析詩(shī)歌的意蘊(yùn),學(xué)習(xí)詩(shī)人豁達(dá)的心胸和對(duì)友情的珍惜。學(xué)習(xí)目標(biāo):己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第5頁(yè)。要求:聲音洪亮字音準(zhǔn)確停頓正確飽含惜別、樂(lè)觀的情感第一次先學(xué)后教:比朗讀己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第6頁(yè)。
己亥雜詩(shī)
龔自珍浩蕩/離愁/白日斜,吟鞭/東指/即天涯。落紅/不是/無(wú)情物,化作/春泥/更護(hù)花。xiáyínj?gōng己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第7頁(yè)。
己亥雜詩(shī)
龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。無(wú)窮無(wú)盡離別愁緒(向著)夕陽(yáng)天邊這里指極遠(yuǎn)的地方落花己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第8頁(yè)。你答對(duì)了嗎懷揣無(wú)窮無(wú)盡的離別愁緒離開(kāi)京城,抬頭看天,已是夕陽(yáng)西下,馬鞭向東舉起這一起身,從此就是天涯海角了。我辭官歸鄉(xiāng),有如從枝頭上掉下來(lái)的落花,但它卻不是無(wú)情之物,化成了泥土,還能起著培育下一代的作用。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第9頁(yè)。自學(xué)指導(dǎo)一請(qǐng)同學(xué)們邊默讀課文,邊思考以下問(wèn)題。3分鐘后,比誰(shuí)能正確回答。1、如何理解一、二句的“離愁”“白日”?作者此時(shí)心境是怎樣的?2、說(shuō)說(shuō)你對(duì)三、四句的理解。
3、本詩(shī)的主題是什么?己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第10頁(yè)。
“離愁”不僅是憤然辭官回家所產(chǎn)生的對(duì)親朋好友的依依不舍之情,更是離別京城,離別自己的事業(yè),離別自己賴以報(bào)國(guó)的崗位的那種悲苦心緒,是一種眷戀、悵惘、失落、孤獨(dú)極其復(fù)雜的心情。
“白日”正好與作者當(dāng)時(shí)的心情相吻合,也隱喻當(dāng)時(shí)國(guó)勢(shì)漸頹的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
政治生涯的終結(jié),離愁別緒和回歸的喜悅交織一起。1、如何理解一、二句的“離愁”“白日”?作者此時(shí)心境是怎樣的?己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第11頁(yè)。2、說(shuō)說(shuō)你對(duì)三、四句的理解。
(1)由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報(bào)國(guó)之志?!奥浼t”,本指脫離花枝的花。運(yùn)用比喻的修辭手法表現(xiàn)自己雖然辭官,但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn),不忘報(bào)國(guó)之志,充分表達(dá)詩(shī)人的壯懷,后人也常用此來(lái)比喻
老一代關(guān)心下一代成長(zhǎng),成為傳世名句。(2)詩(shī)人用移情于物的手法,借落花翻出新意。在詩(shī)人看來(lái),落花作為個(gè)體,它的生命是終止了;但一當(dāng)它化作春泥,就能保護(hù)、滋養(yǎng)出新的花枝,它的生命就在下一代群體身上得以延續(xù),體現(xiàn)出真正的生命價(jià)值--終將孕育出一個(gè)繁花似錦、絢麗燦爛的春天!這分明是一首對(duì)新生命的贊歌!表達(dá)了詩(shī)人對(duì)理想和信念的執(zhí)著追求。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第12頁(yè)。3、本詩(shī)的主題是什么?(1)對(duì)國(guó)家民族的那份執(zhí)著的忠忱。(2)不甘于沉淪,為國(guó)家民族貢獻(xiàn)力量。(3)犧牲自己,培養(yǎng)后人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第13頁(yè)。
小結(jié):中心思想和寫(xiě)作特點(diǎn):
全詩(shī)抒發(fā)了自己辭官離京時(shí)的復(fù)雜感情,展示了詩(shī)人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國(guó)家效力的堅(jiān)強(qiáng)性格和獻(xiàn)身精神。
全詩(shī)移情于物,形象貼切,構(gòu)思巧妙,寓意深刻。
己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第14頁(yè)。己亥雜詩(shī)
清龔自珍己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第15頁(yè)。己亥雜詩(shī)清代:龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷,萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第16頁(yè)。讀出節(jié)奏與停頓己亥雜詩(shī)清代:龔自珍九州/生氣/恃/風(fēng)雷,萬(wàn)馬/齊喑/究/可哀。我勸天公/重/抖擻,不拘一格/降/人才。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第17頁(yè)。找出詩(shī)中意象己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第18頁(yè)。萬(wàn)馬萬(wàn)馬齊喑當(dāng)時(shí)的清政府,腐朽無(wú)能,內(nèi)憂外患典故蘇軾《三馬圖贊引》:“時(shí)(宋元祐初)西域貢馬,首高八尺,龍顱而風(fēng)骨,虎背而豹章,出東華門(mén),入天駟監(jiān),振鬣長(zhǎng)鳴,萬(wàn)馬齊喑社會(huì)政治毫無(wú)生氣,窒息、沉悶己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第19頁(yè)。九州中國(guó)需生氣、棄萬(wàn)馬齊喑恃風(fēng)雷改革風(fēng)暴魯迅先生“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”毛澤東“一從大地起風(fēng)雷”己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第20頁(yè)。
面對(duì)如此社會(huì)現(xiàn)狀,詩(shī)中哪個(gè)字可以看出作者的心情?哀痛心疾首痛惜愛(ài)國(guó)己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第21頁(yè)。讀出作者的痛心疾首。己亥雜詩(shī)清代:龔自珍九州/生氣/恃/風(fēng)雷,萬(wàn)馬/齊喑/究/可哀。我勸天公/重/抖擻,不拘一格/降/人才。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第22頁(yè)。作者簡(jiǎn)介:
詩(shī)人于1810年到北京做官,滿懷經(jīng)世之志、治國(guó)之略,但是仕途的失意。政治主張的破滅,使他清醒地認(rèn)識(shí)到他處在“平生進(jìn)退兩顛簸”的境遇中。像詩(shī)人這樣先進(jìn)的思想家、政治家,面對(duì)此情此境,必會(huì)痛心疾首。
他希望?己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第23頁(yè)。他會(huì)想:_______________________________________________________他會(huì)說(shuō):_______________________________________________________己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第24頁(yè)。天公老天爺詩(shī)末自注云:“過(guò)鎮(zhèn)江,見(jiàn)賽玉皇及風(fēng)神、雷神者,禱祠數(shù)萬(wàn),道士乞撰青詞,用民間迷信活動(dòng)來(lái)為自己所要表達(dá)的思想感情服務(wù)重抖擻振作精神降人才不拘一格開(kāi)闊胸懷迫在眉睫己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第25頁(yè)。讀出作者急切。己亥雜詩(shī)清代:龔自珍九州/生氣/恃/風(fēng)雷,萬(wàn)馬/齊喑/究/可哀。我勸天公/重/抖擻,不拘一格/降/人才。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第26頁(yè)。
龔自珍曾任內(nèi)閣中書(shū)、宗人府主事和禮部主事等官職。主張革除弊政,抵制外國(guó)侵略,曾全力支持林則徐禁除鴉片。他的詩(shī)文主張“更法”、“改圖”,揭露清統(tǒng)治者的腐朽,洋溢著愛(ài)國(guó)熱情。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第27頁(yè)。
對(duì)天公,作者用了一個(gè)“勸”,你感受到了什么?勸改革信心奉勸愛(ài)國(guó)己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第28頁(yè)。讀出作者渴望與愛(ài)國(guó)之情。己亥雜詩(shī)清代:龔自珍九州/生氣/恃/風(fēng)雷,萬(wàn)馬/齊喑/究/可哀。我勸天公/重/抖擻,不拘一格/降/人才。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第29頁(yè)。拓展
己亥雜詩(shī)龔自珍浩蕩離愁白日斜,吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。
己亥雜詩(shī)龔自珍g?ng罡風(fēng)力大簸春魂,
h?n虎豹沈沈臥九閽。終是落花心緒好,平生默感玉皇恩。己亥雜詩(shī)部編版語(yǔ)文(人教統(tǒng)編版)五年級(jí)上冊(cè)全文共33頁(yè),當(dāng)前為第30頁(yè)。當(dāng)堂訓(xùn)練
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