2016-2017學年度九年級第一學期期中考試試題及答案

2016—2017學年度第一學期期中考試（九年級）物理試題（滿分100分，時間80分鐘）說明：試題共5頁。請你先將答題卡上和答卷密封線內(nèi)的項目寫清楚。試題第Ⅰ卷答案填涂到答題卡上，第Ⅱ卷的答案直接寫在答卷上。考試結(jié)束，將答卷、答題卡一并交上。第I卷（選擇題 共42分）單項選擇題（本題包括10個小題；每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意，多選或不選的均得0分）1.甲、乙兩個物體相互接觸后不發(fā)生熱傳遞，這兩個物體一定有相同的（）A．溫度 B．密度 C．熱量 D．內(nèi)能2.一杯酒精用掉一半，剩下一半的酒精的質(zhì)量、密度、比熱容和熱值的情況是（）A．質(zhì)量、密度、比熱容和熱值不變B．質(zhì)量和密度變?yōu)樵瓉淼囊话?，比熱容和熱值不變C．質(zhì)量和熱值變?yōu)樵瓉淼囊话?，密度和比熱容不變D．質(zhì)量變?yōu)樵瓉淼囊话?，密度、比熱容和熱值不?.如圖所示是一個便攜式充電器正在給手機電池充電，在充電過程中，該手機電池相當于電路中的（）A．電源 B．開關(guān) C．導線 D．用電器4.小明學習物理后，對抽煙的爸爸說：“吸煙有害健康．我和媽媽都在被動吸煙”．小明這樣說的科學依據(jù)是（）A．分子在不斷運動 B．分子很小C．分子之間有間隙 D．分子之間有作用力5.做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能，下列實例中，屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（）A．鋸木板時鋸條發(fā)燙 B．用火燒水時水溫升高C．雙手因摩擦而發(fā)熱 D．古人鉆木取火6.保密室有兩道門，只有當兩道門都關(guān)上時（關(guān)上一道門相當于閉合一個開關(guān)），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，表明門都關(guān)上了．圖中符合要求的電路是（）A． B． C． D．7.下列過程中，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的是（）A．兩手相互摩擦能發(fā)熱 B．水沸騰時蒸汽沖開壺蓋C．鋸木頭鋸條發(fā)燙 D．壓縮空氣點火8.下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/（kg·℃）]水4.2×103鋁0.88×103煤油、冰2.1×103干泥土0.84×103沙石0.92×103銅0.39×103根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列判斷正確的是（）A．物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)B．100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍C．質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大D．寒冬季節(jié)，放在室外盛有水的水缸會破裂，主要是因為水的比熱容較大9.關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說法正確的是（）A．溫度越高的物體所含的熱量越多B．物體溫度為0℃時內(nèi)能為零C．雙手互搓，手的內(nèi)能不會增加D．內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體10.為保證司乘人員的安全，轎車上設有安全帶未系提示系統(tǒng)，當乘客坐在座椅上時，座椅上的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶（安全帶控制開關(guān)S2斷開）儀表盤上的指示燈將亮起，當系上安全帶時，安全帶控制開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅，下列電路圖設計最合理的是（）A． B． C． D．二、多項選擇題（本題包括3個小題；每小題4分，共12分．每小題的選項中至少有兩個選項符合題意．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分）11.下列說法中正確的是A．液體吸收熱量，溫度一定升高B．液體的沸點隨液面上方的氣壓增大而降低A.吸管不帶電B.吸管帶正電C.摩擦時，吸管得到電子D.與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電24.如圖所示的電路，當開關(guān)S閉合后，電流表測量的是通過(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，電流表的示數(shù)為A.23.夏天中午海邊的沙子熱海水卻很涼；傍晚海邊的沙子涼，海水卻較暖和，對此，同學們提出如下猜想：可能是沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快，兩探究小組都設計實驗去驗證．為了比較水喝沙子吸熱本領的大小，小明做了如圖所示的實驗：（1）他們在實驗前準備了火柴、酒精燈、燒杯、沙子、水、攪棒、鐵架臺、石棉網(wǎng)、溫度計、秒表除此之外，還需要測量工具是．（2）加熱過程中，用攪棒攪動的目的是（圖中攪棒未畫出）；水和沙子吸熱的多少是通過來反映的（選填“溫度計示數(shù)”或“加熱時間”）．（3）兩小組獲得的實驗結(jié)論分別是：①等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短；②等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間，沙子的溫度上升得多．你認為上述結(jié)論能驗證實驗猜想的是（選填“僅是①”、“僅是②”或“①和②”）．（4）探究過程中也有部分同學提出猜想，可能是中午海水蒸發(fā)吸收熱量，所以溫度低；而沙子不蒸發(fā)，所以溫度高，你認為上述猜想是否正確．請說明理由．24.如圖甲，在用水和煤油探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：SHAPE（1）實驗前，應在兩個相同的燒杯中加入______相同、初溫相同的水和煤油（ρ水＞ρ煤油）．這種控制某些物理量相同來研究物理問題的方法叫做______法（2）實驗中選用相同電加熱器的目的是：______．（3）某實驗小組記錄的水和煤油的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是______．根據(jù)圖乙可判斷出______吸熱能力更強些．六、計算題（本題包括3個小題，共21分．解答時應寫出必要的文字說明、主要公式和重要的演算步驟．只寫最后答案的不得分，有數(shù)值計算的題，答案中必須寫出數(shù)值和單位）27.(7分）人類正積極開發(fā)和利用太陽能，如太陽能熱水器、太陽能電池等．江濤想知道家中太陽能熱水器吸收太陽能的本領，做了如下探究：天氣晴朗時，江濤測得太陽能熱水器1h內(nèi)使質(zhì)量為50kg的水從20℃升高到30℃，問：

（1）水吸收了多少熱量？[c水=4.2×103J/（kg·℃）]

（2）若用加熱的方式使同質(zhì)量的水升高相同的溫度，則至少需要燃燒多少m3的液化氣？（假設液化氣燃燒放出的熱量全部被水吸收，液化氣的熱值是5.0×107J/

m3）28.（7分）已知煤氣的熱值為3.6×107J/m3，0.28m3的煤氣完全燃燒放出的熱量是多少？若這些熱量的50%被溫度為20℃，質(zhì)量為30kg的水吸收，則水溫升高多少？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]29.（7分）燃氣灶燒水時，把質(zhì)量為2kg、初溫為20℃的水加熱到100℃，共燃燒了0.02m3天然氣（假設天然氣完全燃燒）．已知水的比熱容為4.2×103J/（kg.℃），天然氣的熱值為8.4×l07J/m3.求：（1）水吸收的熱量；（2）天然氣完全燃燒放出的熱量；（3）燃氣灶燒水時的效率．2016—2017學年度第一學期期中考試（九年級）物理參考答案1.【解析】：發(fā)生熱傳遞的條件是必須要有溫度差，這樣熱量才可以從高溫物體傳向低溫物體．兩個物體相互接觸后不發(fā)生熱傳遞現(xiàn)象，這是因為它們具有相同的溫度．與它們的密度、熱量、內(nèi)能等沒有關(guān)系，故A正確．【答案】A．2.【解析】：（1）質(zhì)量是指物體所含物質(zhì)的多少；一瓶酒精用去一半后，其質(zhì)量將減半．（2）酒精的密度、比熱容和熱值，表示酒精的某種特性，是從不同的角度來描述酒精的特性，一般不發(fā)生變化；綜上所述，一瓶酒精用去一半，則剩下的酒精密度、比熱容和熱值不變．故ABC錯誤，D正確．【答案】D3.【解析】：在給手機電池充電的過程中，電能轉(zhuǎn)化為電池的化學能，在電路中手機電池消耗電能，手機電池相當于用電器；【答案】D4.【解析】：由于煙分子在空氣中進行擴散，做無規(guī)則運動，所以小明和媽媽也可以吸到空氣中的煙．吸煙有害健康，所以要在公共場所禁止吸煙．【答案】A5.【解析】：A、鋸木板時鋸條發(fā)燙，是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B、用火燒水時，水從火焰吸收熱量水溫升高，屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故B符合題意；C、雙手因摩擦而發(fā)熱，是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D、鉆木取火，是克服摩擦力做功，機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故D不符合題意．【答案】B．6.【解析】：A、兩個開關(guān)和燈串聯(lián)，只有兩個開關(guān)都閉合時，指示燈才會發(fā)光，符合要求；B、兩個開關(guān)都閉合時，燈泡和電源都被短路，不符合要求；C、兩個開關(guān)并聯(lián)，閉合任何一個開關(guān)，指示燈都會發(fā)光，不符合要求；D、當S1閉合時，電源被短路，不符合要求．【答案】A7.【解析】：A、兩手相互摩擦，手變熱，使手的內(nèi)能增加，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不符合題意．B、水壺中的水沸騰后，壺蓋被水蒸氣頂起是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為壺蓋的機械能，故B符合題意．C、鋸木頭鋸子發(fā)燙是克服摩擦做功，屬于機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C不符合題意．D、壓縮空氣引火，是對空氣做功，是機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合題意．【答案】B8.【解析】：物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)有關(guān)，因為冰和水是同種物質(zhì)，狀態(tài)不同，比熱容也不同；故A錯同種狀態(tài)的同種物質(zhì)，比熱容相同，與質(zhì)量無關(guān)；故B錯由于銅的比熱容小，質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量，銅塊溫度變化較大，故C正確．寒冬季節(jié)，水凝固成冰的過程密度減小，體積變大，所以放在室外盛有水的水缸會破裂，與比熱容無關(guān)。故D錯【答案】C9.【解析】：A、描述熱量的術(shù)語只能用”吸收“或”放出“，不能用“含有”，故A不正確；B、因為一切物體的分子都在不停的做無規(guī)則運動，所以一切物體都具有內(nèi)能．故B不正確C、雙手互搓，克服摩擦做功，因此手的內(nèi)能增加，故C不正確；D、發(fā)生熱傳遞的條件是：有溫度差，所以內(nèi)能可自動地從高溫物體轉(zhuǎn)移到低溫物體．故D正確．【答案】D．10.【解析】：只有坐在座位上時，指示燈才亮，故S1可控制燈，當開關(guān)S2閉合時，燈又不亮了，說明指示燈被短路了．由題意知，指示燈與S1串聯(lián)，與S2并聯(lián)，且沒有出現(xiàn)短路情況．【答案】B二、多項選擇題（本題包括3個小題；每小題4分，共12分．每小題的選項中至少有兩個選項符合題意．全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯或不選的得0分）11.【答案】CD12.【解析】選A.本題考查改變物體內(nèi)能的兩種方式。A.饅頭變涼，是因為饅頭的溫度比外界的溫度高，饅頭的內(nèi)能從饅頭傳遞給空氣。屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能。搓手、敲打石頭、大氣都是對物體做功，屬于做功改變物體的內(nèi)能?！敬鸢浮緽CD13.【解析】：A、當斷開Sl、S2，閉合S3時，R1與R2為順次連接，是串聯(lián)，故A選項正確；B、當斷開S3，閉合S1、S2時，R1與R2為并列連接，是并聯(lián)，故B選項正確；C、當斷開S1，閉合S2、S3時，為R1的基本電路，R2被短路，故C選項錯誤；D、只要同時閉合Sl、S3，電流從正極流出通過S1，S3直接流入電源負極，形成電源短路，故D選項正確．【答案】ABD．三、填空題（本題包括7個小題；每空1分，共14分）14.【解析】：由實驗現(xiàn)象可知，把活塞迅速壓下去，活塞對空氣做功，使筒內(nèi)氣體的內(nèi)能增大、溫度升高，筒內(nèi)棉花就會燃燒起來，這表明做功可以改變物體的內(nèi)能；在內(nèi)燃機的壓縮沖程中，活塞對氣體做功，使其內(nèi)能增大，溫度升高．因此這一過程與內(nèi)燃機工作時壓縮沖程相似．【答案】做功；壓縮15.【解析】：（1）汽車發(fā)動機工作過程中，不可避免地產(chǎn)生很多熱量，這些熱量如不及時帶走會影響機器的正常工作．由公式Q=cm△t知，在質(zhì)量和升高的溫度相同時，與其它液體比較，因為水的比熱最大，所以吸收的熱量最多，冷卻效果最好．發(fā)動機工作過程中會產(chǎn)生熱量，熱量傳遞到水，使水的內(nèi)能增加．這是通過熱傳遞的方式改變內(nèi)能的．【答案】比熱容；熱傳遞16.【答案】串聯(lián)；并聯(lián)17【解析】：內(nèi)燃機做功包涵四個沖程，吸氣沖程----活塞向下，閥門打開；壓縮沖程活塞向上，閥門關(guān)閉；做功沖程----活塞關(guān)閉，氣體點燃；排氣沖程----活塞向上，閥門打開；本題當中閥門閉合，火花塞點燃，所以是做功沖程在壓縮沖程中，通過壓縮氣體做功的方式使氣體內(nèi)能增加.【答案】做功做功18.【解析】：本題考查內(nèi)能的利用。蒸汽機工作時，燃料燃燒的化學能轉(zhuǎn)化為水的內(nèi)能，水的內(nèi)能增加，再轉(zhuǎn)化為汽車的機械能【答案】內(nèi)機械19.【解析】：在這四個沖程中，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程。飛輪每轉(zhuǎn)兩周，對外做功一次，內(nèi)燃機飛輪轉(zhuǎn)速為1200r/min，該內(nèi)燃機每秒鐘轉(zhuǎn)20周，對外做功的次數(shù)為10次；【答案】壓縮；1020.【答案】串聯(lián)；不發(fā)光四、作圖題（本題包括2個小題；每小題2分，共4分）21.【解析】：由圖知，兩燈泡并聯(lián)，開關(guān)s1與燈L1串聯(lián)，開關(guān)s2串聯(lián)在干路中，且靠近電源的正極，22..【答案】如圖所示；綠燈S綠燈S甲S乙紅燈五、實驗探究題（本題包括4個小題，每空2分，共26分）23..【答案】C24.【答案】L2;0.2825.【解析】：（1）根據(jù)Q=Cm△t，必須控制變量，控制水和沙子的質(zhì)量相同，就需要用天平．（2）為了使沙子能均勻受熱，因使用攪拌棒進行攪拌；由于是相同的酒精燈加熱，即沙子和水在相同的時間內(nèi)吸收的熱量相等，所以可以利用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少．（3）“等質(zhì)量的沙子和水升高相同的溫度，加熱沙子的時間短”，說明水的吸熱能力比沙子強．“等質(zhì)量的沙子和水加熱相同的時間，沙子溫度上升得多”，同樣說明了水的吸熱能力比沙子強．因為均說明“沙子吸熱升溫或放熱降溫都比水快”，故兩條實驗結(jié)論均能驗證實驗猜想，故應選擇“①和②”．（4）因為蒸發(fā)吸熱不是海水溫度低的主要原因，其主要原因是海水的比熱容大．比如傍晚時海水同樣在蒸發(fā)吸熱，其溫度卻比沙子高，便能有力證明這一點．【答案】